在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关注细节作文3篇，希望对大家有所帮助。
关注细节作文 篇1
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。大善始由小善由小到大得来的;大恶是小恶由浅入深造成的。因此，无时无刻，我们都应该多注意一下身边的小事。
生活中从你做事的细节或做的小事中可以看出你的品格，可以分辨恶与善、成与败。
我听说过这样一个故事：住在黄河边上的村民为了防止水患，农民们筑起巍峨长堤，一天一个农民发现长堤边猛增了许多蚂蚁窝，他想：“这会不会影响长堤的安全呢?”但他又转念一想：“这么坚固的长堤，难道还怕区区几个蚂蚁窝吗?”于是，他便不再想这事，也没有与任何人讲起过了。在风雨交加的夜晚，黄河的水暴涨，咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透，最后把长堤冲毁，淹没了大片村庄与田野。这就是“千里长堤，溃于蚁穴”的铁证。
生活中的小问题就像是一个小小的蚁穴，如果你处理得好，那么“蚁穴”便会消失;如果你处理得不好，那么“蚁穴”不会消失反而增多，酿成灾祸。
还有一个故事：午后由于倾盆大雨的突然袭击，许多行人纷纷到百货商场来避雨，一个老太太走进了百货商场，许多员工都对她视而不见。这时一名叫菲利的员工走过来对老太太诚恳地说：“我能为您做点什么?”“不用了，我只是来避一会儿雨!”老太太莞尔一笑说道。当老太太感到不买人家东西光到这儿来避雨不太体面显出心神不定时，菲利走过来微笑着说：“您不用为难，我搬那椅子放在门口，您坐在那儿休息就行!”老太太礼貌的向菲利道了谢，要了张菲利名片后就走了。不久菲利的上司收到一封信，信中让菲利去苏格兰收取一分装潢整个工厂的订单，并且让他承包写信人所属的几个大公司下一个月办公用品的订单。菲利的上司很惊喜，这些收益相当于公司两年的利润。原来菲利照顾的那个老太太是美国富翁“钢铁大王”的母亲。从此以后菲利以他那一贯的诚恳与真诚的大人态度走上了人生的成功之路。这不正是“勿以善小而不为”呀!
从每件小事合作事的`细节中，可以看出一个人的品格，人的一生中能做的大事太少了，但小事就在你身边，天天都要做，只有做贤从小事做起从细节入手。才能积小成大。
把每一件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。
关注细节作文 篇2
“崇德，明理，尚学，博文”，是这所学校的校训，“办有灵魂的学校，育有国际视野的人”是这所学校的办学宗旨。株洲市外国语学校以优良的传统孕育着一代又一代的学子。
让学校更辉煌，我们应思考的问题是，如何才能让这所学校，在原有的基础上，更加辉煌？首先，应从老师出发。
老师应该以身作则，做好表率。一个优秀的学校，培养出了一群优秀的学子，那么，毋庸置疑，这个学校一定有一群优秀的老师。在这里，我所指出的“优秀”，不仅仅是教学突出。中国九百六十万平方公里，全国各地的好老师，一抓是一大把。但并不是这些老师组合在一起，就一定能办出一所好学校。我认为，老师首先就应该做到“以身作则”。或许这个词所有人都不陌生，或许在很多大方面中老师们也都做到了。可是，既然想让我们的学校更加辉煌，比其他的学校更有影响力，那么，就更应该注意细节和细小的方面。例如，学校要求学生们每天都要全套着装校服，成为一道靓丽的风景线，可为什么还是有老师只穿半套校服或者在学校脱掉校服的情况发生？有同学说，老师不是也有统一的着装吗？是啊，那我也产生疑问了：如果老师都以身作则每天统一着装的话，学生们又还有什么理由不去穿校服呢？
学校要求我们实行光盘行动，响应中央的号召，不错，这个出发点是好的。听食堂工作人员反映，浪费现象是减少了很多。很多领导和学生都认为这个现象是好的，我也认为是好的。可如果往深处想的话，这句话既含有褒义，也含有一点点的“贬义成分”。哪里贬义了？有同学发问，可也有心思细腻的同学发现了。食堂阿姨只是说浪费现象减少了，可并没有说浪费现象没有了啊。也就说，浪费现象还是有。有同学立马就发问，怎么可能让浪费现象完全没有？！我想说，同学，你“完全”这个词用的太绝对了吧？世界就没有绝对的事情。我既然在写这篇文章，那我就可以保证，我每天中午吃饭，绝对吃多少打多少，除了辣椒等调味菜以外，我没有一点浪费。那其他同学也可以做到。老师就更应该做到。你吃多少，你就打多少。你不可能活了十几年了，你都不知道你一餐的量大概是多少吧？如果每个同学和老师都做到了的话，那也就不会在剩饭池里再看到没有吃完的菜和饭了。大道理既然我们懂，那么其他学校又不笨，当然也懂。所以我们想让我们的学校更辉煌，就应该更注意细节，追求完美。要记住，世界上没有做不到的事情，除非你没有努力去做。
当然，一所好的学校，除了要有以身作则的老师，肯定不够。这老师以身作则是为什么了，追根究底不还是为了我们学生能学着做啊。学生们的素质一定要高。如果学生们的素质不高，那么他们走在街上，所作出的行为也能反映出这所学校到底什么样子。不说脏话，不随地吐痰，不打架斗殴，不顶撞老师，上下楼梯靠右行，还有很多例子。全校几千名学生，又有几个能拍着胸脯说我全都做到了啊。屈指可数吧。这点我也能坦然的承认，我现在没有完全做到。起码上下楼梯靠右行，我就不一定每次都能做到啊，有时候来不及了，也没办法就越过黄线了呗。但是从这个学期开始，我就每次会要求自己靠右行啊。其他同学肯定也能做到的是吧。那如果每个学生都做到了的话，那么多不好的事情又怎么会发生呢？就会杜绝这种现象了嘛。这不难，同学们，一点点都不难。我们不要去管他人，就从自我出发，自己做到。如果大家都做到了的话，那些人也会不知不觉跟着大家的步伐的。除非他们实在没有一点的自尊心，那如果这样的话，我们不理会也罢。不过我相信，我们学校的学生素质都很高的。这就是细节方面，还有很多我也没有列出来。我们为了让学校更辉煌，应该特别注意细小的方面。
学校是我们的第二个家，家就是一个温馨的港湾。我们应该手拉手，心连心，共同努力，共同进步，共同从细节做起，从我做起，让我们的学校，让株洲市外国语学校，更加辉煌！
关注细节作文 篇3
俗话说，没有最好，只有更好。日子好啦还不够，还应环境美，更要人和谐。
人以食为天，现在我们小朋友每天的零花钱多则十多元，少则两三元。这从经济上看，说明国家政策好，连我们民族边远山区老百姓的日子都好起来了。我们吃零食，要养成不乱扔、不乱吐的好习惯。有的同学乱扔包装袋，风儿搅拌，漫天飞舞;有的乱扔吃剩的食品，太阳蒸来，臭气熏天。过往行人捂着鼻子，匆匆而过，这种让人心疼的环境的改变，需要我们大家从自己做起，从细节做起。
近期来，街上清洁了，看不到垃圾的踪影，哪儿去了呢?原来，在你、我、他的帮助下，它们都回到自己的家里——垃圾箱。
在我们农村，稻田是农民的重要经济来源，青蛙是庄稼的保护神。可现在却有些人恩将仇报，用青蛙作下酒菜，把青蛙当作摇钱树。山青了;水绿了。鱼儿畅游; 鸟儿嬉戏。作为小学生，要想让这种宜人的环境得以保持，需要我们加强宣传，在家里，到街巷……
嘿，宣传效果还不错，白天扛枪打鸟，钓蛙;夜间逗雀(用雌鸟的叫声引诱)，电鱼的现象少了。
我们小学生是国家的希望，是民族的希望，是地方的希望。我们要去秉承中华民族的优良传统，要去展现我们黎平侗乡的风采。
让外来的游客——大朋友、小朋友。都能倾情于侗寨苗乡淳朴的民间风情，都能欣赏原始隽秀的自然植被，都能领略到我们侗乡黎平人的和谐与质朴。
爱我侗乡，从我们开始;亮我侗乡，从细节做起。
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