心得作文

2021-02-25 心得体会

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的心得作文8篇,欢迎大家分享。

心得作文 篇1

  又一次半夜醒来,清醒无比,很想能赶快入睡,可对我来说这绝非易事。暗示自己静下心来,冥想,想辽阔天空,想大海的青蓝,想沙滩的松软,想想自己是一片白云,漂浮在青青的草地上。。。可这也无济于事。

  看看熟睡的枕边人,不想打扰他,可是又心烦气躁,喊了几声没有一点回应,吸取以往的经验教训,我不再期待他能陪我聊天,索性起床,如其躺着煎熬,不如找点儿事做做,也不让时间白白流走。

  上网是个不错的注意,进进说吧聊吧什么的,只需潜水就会觉得有趣,还可以浏览各个网页,要么咱也淘个宝 ,也可以看看电影,打打游戏。。。

  如果还不能心平气和的面对失眠,不是想找人聊聊吗?那就把想说的写下来,想象着有那么一个人在听你诉说,郁闷烦恼想到多少都说出来, 或许会舒畅一点。

  一个小时,两个小时,管它呢,别去看时间,熬到困了累了自然就睡着了。有时候很害怕早上起来会有熊猫眼,上班了会坚持不住,千万不能想,想也无济于事,之前的工作就白费了, 还弄得心情糟糕,人的精力其实超乎想象的,那SS发明家不是一天一两个小时睡眠就够了,有时还连续几天不休息吗?

  不就是少睡几个小时么?有什么大不了的?况且这也是自愿的。平常心对待自己的失眠,或许不再失眠。

心得作文 篇2


  z同学,17岁的阳光男孩。

  该生的家长没有固定的职业,两口子在三板桥开了一个门面,所以我把家访地点定在他们的门店里。门面里摆满了大米和油,我走近的时候,z同学的爸爸正一边抽着烟,一边在隔壁的门面看别人斗地主,见我过来,z爸连忙跑回门面,我们的家访便正式开始了。

  “z同学现在的学习情况,你们知道吗?”

  “我们两口子都没有多少文化,每次考完之后都是骂几句便完事了,他妈妈也只会唠叨,没有什么有效的对策,久而久之,我们也没有信心了。”

  “孩子平时跟谁多一点?”

  “因为我们两口子做生意没有多少空余时间,所以孩子一般在奶奶家,奶奶生怕唯一的孙子累着,对他的学习基本没什么要求,有时还帮他向我们隐瞒情况。”

  “z同学上课不够专心,无精打采;这段时间课外基本上是在网吧里度过,匆匆忙忙的上学,经常迟到,作业也不做,你们知道吗?”

  “这个毛病从初中开始就有,初中班主任曾经还因此停过他一个星期的课,但因为瘾太大,难得改掉。”

  “网吧里不安全,……”

  谈话还在继续,我的心情却越来越沉重。看到他们略显沧桑和无奈的眼神,我知道,要转化好这个学生,主要努力还得*我,但也要他们积极配合呀。

  从他们的店里出来,我陷入了沉思,我在心里不断地问自己:一个问题学生的形成,究竟是什么在起着关键的作用?

  z同学的家庭教育存在问题。首先是家长对待孩子成长中出现的问题,基本上只能以责骂代替教育或者干脆听之任之,而且面对孩子的现状,z爸z妈的态度不够积极,抱怨和无奈多了一点,探索和尝试少了一点。而z同学的奶奶对于孙子无原则的爱,恰恰给我们的教育增设了一道无形的坎。

  z同学的学校教育同样存在问题。初中时代的他,上网成瘾,班主任老师采用的方式是停课一周,而不是深度挖掘上网成瘾的原因,处理简单。而我,作为z同学的现任班主任,批评比较多,帮助比较少。z同学出现的种种问题,究其根源,是因为他对学习提不起兴趣,从学习中感受不到成功的喜悦,作为老师,我应该多理解他,多帮助他,帮助他培养学习兴趣,帮助他答疑解惑,从而让他收获到进步的喜悦。最为关键的是,我应该对他的转化充满信心,而不是在一种或两种方法尝试无效之后便失去耐心,或许,第三种方法便是有效的方法了。我觉得自己应该立刻做点什么,否则,我辜负的不仅仅是一个花季男孩,同时还有男孩身后那些或清澈或混浊的期盼的目光。


心得作文 篇3

  论语,是记录圣人孔子言行的一本书。这学期,在杨老师的教导下,我学习了论语。书里记载了孔子对于做人、做事、学习、孝道等道理,是一本必读的'名著。

  论语里有一句话,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话的意思是只是读书,而不思考问题,就会迷惘不解;只是思考而不去读书、学习,就会疑惑不定。在生活中,我们经常说的“书呆子”,就是学而不思则罔。在学习中,我们要举一反三,积极开动脑筋、思考问题,发表自己的意见,将学习与思考更好的结合在一起。

  在论语中,还有一句我觉得很深刻:子贡问为仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”

  这句的大意是:子贡问孔子怎样实现“仁”。孔子说:“工匠想要把活干好,必须先把工具弄锋利。居住在这个国家,就要奉事大夫中的贤者,结交士人中的仁者。”

  “磨刀不误砍柴功”就是这个意思,如果事先打好基础,做好准备,就好比有一把利斧在手,相信会收到事半功倍的效果。

  杨老师常说“半部论语治天下!”学习论语让我受益匪浅。不但提高了语言的积累,简短的语句更是教会了我很多学习、做人、做事、仁爱等大道理。令人回味无穷,受益终身。

心得作文 篇4

  我有幸参加了今年小学作文教学90学时为期十一天的培训,在班主任任老师的带领下,不管是学习还是活动,班级的氛围非常浓厚,好像回到了学生时代。几天来,我们聆听了几位专家教授的讲座,参观了特级教师——王崧舟老师的工作室等等。我每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里,我更进一步了解和掌握了语文作文教学的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,特别是作文方面的教学中还存在太多的问题。

  十几个讲座听下来,给我启迪最大的特级教师阎学老师的讲座。她那生动、亲切的语言娓娓道来,没有深奥、枯燥的纯理论,结合自己上过的课例,传授自己的经验,深深地吸引着我们。我概括一下对如何决解教学中的难题有以下几点体会:

  首先,要培养学生的阅读能力,让学生喜欢读书,充分发挥他们的想象力和写作能力。

  其次,要坚持上好作文课。作文课时在语文教学中占较大比例,时间充裕。在这些时间里,一定要教给学生一些作文基础知识、作文技巧、写作步骤、修辞手法等常识。

  再次,采取灵活多样的作文教学方法,可达到事半功倍的作用。特别是农村学生,各方面素质及知识本来就欠缺,要让他们较容易地完成一篇作文,着实很难,不多加训练、培养、提醒,无疑是赶鸭子上架。如果能采取灵活多样的作文教学方法,而且能从小学一年级开始循序渐进地进行训练,那么,这一切就显得非常容易。

  我想尽自己最大的努力,以后在作文教学上做到:

  1、在写作内容上说真话、表真情。让学生写作内容上必须是发生在自己身边的真人真事等,禁止抄袭、或虚假的事迹。题目布置下去以后,老师作一些指导,例如在写作之前,布置学生去观察、积累事迹,写作时帮助审题,确定写作体裁范畴,引领写作思路,唤起记忆,提出写作要求等。然后留给大量时间让学

  生自己努力完成任务,有困难的学生进行个别辅导。

  2、写作表达上引导学生从经典阅读中林略表达方法。训练学生的造句能力,语义的表达。大部分学生不会说话,不会写话,表达不清他要说的意思。针对这一点,我们可经常采取多种方法进行思维训练。

  3、积极培养训练学生的观察、描写能力。学生不会观察,对常见的事物熟视无睹,更不会描写对本来熟悉的东西,描写不出特征来。针对这些重大弱点,教师要下力气,费很多时间进行培养训练。

  4、要培养学生的阅读能力。利用中午等时间,花时间与学生一起阅读,教学生阅读的一些方法,培养学生阅读的兴趣。

  “玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对作文课堂教学,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习。而此次培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。

心得作文 篇5

  我很荣幸参加了贵阳名师堂开展的这次新作文教学培训,作为一个作文教学经验匮乏的教师来说,我感觉真是受益匪浅。从管建刚老师、吴勇老师等几位老师的作文教学和相关讲座中,我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法,反思了自己教学工作中的不足。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。通过这次的学习,我有以下几点感悟:

  一、教学作文应从解决“温饱”过渡到“美”。 从管建刚老师的作文教学课和他的讲座中,我了解到平时我们纳闷的学生写作时找不到内容可写,于是便编、重复的编的这种现象,应该正确引导,让他们由写的内容多到写得美。明确写作文时如何把内容写丰富的同时,还得注意不能重复。

  二、激发学生的写作兴趣——发表。 结合我校的学生实际,多数学生都只是为了完成作业而作文,一提到写作文,很多学生都是唉声叹气,只要一听到说这次测验不写作文,学生边欢声雀跃。面对这一情况,我觉得管建刚老师的方法很不错,利用发表的机会激发学生写作的积极性。我们学校校刊,但我觉得语文老师可以自己创建班刊,让学生有更多的机会发表,从而激发他们的写作兴趣,让他们爱上写作。

  三、教作文离不开阅读,学作文也离不开阅读 杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”;所以要让学生广泛地阅读,不断增加词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。”因此,教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来,学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。教师引导随时摘录,写感受,有意识地背诵,小学阶段让学生多记住一些东西,对 他们的一生都大有益处。激发阅读兴趣,鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言,多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。这样既丰富了学生的写作素材,也激发了学生写作兴趣,提高了学生写作水平。

  四、进行头脑风暴,引发创意。 小学生的想象力是丰富的,是有无限创意的,听了张祖庆老师的课,我幡然醒悟:原来对适时的对学生进行头脑风暴,刺激他们的创意,也能激发他们的写作兴趣。 在语文教学的生涯中,也可以谈得上“路漫漫其修远兮”了,我们能做到的只有边学边用,边用边学了。

心得作文 篇6

  这是我来到江汉学校的第三次远足。对于从小就娇生惯养的我,远足就像红军的长征。还记得第一次远足时,我的脚又酸又痛,脚底磨出了几个大水泡,甚至脚趾里都有了血丝,但我仍旧还是坚持下来走回了学校。

  但是这次,我却没有坚持下来。由于穿错了鞋,鞋底很硬,刚走了不久,我就感到脚不舒服,也没多在意。但是在走上大堤之后,我能明显感觉到脚底早已长出了两个大水泡,我很担心,担心自己坚持不了,因为路程才刚刚开始。我告诉了同学我的现状,那位同学为了帮助我,于是将耳机给了一个我,让我一边听音乐一边走,这样可以好受一点。

  戴上耳机后,我果真发现舒服多了,于是心放了下来。然而还没过多久,我就发现状况更严重了,音乐已不能使我减轻痛苦。于是我将耳机还给了她,自己则一个人慢慢地走。不一会儿,班主任发现我掉队了,急忙询问我。之后,班主任为了照顾我,陪着我一起走。我很感激班主任的关心,但又想到自己可能坚持不了,而且害大家都担心我,终于,眼泪在眼眶里打转,但是为了不让大家发现,强逼回了眼泪。

  水泡令脚底疼痛难忍,但我还在坚持,一直相信自己能克服。但心却是慌的,因为我知道自己的真实状况,虽然我强撑着,让别人知道我还好,但我内心却已接近放弃的边缘。班主任好像看出了什么,问:“走不动了吗?”我只好回答是。于是班主任连忙让黄主任将我用车载到休息地点。休息了一会儿后,我仍想着继续走,于是用脚后根走路,为了不再掉队,我在大部队之前就出发了。

  可是不久之后还是被超过了。这时,班里的两个同学告诉我,班主任和黄主任都在找我,还以为我不见了。我很害怕。我站在那不知所措,当班主任找到我时,他没有责怪我,他让体育老师将我送到初中部休息处,让我随他们一起回校。这时,我知道,我真的不能和同学们一起到达终点了。

  坐在初中部的休息地点,看着他们欢笑,但我却感觉自己格格不入。风虽不大,我却感觉很冷。

  在回程途中,脚底仍然很痛。当走过铁路时,太阳出来了,身体开始出汗了,可是心依旧是冷的。

  这次远足,给了我很大的教训。让我明白了,无论做什么事,都要准备充足。如果将远足比作长征,我便是一名掉队的士兵,最后的结果只有死路一条。

  这次我虽败了,但下次我一定能成功。

心得作文 篇7

  突然发现,原来这个世界,如此的美好。

  ——题记

  鸟儿的节拍

  从没如此接近这些鸟儿,它活波乱跳的,不介意与人的接触,且非常享受人们带来的美食的亲切的抚摸。在那一刹那,你似乎觉得,它只是一个刚落地的又非常需要安全感的娃娃。望着这个鸟儿,不由的出神了,似乎对它产生了一种怜惜之情。直至身边的好友告诉我,时间不早了,该去看鸟儿们的演出了,才回过神,恋恋不舍地离开了这只鸟儿。观看表演时,鸟儿们总会让我忍俊不禁。那些鸟儿滑稽的动作,总会让人开怀大笑。见我们如此开心,小鸟儿们更是卖力的演出,可又有谁会想到,鸟儿们欢笑背后的辛酸呢?

  景的节拍

  走在用石头铺垫而成的小路上,这儿很安静,没有人声,只有鸟儿用甜美的喉咙唱出幽雅的曲子,跟风声应和着。小路两旁站着许多高大的树,不知名的蝴蝶在一片片花丛小草中玩捉迷藏,飞来飞去。耳边“丁零,丁零”的,是小溪在唱歌吧。溪里美丽的娇小的鱼儿在水里游动着它那金灿灿的身躯,好似一贵气十足的公主。仰望天空,纯洁无瑕的云朵在天空中漂浮着,休息地闭了会眼,当再看那朵云时,呀,它害羞了,像个天真无邪的丫头,跟我玩起了躲猫猫!背靠在一棵古树旁。耳边鸟声、风声、雨声、水声,都在应和着;眼前害羞的丫头,贵气十足的公主,生气勃勃的蝴蝶姑娘们。真是一幅美丽的山水画卷。

  人们的节拍

  坐在软绵绵的草地上,吃着随身的、带的零食,跟自己的手足之交谈风景,谈人生,谈学习,这是个乐此不疲的事情。走在山上宽敞的公路上,当摔倒时,扶我的总是朋友,他们总会在我旁边,互相鼓励,互相前进。当我感到疲惫而想放弃而想放弃时,她总会用她那坚持不懈的精神感动着我。为了我而放弃伸手可即的名次,她只是摇摇头,耸耸肩,笑而表示无奈。当我在乐麓山观望景色之时,她提醒物品注意安全……

  经过登山之旅,让我明了了身边的美好。这些美好也许只是一时的,不过我相信,只要我们能好好珍惜它,用自己必生的精力来呵护它,那它就会永久的生存下去……

心得作文 篇8

  一个忙碌的学期终于过去了。期末考试过后,我们将迎来一个全新的暑假。在暑假里,我们可以尽情地玩耍,开开心心地“痛快”一场。可就在这时,我接到了一个不幸的消息——仪仗队的同学暑假要到学校训练。

  天哪!炎炎夏日,我们不是在家里翘着二郎腿边开空调边看电视和玩电脑,反而要到学校去打鼓晒太阳。虽然心中是一千、一万个不愿意,但我既然加入了学校仪仗队,就要遵守学校的安排。况且又不只是我一个人在辛苦,是大家都在辛苦。如果我因为个人心中的恩恩怨怨而耽误了学校训练,那就太不值了。没办法,我只好准备好训练需要的东西,等待训练的到来。

  为了这次训练,学校专门请来了教官叫我们正步与踏步的正确姿势。同学们顿时感到了这次训练的严重性,训练时都非常认真。经过了这几天的魔鬼训练,同学们在各个方面都有了很大的提升。看来,这几天同学们所承受的辛苦都没有白费。通过这次训练,我看到了不堪一击的自己。一次小小的训练就把我弄成这个样子,那将来的“大训练”我又该如何应对呢?我是时候要好好地锻炼与严格要求自己了。

  通过这次训练,还让我明白了一个道理:想要长大,变得有实力,不努力,不付出是不可能的。我们只有生活中不断的锻炼自己,并让自己在锻炼中一点一点吸取教训并积累经验,才能变得越成熟,越稳重,越优秀。这次训练,我觉得自己长大了。

【精选心得作文8篇】相关文章:

1.读书心得作文精选

2.【精选】心得作文10篇

3.【精选】心得作文五篇

4.【精选】心得作文3篇

5.精选心得作文八篇

6.【精选】心得作文9篇

7.精选心得作文五篇

8.【精选】心得作文7篇

9.【精选】心得作文8篇

上一篇:心得作文 下一篇:心得作文