在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的欣赏作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏作文 篇1
剩下的办法只有离家出走了，暂时失踪了。
晚上，我对爸爸妈妈说：“我要到热尼卡那儿去，有要紧的事情！”热尼卡是我的朋友。“要去很久吗？”爸爸问。“不，大约20分钟，不会再久了！”我用力吻了一下爸爸，然后又吻了一下妈妈，就好像我马上要出发去北极似的。爸爸妈妈对看了一眼：痛苦还未降临，眼下仅仅是一点恐慌。我到热妮卡家去了。我的这位朋友喜欢听各种秘密，还喜欢看别人逃跑、躲藏、失踪。当他知道我离家出走时，高兴的不得了。“每个5分钟，你就打一次电话到我家，告诉我的爸爸和妈妈，你正焦急的等待着我，但我迟迟未到。一直打到你觉得他们记得发疯为止。明白吗？”“这是干嘛？”热妮卡很好奇，并保证为我保守秘密。但这件事就连热你卡我也不能讲啊！热尼卡开始打电话了。接电话的一会儿是妈妈，一会儿是爸爸。在热尼卡打了5次电话后，爸爸和妈妈己经着急的不敢离开电话机了。后来，他们自己打电话来了……“他还没到吗？”妈妈问，“这不可能，是不是出什么事了……”我可怜的爸爸妈妈，我不忍心了。可是我要拯救我们的家庭，就必须丢掉怜悯之心。这时妈妈又来电话了。“她说什么？”我问热尼卡。“她说：‘我们要急疯了’！”热尼卡高兴地说。“她说：‘我们要急……’我们？你听清楚了吗？”“喔，当然听清楚了！”我飞快的向家跑去！我用钥匙轻轻打开房间门，悄悄走进房间。爸爸和妈妈坐在电话机两旁，脸色苍白，痛苦不堪。他们互相看着对方的眼睛……他们在一起忍受痛苦，这真是太好了！突然，他们看到了我，先是吻我，拥抱我，然后互相接吻、拥抱。这就是我寒假里最幸福的一天。
欣赏作文 篇2
珍惜
你如那一束温暖的阳光，拨去我心头的那片乌云。
——题记
天，好像听到了我心中的悲伤，滴滴答答的雨点肆意地怕打着车窗。
回想往日他那温柔的笑脸，泪沾裳。
苦涩从嘴中满开，飘渺的眼神在空中游荡，似在寻着他的身影。
花，红的是那么艳，树，翠的是那么美，可是我的心情却像衰败了的野草，那般无助，那般惆怅。
车，稳稳地停在了村口，悲伤的脚在地上抖了一抖，不知是激动还是怎的。
望向那辽阔的菜地；嗅着那清新的空气；踩着那湿软的土地。
颇有一种远离了人间油腻的味道，暗淡的心也不由得变得明媚。
这里有着他留下的足迹，有他留下的味道。
这是他住了四十年的地方，对面就是学堂，往日的画面好似浮现在眼前，他背着书包来到学堂，时而调皮时而认真，脸上永远挂着那温柔的笑。
我不由的伸出手想要抓住，换来的只是现实的骨感。
“你住在这儿么？”望向声音的源头，不由得让我揉了揉眼，试探却带着激动地问了句：“爷？”晃神过后，只有眼眸中溢满的失望。
他不是爷爷，他虽然有着和爷爷一样锃光瓦亮的脑门，却比爷爷瘦了不少。
“哈哈，闺女，我可不是你爷爷，你爷爷姓王吧？我和他可是老战友啊，我们可是光着屁股玩到大的！”得到了我的肯定，他像见着亲人一般拍了拍我的肩膀，慈爱的看着我。
“你爷爷进来可好？我们已经有二十多年没见过了啊。
他无意的问候和感慨，却深深地触动了我心底的那根心弦。
“他…他去世了……”低沉并颤抖的话语充斥着我心中的悲伤。
世界顿时陷入了沉默，风似乎也在倾诉着他心中的悲凉。
“爷爷，我扶您回屋吧。
我和爸爸搀扶着他，走向他的屋子。
他拿过床头的照片，激动的泪花在他的眼眶中肆意地打转，用衣袖拭泪，然后略带得意地对我说：“这…就是你爷爷当年的模样，他那时还有着头发，”含泪的眼角也不由得弯了弯，泪从褶皱的眼角滑下，“哎，那时的我们每天不知道多开心，他也时常和我吵架、怄气，但每次都是他主动承认错误……”微红的眼眶透露着我内心的伤感。
“他…他怎么能走了呢！哎，真是天意弄人啊！”平时一直严肃的爸爸，也不由得抱头痛哭起来，我看了看他，死死地咬着嘴角，不想给他再添加一丝悲伤。
整个下午我们都在老爷爷的回忆中度过。
“闺女啊，你爷爷去了也不要太伤心了，珍惜眼前人吧，不要等到失去了才去后悔、才去追忆……”老爷爷的这句话使我的心灵受到了极大的震撼，想想平日里我的所作所为，呼风唤雨，父母都在我的眼色中行事，悔恨、自责、愧疚在我的心中蔓延，是呀，我是该珍惜珍惜眼前人了，不要等真正失去了他们，才自责、后悔过去为什么不对他们好一些，不多给他们一点儿爱呢？
“闺女，有空多来村里转转，爷爷带你玩，而且也多给你讲些你爷爷的故事！”我重重地点了点头。
望向身后那越来越小的身影，我不由得弯了弯嘴角。
雨，渐渐地停了，太阳也把心中照的明媚，那充满爱的眼神看向坐在前面的父母，还好，还好我现在懂得了珍惜。
再次看向天的目光中，多了份释然，他仿佛就在那儿，就在那儿温柔地对着我笑……
欣赏作文 篇3
看，春天的.花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
一个星期天上午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。
老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕...... 老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......
雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......
欣赏作文 篇4
今天，我们要去乘船。我既紧张又高兴，心怦怦跳个不停。
到了那里，我看见一排长长的队伍。于是，我们也排了进去。过了不久，我们进入了船中。爸爸说：“我们去上面看看大海吧！”于是，我和爸爸一起往上面走。在楼梯上，船一晃一晃的，我一直在想：我会不会摔下去？而我的身子在发抖。爸爸看见了，说：“不要怕，扶住把手就可以啦！”，这时，我的心慢慢地平静了下来。
到了上面，我看见一望无际的大海，还有海的颜色是黄黄的，白色的浪花好像在翻跟头呢！这样美丽的景象把我吸引着了。过了一会儿，爸爸说：“我们回去吧！”于是，我依依不舍地离去了。下去的时候，爸爸背我下去。刚下去，就打岸边了。
这次乘船，我有点紧张，但我也挺高兴的。
欣赏作文 篇5
在社会生活中，我们每个人都有自己欣赏的人或物，有人欣赏有远大抱负的人，有人欣赏学习成绩好的人，有人欣赏多才多艺的人但是否有人欣赏自己
在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁听生，但他并没有放弃自己，而是努力寻找自己的优点和长处，并发展它，最终，爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品，为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户
晓的发明家是欣赏自己
德国作曲家贝多芬，中年忽然耳聋，这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来，贝多芬面对如此灾难，一定会消极和气馁，但贝多芬为了自己的爱好，并没有放弃，而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息，以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神，使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己，作为四肢健全的人，我们应该努力培养自己的坚强意志，寻找自己的优势，发展自己的优势，学会欣赏自己，展现自己最优秀的一面。
欣赏他人使自己成长，欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己，才能发现和展现自己最优秀的一面，人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己，让更多人为自己喝彩!
欣赏作文 篇6
我欣赏文人雅士，欣赏他们眉宇之间的多愁善感，欣赏他们谈笑中的之乎者也，欣赏他们行礼时的毕恭毕敬，欣赏他们作诗写作时的文笔神韵，欣赏文人雅士的点滴……。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的代表——陶渊明。
一首《桃花源记》，一句“良田美池桑竹”让我读懂了你，读懂了你向往美好的愿望，读懂了你感情的丰富，更读懂了你就是一朵隐逸傲骨的菊。你厌恶了凡世的纷争，你淡泊了官场的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你选择了做菊。以写诗为好，以赏花为乐，以品茗为趣，以旁观者的身份看世，你的雅为清高之雅。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的灵魂——李清照。
好一句“藕花深处，不知归路”十五六岁的豆蔻年华，却埋下了“雅”的种子。现在的“雅”为天真浪漫。好一句“雁字回时，月满西楼”多娇的你，已诗兴大发，用心灵浇灌出了一棵小小的幼苗，你对诗的无限依恋与热爱回报了你--情真意切的“雅”。好一个“舟轻愁重，欲语泪先流”，多愁的你，伤感压翻了你的轻舟，是什么让你“欲语泪先流”，你经历了什么？走过了什么？留下了什么？带走了什么？为何你的多愁善感却带给了我无限的哀思。难道埋下的种子，结出了一颗让你苦涩的果？可如今你的“雅”是青春给予你悲欢的“雅”啊！你的雅为清丽之雅。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的精华——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”泪罗，就能诉说完你对国家的雅意。并非一句“路漫漫其修远兮”而能表达出你埋葬心底那份愁绪万千的“雅”，你的“雅”却得不到抒发，满腔热血洒到江中。也许那是一种释怀，只有涓涓细流的泪罗，方能抚平你心中的伤痛。你的雅为赤诚之雅。
我欣赏文人雅士，我欣赏文人雅士的领袖——孔子。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”，你从字里行间向我们渗透出对朋友的热情。“知之为知之，不知为不知是知也。”你的一席话，让我胜读百年文学，告知了我正确的态度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字经典为我吹散了黑暗的浓烟，展示了中华子孙的优良道德。孔子，你的圣人训让我如何忘怀，你用儒家观念，为世界讲了一课“中国魂”。你的雅为圣洁之雅。
欣赏文人雅士，用欣赏的角度，读透雅的含义。用文人雅士的语言为我的生命谱写一首永恒的赞歌。
欣赏作文 篇7
春、夏、秋、冬之声，幻如轻纱，宛如酒纯，犹如枝润雨蝶，凄凄、润润、勃勃、自由。
春之声美
雨绵绵，路遥遥，青山绿水波泛泛。春之声是那寥寥春雨之醉。点点滴滴的春雨，悄悄汇入泥土之香，在那浸入雨水的泥土中，花似语，虫似舞，树似眠。一切是那样安详、自在，我忽然懂得春之声是春雨之美。
夏之声鸣
雨溅溅，蝉鸣鸣，柳摇花开各争研。夏之声是那倾盆大雨下发出的风卷残林的声音。大雨滂沱，在湖中泛起交杂的涟漪，一圈又一圈，看着它急忙消逝后的再一次兴起，一次又一次，不知疲倦。一切是那样生机勃勃，争先恐后，我忽然懂得夏之声是夏雨之鸣。
秋之声思
天茫茫，月朗朗，似亮似蒙鸟依依。秋之声是那凄凄秋雨之恋。优柔寡断，宛如藕断丝连的秋雨。含情脉脉的它，往往给人带来一丝凉意。它抚过那一片片枯叶之香，一切是那样凄凉，我忽然觉得秋之声是秋雨之思。
冬之声悄
雪茫茫，夜静静，东方破晓愿辉煌。冬之声是冰冻三尺下的缓缓泉水，外表含蓄，内心如滚滚风沙，滔滔不绝。如果，有幸你舀起那一缕缕的泉声，倾听纯洁之诵，或许你就会明白，在渗入指尖的冰水中，封存的是力量！我忽然懂得冬之声是力量的永恒！
春、夏、秋、冬之声是雨之声，也是凄凄、润润、勃勃、自由的生命之思。
欣赏作文 篇8
昨天晚上在我去上毛笔课的路上，我和妈妈撑着伞走在大马路上，灯光下看到飘落下来的不全是雨点，还夹杂着片片雪花。我太兴奋了，停下来看了会儿，雪花纷纷扬扬得飘落下来，在灯光下显得特别漂亮。雪花越飘越大，飘落在我的头上衣服上。我高兴极了，问妈妈明天早上起来是不是就能打雪仗？妈妈说，路上太湿，雪下到地上就化了，能难积起来，除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一个小时后等我上完毛笔课后，我发现很多停在路边的车子的车身上都推起了一层薄薄的雪。我抓起了一把把雪和妈妈玩了起来。
我喜欢下雪天，虽然天气很冷，我盼望着打雪仗。我相信不只我一个人享受了这场雪，还有很多农作物也期盼着下雪，这样来年它们就会长得更好了。
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