欣赏作文

2022-03-09 欣赏

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的欣赏作文8篇，希望对大家有所帮助。

欣赏作文篇1

　　洗碗——成为最快乐的事

　　孩子上小学了，每当吃完饭，我便开口问：“璐璐，你是喜欢洗碗呢，还是喜欢抹桌子？”璐璐歪着小脑袋若有所思地说：“哎，还是让我来洗碗吧！”说干就干，我抹桌子她洗碗，当然也有洗不干净和打掉碗的时候，可和培养了她爱劳动的品质相比，这点损失又算得了什么。更令人欣慰的是，到现在为止，她不会把洗碗、抹家具、擦地等家务事看成是帮妈妈做，而是把它看成和整理自己文具一样的事来对待。

　　有一天我对璐璐说：“你把爱洗碗的事写出来，就会有更多的人知道你是个愿意做家务的好孩子。”“行啊！”“你怎么写呢？”“就说璐璐洗碗。”“这样人家怎么知道是怎样洗碗的呢？”她停了一会儿说：“就说璐璐把碗放进水池里，拧开水龙头，用洗碗巾在碗里转一圈，然后在碗外面洗一圈，碗就干净了……”“好的，就这样写！”“噢，还有，要用肥皂洗干净手，要不然就是个没有人喜欢的脏孩子！”她很快补充说。通过这一番谈话，不仅加强了母女沟通，而且训练了璐璐的说话能力。现在老师指导学生写作文都强调要联系生活实际，写作前先让学生去尝试做一做，看一看，也许能为写作文做好充分的准备！

　　谈心——睡觉前的沟通

　　晚上睡觉前，是我和女儿谈心的时候，她会把班上发生的事情，老师如何表扬她、批评她等等一古脑地跟我说，这时我就趁机对她进行各方面的教育：品德、说话、常识……每次都在一刻钟左右，不知不觉中，她能在谈话中成长一截。

　　有一次女儿放学回来生气地说，班里有几个同学不和她玩，还说她坏话。我告诉她要用开朗、宽厚的态度对待他人，还告诉她：老天不会随意赐你一个朋友，要交好朋友首先你自己必须“够朋友”。关键的时候，能给朋友一份实在的帮助，你希望朋友怎样对待你，你就先怎么对待朋友。女儿听了我的话后就不再生气了。

　　自信——在妈妈赏析中树立

　　从古至今，凡是有卓越成就的人，都具备一个共同的特点，那就是强烈的自信心。我们的孩子从咿呀学语、蹒跚学步时已开始具备人生必需的自信心，而这份自信是在家长的赏识中树立起来的。当孩子有了进步、取得成绩时，会看到我欣赏的目光，当孩子经历挫折和失败时，我会让孩子听到鼓励的话语。记得那是在女儿上一年级的时候，在期中考试后的一天，我刚进家门就发现家里的气氛有些不对，女儿没有像往常那样看喜爱的动画片。爱人向我朝女儿的房间努了努嘴，我推开女儿的房门，发现女儿正低头坐在写字台前看一张试卷，她一看到我后“哇”的一声哭了，“妈妈，我这次考试没考好。”我为之一愣，随即反应过来，原来女儿在经历了上学期期末“双百分”的成绩后，对这次考试的结果难以接受，我抚摸着孩子的头亲切地说：“来，别着急，妈妈帮你找找原因。”我拿过试卷一看，发现这张干净整洁的试卷上清楚地写着“94”。原来，女儿在做“连线组字再组词”一题时没有写上组的字。我就对女儿说：“璐璐，你看这张试卷卷面多干净啊，你的字写得多漂亮啊！只是做题的时候有些马虎，如果把马虎的毛病改了，就能得一百分了。”女儿听到我安慰后，点了点头，认真地将字填上后高兴地去看动画片了。

　　为了培养女儿多方面的兴趣和爱好，征得孩子的同意之后，在她上一年级的时候，我给孩子报了一个硬笔书法班。孩子学了两次书法后，突然对我说：“妈妈，我不想学了。”“为什么不学了呢？”我问她，“书法班的几个同学都比我写得好。”“哦，是这样，下次妈妈和你一起去看看他们到底比你写得好不好。”第三次学习时，我和女儿一起来到了书法班，原来另外几名学生年龄都比女儿大，而且开始学习的时间也比她早。在休息的时候，我有意当着女儿的面问这几位同学“几岁了，学习多长时间了？”在回来的路上，我拉着孩子的手说：“女儿，我发现你的进步真快！”女儿仰起头问：“怎么快了？”“你刚学习三次就快赶上比你学得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的吗？”“当然啦，如果你坚持的话，一定能比他们写得更好。”女儿听到我的鼓励美滋滋地点了点头。此后，女儿再没有提过不上书法班。

　　鼓励——失败更要站起来

　　今年寒假，朋友带孩子林林到我家玩，林林大我女儿两岁，不到半小时，两个小家伙就贴在一起了，拼图、过家家……不一会儿，女儿献宝似的拿出了刚买的飞行棋两人对弈起来。开始还算安稳，可是好景不长，只听哗啦一声，接着是哇哇的哭声。我以为是出了什么事，疾步过去，只见客厅里满是棋子，女儿正捂着眼睛大哭，林林也是满脸委屈。一番周折，我弄清了原委。原来是女儿的棋子被对方吃掉了，她就扔棋子耍赖皮。

　　这使我联想到前几次和女儿下棋，自己总是让着她的情形。我静心思考孩子的这种习性是不是和自己的影响有关？

　　在后来的学习和与孩子的交流中，我逐渐摸索到一些“门道”。首先要给孩子以肯定和鼓励。当孩子再次遇到困难时，要心平气和地安慰她，鼓励她，这样能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓励女儿的话是：“不要急，妈妈也有失败的时候。”“你已经很不错了，再加把油，一定会赢的。”看着女儿破涕为笑的样子，我知道她已经承认了失败，并准备再次挑战。其次，要给孩子创设适量的挫折情境。例如和孩子比赛拍皮球，转呼啦圈，有时我故意赛不过她，但更多的时候还是她赛不过我，这样既让她体验到成功的喜悦，又让她了解到生活中也常会遇到挫折和失败，成功必须付出艰苦的劳动。

　　无数的事实证明，亲子之间保持亲密的关系，是胜过许多教育的，亲子之间沟通质量高，教育效果就好，沟通质量低，教育效果就差。

　　在欣赏中教育，在教育中欣赏，只要和孩子沟通好了，孩子就能像一棵小树长成茁壮的.大树。孩子便能勇敢的面对困难和挑战，从而走向成功的彼岸。

欣赏作文篇2

　　20xx年7月16日星期六天气晴

　　这个暑假，姐姐购买了我们姐妹俩去晋江的机票。

　　当时我们下了飞机，来到爸妈现在的住址，第一眼见到爸妈的时候，我们就抱在一起，不愿意分离。

　　虽然，我还是很想很想我们的同学，我们那度过四年的曾经……

欣赏作文篇3

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个没穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。

　　一个星期天下午，我做完了作业，准备去同学家玩。

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个没穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。

　　我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。

　　老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕。。。。。。

　　老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中。。。。。。

　　雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中。。。。。。

欣赏作文篇4

　　说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢？还不是他比我聪明啊！我表弟小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

　　豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候（他比我小3岁）认得的字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊！

　　豆豆还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等到寒假，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到一半寒假过去了，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊？”

　　他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢？”

　　唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧！

欣赏作文篇5

　　读书，是中国人自古以来不容否认的大事。

　　首先要有空间。最好是在专门的书房，书房不求大，但求有一张宽敞的书桌，一排顶到天花板的书架。然而，苦于房价居高等显而易见的理由，当今中国家庭少有专门的书房，哪怕中产者有多余的房间，也宁可装修成影音室。

　　其次要有仪式感。上香叩拜沐浴更衣，自是延续至今的风俗。“葛优躺”在沙发上乱翻书，在很多人眼里是不算读书的。子曰，敬神如神在，每一个书生都要想象背后有一把先生的鞭子伺候，不正襟危坐、挺直腰杆，就是辱没先人。

　　再次要有选择。高考前翻几本武侠玄幻小说，会被视为不务正业;大学图书馆里不摊开几本“考研”“公考”习题，就好像对不住同学们拼搏未来的肃穆。选择书还要看场合，在咖啡馆里撩妹，摆本米兰·昆德拉或是村上春树已经过时了，最好请出奈保尔和帕慕克加持。

　　对书的崇拜浸淫许久，以至于书成了一种象征物。所谓有字之书、无字之书、心灵之书，无非是人们书崇拜的全方位表达。世上哪有那么多书可读?人生岂能只凭读书度日?

　　因为读书兹事体大，所以生发出各类想象。书不仅用于传播知识和信息，还有教化人心的绝妙功效。除了一介武夫秦始皇，历朝皇帝老儿多爱书，有了书才有了统治，有了对异端理直气壮的驱逐法条。在这里，书染上了浓厚的比喻色彩。要我说，如果一个人的内心所思所想，都要端着本厚厚的字典查一查、翻一翻，考证个源源本本，这人生过得未免也太无趣些了!

　　书崇拜究竟引领文明进步，还是一条封闭、丑恶的裹脚布，是一个不得不考量的问题。书固然可以是文化的载体，也可能是文明的绊脚石。就在天朝上国的冬烘先生们还纠结于古今之辩时，欧美人轻而易举地用坚船利炮撞开了腐朽的关门。百无一用是书生，恰恰是对书本最大的讽刺。遇事第一反应就是书上怎么说的，也许讨个聪明，也可能一头碰壁。还是伟人说得好，历史是由人民书写的。

　　目不识丁，难免被讥诮为粗俗;凡事只会翻书，则被责骂为书呆子。过度的书崇拜给文明留下了一道伤疤，那就是缺乏开天辟地的蛮性。太多的古人云、贤者说，不过是文明的累赘和堆积。很多人一辈子看了许多书却写不出一本书，就因为自我表达和创造的失语。把一切文明都归结于书，是武断和浅陋的。除了静态的阅读，人还有荷尔蒙，有路边的野花，有天上划过的流星，这些未必不比象形文字和罗马字母更美好。

　　生而为人，要读的书虽然不少，却也没有那么多。除了基本的伦理纲常、法条政令，把自己专业的书吃透，已经很不容易。尤其要警惕的是，把一切行为准则都比喻为“读书”的三观。很多问题不是由“书”来解决的，书也终究自我证实，一次又一次无力地从人与世事的较量中败下阵来。端起来读书，固然可爱;抛开书游戏，也不见得可恨与无知。

欣赏作文篇6

　　我们每个人都要学会欣赏的含义。欣赏，亦是人世间最高贵而温暖的一个词汇。学会欣赏自己，我们就能遇见更好的自己；学会欣赏他人，就能传递关爱的温暖；学会欣赏生活之美，我们就能真正走向成熟。

　　都说嫉妒是心上的毒瘤，对此我深有体会。

　　记得小时候，我与其他很多孩子一样喜欢乱买一些东西。并非是那些花花绿绿的东西对我有多大的吸引力，而是我看见其他孩子拥有了，我也希望拥有它，无论是鲜艳的精装水彩笔，还是华而不实的魅力花环，哪怕那些东西完全与我不搭，我还是很固执地求着妈妈买。

　　可是有些时候，妈妈不会满足我无理的要求，于是，看见邻居的妹妹戴着一个耀眼的皇冠，我便打心里不舒服。每次看到她笑容满面地从我身旁走过，用甜甜的嗓音叫我姐姐的时候，我都对她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感觉吧。我不懂得欣赏他人的美，一昧只想着自己，只活在自己的世界，反而让自己活得很压抑。

　　后来，我们搬家了，我也始终不曾将那句赞美的话告诉小妹妹。

　　入学时，我的成绩一直维持得很稳定，我习惯于接受老师的赞美，同学的羡慕，活得沾沾自喜，自得其乐。在这样的一路顺境中，我尤其不懂得欣赏他人。

　　记得有一次，班里的一位同学成绩突飞猛进，她原来只是班上的中等生，可现在却一跃成为了班级的第六名！老师们都非常惊喜，经常把她当做正面教材来教育我们，对她的欣赏与认可也是溢于言表。同学们也都十分尊重她，喜欢她。一瞬间，她成为了众星捧月的公主。而我，似乎渐渐成为了过去式。

　　我不知怎的就打心眼里不能与她交好。尤其是这次的开学典礼，我身为班级的佼佼者不过只得了一张奖状，可是她却包揽了好几大奖项，优秀班干部，优秀组长，书香少年……这使我的心绞绞地作痛，可是她依旧察觉不到我对她的布满，仍然对我温柔地笑。我却不懂得欣赏她，更做不到祝福她。

　　终于，妈妈发现了我的不对劲。她语重心长地拍着我的肩膀，开门见山地说：“孩子，你要学会欣赏他人。欣赏，是这个世界上我们与他人交流的最好桥梁啊。不要让自己活得太累，嫉妒与怨愤会吞噬掉你的一颗心，会让你慢慢得变得冷漠自私。其实，陈同学真的非常棒，而且，她与你很像呢，都是通过自己不懈的努力走到今天，赢得老师们的喜欢。你为何不能以欣赏的眼光去看到她，和她做朋友呢？”妈妈的一番话使我沉思良久，心里感慨万千。

　　细想下来，发现自己真的大错特错了。那位同学能获得如今的成绩，与她的努力绝对是分不开的。而且，她一边兼顾学习，身为班干部的她，还用自己的独特方式管理着班级，将班级打理得井井有条。同时，她更是老师的好助手，默默做了很多事儿毫无怨言，更不去邀功。无数次下课，甚至放学，我都能看见她在辛苦地背书。

　　想到这儿，我忽然觉得自己的对她的嫉妒来得如此可笑。我开始欣赏她，欣赏获奖的每个同学，发现他们身上的闪光点都是值得我学习的。

　　几天下来，我如释重负。这种感觉使我心里收获一股清流，豁然开朗。

　　相信吧，欣赏他人并不难，当然，我们更要学会欣赏自己。欣赏自己的努力，欣赏自己的认真，同时，能欣赏她人的美丽与不懈的坚持，我们就能遇见一个更优秀的自己。

欣赏作文篇7

　　打开理想大门的梦

　　酷热的夏天，伴着小虫子们的交响乐，我进入了甜蜜的梦乡。

　　不知不觉，我做了一个梦，我梦到：我穿着一身漂亮的衣服，站在聚光灯闪烁的舞台上，又跳又唱，台下都是舞动的荧光棒，特别风光，原来，我已经是一个人人喜爱的大明星。

　　下台后，有很多人拿着笔，本和我的海报，找我签名，我忙得不亦乐乎，脸上都开出了几朵小花。忙碌了一天，回到家后，坐下，安静地写歌，第二天来到公司又开始录歌，几番忙碌之后，我有了自己的第一张专辑……

　　“秋颖快起床，马上就要迟到了。”妈妈一边手忙脚乱地准备早餐，一边大声地叫我起床。我揉了揉还略带睡意的眼睛，回忆着昨晚做的梦，想着想着，就有一种强烈的欲望告诉我：既然做了一个明星梦，那就把做明星当做我的一个梦想吧，我坚定地点了点头，大声的宣布：“我长大后一定要当一个大明星，明星也要多才多艺，所以我决定去学舞蹈。”正在看报纸的爸爸放下报纸，眼镜从鼻梁滑了下来，做早餐的妈妈放下手中的东西，张大嘴巴，瞪大眼睛。他们把目光集中到我身上，爸爸同意我去学，妈妈不同意，最终，少数服从多数，我去学了舞蹈，踏上了我明星路的第一步。

　　能学舞蹈，我高兴得快蹦到天上去了。从基本功练起，在老师的精心教导下，我终于把基本功练会了，开始学舞蹈了，舞蹈中有许多高难度的动作，需要天天练，很容易摔伤，很辛苦，才能做到。在一次摔伤，胳膊脱臼后，很想放弃，但心里有一种强大的力量支撑实在我，告诉我：你好不容易才能学舞蹈，怎么可以半途而废，轻易就放弃呢。你一定要坚持，失败乃成功之母，要努力就会成功，看，成功的大门正为你敞开着，胜利正微笑着向你招手。从此，我变得更加坚定、执着，我在唱歌与舞蹈上得了很多奖项，这些，就是我胜利的果实，就是证实我努力的实物，就是我追梦的起点。

　　这个梦想伴随着我成长，它让我拥有自己的一片天空，让我增加了许多好品质，让我知道了成功和胜利的概念。我会更加努力，让这个梦想不再是梦想，成为现实。

欣赏作文篇8

　　每一个同学都有他欣赏的同学，而我所欣赏的同学是否与你所欣赏的同学性格有些相像呢？

　　她有着高高的个子、长长的头发、圆溜溜的眼睛、高挑的鼻子和较大的嘴巴（当然，还有那灵敏的耳朵），使她在同学中高得很出众；她的性格很友善，使她人缘很好；让她交到了广泛的朋友。最重要的是，她有着一颗善良又美丽的心，还有那无私奉献的精神。她，就是唐艾佳。

　　每当同学受了伤，只要她在场，她就一定会挺身而出，帮助那位同学；每当有同学需要东西，只要她有，就一定会借；每当有同学弄坏了她的东西，从她口中说出来的不是：“你陪！你陪！”而是一句简洁的：“没关系。”我很欣赏她的品质，要想拥有这样优良的品质，这得要有多么宽容的心啊！而为什么，这样好的同学却没有人在乎，反而换来的还是忽略呢？如果这样好的同学都没有人发现，只是让她一直付出，对她是多大的不公平啊！而唐艾佳却不在乎，这让我更加欣赏她了。

　　如果人人都像唐艾佳一样，那世界上还有坏人吗？如果人人都像唐艾佳一样，那世界永远都是和平的！同学们，让我们一起为唐艾佳鼓掌，向她学习吧！

　　4。我最欣赏的同学殷圣皓

　　我最欣赏的同学，先让你们猜猜是谁吧！她就是我的同学苏琼琳了。

　　她有一双又大又圆的眼睛，多么迷人呀！头发黑黑的，胖乎乎的身体真可爱，她还有一张能说会道的小嘴。

　　她的爱好是很喜欢户外运动，比如骑自行车。那次，我们班组织亲子活动，当时，她借我的自行车骑到了终点。返回时，天空中下着细细的雨丝，她的头上已经有些湿了，她却全然不知。她的性格很开朗，直爽。不管谁叫她做事她都会快乐地去做。最重要的是，她还有着乐于助人的习惯。比如像那次，因为李璇把我的那一瓶水多喝了，我当时很生气，而苏琼琳就走过来安慰我说：“殷俊海，别难过，我再给你买一瓶！”当时让我联想到了我以前的保姆，高阿姨，苏琼琳是第二个对我这么说的。不是因为苏琼琳有着这种很好的习惯，我也不会欣赏她。

　　苏琼琳的这些优点不是很多人能做到的，所以我要不断地学习苏琼琳，我才能像苏琼琳那样优秀。希望我能很快学会她的这些丰富的优点。在此，我也想对苏琼琳说；“你以后一定会变得更加优秀的。”

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