在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的欣赏作文7篇，欢迎大家分享。
欣赏作文 篇1
开学三个星期了，今年我所教的五个班级都是刚接手的新班，到现在为止还有一些孩子的名字我叫不上来，特别是一年级的小朋友，因为课比较少所以接触的也不多，欣赏，让每个孩子都是一颗“珍珠”。但今天和办公室里的一个老师聊起一年级孩子的情况时，却发现一个有趣的现象，事后回味，这其中也有我们为人师者值得思考的东西。因为都还没有完全熟悉学生，我们各自谈到印象深刻的孩子时，我说的几个英语学得相当不错的小朋友：范鹏、喇舜禹、臧腾，她好像都没什么印象，而她提到的几个都是广播操学得非常棒的孩子，我也对不上“号”。当时没觉得什么，可静下心来想，这不恰好证明了一点吗：每一个学生都有他自身的优势，每个孩子都是一颗夺目的“珍珠”。只是有些孩子的优点直接露在了海滩的表面，而有些“珍珠”不幸被沙子埋在了下面。老师要做的就是去掉这些“珍珠”上面的沙土，让他们也能像别的珍珠一样光彩夺目！我们在日常的教学中常以成绩的好坏来判断学生及未来的发展。其实仔细想想，让学生考出好成绩或升入重点中学，甚至大学并不是教育的唯一目的，也不是学生的唯一出路。每个孩子都有自己的独特之处，作为教师更多时候应该擦亮眼睛，多去发现学生身上的优点和潜力。许多事实也证明：成功在于发展和选择，在于潜能的激发。每一个人都有其生命的美好，都有值得欣赏的东西。教师应以欣赏的心态去体会学生生命中的丰富与美好，多关注学生成长中的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，从而拥有健康、自信的.人生。
欣赏作文 篇2
这两天被嫌弃的很，买的衣服嫌的不好看，款式老套。
做的事情被嫌做的不够积极，不够完美。
原还是有点小小成就感，结果被那样的嫌弃挑刺引影响了心情。
我不太懂，也许是真的不够完美吧，但是即使是那样的话，也没必要一直以那样子攻击性的嫌弃的态度去对待吧！
虽然这个世上是没有真正的感同身受，但是有时候用积极的欣赏的眼光去看待别人不是更好吗？
这个世界世上最容易的事情就是指责别人。
要知道哦，就算普普通通的洗衣做饭，打扫卫生，这些简单的事情，也不要都认为是理所当然的。当你自己去做的时候，你就会明白个中的艰辛。
所以说，当我们要去指责别人他他人的时候，不如放宽心态，想一想自己，我们自己有那么好吗，就一定会比别人做的更好？
当然也可以换种心态说我们是为了对方好。
但是如果说你看到一个人汗流浃背了，你还要指责说他做事太累的话，那样是什么样的一个心态？
你没有去帮忙，还要在说教人家，你觉得当事人听了是什么样的感觉？
带着欣赏的态度去从他人身上多看优点，其实对自己来说不也是一种很好的提升。
欣赏作文 篇3
我把白的月光贴上你冰冷的额。送你去流浪。
凭栏远眺时；你不要轻易动了归家的念头。千山万水等着你去踏足，千里迢迢等着你去跋涉。
我春日等楼，见陌头杨柳色是时也不会后悔。因为我不是个流泪的女子，面对嫦娥的月，我可以微笑如花。
我也不会告诉你，我在月光下写不出诗，是因为思念太浓烈。无从下笔。
欣赏作文 篇4
我家门前是一片水泥地，还有一堵水泥墙。这些都是前几年建造起来的。
因为有了几年的历史，那墙上长了青苔，一片片的，让人看到感觉不很舒服。于是，我那天拿了一把小铲子，来到墙边，开始了清理青苔的艰难任务。
刚开始觉得很轻松，因为，把那厚厚的青苔铲后，会留下一片干净的地方。不过干久了，累了，就产生厌烦情绪。因为铲子这么小，而墙却那么大，显得心有余而力不足，那耐心就慢慢地被厌恶所打败。
可是，就在这时，铲子来到了一个有裂缝的地方。那裂缝里有一棵小小的幼苗。它是那么的渺小，刚刚打开它那幼小的叶子，好似刚出生的小孩，还未睁开它那稚嫩的双眼。可是，它的生长，让我感到不可思议。因为这是一堵水泥墙，只是有一条裂缝，而它却长了出来。虽然很孱弱，但是它的坚强，让我颇有触动。
从一颗小小的种子，被风吹动，起身飞向它成长的地方，它一定在想，应飞到一个土地肥沃的地方，吸收大自然给予的精华，可以让自己茁壮成长。可是风婆婆给了它一个考验，让它来到那条裂缝里。没有泥土，没有足够的水分养料。
但是，那棵幼苗没有放弃自己的梦想，不怕困难，坚持努力成长。虽然它是那么孱弱，老天爷却给了它一个成长的权利。
这让我想到了MC白浩的一首歌：“坚持信念，永不改变，就算生命失去色彩，也不能放弃梦想……”我也要像那棵幼苗，不能放弃梦想。
于是，我恢复了精神，大干一场，墙干净了，唯独留下这棵幼苗。我笑了，笑得那么开心。
此时，我看着幼苗，心里想着：“谢谢你，裂缝里的小草！是你帮助了我走出迷惘！”
欣赏作文 篇5
“刷刷”——
枫叶纷纷扬扬地落下，被凉爽的秋风儿抚拥着，亲吻着，在无尽的空中飞舞般，舞进了人们的眼里，美到了人们的心里。那是欣赏给我带来的“愉悦之旅”。欣赏，是一种独特的用眼方式。
当你倍感疲劳时，欣赏，也是一种美好心灵的“滋养物”。欣赏，就是人们口中常提到的话语：“小伙子啊，刚来对吧？第一天工作就干得十分不错呢，我很欣赏你，望你在以后的工作中能更上一层楼啊！”“这个人做事很踏实，我要向他学习！”……
用你的慧眼去欣赏吧：夏天的知了蝉鸣，清澈的池塘中盛开着亭亭玉立的荷花。池水荡漾着，一波一波的……池中蛙声不绝，蜻蜓飞累了，停靠在荷花上安静地休息，一动不动的。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
用你的慧眼去欣赏吧：树上有一个小鸟巢，巢中有一只麻雀宝宝，这时候，一只大麻雀叼着苦苦挣扎的蚯蚓飞到巢中。大麻雀用嘴将已经放弃挣扎的蚯蚓喂到麻雀宝宝的嘴里，自己在一旁微笑地看着，用翅膀温柔地抚摸着麻雀宝宝……
用你的慧眼去欣赏吧：高大的教学楼，年迈的大榕树，安静的走廊，热气腾腾的操场……路过每一个班级，倾听着学生们的朗读声，整整齐齐，很有节奏，回答问题时的你一言、我一语。每个人，都在为着自己的梦想前进……
用你的慧眼去欣赏吧：过马路时，一位已是白发苍苍的老奶奶步伐虽已迟钝，走路慢吞吞的。但是，一旁的汽车、巴士、公交没有一点焦急上火，而是静静地等待着老奶奶一步一步地过完马路……欣赏，也是一种美。惟有欣赏，才能领略，才能领会，才能让心头充满阳光，才能让思想放飞未来。生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们学会欣赏吧！
欣赏作文 篇6
小草抹不去大山的痕迹，正如岁月无法抹去感激带来的幸福。
——题记
花祭
花，开在太阳下，微笑着释放自己的光彩。我凝视着它，美丽的光彩在我眼里晃动，我以为这就是花儿美丽的全部。我的内心掠过一只蝴蝶，渴望有花一样斑斓的翅膀。当我穿越葬花的雨季，脚下的花瓣变得黯然。当我的手指感受到残缺芬芳的流动，我伤心地认识到，这个花季已将我错过。然而心中残留了一片鲜活的感激。于是，我很满足地看到了花瓣安谧的姿态。
梦殇
蜘蛛找到它要攀附的墙角。它正在织一张网，快乐地布置着它的梦想，它的梦想是个圈套。我找到了我要翱翔的天堂，便开始学着飞。然而不管我怎样拍打稚嫩的翅膀，总是在我刚刚离地的时候重重地摔下。我的努力成了泡沫。我悲伤地看到，成功已将我错过，不过，也在此时，血液中流过一股感激的河流，我感受到了努力过程中的甘甜，也看到了我逐渐坚强的身影。
情葬
她，瞳孔里散发温暖的柔光，嘴角扬着亲切的微笑。我的双眼射出的是像霜一样的冷漠，嘴角扬着不屑。然后我们擦身而过，无语。我看到她的眼光黯淡。身后留下一段无辜的空白。我们的友情便如秋天的黄叶般慢慢枯黄，葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻，我痛苦地知道，友情已离我远去。眼角开始潮湿，闪烁着感激。于是，我感受到了独处时难得的宁静。
我曾以痛苦的姿势站着，忍受过错带来的伤痛，然而心中始终留着一片感激的净土，所以痛苦不再是痛苦，我心怀感激，用幸福的姿势仰望着，感受另一种幸福的滋味。感激仍在，幸福仍在！
欣赏作文 篇7
一个好的管家，应该是终于职守的，但我对这样的管家并不太喜欢，管家。记得小时候，第一次见到奶奶家的管家，它把我当成陌生人，冲着我大叫，那可怕的样子把我吓哭了。每次我的它吵架，奶奶总是帮着它，我不知道它有什么大的功劳使奶奶那么喜欢他，胜于喜欢我，这使我更加不喜欢它了。直到三年前的那个夏夜，我终于被它感动了，它让我不能不去喜欢它。这个管家并不是一个人，而是一条一同与我长大的家狗——露露。
那个暑假我在奶奶家生活。一个闷热的夏夜，我熟睡着，突然被一阵狗叫声惊醒，一定是露露遇见了陌生人才叫的，这样的事经常发生，我们并没有太在意。可是狗叫声一直没有停，似乎还有打斗的声音。于是，爷爷奶奶连忙穿上衣服冲了出去，我也披着小毯子跟了出去。
当我们打开电灯，只见露露一直咬着一个陌生人的裤腿，而自己身上都是血，狗毛也被血沾在了一起，但露露仍旧紧紧地咬着那个陌生人的腿不放，可见露露是多么的忠贞啊！那陌生人见我们出来了，便拼命地向前跑，拖着露露一直到田野边，才挣脱。
当我和爷爷奶奶跑过去时，露露已经满身是伤口，奄奄一息了。我们都认为它要死了，爷爷看在它那么多年来都那么尽职，便把它带回了它休息的小屋，让它安然地死去。这时候的奶奶又痛心又悲伤。
我并不太清楚那天夜晚到底是怎么回事，为什么露露会和那个陌生人拼命，奶奶告诉我，那个陌生人是一个坏人，而露露为了保护我们的家才那么拼命。它是一条好狗，你应该去爱它。听了奶奶的话，我明白了，也流泪了。我知道它是一条好狗，一条世上最尽职的好狗，是它带给了我们幸福和安祥。
第二天早晨，惊人的事发生了，露露已不在它的小屋里躺着了，乡间的小路上都印满了它美丽的脚印，只是都嵌着殷红的鲜血。我太高兴了，因为它没有死，它还活着，还能奔跑。
于是，我日日夜夜盼望着，盼望着它的归来，因为我不在讨厌它了，我喜欢它。
可是直到现在它也没有回来，但是，我仍感激上苍，能再一次给了它生命，让它做一条自由的狗，不再为别人而活着，不再有主人和工作。它会寻找它的另一伴，养育它的后代，过着和我们一样幸福、快乐的生活。
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