信心作文

2021-05-10 信心

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的信心作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

信心作文 篇1

  笑容渐渐代替了内心的忧伤,为了不再回复那个虚弱的自己。

  现在马上手绢!都停笔!老师皱着眉头,直绷绷地伸着食指,满腔怒火地喊道。底下的学生更是愁眉苦脸,依依不舍地送走了满是空白的试卷,我也是其中一员。望着块块白纸,我火冒三丈,他们们好像在眯着细细的眼,斜楞着嘴角,在向我挑衅似的。后排的同学从我桌上轻轻抽走卷子,一切尘埃落地,我心里难以言表的苦闷,抓起桌上选择卷,五根手指狠狠地一攥,立马攒成了个球,随手往桌洞里一扔,我再也不想提起这件事。

  有些事,虽告诫自己不要去想,却忍不住。

  下课的铃声迟迟才响起,我放下手中的事,一股脑地向办公室匆匆跑去。几根通明的白灯稳稳地吊在墙上,静谧的办公室里弥漫着一丝丝清新的书香,我的贸然冲入打破了这安静的气氛。

  老师,你看出卷子来了吗?我竟是笑着问老师。看出来了!才考了六七十分啊!老师只顾翻试卷,始终未抬头看我一眼,愤怒的神情不言而喻。我悄悄地找出自己的试卷,上面缭乱地划了一个76,顿时我眼眶有些微微的湿润,却欲哭无泪,自己早已料到会是这般状况。我轻轻地翻翻几张卷子,显眼的大减号时不时地出现,我也不断地问自己:倘若重来一次,我能做对吗?

  某某甲,98;某某乙,92;某某丙,100

  听着这些傲人的成绩,我心里曾也有几分憧憬,梦想渐渐支离破碎。我却没有像从前一样:迷茫,沉睡,不知所措。我仍相信这个已频频跌倒、匍匐前进、渐渐在人们视野中淡去的自己。

  心急,不如信己,相信的不是自己旭日东升,而是永不落下平阳。

信心作文 篇2

  运动是每个人充满活力的象征,运动是日常生活中不可缺少的事情,运动是汽车中的发动机,给我们的生活增添了无限生机。

  我,是一个活泼好动,大大咧咧的女孩,这种性格是天生的。但是,同时我又是缺乏自信的一个女孩。不管遇到什么能展现自我的事,我都会畏缩到后面去,总觉得我不行,我办不到,我会丢人的。运动却不一样。我从小体弱多病,海拔不矮,但是身材与身高完全不相符,比例失调了。别人见了我就想很羡慕地说:“你真苗条呀!腿还那么长!”我并不这样认为。高了苗条了是挺漂亮,如果太高太瘦就和傻大个似的。我总想微微增点肥,但活泼好动的我无论吃多少总会被运动夺去。

  我每天都需要运动。情绪不好就跑步泄气,情绪好了就跳高增加自信。在表演方面,一到关键时刻就会怯场。只有在运动场上的比赛我才会信心满满。经过长时间的比赛锻炼,我还没有彻底消掉怯场的行为,临近开赛,心里总觉得不踏实,退也直发软,心跳飞速加快,恐怕自己拿不到应心的名次。不过,如果我没有把握赢的话,是绝对不会逞强的。

  运动带给我自信心和超强的力量。我曾参加过三次运动会。一次是小学三年级时的秋季田径运动会,至今我难以忘怀,因为那是我第一次参加运动会,第一次超越自我。我报了一个二百米跑步和四百米跑步,从那一次我知道:我的耐力很差。当时先跑的二百米,不知道我是发挥超常还是受刺激了,我竟然跑了第一,这是我平生第一次的得第一名。

  我相信这就是我,我天生是爱运动的人。可能是我过于骄傲了,四百米拿了一个倒数第一,这次成绩给了我很大的打击,但是,如果人生路上没有挫折只有顺风车会有自信的力量吗?我坚信,这次四百米虽然给了我打击,它就是我生命中走向成功的第一个坎坷,人生的路还很长,坎坷还有很多,当你全部经受了之后,等待你的将会是巨大的成功!

  运动不仅给我带来了自信心,还给我带来了人生路上的第一个成功!

信心作文 篇3

  每当我想起那个微笑和那句鼓励的话,我心中顿时涌起一股暖流……

  那是20xx年12月的一天,我荣幸的被选为大队委候选人,可我一点高兴的心情也没有,我心中只有担心、恐惧和紧张。回到家,我忐忑不安地将这件事告诉了妈妈,“我……我到底……怎么办?”我急得快要哭出来了。妈妈微笑着把我拉到镜子前,拍拍我的肩膀,说:“你看,这是个多么可爱的小姑娘啊!她懂礼貌,爱学习,乐于帮助同学,也是老师的小助手,我相信,你通过自己的努力一定会成功的!”我真的可以吗?我在心里问自己。“要相信自己,把自己平时怎么想的,怎么做的,勇敢的展示给大家。如果再觉得紧张,就在心里默念‘我叫不紧张’。”妈妈脸上挂着的微笑告诉我——我能行。我对自己恢复了自信,开始准备演讲稿,并期待着那一天的到来。

  时间过得真快,转眼间我已经坐在了一楼大厅参加竞选,看着那些好像比我优秀百倍的选手,我那已被迷人的微笑和鼓励的话语解冻的信心再次被冰封,感觉紧张的情绪蔓延至每个细胞,我多么希望我今天生病没能来,或者老师永远也叫不到我的名字,或者……可我已经坐在这里啦,我反复练习着已被我读过千万遍的稿子,我深知硬着头皮走上台是我唯一的选择,我想拜托,拜托时间慢点走……

  可时间偏偏和我作对,当老师脱口念出了我的名字,大屏幕上也出现我的大头照时,我脑海中的文字和妈妈的却话荡然无存。我和我的照片对视着,恨不得找个地缝钻进去。突然,那个微笑又一次在我脑海中浮现,那些话又一次在我耳旁回响,所有文字顿时回到了我脑海,感觉自信又撑起了我的身体,我走上台,流利的文字脱口而出……

  虽然这次我以几票之差落选,但我相信,这是我自己的一次成功。妈妈送我的礼物——那温暖我心的微笑和让我重拾信心的话语,我永远不会忘记。

信心作文 篇4

  爱迪生曾说过:“自信是成功的第一秘诀”。没错,在生活中,大家处处都离不开自信心。一个人没有信心的人,注定是一个被社会所抛弃的人,一个被成功所抛弃的人,一个被自我所抛弃的人!因此,大家可以毫不犹豫地说:自信心是一个人的灵魂!

  同样的,没有能力的陪衬,任凭信心再怎么灿烂,也像是失去绿叶的鲜花,价值大打折扣。

  相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子,每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎么做到的呢?原来,他每日观察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不动。久而久之,竹枝的长短粗细,叶子的形态颜色,他都谙熟于心,自然也就把竹子画得出神入化。

  这,就是自信的力量!

  试问,若没有信心去支持他、去鼓励他,纵然文同有着惊天动地之才,然不信自己实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

  自信可以穿越时空,它来去如风,却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它,它就会如黄河之水一去不复返。

  在人生中,大家需要紧握自信。紧握自信,大家可以为生命交上最满意的答卷;在成长中,大家需要紧握自信。紧握自信,就是步入社会最完美的通行证;在拼搏中,大家需要紧握自信。紧握自信,成功就在你前方不远处。

信心作文 篇5

  农村的信息交流不通畅,学生的见闻受到限制,难以读到课外读物,加之教学作文的方法不当,所以上作文课,学生就觉得无话可写,更谈不上对作文的兴趣了。在教学中,我感觉到大部分学生以为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文。那么,如何让孩子们对作文充满信心,联系我的教学经历和实践我觉得应从以下四个方面入手:

  一、 平时注意积累大量真实的生活素材,培养学生的观察能力。

  有一次,我让同学们写有关“熟悉的小动物”。我在给学生们念范文时,故意写了这样几句话:“天热得像着了火一样。人们躲在屋里不敢出去。小狗也躺在树下歇阴凉,汗水从它的脸上流下来。我心疼‘这位朋友’,把它叫到屋里”读后让同学们进行评价。同学们一致认为范文中的这几句话既写出了天热的特点,更烘托出我和小狗之间的感情。我没有急于告诉学生狗没有汗腺,永远不会出汗。而是对同学们的评价给予肯定后,让他们进行实际观察:炎热的夏天狗是否出汗?过了几天,同学们把观察到的实际情况告诉了我,我随机引导学生要注意观察,写事实,才不至于出现“狗出汗”的笑话。要让学生有话可说,有事可写,有感可发,就需要学生的作文反映他们的真实生活,表达他们的真情实感,体现童真童趣。

  二、 以现实生活为依托,激发学生表达的欲望 引导学生“说真话”,让他们写自己熟悉而又真实的生活,而不是写那些“虚构生活”和“模拟形象”。如,学生在劳动课上通过参加劳动,亲身经历了劳动的辛苦和劳动场面的热火朝天后,我安排了一篇写劳动课的作文,学生就能把在劳动中看到的、听到的、做到的、想到的、体会到的情景描写得十分真实、生动、感人,就能把劳动的激烈场面写得真实具体。如果不是亲身经历了、感受了,写出真情实感是不切实际的。

  三、 勤于动笔,要为学生提供比较多的练笔机会。

  从教学实践的角度看,学生的练笔往往需要一个消化思考的过程,要求学生在课内短短的几分钟内就完成一篇像样的练笔不太现实,甚至会导致一部分学生敷衍了事。因此,在不加重学生负担的前提下,可以将练笔延伸到课外,给学生更充裕的时间认真完成,事后教师再对其进行评改,提高学生练笔的有效性。《燕子专列》一课也可安排几次小练笔:“我想对贝蒂说几句话,再写下来。”有的同学写道:我想对贝蒂说:“你真是一个有爱心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命还重要。你不怕寒冷,顶着漫天飞舞的大雪,踏着坚硬的山路,去寻找冻僵的小燕子,你真了不起。”在文章的最后一句:“燕子在车厢里叽叽喳喳,好像在向人类致谢。”在学完课文之后,可让学生想象,你就是燕子专列里面的燕子,你要向谁致谢呢?,都不失为进行练笔的好时机。

  四、要在教学中落实作文指导。 叶圣陶说过:“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文,作者巧妙的构思,有序的写作,独特的观察视角等都是学生学习的好材料,让学生模仿优秀课文的写法进行写作,琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子,让学生潜心地去读,自由地去想,无拘无束地去议,在此基础上,师生一起归纳、总结出带有规律性的要点,再提供适当的.时间和空间让学生借鉴迁移,巩固习作知识,为写好作文提供一条快捷之路。例如:在教学五年级下册《理想的风筝》一文时,文中的对刘老师的外貌描写部分,既写出了刘老师身有残疾的特点,又流露出了刘老师忠厚老实的性格以及对生活的执着追求。让学生从中领悟到描写人物外貌时,既要抓住主要特点去写,还应从外貌描写中表现人物的精神世界。再如课文通过课上讲课和课下放风筝两件事情来表现刘老师的身残志坚,对生活的热爱,让学生明白写人要选择典型的事例去表现人物的内心世界。

信心作文 篇6

  信心在我的周围飞舞,可它却在我孤独的时候离开了我。记得那天,我的信心也随着红红的落日离我而去。

  我从五岁开始练钢琴,十根短短的小手指在琴键上自由地跳动着。在钢琴老师眼里我是一个接受能力强的好学生,虽说每天都要练半个小时至1个小时的钢琴,难以坚持,可在家长的陪伴下我坚持了四年。那时,信心围绕着我。

  直到有段时间……

  三年级下学期开始,学习也紧张了许多,而我的钢琴水平已过了三级。我从这时开始已经认为钢琴成为了我的负担,每天晚上写作业都要写过8点,已难挤出时间来练琴,否则会影响睡眠,我开始想打退堂鼓了,打算放弃学习钢琴。我的信心渐渐地准备离我而去。

  直到三下至四上的暑假……

  这个暑假,我要准备考六级,我跟妈妈商量着可不可以放弃学钢琴。妈妈的态度异常坚定,“不可以!”妈妈又开始做我的思想工作:“你看,妈妈小时候想学都没条件,都有些后悔了!瑶瑶,你可别放弃,否则以后怪妈妈……”经过了一个月的舌战,妈妈终于答应了,我只要考六级得了“优”以后就不学了。现在,我已经对钢琴完全失去了信心,我认为我在痛苦中煎熬。

  信心,现在我已经失去了你,我实在没有勇气再面对你,何时,我能再把你找回?

信心作文 篇7

  每一个成功之人,信心都是极为重要的。如果我们正在朝着我们的梦想出发,那么首先,我们就得先建立起自己的信心,相信自己能行。

  我是在一次同学们对我的鼓励之后,我才得到了信心。我心底有着自己的梦想,可是我始终都没有信心,也鼓不起勇气朝着我的梦想出发。直到那一天,我将自己内心里的苦恼说给我的身边的同学们听,他们都向我投来了鼓励的眼神,也都在不断的给我送来信心与勇气。

  “你能行的!”“对,一定要相信自己!”同学们鼓励的话语接二连三的在我的耳畔响起,我的眼眶是红的,我的同学们对我的信任让我十分的感动。

  我梦想着有一天,我能够当一名主持人,可是这个梦想无比的遥远。因为现在我的就连面向着全班同学时都胆怯不已。我从小就是一个十分胆小的人,只要我当众说话,我心里就会十分的害怕。我始终鼓不起勇气来战胜自己。记得有好几次班级活动的时候,我都在心里鼓励着自己走上讲台,可是我却始终跨不出第一步。每次我都是看着机会从我身边偷偷溜走。

  很多次,我都在埋怨自己,觉得自己过于胆小。可是,我还是没有信心,也找不到勇气,我怯懦的在每次机会来临之时选择了逃避。

  我将自己的内心话说给了我身边的同学们听,当我在埋怨自己,责怪自己的时候,我的同学们都在安慰着我。接着不知道是谁带头,朝着我大声的说我能行的。这一声鼓励之后,我身边越来越多的同学都在激励着我。他们话语中笃定的语气,以及看向我坚定的表情,这些都让我内心里受到了许多的触动。

  也就在这一天,我在同学们的注视下,勇敢的走上了讲台,最后我得到了信心。今后的我将会自信的走在我的梦想之路上。

信心作文 篇8

  在人的一生中,任何事情都不可能一帆风顺,在人的一生中,没有哪个人做事能次次成功,总会遇到很多苦难、困难与挫折。它们可能是一座高山,让你爬不完;可能是一条长河,让你游不尽;也许是一根粗藤,让你被绊倒后站不起来。每当我遇到高山、长河或粗藤时,我总会想起那一句话:“命运纵使让你趴倒100次,但你要从101次抗争中站起来。”这句话源自于那一天……

  在我的记忆中,那是灰暗的一天,一大清早起来,天空便乌云密布,我怀着忐忑不安的心情走出家门,又怀着忐忑不安的心情来到教室,度过了一秒又一秒,那是因为今天要公布数学考试成绩,考试那天,我没有认真答题,也没有认真检查,当我胸有成竹地交完考卷,听着同学们一一报的正确答案,我的心一沉,错了1题、2题、3题……我不敢再往下数了,我不敢面对我的分数,更不敢面对我的老师和父母。

  考卷发下来了,在打开卷子的一刹那,我的心一下悬到了嗓子口,只觉得身体中的血液在不断地涌向我的大脑。这时,一个鲜红的分数映入了我的眼帘:64!

  啊!

  我彻底崩溃了,趴在课桌上,不争气的泪水又流了下来……

  回到家里,尽管桌子摆着丰盛的晚餐,但我一心想着考试的事,一点胃口都没有。我径自走进了自己的房间,趴在桌子上痛哭起来。就在这时,一直温暖的大手放在了我的肩膀上,我转身一看,原来是妈妈。她见我的样子,关切地问“怎么了,亭亭,发生什么事了?”,我听了,忍不住又哭了起来,说“妈妈,我,我数学没考好。”妈妈听了,坐在我身旁,跟我谈了起来。

  “亭亭,妈妈跟你讲一个故事。有一个孩子,他非常热爱篮球,可以说视篮球如生命。可他中学时居然没被篮球队选上,但他没有认命,经过软磨硬泡终于使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的‘球员’——专为球员捡球,搬运行李,整理球衣。但他毫不气馁,抓紧一切时间进行篮球训练,经过不懈的努力,他终于成了美国NBA的领军人物,他——就是“空中飞人”迈克尔乔丹。你看,亭亭,乔丹遇到了多少挫折啊,但他不被困难所打倒,顽强地站了起来。亭亭,这一次你虽然考砸了,但是这只是一时的,我相信,经过你的努力,你也会成功的,不要放弃啊!

  亭亭,记住‘命运纵使让你趴到100次,但你要从101次抗争中站起来。’听了妈妈的话,我止住了泪水。我知道,哭是没有用的,只有靠自己的努力,才能有所进步。

  从那以后,我刻苦努力,终于在接下来的考试中,发挥出了自己的真实水平,考出了优异的成绩。

  每当我遇到困难的时候,我都想到那句刻苦铭心的话,这话令我信心倍增,令我有了克服困难的勇气。

  妈妈,是你给了我信心,是你给了我克服困难的勇气,谢谢你!

信心作文 篇9

  信心,把失败的悲愤变成前进的动力,把世界上许多著名人士带到了高级阶层,是自信,让这么多人有了光辉的成就。

  从小就缺乏自信,脾气又怪的我,对许多事都没有耐心和动力。总是认为,这件事或这道题太难;总是认为,不要去请教老师,老师会说你;总是不敢在课堂上大胆的回答问题。以前的每一次回答问题,对我而言都是面对信心的大考验。也许你们会笑我,不过这是真的。因而,这也成为了我最大的缺点。我并不是没有信心,而是在小学时自信已经用尽。现在我只知道,我只要对自己越有信心,而失望也会越大。

  你看,人家爱迪生在发明电灯的时候,做过那么多次实验,失败过那么多次,然而他并没有放弃,他还是在不断的研究,不断的探索,最终,他发现用钨来做灯丝最合适。我不服,为什么爱迪生能这样坚持不懈,不怕别人的嘲笑,难道,就是因为他有自信心吗!是的,他成功的原因就是他对他自己有信心,而不是吃了一种能把悲哀,凄惨,自悲变成前进动力的果实。

  信心,一个潜藏在人内心中的果子,我希望在这一瞬间我能把它吃掉。

  我并不是贪吃,我只是想把这个果子,在我的心里生长起来。在我需要自信的时候,给予我无限的自信,让我面对更多更难的事情时变得更强,更勇敢,更有自信。

  我知道,祝老师给了我许多自信,可是,我还是不敢举手,怕说错,怕同学们笑我;我知道,那次祝老师的言外之意说的就是我,我听了,真的很想找个地缝钻进去,那是我心里十分乱,咋办,咋办,祝老师事说的是我,以后上课多多举手,不要让祝老师失望,可是我,我,不敢,这么办呀!

  自信,难道就有这么重要吗。

  自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论身处那种境地,我们都因该留一点自信给自己!

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