在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的心愿作文10篇，希望对大家有所帮助。
心愿作文 篇1
在广阔无垠，璀璨的夜空中，繁星环绕，晶莹透亮。我仰望空中的星星，它似乎在对我说：“孩子，你有心愿吗？”是的，我有心愿吗？我对着天空，看着一闪一闪的星星，它就像要和我说话，迫切的与我成为朋友，倾听我的心愿，帮助我，以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯，照亮了平静的夜空，点缀了那片夜的沉静。心愿，是一个人未来的梦想。我的心愿有很多，例如：我想拥有一双翔翼，在空中自由的飞翔；我想当一名老师，给祖国的花朵灌溉营养；我想当一名宇航员，上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇，宇宙之宽广。虽然，这些都挺遥远的，但我会为此而努力奋斗，人们常说：人生不能妄自菲薄，不能自暴自弃，要有理想的航标，奋发图强，成功将在那一刻等待你的到来，为你欢呼，为你喝彩…近期，我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础，与新同学一起学习探讨，在合作中享受快乐，增进友谊，提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平，当然我也不甘示弱。因为我有心愿，我要奋斗提高，从中或许会经历挫折与磨难，这并不可怕，正所谓：“失败并不可怕，可怕的是难以在失败中自拔”。有时，我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己，激励自己勇往直前。因而，心愿也会因为我有斗志昂扬的信心，时时刻刻陪伴我，与我共同走过了许多个春夏秋冬，与我共同分享快乐，承担责任，帮我排忧解难……我还有一个心愿，就是享受快乐。俗话有：“笑一笑，十年少”的说法。当然，快乐很重要，它就像一面镜子，映出了你的心情；它就像一本书，告诉了你，你现在是否快乐；它就像一粒糖，那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友，你的快乐也是他们的快乐------快乐是一片欢乐的海洋。让我们乘着歌声的翅膀，踏上悠扬的舞姿，拍打着稳健的节奏，共同走进了你，我，他的内心世界，感受不同的人生梦想，欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁，让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿，与其成为朋友……寻找我的梦想，完成我的心愿。心愿伴我成长。
心愿作文 篇2
望着天上的星星，我想起了婆婆曾经对我说过的话，媛，你知道吗？人死了后会在天上变成星星，好人会闪光，坏人则暗淡无光。你对我说，媛，你以后一定要在天上是最闪最亮的。我当时小，很不懂，不知道婆婆你说的话是什么意思，现在我明白了，婆婆是想让我当好人，以后死了在天上就一定要是最闪最亮的，为行人照明。婆婆，你放心吧，我会做到的。我的心愿很简单，就是希望我死了以后在天上变成星星过后，我的亮光是最亮的，为行人照明。并且我身边的人都能够能得到幸福，仅此而已，我没有太多的奢求。心愿，一丝丝的希望...
心愿作文 篇3
我的心愿就是拥抱春天。春天在哪里呢？
其实，每年的植树节过后，我家附近的小山就开始变绿了，河水唱着欢快的歌儿从上游流向下游，流向山的那一边。小草偷偷地钻出一个针一样的小尖，柳枝上也点上了一颗颗绿色的小星星。我多喜欢这样的季节啊，阳光温柔地看着这一切一直把温暖洒到我的心里。
这就是我日思夜盼的春天！
可是，今年的春天怎么还不来呢？
持续的干旱拽住了春天的脚步，已经将近五月了，天还是这么干。这几天一大早起来，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手试一试冷不冷，可看着灰蒙蒙的天空，我就失望极了。春天，你什么时候来呀？
我真的很盼望春天！我渴望春天，电视里说，玉树地震灾区的人们生活的很苦，天气还不好，温度骤降。春天不来，他们怎么生活呢？我渴望春天，贵州、云南大旱，庄稼都枯死了，土地干旱得裂开了一道道伤痕。春雨不来，农民怎么生活呢？春天赶快到来是我最大的心愿。因为有了春天，玉树的灾民就再也不会受到严寒的威胁；因为有了春天，贵州、云南的农民就再也不会蹲在干旱的田里犯愁。老师说，人们损害自然，毁坏山林，乱挖沙石，排放污染，破坏环境等。我想，春天来得这么晚，是不是和这个有关？
天气预报说这两天天气开始好转，我的心也敞亮了好多。这样的天气才是真正的春天啊！
我想拥抱春天！
心愿作文 篇4
不久前老公带了两块精巧的黑板回家，正巧可以让儿子在上面写生字，用心交流——我家有面“心愿墙”。这样一来其中一块马上派上了用场，我正打算把另一块拿到储藏室放起来备用，可儿子却不舍，抢了过去，一头扎进他的房间。
一会儿他回到客厅，那块黑板用彩色的粉笔画上了花边，里面还写了一句话：“妈妈，我想把这块黑板留在客厅里！”嗬！小家伙居然在跟我炫酷。我正想说不行，突然灵机一动：儿子有什么想法可以在黑板上写下来，这样不仅能让我们多了解他的心思，还能无形中锻炼他的写作能力呢。
当下我就拍板了：“行，不过有个条件，以后你每天再有什么心愿、愿望、想法、决定什么的都要写在墙上。”
儿子说行，不仅我，我们一家三口都要写，有什么想法、要求都可以写！儿子的创意不错，通过黑板进行交流也不失为一个好办法。儿子马上决定给这块特殊的黑板取个名字——“心愿墙”，备战中考《用心交流——我家有面“心愿墙”》。
接下来的日子，这面“心愿墙”很热闹。每天我们三人都会写一些东西在上面。特别是儿子，最爱写。
他写：“妈妈，明天我想吃鱼香肉丝。”“下周我想回奶奶家。”“我要努力学习。”我和爱人当然也会想一些小事写在上面。
除了这些小事，这面“心愿墙”还演变成了我们交流的平台。
儿子做事有磨蹭的小毛病，有一次由于这个原因，我们两个人都对他发了火。他没跟我们说话，而是拿了支粉笔，在黑板上写道：“爸爸妈妈，你们可不可以不要对我那么凶！”写完就返回自己的房间。我和爱人看了看，拿起粉笔写道：“儿子，爸爸妈妈很爱你，对你凶是我们的不对，但是我们希望你成为一个时间观念强的孩子啊！”
后来儿子出来后看到了，马上回话：“爸爸妈妈请放心，我一定努力做到。”
类似这样的事儿还有很多，这面“心愿墙”还真为我家解决了不少问题呢，原来我总担心不会坚持下来，没想到，现在我们居然都有些离不开它了。
心愿作文 篇5
无数次，在梦中，我是众人瞩目的焦点，可是，每当梦醒时，一切都会消失，我，还是我。
所以，我有时真希望永远在梦中，永远都不要醒来……
可是今天，我却睡不着，在床上翻滚了好久却怎么也不能进入那令我向往的梦中世界。
我轻轻地叹了口气，然后，我披上一件外衣，走到阳台，透过窗户，仰望天空。
从来都不知道，夜晚的天空原来这么美，那么多的星星，在夜空中一闪一闪。
那儿该是一个什么样的地方呢?我禁不住问自己。那儿应该是一个美丽的世界吧，望着星空，我猜测着。
于是，又有了一个令我向往的地方。
就这样，我看了一夜，想了一夜，这一个晚上，所有的快乐都是属于我的。
慢慢地，天亮起来了，想再寻找那些星星的影子，已不太可能了，所有的遐想都在渐渐消失，我又轻轻地叹了口气。
过了一会儿，我看了看手表，已经快六点了，也该去学校了，刚想转过身去，突然感觉脖子好酸，我笑了，谁让我那么痴迷于那些星星呢?
又想起昨天，那节数学课上，临近下课时，老师给我们出了一道思考题。我一看，兴奋极了，这道题我做过，而且还记得，我迫不及待地把手举起来，不过，老师似乎没看到，我有一点失落，但是，我没有把手放下。过了一会儿，又有一个同学举手了——是我们班上成绩最好的同学，老师看到了，然后，把目光停留在了我的身上，我一直以为老师会叫我，可是，我错了，老师叫了另一位同学，我的手一点点地往下落。那位同学回答完了，老师向他投去赞许的目光——所有人似乎都忽视了我的存在，我突然有种想哭的感觉，可是，我忍住泪，没让别人看出我的难过。
这种事，已发生过不止一次。
唉，看来只有那星星和我一样可怜了，它们是那么美，但是，许多人都把它们忽略，他们的眼里，只有那一颗太阳。
今天又有数学课了，我一边往学校走，一边想，而且，还是第一节。
老规矩，快下课时，老师又出了一道题。很不巧，我又会做。
我的脑海中又浮现了昨天的那一幕，我想放弃了，可是，不知哪来的勇气，让我又举起了手。老师还是没看到，我不想再重演昨天那一幕，于是说了声：“老师，这道题我会做!”话音未落，所有人都转过来盯着我看，老师只好将信将疑地说：“那，你说说看。”我十分顺利地讲完了，第一次，我看见了老师赞许的目光。
那一天的一切，似乎都特别地顺利。
晚上，回到家，我吃好晚饭，一边做作业，一边盼望着那美丽的星空。
终于，星星一点一点地出来了，看着那些星星，我的心情更好了，我为我自己感到骄傲，仅为，我实现了我的心愿，就在今天，我经历了那只有在梦中才会出现的情景!
再看看那些星星，它们是那么迷人，把深邃的夜空点缀得如此灿烂。
我恍然大悟，那种勇气，是星星给我的。在夜晚，星星主宰着天空;在白天，虽然它们的光芒被太阳覆盖了，但它们却依然在闪闪发亮!
心愿作文 篇6
天暗了，夜深了，人静了。世间万物沉睡，但是总有东西是醒着的。正如拼命生长的种子，为了学习而在台灯下埋头苦干的学子，他们都为了自己心中的心愿而奋斗。有人的心愿是成为科学家，有人则是想住洋楼，开洋车。想发财的人，也“宜乎众矣”。但是，妈妈的心愿很平凡。
小时候，依偎在妈妈怀里，听着妈妈的呼吸声，天真地问：“妈妈，你的心愿是什么？我可以帮你实现三个愿望。”妈妈听了，抚摸着我，和蔼地说：“傻女儿，等你长大了再说吧！”
数年以后，我现在长大了。有一次，我帮妈妈捶背，感觉妈妈老了很多，心一下子酸了起来，忍不住问：“妈，你的心愿是什么？”妈妈的语气重了，她的手握住我的手，示意要我坐下来听她说。我刹那觉得，妈妈的手粗糙了，妈妈真的老了。我认真地听妈妈讲，她拂了下头发，语重心长地说：“妈妈的心愿其实很简单，不是为钱，也不是为功名。”我听了，奇怪地问：“那你想要什么啊？”“我的心愿只有你才可以实现，那就是你长大之后要有出息，做一个对社会有贡献的人，还有一家人平平安安的，那就好了。”我听了，心中有千万种滋味涌上心头，有酸，有甜，有苦，什么味道都有。我心里想：“妈妈的心愿真的很平凡，应该其他的父母也会有着和妈妈一样的心愿吧！”这正所谓：望子成龙，望女成凤。
我从妈妈身上，我已经下定决心了，一定不能让妈妈心愿落空。因为，妈妈这么平凡的心愿对我来说不平凡。它就像是一种使命，我必须得完成。妈妈，谢谢你，可以让我以你为荣。正因你和其他人有着不同的心愿——不是为钱的。
每个人的心愿都不同，但是我们应该有一些值得去实现的心愿，人活着不是只是物质上的享受，更多的是心灵上的安慰。我希望有着和妈妈一样心愿的其他父母，也梦想成真。平凡的心愿有着不平凡的意义。
心愿作文 篇7
教学内容：
结合时令，以“辞旧迎新”为主题，介绍圣诞节、元旦节小知识，引导学生描写年节交替时的环境氛围、记叙欢度圣诞节、元旦节的经历、表达内心对新年的希望。
教学目的及重点：
1、了解关于圣诞节和元旦节的小知识。
2、描写年节交替时喜庆欢乐的环境气氛。
3、抓重点记叙自己欢度新年的经历。
4、表达自己的新年愿望。
教学准备：
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学过程:
教学环节一：辞旧迎新（了解关于圣诞节和元旦节的小知识，记叙今年欢度圣诞节的经历或准备怎样过元旦节）
一、导入教学，激发兴趣
1、播放歌曲《铃儿响叮当》。
投影仪展示：
铃儿响叮当歌词
铃儿响叮当
[美]比尔朋特 词曲/程雨菲 录词
1 、啊冲破大风雪，我们坐在雪橇上，
快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱，
马儿铃声响叮当，令人精神多欢畅，
我们今晚滑雪真快乐，把滑雪歌儿唱。
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。
2 、 白雪遍地，趁这年青好时光，
带上亲爱的朋友，把滑雪歌儿唱。
有一匹栗色马，它日行千里长，
我们把它套在雪橇上，就飞奔向前方。
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上，
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，
今晚滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。
2、教师提问引导
同学们，这首歌大家会唱吗？这是一首庆祝什么节日的歌曲啊？这个节日预示着什么？
3、学生自由发言回答
4、教师介绍学习主题：
今天，我们写作学习就是一起来告别即将过去的20xx年，迎接崭新的20xx年，共同畅想新年的美好生活，说说自己的新年心愿。首先，要祝同学们新年好！
投影仪展示：
课题：辞旧迎新心愿畅想
二、圣诞节、元旦节，大家真快乐！（写作训练——描写节日景象气氛，记叙节日经历）
（一）圣诞节、元旦节知多少。
1、教师提问引导：
对于圣诞节和元旦节，大家有些什么了解啊？
2、学生自由发言回答。
3、介绍小知识。
投影仪展示：
课题：辞旧迎新心愿畅想
快乐的圣诞节和元旦节PPT
(二)新年来临的景象——写作训练1：描写节日氛围
1、教师引导提问：
新年快要来临了，大家发现周围的环境，人、事、物为了庆祝新年，有什么特别的变化吗？
2、学生自由发言回答。
3、写作训练。
4、学生交流展示。
（三）欢快过新年——写作训练2：记叙节日经历
1、教师提问引导：
今年圣诞节和元旦节期间，大家和家人、朋友们有什么
庆祝活动吗？你是怎样欢度新年的？
2、学生自由发言回答
3、写作训练。
投影仪展示：
课题：辞旧迎新心愿畅想
欢乐过新年
1、圣诞节到来了，“我”的活动可精彩了！（你参加了什么节日活动啊？和谁在一起？活动经过是什么？）
2、元旦节很重要，你和家人、朋友是怎样过元旦节的？ 请用200字的文段介绍你的新年经历。
4、学生展示点评。
教学环节二：我的新年心愿（表达内心真实想法）
一、 教师环节引导：
大家说了这么多过新年的经历，我想，大家对过去的一年一定有难忘的回忆，对新的一年更有着新的期盼和愿望吧！
二、难忘的今年，新年的希望——写作训练3：表达内心情感
1、教师引导提问：
在即将过去的20xx年，大家有些什么难忘的事情呢？在新的20xx年，大家有什么愿望希望实现呢？
2、学生自由回答。
3、写作训练。
投影仪展示：
课题：辞旧迎新心愿畅想
我的新年心愿
难忘的20xx年即将离去，在这一年里，我……（写下
你认为对你最重要的人、事、物）。新的20xx年来到了，我希望……（写下你的愿望）
请用200字的文段写出你的心愿和理想。
4、 学生交流展示。
教学环节三：辞旧迎新新年畅想（整理完成作文）
一、教师环节引导：
我们已经描写了新年即将来到的环境气氛，记叙了过去一年难忘的事情和欢度新年的经历，表达了内心对新年的希望，现在，我们就来完成一篇辞旧迎新的好作文吧。
二、写作要求
投影仪展示：
课题：辞旧迎新新年畅想
一、题目：
以告别20xx年，迎接新年为主题，自拟题目。
二、写作内容：
1、描写新年来临的景象气氛。
2、记叙20xx年最难忘的'事情和欢度新年的经历。
3、表达自己的新年愿望。
三、写作要求：
600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。
心愿作文 篇8
心愿有很多很多，犹如天上璀璨的星星，每一颗都代表了一个心愿，这颗星星如果闪一下就表示一个人的心愿完成了，有的人的心愿是希望自己能当一个老板，有的人希望成为世界冠军，有的人希望身体健康，有的人希望拥有幸福的人生……心愿，就是每个人心里的美好追求，是我们心灵深处的秘密。而我有一个普通又伟大的心愿——就是长大以后当一名人民教师。
从小，妈妈对我说：“老师是一个神圣的职位。”于是，我幼小的心灵便播下种子。上学时，看见老师在讲台上讲课，那种神态，那种姿势，太让人羡慕了，也太让人敬佩了！于是，我立志要当一名人民教师。老师拿着粉笔讲课时是最美的，老师拿着课本讲课时也是最美的。她们言传身教，在把知识传授给我们的同时，也让我们学会了勤劳、分享、奉献的美德。因此，我一定要当一名人民教师！
要当老师，不是光说不做就能成的，一定要努力，才能成功。首先，就是好好学习，多学习一些文化知识，各科的成绩都要优良将来考上一个好一点的学校，多多学习一些学生心理学、教育理论，然后，还要有爱心、有耐心，这样才能教好学生。我还要锻炼口头表达能力，这样才能站在讲台上滔滔不绝地讲授知识。我要为实现我的心愿而努力奋斗。
是谁教会了我思想；是谁在迷茫中给我指引方向；是谁在半夜灯下备课；是谁让世界充满爱和书声琅琅；是谁用辛勤构造知识的殿堂……是谁呢？—是伟大的老师。“当老师”这个愿望，一定会像夜空中最亮的那颗星星，激励我不断努力，早一天心想事成！
心愿作文 篇9
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，我们又迎来了一个新的岁月，开始人们的又一段旅程。
我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。
心愿作文 篇10
每当我想放弃时，贪玩时，我脑海中就想起了我的心愿。它鼓励着我，要努力，要奋斗。
我的心愿很简单，就是不负家长，老师的期望，好好学习，为自己打造一个好的前程。
十几岁的我是人生中学习的大好时光，我必须要好好学习，这是我想，也会的。尽管在累，再想偷懒，我也不甘放弃，就算含着泪，也要奔跑！
“忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论”。有了心愿，就有了目标，我也不害怕别人指点，抛掉所有顾虑的心。因为所有的学习条件，学习环境，都是父母与老师给予我们的。相信屏幕前的你也是一个很努力的人。
曾经妈妈和我说过这样一段话:妈妈不强迫你做任何一件事，只要你想做的事是对的，对别人没有伤害的，妈妈都支持你。那你也应该好好收心学习，这是你这个年龄该做的。妈妈也知道，你上学也很累，一个月才放假一次，但你现在不吃苦，以后只会更累。我边沉默边听，父母辛苦赚钱，就是为了我能考个好成绩。考个好成绩和父母日夜不分的工作比起来，已经是最大的优惠了，难道连这个都不能回报给父母吗？
“含泪播种的人，定会含笑收获”。我相信，只要我付出汗水 ，就可以完成心愿。
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