在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的熊猫作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
熊猫作文 篇1
自然界有许多可爱的动物,有调皮的小猴子,威武的狮子和雄壮的老虎等等。其中我最喜欢憨态可掬的大熊猫。
熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的,尾巴大而短小,身体圆圆的、胖乎乎的,样子十分憨态可掬。
大熊猫生活在森林茂盛、箭竹丰富的高山峡谷之中。它天生是个近视眼,什么都看不清,就只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。在冰雪覆盖的冬天,大熊猫却不冬眠。由于找不到食物,它就会爬上树,摘野果子,或游到小河里抓鱼吃。
在竹林里,它们拽断竹子,挑选最嫩的竹干的竹叶,坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。它们休息的时候,喜欢靠在粗壮的树干上,或躺在茂密的草丛中睡觉。
熊猫不仅是我国的国宝,还是和平使者,快乐明星哦!我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫,为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处,就会给世界各地的小朋友带来无比的快乐。
大熊猫很可爱吧!但我也知道了大熊猫的处境非常不好,如今大熊猫分布范围已十分狭窄,仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。我们大家都应该保护好大熊猫,保护好所有动物,保护好我们的家园!
今年六一儿童节,我和爸爸妈妈弟弟去七星公园动物园游玩,看到了许多可爱的动物,有调皮的小猴子,威武的狮子和雄壮的老虎等等。我和弟弟最喜欢憨态可掬的大熊猫,可是妈妈问我熊猫是种什么动物,我都回答不上,于是我回家上网查了很多资料,对大熊猫进行了深入的了解。
大熊猫,一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有物种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。20xx年全世界野生大熊猫数量约为1590只。成年熊猫长约120~190厘米,体重85到125公斤,适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱,20xx年11月,最古老的大熊猫化石在西班牙出土,表明大熊猫的祖先或源自欧洲。
大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思即为“像猫一样的熊”,记者们在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”
熊猫祖先出现在2~3百万年前的洪积纪早期,后来同期的动物相继灭绝,大熊猫却孑遗至今,并保持原有的古老特征,所以,有很多科学价值,因而被誉为“动物活化石”,中国把它誉为“国宝”。如今大熊猫分布范围已十分狭窄,仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。大熊猫栖息地的巨大变化近代才发生。近几百年中国人口激增和占用土地,很多栖息地消失了。
目前,我国政府已采取了一系列有效措施,以便更好地保护这一濒临灭绝的活化石。大熊猫的存亡,早已为世人所关注。今后为保护和繁殖大熊猫,还需要继续寻找别的居住区,给熊猫一个良好的生活条件,以使其物种延续。
大熊猫很可爱也很神奇吧!但我也知道了大熊猫的处境非常不好,我们大家都应该保护好大熊猫,保护好所有动物,保护好我们的家园!
熊猫作文 篇2
在动物园,我看到过猴子、老虎、孔雀等许多动物,但我最喜欢的要数大熊猫。
去年暑假期间,妈妈带我去逛动物园,在那儿我见到了可爱的大熊猫。它的身子胖胖的,尾巴短短的,四肢黑黑的,头上还长了一对毛茸茸的圆耳朵,两个椭圆形的黑眼圈,还真让人喜爱呀!
大熊猫喜欢在树杈上爬来爬去,它的主要食物是竹子,你瞧!它抱着竹子吃的多香呀!有时它像个爱睡觉的孩子,有时它也和伙伴一起玩耍。
我喜欢大熊猫。
熊猫作文 篇3
“唬,唬,哈咦。”听到这些声音,你一定会联想到功夫吧?没错。今天我就看了与功夫有关的电影——《功夫熊猫》。
这部电影主要讲的是一只名叫“肥波”的大熊猫非常懒,但他一心想变成武林高手。后来,一次偶然的机会,让它实现了自己的梦想。成为一名“龙战士”并打败了狂妄自大的太郎,带给全谷村民和平。
我看了这部电影明白了一个道理,只要你有信心、毅力与决心,你一定会实现自己的.梦想。这三种信念缺一不可。这也印证了一句话:“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感的结合。”天下没有全胜的秘籍,靠自己去做每一件事,才有可能会获胜。
所以我们在以后的生活中,不论做什么事情都要有始有终,不能半途而废。
因为:信心+毅力+决心=成功!
熊猫作文 篇4
“冰墩墩、雪容融”,当我第一次听到这两个可爱名字的时候就不由自主的喜欢上了他们,并向妈妈追问这两个名字的来由,经过我和妈妈的一番查询后终于对这两个可爱的名字有了更深一层的了解,原来不仅他们的名字可爱,他们的寓意更加的深入人心。
冰墩墩,一只可爱熊猫的形象,“冰”象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
雪容融,一盏代表着祥和喜庆的灯笼形象,“雪”象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
希望通过我简单的介绍,大家也能够喜欢上这两个可爱的名字,“冰墩墩、雪容融”。
熊猫作文 篇5
于是,他从包里拿出“动物语言翻译器”,对着翻译器说:“大熊猫,你好!我是林铮,一名五年级的小学生。现在想要救助你,请问你是怎样受伤的呢?”大熊猫小声地叫了几声,翻译器上立刻显示出一行字:唉,事情发生在昨天下午,那时候,我正在森林小径上散步,突然,一辆小汽车急速驶来,我赶紧跑开,可小汽车还是撞着了我。我当场昏了过去,等我醒来时就在这里了。
林铮听完大熊猫的讲述,非常愤怒,下决心一定抓住那辆小汽车的驾驶员。可眼下最要紧的是救大熊猫。首先是分工合作,林铮从包里找出一瓶水和一个苹果,他和海一负责把食物切小喂给大熊猫吃;里森负责用电话手表给成都市动物保护中心打电话;雪亚负责用“动物语言翻译器”和熊猫沟通,安抚它的情绪。等里森打完电话,大熊猫也差不多吃完了食物,看起来精神好多了。
十五分钟后,动物保护中心的工作人员开着救护车来了,他们把大熊猫抬上了车,并送去熊猫救护中心给大能猫进行专业治疗。随后,林峥和朋友们一起去找到了公园园长,把大熊猫受伤的原因告诉了他。园长立刻组织人员展开监控调查,并与警方联合抓捕疑犯。
过了几天,林铮接到了成都市动物保护中心的电话,让他马上到中心来。于是,林铮骑上自行车,来到了保护中心(根据20xx年规定,十岁及以上儿童可骑自行车上路)。他走进大门,看见被他救助的大熊猫伤势已经好转,正在那里玩皮球。熊猫看到林峥,把皮球抛得更高了,好像在告诉他,我现在很健康,谢谢你。
这时,保护中心的主任拿着奖状和勋章走了过来。他把奖状递给林铮,奖状上写着几个鲜红的大字:“爱心小使者”。接着他又把勋章给林铮别好,并告诉林铮:好孩子,我要代表在这的所有人向你和你的朋友表示感谢!因为有了你们的守护,我们的国宝大熊猫得以救治。希望未来,你们依然是它的守护者。带着这枚勋章,你可以随时来看它。
同时,公园园长也打来了电话。昨天下午,警方已经抓到了犯罪嫌疑人——一名醉驾司机,他也受到了相应地处罚。林铮走出保护中心大门,开心地笑了,他笑得是那样的灿烂,那样的快乐,那样的自豪。
熊猫作文 篇6
小熊猫不懂礼貌,不听话,很任性。
小熊猫不爱惜粮食,把竹子折断,往小猴身上扔。熊猫妈妈看见了,就教育它。小熊猫翻了翻白眼,就跑得无影无踪。它边跑边想:“我才不是什么人云亦云,我想干什么,就干什么 小熊猫边跑边想,迷路了。它吓得嚎啕大哭起来。在树上的小猴不计前嫌,教育它要听家长的话,不要任性,对人要有礼貌。说完就送它回家了。
小熊猫回到家里,主动向妈妈认错,并帮助妈妈做家务。熊猫妈妈抚摸着它的头,说:”孩子,你懂事了。
熊猫作文 篇7
我最喜欢的动物,就是大熊猫了。有一次,我在动物园看见了性格非常活泼、可爱,然而又不是灵活的大熊猫。
大熊猫长着圆滚滚的肚子、黑白相间,我一看见它,以为是一个大花球呢!大熊猫一只脚白,一只脚黑……可有趣了。第一次看见大熊猫时,我还以为大熊猫没睡好觉呢,眼睛全是黑的了。
大熊猫不光只会吃竹子,还吃其它食物。我见到有一位饲养员把一个又大又圆、又香又甜的大苹果扔向了大熊猫那边。大熊猫被大苹果的香味吸引住了,立刻起身慢悠悠地走去大苹果那。观众见大熊猫走路时一高一低的,不禁笑了起来。它便吃苹果来,它一口咬下去就是一半,吃完以后又回到草坪睡起了大觉。它吃竹子的时候,更是引人注意。它一口咬下竹子,我们听见一阵“咯咯咯”……的声音,好像是在演奏一曲动听的曲子。
它和其它的熊猫在嬉戏。奔跑在又大又长的草坪上,似乎在运动场上比赛跑步呢!小熊猫在熊猫妈妈那儿吃着香香的奶,小熊猫似乎吃得津津有味,可熊猫妈妈坐在大石头上任由小熊猫摆布,一动不动,呆呆地坐在那儿。大熊猫只要高兴,就会在草坪上一边撒欢,一边奔跑。它只要心情不好,它谁也不理,坐在石头上呆若木鸡地发呆。大熊猫有时候很乖,有时候却非常调皮。
那天,我仍然依依不舍地离开了大熊猫,离开了动物园。啊!我是多么喜欢大熊猫呀!
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