在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于校园的雪松的作文（通用22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的雪松的作文 篇1
校园里有两棵高大的雪松，每次我从树下走过，总喜欢仰起头看一看。它们的树干很粗，且笔直向上，每个主枝上都长出好多小细枝。细枝上长着松针，松针硬硬的、尖尖的。无论是严寒酷暑，还是风霜雨雪，雪松总是那样苍翠。由此，我想到了陈毅爷爷写的赞美它的诗：
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
我也赞美你，雪松——植物世界的“男子汉”!
校园的雪松的作文 篇2
我的校园里有棵参天大树，它的名字叫雪松。有一次我问妈妈：“您估计这棵苍翠的雪松有多少年呢？”妈妈对我说：“我也不知道它有多大的树龄，但我在这所学校上小学的时候，它就已经站在那儿了。”春天，融融的阳光照着雪松，雪松长出了嫩绿嫩绿的树芽，像小树宝宝伸出了娇嫩的头，它给这个春天添上了美丽，让这个春天充满了生机。夏天，它长得葱葱茏茏、密密层层的，为同学们遮阳挡雨。同学们在树下嬉戏玩耍，大家都非常喜欢它，都想对它说声：“谢谢”。秋天，它会结出许多松果，远远望去，就像一座座小宝塔，又像一对对母子手拉着手快乐的唱着歌儿。
冬天，校园里盖上了厚厚的雪被，万物都睡着了，只有它还坚守在自己的岗位上，守护着我们美丽的校园。我爱校园里那雪松，虽然它没有牡丹花那样艳丽，也没有梨树或苹果树提供能人们果实，但我喜欢它!
校园的雪松的作文 篇3
我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
到了冬天，他依然精神抖擞，只是灰尘满面。枝叶虽然由绿而渐渐变黑，枝尖淡黄，随着大风的呼唤，枯枝败叶不停地在地上飞舞，灰色的树皮凹凹凸凸十分僵硬。可是当万物沉睡，黄土飞扬之时，雪松却屹立在狂风之中，显示出他英雄的本色。
寒冬过后，温暖的春天已经来到。那绵绵的细雨让雪松尽情地吮吸着甘露，身上挂满了晶莹的水珠，经过春雨的洗礼，雪松显得精神焕发，满面春容。微风吹来，他扭动着身躯，向人们点头致意。枝叶湿润后变成纯绿，使人感到旧貌换新颜。到了傍晚，不可记数的小鸟在雪松上空来回盘旋，莺歌燕舞，“吱吱”地叫，好像在说：“天快黑了，我要入巢睡觉。”
炙热的夏天，火辣辣的太阳晒得不少花草低头弯腰，而雪松却在烈日高照的情况下巍然不动，真不愧为“宝塔之树”，爷爷奶奶们也亲自带着小凳在雪松阴下乘风纳凉。
金色的秋天，硕果累累。雪松在大地一片金黄色下显得更加翠绿迷人，把自己生机勃勃的形象奉献给人们，点缀着丰收的景象。时间的转轮突飞猛进，弹指一瞬间，“冬爷爷”又要与雪松相逢，雪松仍像过去一样发挥着自己的本能，不怕冷风刺骨，寒风呼啸，要与“冬爷爷”拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天。
雪松啊雪松，你像两个忠诚的卫士守护着教学楼，你像一颗明星装点着校园。
我爱你---雪松。
校园的雪松的作文 篇4
在我们校园里，长着许多树，有婀娜多姿的柳树、质朴无华的梧桐、高大挺秀的香樟等。更惹人喜爱的是校园里那一株四季长青的雪松。
远看雪松，它上面尖，下面大，就像一座绿色的宝塔，高大气派；又像一个尽职的卫士，守卫着我们的校园。
走近雪松，粗壮的树干笔直向上。它的树皮非常粗糙，而树皮上的图案却很有规律：一竖排一竖排的，不时还鼓出几个不大不小的圆圈来。老师告诉我们：“别看它长得像个大老粗，用处可大着呢!它的木质坚硬得很，是做家具的上等材料”。树干每隔二、三寸的地方就会长出一根树枝，树枝向四周慢慢低下去，而枝头却倔强地往上翘起。雪松的叶子长约一寸，又细又尖，细得像线，尖得像针。如果你不小心被它刺了一下，准会痛得哇哇大叫。这大概就是雪松的“防身武器”吧!叶子的颜色也是变幻无常的，由嫩绿到淡绿，由淡绿到深绿，再由深绿到青绿，最后变成灰色，慢慢地落下去……
大雨过后，雪松的叶子上镶满了钻石般的小水珠，在阳光的照耀下，显得晶莹剔透。用手轻轻一抖动，这些水珠就像断了线的珍珠，撒落一地，真是漂亮极了!
要是冬天，那就更美了!纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，不一会儿，天地间变成了一个银色世界。你看，高高低低的松枝上，缀满了银花，毛茸茸，蓬松松，像松鼠的大尾巴，又像开得正艳的雪莲，更像一簇簇玲珑的银珊瑚……真是千姿百态，美不胜收。
看着这满树银花，我不由地想起了陈毅爷爷的诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
我爱校园的雪松，因为它不怕风雨，不畏严寒，总是那么苍翠，那么生机勃勃。
校园的雪松的作文 篇5
在我们学校门口矗立着一棵高耸入云的挺拔的雪松。它的“腰围”有100多厘米，堪称“重量级选手”。我和它之间仿佛有一种微妙的关系。它对我忠心耿耿：下雨的时候，它为我遮风挡雨；坐在旁边休息时，它便伸出细长而柔弱的手臂为我挡住炙热的阳光；放学了，在没有家长来接我的时候，我便懒洋洋地靠在它身上，与它聊天……可是，还有仅仅三个多月我们就要分隔两地了。但我相信，我们一定会再见面的。
忘不了你，校园的雪松。
校园的雪松的作文 篇6
我们学校的鱼塘边有八棵高大挺拔的雪松。我很喜欢雪松。
时光飞逝如电，转眼到了开学的时间，一回到学校，我就迫不及待地跑到了鱼塘边，那几棵雪松正处在茂盛时期，远远望去，就像几把绿绒大伞。雪松的胳膊长满了无数松针，就像刺猬一样。
雪松不仅长得茂盛，而且一直是我们的伙伴。
清晨，整个校园沉寂在琅琅的读书声中，雪松就像一位慈祥的老爷爷，探着身子，静静地听我们朗读，那神情是多么专注；课间我们在雪松树底下做游戏，雪松又用它的枝干为我们撑起一片绿色的天空。我们三五成群地坐在雪松下，倾听雪松的心声，吟唱学过的古诗：“岂不罹凝寒，松柏有本性”。
下午也是雪松最美的时候，在晚霞的映照下。雪松变得很奇妙，这奇妙的景色总是勾起我的想象。站在远处，眼看雪松，再看晚霞，尽情地享受大自然给人类的恩赐：是天空中谁不小心碰倒了花瓶，让五颜六色的花朵化成了晚霞？晚霞是一望无际的，好像燃烧了一切，橙色的、红色的、黄色的……这些柔软的云朵中，好像镀上了一层绚丽的色彩，在人们的赞美中，酥酥地颤。老师说：“云朵是一个调色盘，晚霞的颜色是颜料，当画家给天空画上了晚霞，那么每个人都会很开心的。”是的，晚霞是美丽的，雪松更是多姿的。
在我眼中，晚霞固然很顽皮，极具变幻之美，但雪松，总是那样随意，释放着无穷的美丽……
晚上雪松也不失色彩，静静地呆在那儿，像威严的士兵，守卫着校园，又像和蔼可亲的妈妈，照顾着鱼儿们。
校园的雪松你就像我的朋友，有你时我有了依靠，没你时，让我充满了期待。愿你永远那样茂盛。
校园的雪松的作文 篇7
樟树有粗壮的枝干，梧桐有金黄的叶片，树有柔软的枝条，但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的干，但它的干挺直；没有金黄的叶，但它的针叶翠绿；没有柔软的枝，但它的枝笔直。
远远望去，那两棵雪松像两棵碧绿的宝塔巧夺天工；又像两把撑撑开的大伞为我们遮风挡雨；还像两位校园的守护神，尽心尽职地站岗。
走近一看，我不禁赞叹：它有我们教学楼五层那么高呢！它的树干要一个大人才抱得过来，它的枝叶一层一层，向四面舒展。树皮很粗糙，像老爷爷额头上的皱纹。叶片像一枚枚小姑娘的绣花针。你用手去碰碰，有点儿疼。听老师说，雪松的叶子像针，是因为北方天气冷，雪松的叶子退化成针，是为了保存更多的热量。
春天，雪松显得更加苍翠，它披着融融的春光，吮吸着甜甜的春雨，向我们展示它那婆娑的身姿。夏天，叶子翠绿翠绿的，巨大的树阴给我们乘凉。秋天，秋风阵阵，许多叶子都落了，只有雪松依然一身绿装。冬天，北风呼呼，大雪纷飞。一片白茫茫的天地中。四季常青的雪松成了冬日里最亮丽的风景线。
我爱校园的雪松，更爱我的学校。
校园的雪松的作文 篇8
我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
雪松的样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔，它像一把把遮阳的大伞，还像一个穿着绿色衣服了卫士，保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前，仔细观察起来，雪松的根深深地扎进泥土里，吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗，我两手可粗，我两手可以抱住它，它的树干笔直笔直的，像一棵擎天柱一样耸立在天地之间，向上生长。雪松的树枝有粗有细，密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的，细细的，长长的像妈妈缝衣服的针，扎在脸上痒痒的，疼疼的。
夏天，雪松的枝叶更加茂密，它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了，我们在雪松下乘凉，追逐、嬉戏，快乐极了！
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬，雪松上像开了一朵朵白白的大花，我们在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩极了。
我爱雪松，因为它不仅美化了我们的校园，而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒，不畏风雪，坚强不屈的精神。
校园的雪松的作文 篇9
我们学校的大门这边有一棵大雪松。他已经活了86年了。
大雪松就像一位守护神保护着我们这美好的校园，它帮我们遮风挡雨，不顾一切。
清香袅袅的早晨，它就像一位慈祥的'老爷爷等候着我们的到来。中午，它就像一把大伞帮我们遮挡毒辣的阳光。下午放学时，它就像一位年轻人和我们打招呼再见。
万物复苏的春天，我们在大雪松下劲情的玩耍。骄阳似火的夏天，我们在你那粗壮、挺拔的树干下写作业。花果飘香的秋天，我们在你那四季常绿而密匝匝的树叶下扫地。寒风刺骨的冬天，你那翠绿的叶子还留在你那粗壮的枝干上，可是我相信一到春天，你就会焕然一新。你会变得和以前那样有生机，有活力。
学校的大雪松我真想对你说：”谢谢你那么多年来保护着我们的学校，你就像一位负责的家长，一直陪伴着我们学习，你就像一位知识深厚的学者，每天都叮嘱我们学习要像你那样茁壮成长、不屈向上，坚持不能放弃“。
校园的雪松的作文 篇10
校园里有几棵雪松，这或许是北方校园的特有景色，“绿不够，松柏凑”，为营造四季有绿的氛围，北方学校总是会栽上几棵松树、柏树等常绿植物装扮校园，雪松也就成了校园里的土着居民。
雪松零星的点缀着校园，在这料峭的冬日里，它依然坚强的向各方伸展着它的枝叶，寒风中依然苍翠如初。总有几个学生会到树下捡拾掉落的松针，抚摸一下它那龟裂的树皮，甚至会淘气的揭下一块金钱般圆圆的小树皮拿着玩，亦或搜寻一下树上还有无松果。好多学生似乎到了冬天才知道校园里有几棵雪松。
其实，雪松早就站在那儿候着孩子们了。
和煦的春风吹拂的时候，校园里杂花生树，蜂围蝶舞，莺燕呢喃，孩子们也带了笑脸去赏赏鲜花，嗅嗅花香，听闻鸟语。雪松的树下鲜有孩子们的身影，但它依然翠绿，偶尔会有几个孩子会趴到它的躯干上看蚂蚁赛跑，甚至会折一下它的树枝来逗引蚂蚁，它也不以为意。
当夏天的烈日暴晒的时候，它稠密的枝叶会为树下留出一块阴凉的土地，便有孩子躲在下面感受这份清幽，或者攀上树身，坐在枝干上嬉戏，而它只是默默关注着这一切，不喜也不悲。小鸟有时会在树上蹦跳，也有一家小鸟在树上筑巢，雪松所做的只是接纳。
9月开学时，一双双新入校的孩子们的眼睛，好奇的注视着校园里的芙蓉花、榆叶梅、海棠树，兴奋地叽叽喳喳，雪松也伸展着它巨大的臂膀，满带一身苍翠，迎候着孩子们，尽管孩子们的目光很少关注到它。有时，会有想家的或受了委屈的孩子附在它的树干上默默的哭泣，不知雪松的汁液里是否也有颤栗。有时，孩子们会在数学老师的带领下测量高度，有时，孩子们会在语文老师的带领下观察美景，有时，孩子们会在美术老师的带领下进行景物写生，孩子们的眼光总会停留在高大的杨树上，鲜艳的芙蓉花上，很少注意到雪松的存在，但雪松总是默默的陪伴着孩子们。
现在，当凛冽的寒风吹来的时候，当其它植物褪尽了芳华歇息的时候，雪松突然成了孩子们唯一的风景，孩子们为它的苍翠欣喜，为它的坚强敬佩，有的孩子想把它画进画里，有的孩子想把它写在作文里，还有的孩子想把它默默地记在心里，它只是吐露着它的苍翠，一如既往，风儿吹动它时，它也不会夸张的摇摆，只是微微的颤动。突然觉得，校园里的雪松就是一位敦厚的师长，一直在默默地关注着孩子，一直在静静的守望着孩子，无论何时。又突然感觉仓央嘉措的诗歌《见与不见》就是校园雪松的写照：
你见，或者不见我，
我就在那里，
不悲不喜。
你念，或者不念我，
情就在那里，
不来不去。
你爱，或者不爱我，
爱就在那里，
不增不减。
校园里的雪松啊，我在或不在，你，都已经在我的心里。
校园的雪松的作文 篇11
校园里有两棵美丽的雪松，你想不想看一看呢？那就和我一
走进学校大门，穿过教学楼，就来到雪松树脚下。
每天清晨起床后，我们走出宿舍门，就可以看见那两棵高大的雪松，她们挺拔的站在那里，好像在对我们说“早上好！”。我们跑完早操后可以坐在大雪松树荫下乘凉休息。休息一会儿后，我们就进入教室温习课文。
中午时分，太阳公公就变得严肃起来，像个火球炙烤大地，到处都是一片热气，我们在烈日炎炎的操场上玩耍，玩累了就跑到大雪松树荫下来乘凉、聊天、玩游戏。雪松就像一个厚厚实实的绿绒大伞，我们躲在她的怀抱里一点也不觉得热，仿佛进入了空调房一般。
夕阳西下，红彤彤的晚霞出来了，把两棵大雪松树装扮起来，她立刻焕然一新，向我们展示她们的彩色连衣裙。从远处看，穿着连衣裙的大雪松看起来像个亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一样。
夏日夜晚，雪松又像换上了墨绿色的长裙，好像要去参加舞会一般，这种墨绿色显得端庄大方，高贵美丽，看上去是那么温柔和蔼。我们洗漱完后，就躺在床上怎么也睡不着，两棵雪松就像知道我们的心声，就唤来了风，让她们吹得绿叶沙沙的响，好哄我们睡觉。我们好像听到她们的唱歌，好像在说：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”伴随着她们的歌声我们就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
到了寒冷的冬天，到处都是光秃秃的树干，我们会感到凄凉、失意。上学的路上，我们会远远地欣赏着我们的雪松，雪松的枝条上落满了雪花，好像一层白色的棉被。她像哨兵在冬夜里默默无闻地为我们站岗。看到雪松，我们就觉得安全，觉得温暖，就会充满希望。
校园里的雪松就是我们的好伙伴，一年四季都陪伴着我们，也是我们学校特有的标志，我们喜欢她们！
校园的雪松的作文 篇12
在我们校园里的一个圆形花坛中，种着一棵高大挺拔的雪松。
这棵雪松在我校已经安家落户20年了。它有十二三米高，主杆有脸盆粗细，主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。远远望去，这棵雪松就像位慈祥的老人，高高的站在花坛的中间。伴随着我们快乐成长。
每当春姑娘轻轻来临时，就给雪松穿上了一件绿衣裳，一年四季永不变换。
夏天到了，雨儿给雪松洗了澡，让雪松的身子变得更绿了，绿得直发亮。小朋友们都爱在雪松下玩耍，乘凉，有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。
当秋姑娘穿着金装悄悄降临时，雪松的身子还是那样绿。小朋友们在雪松下做游戏，心里不知有多快乐：小朋友们在雪松下做作业，心里不知有多放松。
冬婆婆降临大地了，只见大地一片洁白，其它的花草，植物，树木都被白雪所覆盖，进入了冬眠的阶段，但是雪松就不同了，它穿着一件白绿相间的冬装，生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。
现在，由于学校要建设新的教学楼，那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了，我们怀念起以前的快乐日子，心里更加思念它。
……
校园的雪松的作文 篇13
大伙儿学校有一道美丽的风景线，那就是矗立在校园内管理中心的针叶灌木——大流苏树。
大流苏树在大伙儿校园里快乐成长，吮吸着大自然的灿烂阳光，它大约有二层楼那么高，远远望去像一把绿色的“大雨伞”。
溫暖的春风吹醒过来大地。校园里洒满阳光，春满校园。正当性其他小树在拼了命出芽时，大雪松早就“精神抖擞”， “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形，十分坚毅，一片片叶子顺着长枝散掉生长发育。叶子是绿色的，在短枝顶部则成密丛。
夏日炎热，阳光竭尽全力的映照着大地，把大家晒得直冒汗，这时候，大雪松伸展出树技，为大家挡住阳光。三五成群的小麻雀也蜂拥而至地飞往大雪松下纳凉。一下课，学员们迫不及待地跑到下雪康佳玩乐、玩耍。
秋天到了，其他花草树木的叶子都变黄了，像彩蝶一样飞落出来。而大雪松依然维持绿叶子，绿意盎然，它不容易因时节的转变而转变，给人一种一往无前地激励。
最吸引人的是冬季的大雪松了，每每大雪之后，全部校园越来越银装素裹。大雪松的枝干上挂满了毛绒绒的白雪，依然昂然挺立，放眼望去，犹如一个披上花斗篷的nba勇士，护卫着大家漂亮的校园。
大雪松拥有 充沛的活力，能四季常绿植物。因此 我喜欢大雪松。你看看，大家校园里的那棵大雪松多精神实质啊！
校园的雪松的作文 篇14
有人喜欢高大挺拔的梧桐树，有人喜爱长满尖刺的剑麻，可我喜欢的是校园的一角。这一角就是校园花坛中的一棵青翠挺拔的雪松。
它的树皮斑斑驳驳，好像一位穿着绿大褂的百岁老人，披着风雨受尽折磨，可它还是那样昂首挺胸。我走向前去，近看它像一位满身带刺的医生，再远看又像一位全身爬满触角的绿衣天使，再远看又不像医生又不像绿衣天使，而像一枝铅笔笔直的竖在那里。树叶如针尖般，是不是一碰也如针尖一样痛？它没有桂花树浓厚的香醇，也没有枫树那么婀娜多姿，但四季长青。早春，各种植物长出了绿芽儿，但它这身旧衣给我留下了洗不掉的记忆。冬季它是整个校园最显眼的一棵了，校园里的植物都变成了光秃秃的,只有雪松在寒风呼啸中还是那样高大威武，增添了校园一份温暖和情意。早上小朋友来上学，雪松就像一位见多识广的博士，亲热地对小朋友说：“这里是知识的海洋，读书的天地，欢迎你们来。”放学了，雪松又像年轻的妈妈嘱咐道：“要先写作业再玩哦。”
校园里的雪松，我爱校园的这一角。
校园的雪松的作文 篇15
在我们校园里的新教学楼后面有一棵高大的雪松，它一年四季陪伴着我们度过书声朗朗的四个学年。春天，雪松的枝叶非常嫩绿，要是你用手去触摸它，肯定不会像夏天那么刺人，秋天那么硬。春雨过后，雪松的枝叶又嫩又密，就像地上长出的嫩草，看的就让人非常舒服。松针上还沾满了露珠，在太阳光的照射下，就像一条闪烁着光芒的银链。夏天，烈日当头，雪松的枝叶又绿又密，就像撑开的绿绒大伞，重重叠叠的枝丫，楼下斑斑点点的日影，一点也不觉得刺眼。
每逢着这个季节，人们都会坐在树下下棋、谈笑风生。一阵微风吹过，夏天的炎热被远远抛在了后面。让人神清气爽、心旷神怡。秋天，树叶在空中飞舞，是翩翩起舞的蝴蝶，可雪松却截然不同，它的树叶就是上面的松针，它们老的时候才会掉松针，真可谓是四季常青。可是，秋天的松针非常硬，虽然没有春天那么柔嫩，但也别有韵味。冬天，雪松就好似披上了一件貂皮大衣。下课的时候，我们总会拥着雪松，让它不觉得冷。
我爱我们的校园，可更爱校园里的这棵雪松。
校园的雪松的作文 篇16
当你走进校门，就会看见两棵高大挺立的雪松，耸立在校园的东南角。远远望去，它像两棵绿色的大伞，引人注目。
走近细看，雪松的主干高而直，长得比两层楼还要高。树皮是灰褐色的，上面有数不清的裂纹，摸上去很粗糙。它的枝条多得不可计数，下面长，上面短，都向四面八方伸展。它的叶子密密层层，每一片叶子又细又小，用手去摸叶子尖，刺得你会马上把手缩回来。用手去摸它，觉得又光滑又硬，就像一根根绿色的绣花针。
夏天，暴烈的太阳当头照，我们热了，就到雪松下面去乘凉。
冬天，雪花飞舞，别的树枝被雪压得弯下了腰，可是雪松不畏寒冷，昂首挺立在风雪中，为我们的校园增添了生机。
校园的雪松，我爱你！
校园的雪松的作文 篇17
陈毅将军曾写过一首名叫《青松》的诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗赞美了青松高洁的品质。我们学校东操场就有几棵雪松。远看，它们像一把把绿绒大伞，又像一个个高大的巨人，每天看着我们在操场上快乐地游戏。
不知不觉，我来到了雪松下，只见它的主干笔直笔直的，非常粗大，我们两个小朋友手拉手，才能抱住它。它的身上长满了一道道裂纹，像老爷爷脸上的皱纹，摸起来凹凸不平。主干上长满了枝干，有粗有细，有长有短，就像千手观音，将自己多的数不清的手臂，伸向四面八方。枝干上长满了像针一样的叶子，叫松针，我的手不小心碰到了叶子，赶紧缩回来，好疼呀！只见，手尖上已经冒出了鲜红鲜红的血，真是“叶如其名”啊！
我要感谢雪松，因为，夏天，它为我们遮挡火辣辣的太阳；冬天，它给我们挡住寒冷的风雪，成了我们亲密的朋友。它不仅给校园增添了几分神秘的颜色，而且还让我们学习到它坚强、勇敢的优秀品质。
校园的雪松的作文 篇18
几天的绵绵细雨，洗涤了灰蒙蒙的天空，洗涤了宁静的山野，洗涤了这片在座座大山怀抱中的大地。
雨后秋阳，明媚温柔，如梦似幻。微风柔和地拂过站在走廊上的我的脸庞，轻轻掀起我的衣角。我俯视着那片绿，在细风的吹拂下微微曳动就像那浪漫不羁画家，用那浓绿色的画笔所作的狂草。它依然那么绿，那么清新，那么洒脱。它使我疲劳的双眼得到休憩。那片绿，已涌入我的心底，清新醉人。放眼望去，蔚空纯云，此刻与那片浓绿显得如此契合。
微风依依，那一枝枝绿随风曳动，摇摇颤颤，似乎有一种抚人心扉的魔力，将我原本烦躁的心抚归平静。蔚蓝天空，飘飘逸云，恬静的绿。倏忽感到，快乐其实如此简单。一瞥，就是一处美丽。
朦胧忆起，刚刚远去而以落上灰尘的七年级。那时的我，刚由小学升上陌生的初中。陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学，一切都是空白。只是看见那片屹立不倒的绿，不管外界是何情况，它都莞尔一笑，以那片纯粹干净的绿来面对。或是“做者无心，见者有意”，我领悟了这份特殊的鼓励，以松为友。不知有多少次抬头仰望这片高不可及的绿，心中萌想着许多无故的念头，而这片绿，总是意味深长微微一笑，似乎在指引着我什么。悄无声息，我升入了八年级，这片绿依然带着熟悉的微笑欢迎我。再回到七年级我们所在的二楼时，竟感到自己矮了许多，十分不习惯。原来，这片绿一直默默地伴着我成长，编织着我的七彩青春梦。
抬起头，仰望这片盖在我头上的绿。一根根绿针错落有致地编织在一起，疏疏密密，散散落落，翠绿欲滴，自然生成了一幅美丽纯洁的图腾，为我们指明幸福的方向。那片绿似乎要冲上云霄，根根浓绿的松针间依稀透着隐隐的亮光。那看不见的树顶在我心中留下一片绿色的、充满希望的憧憬。那一枝枝尚未成熟硬朗的绿枝，也还是如它们的“前辈”一样倔强地、直挺挺地竖起，不甘心自己就如此完结。它们如浓绿的流苏，飞扬在半空中。细看，那粗壮的、承载着高达十几米雪松重量的树干，“饱经风霜，伤痕累累”，许多长成的枝子被砍去的印记清晰可见，这伤痕蕴含着这片绿在生长过程中的疼痛、挫折。伤口最终结成了痂，它抛开这一切，努力长成如叠云般的苍绿。这片绿实乃令人敬佩！
山野上的金黄慢慢散了，风仍旧不紧不慢地掠过，亲吻着那片一如既往的绿。而它，依然微笑着等待明日同样微笑的阳光。
点评：小作者对校园的雪松观察得十分仔细，对校园的雪松进行了大量的描写，还夹杂了以前的回忆，运用了拟人的修辞方法。文章开头和结尾都是描写性的语言，文章中的一些词语也用的很好。
校园的雪松的作文 篇19
这是我的校园，一个非常美丽的校园，校园里还有一棵美丽的大雪松。
春天，校园里的雪松绿得可爱，重重叠叠的枝丫和密密麻麻的绿叶再加上明媚的阳光和温暖的春风，真像是走入了一幅美丽的画卷。
夏天，雪松的叶子的颜色变成了深绿，这时在树下乘凉、做游戏仿佛是全国最流行的。晚上，五彩缤纷的晚霞和绿树成阴的雪松配在一起，那可真的太美了。
秋天，雪松还是披着绿色的大衣，它仿佛舍不得离开绿色的大衣。可是它还是在脱落着它那美丽的头发。落下来的头发仿佛在说：“小朋友，你们好！我是雪松妈妈的女儿。”地上的每一片叶子都记忆着我们的快乐时光。
冬天，大雪松虽然穿着绿衣裳，但已经披上了一件银灰色的大衣，同学们在雪地上打雪仗、堆雪人。一个同学看另一个同学走过来了，马上把树枝一拉，一大堆雪掉在了那个同学的身上，另一些同学看了都捧腹大笑。大雪松仿佛在说：“哈哈哈，明知道我这儿有陷阱还要走过来，傻得可爱啊！”
啊，我爱你美丽的大学松！你装着我的美好的记忆。我永远也不会忘记你的！
校园的雪松的作文 篇20
在我们心中，校园里的雪松是沉默、坚强、雄壮、威武的，就像一个巨人保卫着我们的校园。
雪松足足有六层楼那么高，远远望去像两把大伞，又像两座又高又大的“绿塔”，美丽得不知道怎么形容。清晨，一缕缕阳光照在松针上，它便昂首挺胸，用最饱满的状态迎接着我们。夕阳西下，火烧云从它头顶飘过，它仍然昂首挺胸，目送着我们归去。
雪松的树枝不可计数，如同一个千手观音，有的一飞冲天，似乎要直入云霄；有的往下耷拉着，垂着脑袋，低着头。刚长出来的松针是嫩绿的，不几天就长大了些，变成深绿的。它们绿得可爱，好像一枚枚绿色的花针，又像一根根被染绿了的头发，又似刺猬那背上的尖刺。再过些时日，松针又渐渐变成墨绿色，你挨着我，我挨着你，显得格外生机。
雪松的树干又粗又大，我用手丈量了一下，足足有10尺之粗。摸摸它的树皮，粗糙极了，它的纹理犹如一道道沟渠，是那么的沧桑和坚硬，好像一位将军披着他的盔甲，这不正说明它历经了无数场风雨吗？
雨是音乐师，雪松的叶子随风飘动，拍着手掌，唱着歌，跟着雨点儿一起跳舞。雪花飘飞的时候，雪松则穿上了厚厚的棉袄，像一位“白头老公公”，却在雪里挺直着腰板。
我不禁好奇起来，为什么每到秋冬季，校园里别的树木叶子慢慢变黄，甚至掉落，而雪松却能一年四季都保持常青，它究竟有什么特异功能呢？我查阅了资料，原来，松针的形状比别的叶子面积要少，消耗不了多少水分，而且松针的表面又有着很厚的蜡质层，使它不怕冷，又不会蒸发多少水分，因此，看起来一年四季常青。
哇！我不由地惊叹道：“雪松，真是一株奇特的松，它身体上的那种绿，那种坚韧，那种挺拔，那种坚持，不正是我们要学习的吗！”
校园的雪松的作文 篇21
我们学校有一道美丽的风景线，那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。
大雪松在我们校园里茁壮成长，吮吸着大自然的阳光雨露，它大约有两层楼那么高，远远望去像一把绿色的“大伞”。
温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光，春满校园。正当其它小树在拼命发芽时，大雪松早已“精神抖擞”， “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形，非常坚韧，一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的，在短枝顶端则成密丛。
夏日炎炎，阳光尽全力的照耀着大地，把人们晒得直冒汗，这时，大雪松舒展出树枝，为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课，同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。
秋天到了，其它树木的叶子都变黄了，像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶，郁郁葱葱，它不会因季节的变化而变化，给人一种勇往直前地鼓励。
最吸引人的是冬天的大雪松了，每当大雪过后，整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪，仍然昂然挺立，远远望去，宛如一个披着花斗篷的勇士，保卫着我们美丽的校园。
大雪松有着旺盛的生命力，能四季常绿。所以我爱大雪松。你看，我们校园里的那棵大雪松多精神啊四年级作文：校园里的大雪松!
校园的雪松的作文 篇22
我喜欢校园里的几棵雪松。
雪松的树干很直，呈褐色，树皮很粗糙，布满了裂纹。主干周围的许多枝干，有的向上翘着，有的向下耷拉着。枝干上又生出许多又细又长的侧枝，侧枝上便是一簇簇轮生的绣花针似的碧绿的叶子。如果你用手轻轻碰它，你肯定会把手缩回，因为它会毫不留情地把你的手刺痛，这也许是它保护自己最有效的方法吧。
让我们来知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的生命力非常强，烈日炎炎的夏天，雪松会更加茂密。
秋日，其他的树叶黄了、落了。可雪松呢?它的叶子还是绿绿的。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着，猛烈地摇着雪松，大片大片的雪花往雪松上落，它的枝杈上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服雪松，但是雪松以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜风雪，迎接着春天的到来。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地战胜风雪，现在我更加喜欢它了。
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