在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的学习的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
乘舟，扬帆
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我的阶段处于知之者到好之者。
我爱好阅读进而爱好写作。
在初三那年，学习不理想的自己，颓废萎靡，用看书来打发时间。我喜欢看《呼啸山庄》，更多是因为那是我看的第一部长篇小说。我说喜欢西斯克利夫时，引来别人异样的眼光。“那个疯子。”喜欢疯子，可能我也有些神经质。
上师范后，比班上的同学在文学方面知道的多些，她们会问我一些问题，有时大家一起讨论，总之我是中心人物，沾沾自喜。
总以为，自己知道的比父亲还多；总以为父亲只是普通的小学老师。记得同桌小米问我：“上善若水是什么意思？”我尴尬地回答自己不知道回去查查。
我笃定父亲不知道答案，便问：“爸，你知道‘上善若水’这个词么？”
“应该是《道德经》里面的，说水润泽万物而甘于下流，做人也应该这样。我记不太清楚了，你上网查查。”网上的答案与老爸说的如出一辙。
自己原来在大言不惭地自恋着，只是自己没有发现罢了。上班以后发现自己是芸芸众生中的渺小个体。讲不好课，管不住学生，更甚者会受到别人的鄙视。老爸说我：“目前为止，你没有做一件让我引以为傲的事。”每天自己生活在谩骂与压抑之中，我要发泄，把无声的话语变成了文字，把寂寞的感情放入了书中。
写了一些东西，删了，又写，投稿，没人理睬。想放弃一切，我的事业，我的梦想。觉得父母也放弃了自己，到了悬崖的边缘，举步维艰无法回头。
就在这时我的第一篇文章《上善友谊》，经父亲推荐在《青少年日记》发表了。爸爸在平凡的工作中，每天给孩子们讲着《论语》，自得其乐。平凡中渗透着不平凡。他是人们所说的严父，对于我知根知底，“爱”或许就是这样。
我的目标，超过我的偶像老爸。同时追逐我的梦想，写作永不停止。迈向乐之者。
学习的作文 篇2
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识（包括书本上的、社会上的、自然界里的）和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
学习的作文 篇3
在一次考试中，小组成员们都是那样认真，也是奋笔疾书，可是最后，我们的小组成绩是那样的差，让我的心像是被雷电猛地劈了一下，不知怎的！我又讨厌了我的学习小组，是那样的讨厌啊！
小组成员们似乎知道了我的心思，对我说：“我们下次一定会考好的，组长，对不起，都怪我们没有努力！”突然之间，我的心又被打击了，当初我是那样想的，现在又是这样想的，到底是怎样的我啊！
早上来学校时，只见同学们大多数都在玩，可是我的小组成员们一直在认真看书，我放下了书包，成员a就叫我：“组长，赶快学习啊！”成员b说：“虽说我们没资格管你，但是学习方面，我们可是也可以管你的哦！”
过了几天，考试又来临了！
同学们又在认真考试，我对他们的希望不大了！因为上次最后一名，这次也不一定吃撑啦！
可是没想到，我们的学习小组成绩竟然得了第一名，我开心极了，小组成员们高兴地跳了起来，老师也赞扬我们考的非常好，也是进步最大的，老师还提拔我做了数学课代表呢！
学习的作文 篇4
在学习中，我发现各种学科的知识都是互相关联的，比如在学习语文课文时，我们同样也可以学习到其他学科的知识。
这学期，我们学习了一篇课文《走，我们去植树》，其中有一句话：一棵树就是一座绿色工厂。读完后，我很好奇，为什么树木会被称为绿色工厂呢？带着这个疑问，我回家上网搜索了一下，很快就找到了答案。
原来，树木的作用可大了。树木能够不断地进行光合作用，消耗二氧化碳、制造新鲜氧气；空气中60％以上的氧气来自陆地上的树木和绿色植物，因而人们把树木和绿色植物比喻为氧气的制造厂、新鲜空气的加工厂。还有很多树木能够分泌杀菌素以杀灭空气中的各种病菌；并且还能够吸收工业化生产排放的有毒气体、滞留污染大气的烟尘粉尘和消除对人类有害的噪声污染等。此外，树木茂密的树冠绿叶能遮拦阳光、吸收太阳的辐射热，因而降低了小环境内的气温。树木像一台台巨大的抽水机，它不断地把土壤中的.水分吸收进树体内，再通过叶片的蒸腾作用把根所吸收水分的绝大多数以水汽的形式扩散到大气间，从而改善、调节了空气中的相对湿度。因此，夏季人们在树荫下会感到凉爽。了解到树木的作用后，我终于明白了树木被称为绿色工厂的原因。
通过这样的学习，我不仅学到了很多科学知识，也对语文更加感兴趣了。同学们，让我们都努力学好语文吧！因为它会带给我们许多新发现哦！
学习的作文 篇5
我是个能动能静的女孩，我是个有广泛爱好的女孩，我是个心灵手巧的女孩……。我的名字叫全俊霖，今年十岁，来自砂子塘小学四（2）班，是同学的好伙伴，是老师的好帮手，我的格言是：是金子放在哪儿都会发出耀眼的光芒。
在学习方面，我自觉、认真、刻苦。我总是把每天要上课的内容提前预习好，上课时认真听老师讲，把老师教的都掌握好。课堂作业和课外作业我总是一丝不苟地完成。
我非常热爱体育锻练，因为我深深知道要想搞好学习，就得有充沛的精力和健康的身体。所以每天放学后，我都会在操场上连续跑上十圈，接着还练练舞蹈基本功。
我有一个幸福快乐的家，我们家总是充满了笑声和欢乐。我房间隔壁便是爸爸妈妈的房间，每天，爸爸都要在网上查阅资料，妈妈也要在书桌旁读书。爸妈都是勤劳的人、快乐的人，这深深地影响着我感动着我。在家里我也总是忙得不亦乐乎：我在独立、认真完成作业后，有时帮妈妈做家务活；有时我会拿起彩色纸一会儿折、一会儿剪、一会儿贴；有时我唱歌、跳舞、弹钢琴和画画；有时阅读课外书并做笔记；()有时我还跟爸爸妈妈一起做游戏呢。
我争取德智体全面发展，各方面都以优异的成绩来为自己、为家庭、为班级、为学校、为祖国争光夺彩。
学习的作文 篇6
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子热闹极了，暖烘烘的阳光撒满了院子。屋子里只有表姐一个人，她左手按着本子，右手握着笔，正在聚精会神地写作业。
我走进来对表姐说：“表姐，别做了，屋里那么冷，到院子里晒晒太阳，或打一打羽毛球吧！”表姐放下手中的笔说：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作业再和你打羽毛球吧！”说完便埋头写起作业来。我摇摇头就出去了。
接着，表弟也过来劝表姐出去，可是表姐还是用同样大办法把表弟给“打发”走了。
表姐写啊写，终于把作业写完了。“嗨，这回总算可以出去玩了。”表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道。当表姐准备下楼时，突然看见一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”表姐心想：就快要毕业考了，还是赶紧复习功课吧！于是又坐下翻开课本复习起来。
这时，太阳高悬在天空上，露出了笑脸，好像在说：“啊！这是多么勤奋的小朋友！”
学习的作文 篇7
这是一本没有封面的书。它的封面原来是有的，只是被我翻来覆去的看，撕掉了。许多新书来了，许多旧书扔掉，或是送给邻家的小孩儿。惟独它，我不舍得丢掉，一直珍藏在我的书柜里。
这一本书是那年由爸爸买回来的，我已经不记得了。只记得第一眼看见它就好象被捉了进去，莫名其妙的喜欢上了。许多年来，书中的许多成才者和我已成了好朋友。这本书的内容，我倒着也能讲出来。可是今天，我却又一次地翻开了它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
这本书介绍了许多成功者的成才经历。其中有影星方舒，球星郎平，解说员宋世雄等。书中写了他们每个人所走过的成才之路，多数成才者是经历了一番坎坷之后，才有所成就。
比如说解说员宋世雄伯伯吧，他小时侯特别爱看球赛。有一次，他觉得听人解说球赛要比现场观看好，于是就迷上了解说员一行。他每天听广播，模仿著名解说员张之的语调，积累了许多常用的词汇。但当试着解说球赛时，却怎么也跟不上老解说员的速度，有时他急得都哭了。但宋伯伯并没有被困难吓倒，他继续努力苦练基本功。最后，终于当上了解说员，并且成为一名著名的球赛解说员。
我平时总是因为一些小困难就临阵脱逃，自从读了这本书以后，遇到困难时，就有了信心，不再那么软弱了。我平时总很胆小，在体育方面表现得很不好，只要我想起宋世雄伯伯不怕困难的精神，顿时全身上下劲头十足，再大的困难也难不倒我。当我遇到难题不会做时，垂头丧气，我便想起方舒小时侯苦练钢琴的情景，使我信心百倍。当我在描写字帖的过程中，我学会了顿笔和许多写字方法。有时手酸了，不想再描的时候，我就想到了赖宁哥哥，以“世上无难事，只怕有心人”谚语，来激励自己，便又拿起笔写起来。我描呀，描呀，写呀，写呀，渐渐地字写得漂亮多了。
爸爸妈妈见我读了这本书后变化很大，也鼓励我向这些成才者学习，学习那种不怕吃苦的精神。学会生活，摆脱困境，不辜负老师和父母对我的期望。
读了《成才者的足迹》这本书后，我更加懂得做什么事都要经过不懈的努力，才能取得丰硕的成果。从中也悟出一个道理，读书可以使我们增长见识，锻炼意志。所以我们应该多读书、爱读书、读好书。
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