在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的学习的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
人从出生开始就要不断地学习，不断地成长，学习是一辈子的事，我们每个人都应该爱学习。
我从小就很爱学习，所以妈妈就订了一套名叫《乐智小天地》的书，这套丛书一直伴着我从幼儿园到上小学。书里面不仅让我得到了很多知识，还让我深深地体会到了学习的乐趣。
上小学这些知识和看书的习惯就给了我很大的帮助，所以我的学习成绩一直还不错，那就先来说说我喜爱的语文吧！语文课上艾老师那抑扬顿挫的声音，深深地吸引了我，让我很着迷，课堂上，我总是积极举手回答艾老师提出的问题，还非常喜欢朗读，每次有朗读的机会，我都会迫不及待的参加，而且朗读得非常有感情，所以我们班朗诵比赛总是要我参加，至于我的语文成绩嘛。不用说，还不错啰！数学嘛，我其实也很喜欢，就是有点粗心，有时候遇到点难题时，总不喜欢思考，就叫妈妈，妈妈为这件事情经常批评我，要我多动脑想一想解决的办法，这样才可以锻炼自己的独立思考的能力。我觉得现在我独立思考的能力比以前强多了，我肯定会继续努力的。
其它的课程我也非常喜欢，每门课程我都会认真地学，因为我知道这些课程也非常重要。
学习要脚踏实地，一步一个脚印，我会加油的！
学习的作文 篇2
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一张红纸折几折，一把剪刀上下翻飞“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打开来就是一幅幅栩栩如生的美丽图案，这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱。每个生动的剪纸背后，都有一个生动感人的故事。我拥有着一幅精美的剪纸，它的`样子是这样的：一个小姑娘在一个蒙古包里面聚精会神地学习，蒙古包的外面绿草如茵，鲜花盛开。面对这幅剪纸，我思绪万千，便张开了想象的翅膀，飞到辽阔无垠的大草原上。
在一个村庄里，有一个可爱又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的时候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因为刻苦勤奋，所以学习成绩很好，是班里的第一名。每天放学以后，她都帮奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在学习，只见她认真地看着书，嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮，思考着。突然，塔娜大声喊道：“我终于明白这道题该怎么做了。”顿时，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。这时，邻居乌娜姐姐走过来，亲切地对塔娜说：“塔娜，你真爱劳动啊！”塔娜拢了拢搭在耳边的头发，笑嘻嘻的说：“乌娜姐姐，不要夸我了，再夸我会很惭愧的。”多么可爱的塔娜啊！
这张剪纸，把草原上的塔娜刻画得活灵活现，我要永远保存。
学习的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假过去了，新的一学期又开始了。踏着那欢快的脚步，走进那我们熟悉而亲切的校园，又开始了我们新的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望，新的目标，新的开始……
五年级到了，学习一定要抓紧。在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好词好句，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听，课后认真复习。掌握课本知识后，还要做一些课外练习，例如与课本上有关的题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我比较好的学科，主要是多读、多听，在课堂上要做好笔记，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听课外读物。
要想自己能够全面发展，不仅要在学校做好，在课外也要学习知识。以下是我在课外的计划：我的兴趣班有画画和舞蹈，学习方面有奥数和英语。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但愿我在五年级中能够做得比以前更好，更棒！
学习的作文 篇4
三年级的时候，爸爸妈妈想让我学习一种乐器，我选择了古筝。
现在，我学习古筝已经两年了，刚刚开始学琴时，老师家发生了一件有趣的事，我正弹着琴，老师来示范，琴弦却忽然断了，老师说笑：“断弦遇知音，不知道是不是真的呀！”一直没太在意，可仔细想想，老师不久就遇到了自己的“知音”，小宝宝都有了。古筝真的好奇妙呀！这更培养了我对古筝的热情。
我现在学习八级的曲目，我从来没有觉得烦，也没有想过要放弃。虽然有时候不想练琴，偷偷跑到书房去玩爸爸的电脑。但我弹古筝一直都是不错的，经常会受到老师的表扬，从来没有让爸爸妈妈操心。琴行里我也有很多朋友，虽然有些只有一面之缘。其中有个叫赵元的小姑娘，比我小，有一段时间一气学了三个级别的曲子，而且每次都弹得流畅、优美、强弱有度。可时间长了，她的琴或好或差，原来是因为家长有些事情，看得不太紧，她就不好好练了。
兴趣才是最好的老师，没有兴趣，什么也没有用。就像弹簧压得越紧，松开时就弹得越高。强迫别人去做事是没有用的，正所谓“己所不欲，勿施于人。”这样反而会适得其反。
暑假时，老师把同学们找去琴行练琴，我一周虽然只去两次，但练习的时间，依然比平时多很多。两个月下来，我便把新学的《战台风》7页谱子，不光背下，还练得滚瓜烂熟。我都惊讶自己怎么弹得这么好。按平时，这是根本不可能的事，我连想都不敢想。
没有付出就不会有回报。有一位名人曾说过：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”你有再好的资本，它也只占百分之一，只要努力到了，你离成功就只差百分之一！
学习的作文 篇5
这个星期，老师带领我们遨游了汉字王国，让我们领略了汉字的神奇、有趣，感受到了中国文化的博大精深！
在没学这组单元前，我对汉字还充满了疑问。汉字是谁创造的？没纸时汉字写在哪里？汉字产生在古代什么时候？等等。现在我们学习了这个单元，我知道了汉字是仓颉创造的，没纸时汉字写在主板上，汉字大约产生在四千多年前……
汉字它是一门独特的艺术，古往今来，我们国家有许多著名书法家，比如：王羲之、柳公权、欧阳修……他们的作品都是艺术中的珍宝。
汉字神奇、有趣，但生活中，我们总能看见一些商家用不规范的成语作为店名，导致小学生经常将字写错，比如：默默无蚊（闻）、骑（其）乐无穷、咳（刻）不容缓……我们要劝导他们不能乱用成语。
经过这一次的综合性学习，我懂得了：汉字是中国历史长河中最为闪耀的文化明珠，它是中国文化的精髓，它们是一个个可爱的精灵，挺拔如峰、清凉如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我们的生活中，汉字是不可缺乏的，它不仅是交流的工具，更是文化的代表。没有汉字，就没有那么多优秀的文学作品；没有汉字，也就不能明白那么多数学规律和运算法则；没有汉字，我们也无法明白英语表达的意思。
汉字王国如此神奇，如此有趣，我要和汉字成为永远的好朋友，让它带着我不停前进，不停攀升！
学习的作文 篇6
在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬，感动，今天我就当一位导游，去看看这位让我佩服的人吧。
他和我小时候就像是一对铁哥们，我们俩一起下河捉虾捉螃蟹，这时候我们村的大哥哥骑了一辆自行车回来，我们俩决定好奇的，很想去骑，可是那位大哥哥吊着我们的胃口似的，偏偏不让我们摸更不让我们骑，记得我们把小虾都扔到河里去了。当天晚上我们就回家向父母要了一辆自行车，我爸妈死活都不给我买，而他呢却可以买，他还十分夸张的说我要买一辆超大的超大的自行车，我心里想着你神气什么，不就是一辆自行车吗？我也会叫我外公给我买，我向外公说，外公二话不说就把我送到了城里，叫我看中了哪辆就买哪辆，我最终买了一辆几百块钱的自行车，回到家里开始学自行车了。
学自行车是非常艰难的，我们却毫不疲惫的练习，我摔了十几次就十分的气愤的说什么破车，我不想骑了，随后这辆车就被我关进了小黑屋，每当我看见他骑自行车的时候，心里不仅仅对他有一点佩服，还有对自己的行为有些失落，我佩服他那种不成功就不放弃的决心，我不仅仅佩服他那种决心，还要学习他的坚强和决心的意志。
到了9岁的时候，我们开始上三年级了，我很荣幸的跟他在一个班级，我们俩上课十分认真，下课后我们要一起做作业，如果我遇到了难题，就会立马出外面找朋友们玩，那他面对难题的时候十分感兴趣，总是能迎刃而上，破茧成蝶，总是能找到简单的解题方法，不像我一样就是贪玩，这样的人不值得我们去佩服吗？
学习的作文 篇7
春季来了，这也意味着学习雷锋日来了。
在这个阳光普照的日子里，我们学校开展了一次别开生面的“学习雷锋精神，争当勤俭少年”活动，我们全体大队委都参加了。下午，我们排着整齐的队伍，举着一张宣传牌，走在大街上。我一边走一边看，仔细地观察着来来往往的人群。心想：我一定要多问些问题，多学些知识呀！我们来到了一家文具店，礼貌地问：“叔叔，您好，请问您对浪费有什么看法？”“浪费呀！当然是不对的，针对那些浪费的人，该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么浪费现象呢？”叔叔想了想，说：“比如小孩写字，没写几个字，就撕了，多浪费。我们以前一本本子，字写得密密麻麻，都舍不得用，正面写好了，反面也写，都不懂写了多久一直都舍不得扔了。”我听后，心想：长辈们是多么勤俭，现在的孩子呢，多么浪费呀！我自己呢，有时一本本子还没写完也扔了，以后我一定要利用来当草搞纸也行呀！我拿出笔记下了叔叔说的话，并让他签了一个名字。
我走出了文具店，又跟上了队伍，阳光照射在我的身上，感觉一阵的温暖。我们一路走着，一路交谈着自己的感受。几乎所有的人都问了问题，宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想：大家都说要节约水，节约电，做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识，让大家都成为一名勤俭节约的“小雷锋”。我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中，我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神，让风将雷锋精神传播到世界的各个角落。
节约一滴水，珍惜每一粒粮食，从点点滴滴的小事中做起，让你成为勤俭节约的孩子。还等什么，快行动吧！····
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