在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的学习感悟作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习感悟作文 篇1
一天,翻开书,忽然有一个新发现,四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中还有一个王安石,他们都与我同姓,也许前世与我有不解之缘,当然我明白,这是一种向往,仅是由烂树桩中偶尔蹦出的一个小蘑菇。也许是与雅典娜女神缺少交流,也许是与金发海伦欠了默契,我的外貌虽不能用其貌不扬来概括,但与如花似玉相隔甚远,我的文笔虽不能用俗不可耐来形容,但到达才华横溢的程度却是路漫漫其修远兮,一切都处于中等地带,不高人一筹,也不低人一等,只因为平凡就妥太多的烦恼。托尔斯泰在名篇《安娜卡列尼亚》中说:“幸福的家庭是一样的,不幸的家庭各有各的痛苦”。我很赞同这句话。
驾着学习的小船在知识的海洋中遨游,即使大海风平浪静,使船前进也是累不堪言,因为海底礁石高低不一,学习也一样,各科基础不一,尽管学习环境一样,但那一张一弛实在让人难以费解。“木桶定理”明述,一只木桶的容量,不取决它最长的一块木板,而取决于最短的一块。无凝,它告诉人们在学习上应该“补短”。我明白,弥补不足是很有必要的,可是补起来却那么难。天上的小天使快活地眨着眼睛,或是太阳披着朝霞冉冉升起,用光明将黑暗溶解,这是多么富有成效诗意,可是要人去计算正午太阳的高度,找晨昏线,却产生多少烦恼与无聊。一棵幼小的苗,在挥手间变成参天大树,这是多么神奇,可要人们将它们肢解成细胞,让人们去搞生物研究,却引来了多少枯燥与乏味。想破脑子去解函数,研究压强浮力,存在太多的痛苦没劲,可我还是必须去学习它们,尽管我恨,但它们却被列为高考重要科目。由此,我不禁想起了苏东坡,当时,奸臣当道,阻碍了他为国出力的必由之路,如今又相隔多少呢?
也许对于一个高中学生来讲,列举自己的忧愁与烦恼只是“少年不识愁滋味,为赋新辞强说愁”。但对于一个站在高考门槛上的学生来讲,这道关卡是那样的难以跨越。人到高中,勾心斗角的时间是没有了,可是人们却学会了尔虞我诈,到高中,人们不会将自己的缺点一次性表现得淋漓尽致,但它们会将其变成源源不断的涓涓细流,让人防不胜防。当然,高中是人生中必然经过的一劫,烦恼无处不有。
学习感悟作文 篇2
如果有人问我,理想要怎样实现时,我会告诉他,就是有规划地行动。的确,与其你天天做着黄粱美梦,不如付诸行动,这样,最起码会让你的心找到充实感!
不过,有些同学肯定会断章取义,说:“行动?谁不会呀,可是我们要的成效在那里?拿一个最简单的事来举例吧!如果你要炒菜第一步是买菜,第二步是洗菜……这就是我所说的规划,做到心中有数,有序进行。
最重要的是:我们的理想要一点一点逐渐扩大。这样,我们未来的命运就掌握在我们手中。
很多次,我都在梦中梦到过我的未来,或是一名医生,或是一名老师……千变万化!很多人都对未来充满着希望,希望自己长大是一位对社会有用的人,如果是这们,就证明你们是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我觉得一个人如果没有追求的话,可以说是一个残缺不全的人,他们的生活永远都生活在一个狭小的范围内,就像井底之蛙一样!
“现在的你们,最重要的就是学习”。这是我身边人经常对我说的话,其实,我认为这句话是不完全有道理的。学习,并不是埋头在书本里,长大后变成书呆子,最后只会之乎者也!我不否认学知识是没有用的,但如果把课本知识看的过分重要,只会给你带来无尽的'痛苦!
比尔·盖茨相信大家都知道,世界著名微软专家,但大家知道吗?他小时学习成绩经常不及格,甚至被学校开除过!可是,今日的他,照样是万众瞩目,有什么所谓“不好好学习,你长大就一定没有出路”的概念在里面吗?
所以,劳逸结合的学习,才是我所提倡的!我们该学习就学习,该玩就玩,这样,我们既学好习了,又休息了,何乐而不为呢?
我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未来的命运都是掌握在自己手中的,让我们快乐地学习,快乐的成长,为自己的理想去奋斗吧!
学习感悟作文 篇3
最近,我们在国学经典课上学习了《论语》这本书。书中讲的是古代著名教育家、思想家孔子说过的名言。我们学习了几章以后,就感到受益匪浅,真可谓“半部论语治天下”啊!老师说,我们不能只会背诵,还要从书中感悟到学习的真理,来激励自己勤奋学习。
翻开书的第一页,我们便读到了很有哲理的一段语言:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是:学习而又经常练习,难道不是很快乐吗?有朋友从远方到来,也不是很快乐吗?不被人理解但不怨恨,难道不是君子吗?其中,我最喜欢第一句。学习难道不快乐吗?经常练习难道不快乐吗?我学萨克斯就是一个例子。以前,我总觉得学萨克斯很难,把吹萨克斯当作是一种负担,自然而然就吹不好,变得更没有兴趣去学,水平也很难提高。现在入门了以后,我把吹萨克斯当成是一种快乐的享受,一种为你排忧解难、愉悦身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最终离不开它了。
《论语》中还有一段话:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”意思是:懂得学习的不如喜欢学习的,喜欢学习的不如把学习当作乐趣的。有的人说每天上课时要学习,回家还要学习,我最烦的就是学习了,怎么能够喜欢学习呢?其实,学习时的心情对学习的效果是有很大影响的。比如背课文,你的心情很不好,你的效率肯定很低;但如果你快乐的面对这次背诵,那你肯定很快就会背会。再比如,你用不好的态度去读书,再好看的书也会被你读得枯燥无味;但你如果用精神饱满的情绪来读书,再枯燥的书也会被你读得津津有味。
现在,我们就要继续努力,成为一个“乐之者”,把学习视作一种乐趣,那样你会成为一个真正博学的人!
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