学习感悟作文600字

2021-11-03 学习

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的学习感悟作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

学习感悟作文600字 篇1

  他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

  他,就是雷锋。

  从小到大,我们都打着“向雷锋学习”的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。

  慢慢品读这本书,我体会到了很多东西。

  这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,“雷锋精神”也将全面升级。

  读完这本书,我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

  雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

学习感悟作文600字 篇2

  学习,自古以来就是一门不易懂的学问。说它简单,也简单,只需稍一钻研,就会自学成才。说难,也很难,必须通过先天和后天的努力,再加上永不放弃的精神,才能得到满意的结果。学习,有各种各样的,有的在玩中学,也有的在学中玩。学习方式可以决定一个人的一生,只有选择了正确的学习方式,才能走入正道。学习是快乐的,在学习的过程中,少不了难题,但只要努力的去学,用心的去记,相信自己就一定会成功。

  万物都是值得去学的,学习过后一定会有收获,收获如夏天的果树般果实累累的人往往是成功的。收获也是各种各样的,有的让你学会知识,积累知识,而有的是让你懂得一个道理,教会你怎样做人。不管是哪一种,所有都是你走向成功道路的“法宝”。 所有的作家什么的都是靠积累知识而走向成功,所以,那些杰出人物也是值得学习的,他们用自己的收获来给予你知识,他们用自己的经验来教导我们。因此,我们要珍惜这份知识,让它为人民作出更大的贡献!好好利用它们,来实现人们的愿望,这不是我们所憧憬的吗。 用自己的双手和与众不同的收获融为一体吧!用你那灵巧的手去创造一个完美的世界吧,让你走出这片土地,去探索无穷的奥秘吧!相信有一天你能"一夜成名"的。

  探索中拥有收获 ,从收获中懂得道理,道理是极其重要的,只有汲取了道理,你才会去做,做就有了过程,过程结束后才有结果,结果的好与坏,决定了你的收获,再从收获或的道理。知识来源于道理,就是因为有知识才会去说道理,才会普及道理,因为知识,人们才会懂得去创造,创造一个全新的世界。

  不论是那一份知识,都是宝贵的,因此,知识是我们人类所需要的,所以我们要努力学习。

学习感悟作文600字 篇3

  我们校园已经是一个文化的校园了,倒处都是关于儒家的故事。

  孔子广场是传为孔子而建立的。在校园的大草坪里,我们可以看见孔子雕像。他的神情是那么严肃,一双渴望知识的眼睛,百听不厌的双耳,让我可以清清楚楚地知道孔子是个爱学习的人。在孔子的雕像下面写着〞学而不厌,诲人不倦〞的经典儒家名句,让句我让我道出了一个人是要读书才能出真知的,要认真努力地学习是很重要的,不厌地学习,勤劳地记好知识,才是爱读书的做为。这让我想起了我们现在的生活,现在我们的生活条件是那么好,而我们就和正确唱反调,不认真、不勒奋地学习,对待读书敷衍了事。我们应该用心尽力学习、读书,因为从孔子的一生中,我们知道读书是很重要的,对于人的一生来说,孔子就是一个例子,他就是用知识改变了他自己人生的命运。

  儒家文化长廊记载着很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的意思深刻,深入人心,让不同人有不同的感受。其中我最喜欢的句子是〞知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。〞它讲的意思是,有智慧的人不会迷惑,有仁义的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。这句话表达了孔子对人的精神的概括,他说到人的精神里要有智慧、仁义和勇气三点,一个人同时拥有这种品行,才能成为一个真正的君子。我们要把这三种精神放到我们生活中去。在遇到困(难时,要灵活运用自己的脑子,保持冷静的作风,用自己的智慧克服困难;对待朋友,当他们有难题时,需要你出手相助时,你便要及时站出来,帮他度过难关;对于那些恶霸欺负人的行为,我们要勇敢制止,不能让他们无法无天。长廊里还有很多有意义的名言名句,我就不一一介绍了。

  校园各处都是儒家风景,看来我们的校园要成为儒家博物馆了。

学习感悟作文600字 篇4

  遥远的天际闪耀着五彩的光,隐隐见到许多来来往往,我凝望许久,那是什么地方?远方,一个封存着梦与诗的地方。

  捏着车票,我有些不知所措。我要去远方了,要去很久。门前的石榴树绽放了火红的花,掩映一片碧绿的稻禾,这些我早已看惯。奶奶蹒跚归来,挎着一篮子青草,银白色的头发有点乱,笑得很不自然。我突然明白,远行意味着与亲人分别。相见时难别亦难,但幼稚的我怎会懂,在中庭踱来踱去,等待启程,寻找诗一般的远方,撕下梦想的封印。

  夕阳将天际的云朵镀上金边,车水马龙展现在我面前。这里有游不尽的风景名胜,说不完的历史故事,绚烂的人间灯火,却也有毫无来由的争执,无理由的谩骂,无形色的压力!囚困于水泥森林之间,河边垂钓的悠然午后悄悄溢满记忆的帧频。我开始怀疑:远方,真的.值得向往吗?

  筚路蓝缕,披荆斩棘,回头看看留下的一串脚印,如此坚定,我不后悔来到远方。因为,在这里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了强有力的对手,亦同名人、硕师与游;我感受到竞争的激烈,更明白奋斗的意义。我也得知,还有更远的地方,不仅诗情画意,还能够荡涤心灵的尘埃。在孤独的距离与风景之中,这些足以将沿途的灰尘与细琐涤洗沥净。我无悔,因为梦想已经起航,向更远的地方。

  我依然憧憬着远方,没有浮华与掩饰,没有争执与轻蔑,在诗情画意的风景之下,听自由的乐音在天空回荡。世界文化在这里会聚升华,艺术与知识装点了大街小巷,平等让这绿草成茵、鸟语花香的国度闪耀柔美的光,怎不令人向往?

  我也同样明白,通往远方的是一条陌生的路,充满艰险与挑战,但我坚定地选择了这条路,坚定地相信未来,相信无数次的探索、迷茫、失败和奋起必将会得到一个热情、客观、公正的评定,至少当我回首往事时,不会因逃避而后悔不已。

  其实所谓远方,就是最初的梦想,它是心中不变的执念,簇发起奋斗的无限动力。

  我依然心存远方,心存诗意的梦想。

学习感悟作文600字 篇5

  如果有人问我,理想要怎样实现时,我会告诉他,就是有规划地行动。的确,与其你天天做着黄粱美梦,不如付诸行动,这样,最起码会让你的心找到充实感!

  不过,有些同学肯定会断章取义,说:“行动?谁不会呀,可是我们要的成效在那里?拿一个最简单的事来举例吧!如果你要炒菜第一步是买菜,第二步是洗菜……这就是我所说的规划,做到心中有数,有序进行。

  最重要的是:我们的理想要一点一点逐渐扩大。这样,我们未来的命运就掌握在我们手中。

  很多次,我都在梦中梦到过我的未来,或是一名医生,或是一名老师……千变万化!很多人都对未来充满着希望,希望自己长大是一位对社会有用的人,如果是这们,就证明你们是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我觉得一个人如果没有追求的话,可以说是一个残缺不全的人,他们的生活永远都生活在一个狭小的范围内,就像井底之蛙一样!

  “现在的你们,最重要的就是学习”。这是我身边人经常对我说的话,其实,我认为这句话是不完全有道理的。学习,并不是埋头在书本里,长大后变成书呆子,最后只会之乎者也!我不否认学知识是没有用的,但如果把课本知识看的过分重要,只会给你带来无尽的痛苦!

  比尔·盖茨相信大家都知道,世界著名微软专家,但大家知道吗?他小时学习成绩经常不及格,甚至被学校开除过!可是,今日的他,照样是万众瞩目,有什么所谓“不好好学习,你长大就一定没有出路”的概念在里面吗?

  所以,劳逸结合的学习,才是我所提倡的!我们该学习就学习,该玩就玩,这样,我们既学好习了,又休息了,何乐而不为呢?

  我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未来的命运都是掌握在自己手中的,让我们快乐地学习,快乐的成长,为自己的理想去奋斗吧!

学习感悟作文600字 篇6

  阅读是一种学习积累的过程,书籍是知识的泉源。

  古往今来,很多人物为我们展示出了很多值得我们去阅读的文章。读《送东阳马生序》让我仿佛看到了那在寒窗下奋发苦读的身影;读《蜀道难》让我仿佛同作者李白一起漫步在崎岖的蜀道上,感受那蜀道的艰险高峻;读《归去来兮辞》我看到了作者对田园生活的向往和热爱,亦让我感受到了不为五斗米折腰的高贵品质;……。读书不仅仅只是一个看得过程,在阅读过程中你还需要用心融入到作者的意境中去,这样才能更好的品味一篇文章。

  阅读,应该让我们学到的知识能得到运用,而不是一味的囫囵吞枣,却不知自己学到的知识能做什么。就如华盛顿说的:“读书而不能运用,则所读书等于废纸。”所以我们不能读“死书”。

  我们在读书时,对书籍内容的理解也是十分重要的,了解一页书,胜于仓促地阅读一卷书。因此我们应该了解每一页书、每一个句子甚至是每一个字。而如果你仓促地阅读一本书,读完而不知其意,那也不过是在浪费时间罢了,与其如果倒不如静下心来细细品味。

  在阅读时,不应该只追求量的多少,而应该注重质的蜕变,无论阅读或写作,我们都应该有一字不肯放松的严谨。

  在阅读的过程中,我体会到了莫大的乐趣,从童话到小说再到传记,虽然内容在不断的变化,可我对阅读的兴趣还是没有改变。阅读童话,我读到了纯真与善良;阅读小说,我读到了人与人之间的交往方式;阅读传记,我读到了作者的经历以及人间百味。

  当然,阅读的内容也是十分重要的,好的作品会让你越来越好;劣质的作品则会使你越来越差。所以我们阅读时应注意所读作品的内容。

  阅读,使我们积累更多知识,也丰富我们的阅历,还能教会你如何与人交谈,感受作者的思想精神,感悟自己的人生。

学习感悟作文600字 篇7

  今天,有幸在二七区教体局的组织下进行第二次网络教学能力提升学习,学习过李广生主任的,受益颇深。李主任从教学的意蕴、学习的秘密、教师的修炼三方面进行了深入浅出的讲解,印象比较深刻的是学习动机方面。他说道,很多学生在进入教室开始学习之前,学习效果便已经产生差距,为什么呢?一个带着浓厚兴趣,强烈求知欲的孩子,必然会积极的学习,主动的学习,兴致不高的孩子,必然会消极学习,被动学习,即便很聪明,学习效果也好不到哪去。古人说,知之者不如好之者,好知者不如乐之者,说的便是学习动机的重要性,对教师来说,让学生喜欢学习,你就完成了工作的80%,但后面20%的工作,会更加艰巨。就是古人经常说这样的一句话,师傅领进门,修行在个人。进到里边,他能够学到什么程度,就取决于学生自己了。人不会无缘无故做任何事情,所有的学习,都是动机驱使下的学习,把握住学习动力,就是敲开了学习之门。

  在教学中如何促进学生的理解,理解是需要时间,理解是学生大脑认知加工过程,需要时间,也许他在想一想,有时候也会理解,因此我们老师如果在学生讲两遍还不理解时,最好的办法是闭嘴,把时间交给学生,这也提醒我们,课堂上教师不要占用过多的时间,学生需要时间消化吸收,需要证据,学生到底有没有理解,口说无凭。理解到了何种程度,这就需要教师设计相关证据,用事实证明。我们在教学上,不要老问学生是否理解了,应该通过证据来验证学生是否真的理解。理解需要环境,教师对环境的影响的重要性,教室里教师创造出鼓励的文化环境,教师都不理解学生,学生怎么会理解学习呢?所以多一些倾听,多一些耐心,是非常有必要的,这就是学习发展的大趋势,追求理解的学习。

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