学习作文

2022-03-01 学习

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学习作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习作文篇1

　　“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

　　每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

　　我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

　　每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

　　董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!

学习作文篇2

　　期中考试过去了，我要再次制定学习计划。

　　1、上课认真听讲，做题认真审题，争取不做“小马虎”。

　　2、不会的题一定要向老师、同学、家长请教。

　　3、每天坚持读书，把书中的好词好句都记录下来，以便提高我的日后写作水平。

　　4、必须认真自觉的完成家庭作业。

　　我的学习计划制定好了，以后我要严格执行，争取期末考出好成绩。

学习作文篇3

　　雷锋这个名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷锋的事迹，但是有关雷锋叔叔的故事，我却知道的很少。晚上妈妈买回了《雷锋的故事》这本书，我如饥似渴，拿起来就舍不得放下了。

　　故事中写了雷锋的家庭，写了他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟都是怎样死的，后来是本家六叔奶奶可怜他，收留了他才使他活下来。

　　雷锋原名雷正兴，“雷锋”是他在去勒钢工作时改的名字，他说“雷正兴”是孤儿的名字，现在解放了，他已经不是孤儿了，所以就改名为“雷锋”。在他短短的`一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日记中记录下来。后来，在一次指挥助手倒车中，被倒下来的木头砸伤了，最后由于失血过多而牺牲。

　　雷锋叔叔总是想着为人民服务，我们一定要学习他的这种精神。我自己就用行动向雷锋叔叔学习。

　　那次，我去姨姨家写作业，把沉重的防盗大门推开进去后刚放开，就看到从楼上走下一位老奶奶，我立马又使劲推开那扇沉重的大门，让老奶奶出去。老奶奶直说：“我自己来吧，真是个懂事的好孩子。”象这样的事还有很多。

　　同学们，让我们都来向雷锋叔叔学习吧，学习他的这种无私的精神，从小事做起，让世界充满爱。

学习作文篇4

　　时间像一位旅客，匆匆的来，又匆匆地走。转眼间，又到了暑假，在暑假里有很多同学都去上补习班，我也不例外。

　　这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间，我臭名远扬，传过每一个人的耳朵里，我为了今后不再得“第一”，我决定去学书法。

　　我去学书法的第一天，我准时到达老师家。这天，老师教我写毛笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁，食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话，然后老师在纸上画了一条很长很长的横线，接着老师让我模仿他画横线。我心想：不就是画横线吗，太简单了，就连三岁小孩也都会。可是说着容易做着难，我画第一条横线时，刚下笔横线就歪了，第一条画好了，但简直就不象一条横线！我想：万事开头难，第一条画不好，我画第二条。谁知，第二条也画不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，老师走过来，他细心的指点我。他指点后，我再画了一条横线，我成功了！我终于成功的画出了一条横线了！我欣喜若狂。

　　写字犹如是干一件事！起笔犹如一件事的开头；行笔犹如一件事的经过；收笔犹如一件事的结尾！通过我的努力，我的写字水平一定会像雨后春笋——节节高的！

学习作文篇5

　　窗外阳光灿烂，我正做奥数作业。这次的作业是工程问题，嗯――这个比较难，不过经过我的反复思考，搞定了几个“数学小兵”。

　　做着做着，我仿佛进入了佳境，一道道题目被我打败，如同我就是一个站在战场上的大将军一样。突然，我被一道难题给困住了。这道题是这样写的：甲乙两人加工同样多的零件，甲要十二小时完成，乙要十五小时完成。现在甲乙两人同时加工，当甲完成任务后，没有休息，继续帮助乙。当两都完成任务时，一共用了多少小时？

　　啊，这个问题一看就头晕，真是丈二和尚摸不着头脑。我心里暗暗地想：我一定要把“敌军的大将”给解决了！

　　我静静地思考着，觉得应该从“当甲完成任务后，没有休息继续乙加工”入手解决。利用它来求出一步步的答案。我两个手架着脑袋，冥思苦想，还是没有想出来，我像泄了气的皮球一样趴在桌子上。

　　正在我打算放弃的时候，我突然灵光一闪，用乙的工效乘乙比甲多多少的小时，就等于乙比甲慢多少。哈哈，让我揪出了“敌军”的致命弱点。接着，一步又一步的往下推理，最后结果是十三又三分之一小时。唉，要是每次数学考试都是像做这次奥数作业的那股劲思考，一百分就会来到我的身旁。

　　数学其实很好玩，只要你认真思考，就会感受到其中的奥妙和乐趣。

学习作文篇6

　　已经学习网课三天了，马不停蹄，在学习过程中，与大家分享我学习的苦与乐。

　　奶奶说网上上课多幸福呀！不用一个人来回学校，也不需要你出门，一个劲儿学呗！虽然说是这么说，网课虽然方便，打开电脑或是手机，就可以看到老师讲的内容，发的视频，或是我们马上就可以查阅资料。

　　这时候我心想，嗯嗯线上上课就是方便就是简单！可当我沉浸于学习的时候，这时家里的网络出来捣乱了，家里网络信号不好，电脑也是老式的电脑，一点开网页就要缓冲很久，哎别人已经把老师发的视频下载了，我的页面还没跳出来！真是生气呢。

　　这时我就想这可比在教室的时候不好，在学校我可以当面向老师请教，老师不仅可以马上为我答疑解惑，还可以跟老师一起探讨。虽然电脑不给力，但是我要想办法让自己给力，我想我可以线下向老师请教，或是自己努力完成老师布置的任务，加油。

学习作文篇7

　　妈妈常对我说：别人需要帮助的时候，你可以伸出你的一臂之力，帮助别人，方便自己。是啊，那是一件多么光荣的事情啊！一样的，学雷锋也是从小事做起。

　　这是一个星期六的早上，天刚刚亮，我就一骨碌从床上爬了起来，飞快地穿上毛衣和裤子，再穿上我最心爱的绿色羽绒服，因为今天有我最喜欢的陪优班：阳光喔。对我来说，实在是件开心的事情。我刷完牙，洗完脸，高高兴兴地出了。

　　一路上，阳光十分灿烂，小鸟在我们头上的半空中悠闲地转着圈圈，还不时一展那她婉转、动听的歌喉，小树随着吹来的风儿轻轻摆动，白云也悠闲飘来飘去，好像在为我们遮阴，打伞。啊，一切这么美好！

　　我三步并作两步地跑上楼，奔到阳光喔陪优班的教室门前，急切地打开门，想坐到自己的位子上，休息一会儿。一推开门，只见有一位老爷爷有条不紊地在我们教室扫地，他的眼里流露出慈祥的目光，额头上也起了那几丝皱纹，虽然穿的衣服不那么华丽，不那么鲜艳，但是穿到那位爷爷的身上，却干净笔挺，非常体面。他在一群疯跑打闹的男生中极为认真地扫着地，完全没有发现我的存在。

　　他专心地扫着，突然一张调皮的小纸片不经意地落到了最靠左墙的一个桌子底下，被爷爷发现了，他正要动扫帚把纸片扫起来。突然，被一个男孩子一不小心踢到深处，这下爷爷可急了，怎么办呢？爷爷不想惊动这些男孩子，又想把这些纸片扫起来，更何况纸在里面，他够不着，急得爷爷头上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看着这群孩子，嘴动了动，扫帚提了提，又蹲下身来扒了扒，就是够不到。我看到这一幕，我利用身子小的特点，机灵的蹿到桌子底下，用一支钢笔把纸片扒了出来，放到爷爷的铲子里面。轻轻地对爷爷说：爷爷，不要紧，我把纸片捡起来了，给您！谢谢你，好孩子！爷爷把我搂在怀里，那沙哑的声音传入我的心田，让我听起来象百灵鸟在歌唱，像溪水样在流淌。

　　站在窗台边，眺望这窗外的风景，鸟儿在天空中自由自在地飞翔，小树也轻轻的摇晃，太阳已经升到了天空中，发出绚丽的光芒。是呀，妈妈说得很对，做雷锋要从小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我以后都要做小雷锋，做个乐于助人的好孩子！

　　小事做起，大家一起加油吧！

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