种蒜叙事作文

2021-06-29 叙事

  相信大家都尝试过写作文吧,尤其作为作文里的重要分类的叙事作文,叙事作文是让我们把一件事完整的通过文字方式讲述出来的记叙文。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编精心整理的种蒜叙事作文(通用13篇),希望对大家有所帮助。

  种蒜叙事作文 篇1

  今天,老师种了蒜,我们都观察了。

  观察的时候,老师都把土弄的很平均,好像老师都知道该怎么做,而且老师种的蒜还很均匀,老师说:“这土还真好啊!”一个同学说:“老师,是不是土是硬的就不是好土,土是软的就是好土,”“当然了,那还用说吗,土是硬的怎么种啊!”老师一边忙,一边说着。另一个同学就说:“这土都是我们精心挑选的,所以才那么慢,”有的同学在一边唠唠叨叨,老师觉得很烦,就让同学们别说话了,我说:“老师觉得浮躁,别说了!”“浮躁不应该这样用,”老师马上纠正我的错误。过了一会儿,老师就的缺少了点东西,就找一找有没有,结果发现了空的秋梨膏瓶,这时候就该秋梨膏瓶大显身手的时候了,威武的说:“养兵千日,用兵一时。这句话果然很靠谱,”老师本来想弄一些醋,可是食堂没有,连大蒜也没有了,真是可惜,秋梨膏瓶有得放在一边了。

  种蒜叙事作文 篇2

  今天语文老师给我们布置了一项家庭手工作业——种水蒜。放学回到家,我把这个任务告诉了妈妈。等完成了各项作业,我和妈妈立刻忙活来起来。首先,我从一堆蒜中挑了两个又大又饱满的蒜。在妈妈的指导下,我一层一层的剥下他们的外衣,原来不起眼的蒜瓣现在就像一个个白嫩嫩的小娃娃。我小心地把他们一个一个的摆在小玻璃容器里,又加入一些水。下面的事情就等着观察它们的生长过程啦!真希望我的水蒜能健康成长。

  第二天晚上放学回到家,我作业都没来得及写就急忙去看我种的水蒜。哇!一天不见原来光秃秃的蒜头发生了不小的变化。只见蒜头处冒出来一个个嫩嫩的小芽,蒜根处更是奇特,那个地方像中了魔法一样长出了密密麻麻的白色小根须,他们在一起挤来挤去可爱极啦!

  几天过去了,我种的水蒜有了很大的变化,他们都有二十厘米长了,每一颗都精神抖擞的,像一个个穿着绿军装的小战士。我又仔细一看,怎么蒜苗长的都很茁壮下面的蒜瓣却变得萎缩了?我就去问妈妈,妈妈说,因为蒜瓣把它的营养都给了蒜苗自己却变瘪了。看着这一棵棵绿油油的蒜苗,我想起了我的妈妈,她在生活学习上关爱着我,让我有衣服穿,还能吃饱喝足,妈妈不就像蒜瓣一样吗?蒜瓣把营养传递给了蒜苗,妈妈把爱传递给了我。

  通过种水蒜,我不仅收获了蒜苗,还明白了这个过程里有太多爱的成分,让我懂得了感恩,知道了回报。

  种蒜叙事作文 篇3

  又是一个好天气,我去菜园看了一下我亲自种的小蒜,小蒜已经发了一点点芽了。

  我在家里找了一些蒜头,把它们一个个剥下来后就将蒜头插进土里,便又蹦又跳地跑进厨房弄了一勺水,为我刚种的蒜苗浇了水,我便开开心心地走了。心里希望我种的小苗早日地成长。可观察了几天我显得有些失望,因为这几天我每天都去看了,可小苗也没有什么长。

  可到了周六时,我看了小苗,本来也是没什么信心的,可一看我的心情立刻好了起来,其实是那个小苗长大了,长出了一些嫩苗,那个嫩苗刚刚出了点头,长得碧绿碧绿的,让人看了就不由得产生了一些怜爱,感觉像一个刚刚出生的宝宝一样,好看极了,本来一个让人不起眼的小苗,正是发出了一个可爱的嫩芽,才显得更有活力。

  我看了欣喜若狂,久久的还不想离开,觉得怎么看都看不够。我不小心瞟到的一眼土,只见那些土很潮湿,这让我很担心,怕会影响小苗的生长。我就去问爸爸有没有办法,爸爸笑了笑,这个没事的,你不要这么担心了。我恍然大悟。又为我的小蒜苗充满了信心。心里默默的为我的小苗祈祷,希望我的小蒜苗能找日长大。长到像成熟的大蒜一样,长得圆圆滚滚,白白胖胖的多像一个刚出生的大胖娃娃啊,头上还长了个长长的小辫子。还可以用来做烧菜的调味料,比如:烧鱼时,大蒜是必不可少的,放了大蒜就可以去腥了·······怎么样作用不少吧。

  这次我体验到了自食其果的感觉,实在是使人无比的开心啊。

  种蒜叙事作文 篇4

  这一段时间,我迷上了种蒜。于是,我来到厨房,挑了四个饱满的蒜瓣,泡入水中,放在窗台上。

  我每天都要换一次水,让蒜瓣有充足的水份。另外,蒜瓣喜阴。因此,我晚上把蒜瓣放在窗台上通风,白天就放在房间的柜台上。慢慢地,蒜瓣长出了根须,抽出了蒜苗。再后来,水已经不能满足蒜苗生长所需的养料了,我就把水倒了,埋上了肥土。但空间太小了,我就把它们分株,分成四株蒜苗,种在四个杯子里。

  望着绿油油的蒜苗,我心里乐开了花。恍惚间,我仿佛看见了自己幼小时的情景:我摔疼了,父母过来安慰我;我哭了,父母过来哄我;我饿了,父母就给我做可口的饭菜……就像我呵护蒜苗长大一样,父母也呵护着我成长。父母为我做了那么多,我应该体谅、理解一下他们。

  不光是我,大家都应该感恩、体谅父母。父母给我们拿来一杯水,我们有没有说一声“谢谢”?父母批评我们时,我们有没有虚心接受?父母给我们鼓励的时候,我们有没有让父母看到一个重拾信心的自我?如果没有,那就快点行动起来,让没有变成有!

  岁月在流逝,蒜苗已经离我而去,但是它给我留下的启示我现在还记忆犹新。父母也随着时光飞逝而慢慢变老了。我开始格外体谅他们,为他们做我可以帮忙的事。

  慢慢地,我感到我的家变美了,一切是那么温馨、和睦……

  种蒜叙事作文 篇5

  小朋友们,你们见过泡蒜的过程吗?

  哈哈,告诉你吧,我曾经亲自尝试了一次泡蒜。现在,一起和大家分享一下泡蒜带给我的快乐吧!

  第一天,我先找到一个干净的盘子,倒进一些清水,然后,把一个饱满的蒜放在盘子里。第二天放学后,我迫不及待地跑到书房的阳台上,结果让我大失所望——蒜好像并没有发生变化,仍然坐在盘子里一副无动于衷的样子!妈妈告诉我,一定要有耐心,说不定明天就会有意想不到的变化了!第三天,我惊讶地发现蒜长“胡子”了!蒜的顶端绿绿的。妈妈说大蒜已经开始进入“生长旅游期”了!绿绿的蒜好像在说:“小主人,我们即将见面了,可要等着我哦”!又过了两天,勇敢的小嫩芽冲破了大蒜外部的盔甲,终于露出了充满稚气的小脸蛋!

  一星期之后,我发现蒜的生长速度加快了许多,雪白的“胡子”白里透明,长长的,飘逸在盛有清水的盘子里,整个大蒜的形状就像一只的“螃蟹大将军”——雪白的根须就是螃蟹横行八道的“爪子”,又绿又壮的蒜芽就是螃蟹挥动的“大钳子”!妈妈说长长的蒜芽又像锋芒毕露的宝剑,并且透露着坚强和钢毅,一副铮铮有力的劲头!

  泡蒜的过程简直就是一个漂亮的艺术品,大家赶快来尝试一下吧,它会给你意想不到的惊讶和快乐!

  种蒜叙事作文 篇6

  这个寒假里,妈妈允许我在写完作业的情况下,可以上网玩一会儿,而我最爱玩的游戏就是去QQ农场种菜和偷菜了。我真想让那些美味的水果、蔬菜出现在现实生活中。

  有一天,我看见奶奶在生豆芽,便走了过去对奶奶说:“奶奶,我也想种菜,咱家里有种子吗?”奶奶想了想说:“咱家有蒜,你种蒜吧,长得快,不费事。”“好呀!”说干就干,奶奶给我找来一个花盆和两头蒜,爷爷负责去外面取土,我把蒜分成若干小份,一切准备就绪,种菜开始了。我按照奶奶的指点,把蒜按进土里,只露出一点点小尖,然后浇上水,就放在窗台上了。

  第二天一早,我迫不及待地来到窗台前,只见土上面露出了嫩绿的小尖。“太神奇了,大家快来看,我种的蒜发芽了!”我大声地喊着。浇水,晒太阳,小蒜苗在我的精心照料下一天天长大。

  五天过去了,小蒜苗的高度已经超过5厘米了。奶奶说:“想不想品尝一下自己的劳动成果呀?”“当然想了,不过我还是舍不得”。奶奶说:“蒜苗可以剪掉,不是连根拔掉,它还可以继续长呢。”“那太好了!”我高兴得不得了。晚上,奶奶给我做了蒜苗炒鸡蛋,看着这盘黄黄绿绿的菜,我不由得背出了一首诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……

  听奶奶说,蒜不仅可以调味,还能杀菌呢。种蒜让我体会到了劳动的艰辛与喜悦!

  种蒜叙事作文 篇7

  上周,老师给我们布置了一个特殊的"任务"---种蒜,我百思不得其解老师怎么会布置这样一个任务呢?但没办法,这可是关于积分的作文,不得不做。

  在回家的'路上,我的脑海里一直浮现出种蒜两个字,种蒜,种蒜.可千万不能忘呀!

  回家后,我急急忙忙脱了鞋,就马不停蹄忙了起来,开始翻箱倒柜的找纸杯,终于找到了,我又找来最重要的两瓣大蒜,轻轻地把大蒜放进了纸杯,接着又在楼下花园里用棍子挖了些泥巴,小心翼翼地浇了点水,心想种蒜实在太简单了,我情不自禁地偷偷笑了起来。种完。我又想:每个人都有家,它也应该有“家”呀!我把它放在阳台上,做了个“家”。

  第一天一大早,我便迫不及待地去阳台瞧了瞧,并没有发生什么动静,我想:大蒜不就是可以不浇水不灌土都能生长发芽的吗?干脆不管它了。

  过了几天还是一点动静也没有,开始慌了,我想它会不会枯死了,便想去挖出来看看,我用棍子把大蒜撬起来,幸好没死,我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上学了,没过多久,天空乌云密布,忽然下了一场暴雨,惨了!大蒜一定被淹死了,该怎么向老师交代呀!我焦急万分。

  放了学,我急急忙忙跑回家,来到阳台,望着那一满杯的水,心里失落极了,如果不是我不管它的话,那它一定不被暴雨袭击。“早知今日,何必当初啊”!我感叹道。

  种蒜叙事作文 篇8

  姥姥家有一个后院,春天到了,处处洋溢着春的气息。院中种着两棵石榴树,一棵樱桃树,美丽的樱桃花散发着阵阵香气。靠墙的一侧冬天那里是我的自由天地,挖个坑,架个小桥,玩得不亦乐乎。现在正值播种季节,这块地荒着怪可惜的,不如种点什么。我给爸爸说:“我想种菜。”“家里没有菜种,你就种蒜吧。”于是爸爸给我拿来几瓣蒜,我如获珍宝,赶紧跑出去种。

  来到地里,我想:菜种都要埋在地里,蒜一定要埋在地里。我不由分说地用铁锹挖了一个洞,把蒜结结实实地埋了进去。

  每天放学后,我都要跑过去看看发芽没有。因为听奶奶说蒜长得很快,怎么几天过去了,不见一棵嫩芽出来,我很纳闷:这蒜怎么不长呀?

  这天爸爸出去晾衣服,回来时问我:“你的蒜种哪儿了?”

  我说:“在地里呀!”

  “哈哈哈,原来你把他们埋到地里了,种蒜苗,只需把蒜根部擦插在土里就行了,你这样,会使它们得不到阳光照射,肯定长不出来。”爸爸说完,帮我把蒜全栽在了地面。

  一天过去了,我发现蒜的顶部冒出了一个微乎其微的小芽,高兴得我连忙浇水,嘴里还念叨着:“小蒜苗,快快长!”

  两天过去了,我已经看到了顶部的绿色,冲破了外皮的约束。

  又过了几天,蒜苗已经几厘米了,油绿绿的,散发着阵阵香气,随着风摇摆。

  这几日蒜苗已成了十几厘米的“彪身大苗”,我欣喜若狂,赶忙拉来爸爸看。

  爸爸看过,说:“长这么长了,真厉害!别碰它们,让它们长吧。”

  听着爸爸的称赞,看着粗壮的绿苗,我真正体会到了有付出才会有收获呀。

  种蒜叙事作文 篇9

  童年是一片快乐的海,浪花朵朵永远珍藏在我的心间。让我采撷最有趣的一朵与你分享!

  在我很小的时候,跟着妈妈去乡下姥姥家。那时正是春天,人们都在田里忙着耕种。乡下的春天是美丽的,五颜六色的花朵初绽容颜,小草刚刚从地下探出头来,到处都有一股迷人的香气。我在家里呆不住了,听见妈妈和姥姥要去种蒜,我心想:种蒜一定很好玩。于是,我大叫着要和她们同去,妈妈拗不过我只好把我一同带上,但妈妈同时警告我:到地里一定要干活,可不许叫苦。我不以为然地答应了。到了田里,果然是一派好风光,妈妈拿着蒜瓣对我说:“你把蒜瓣种到土里,记住蒜瓣和蒜瓣的距离要相等,还有……”“不就是把它们种到土里吗?太简单了!

  ”我不等妈妈说完就一边答应着一边把蒜瓣夺了过来,按照相等的距离种在土里。妈妈摇着头笑着走到了另一边去了。我一边种一边心里笑妈妈大惊小怪。没过多大会儿,我就收工完成了。我得意洋洋地大叫:“妈!妈!

  看我种完了!

  ”妈妈走了过来,看了看,愣在那里,接着便又大笑起来。我满脸疑惑在看着妈妈。妈妈笑着弯下腰,拿起一瓣蒜说:“这就是你的杰作呀!

  你看,你种的蒜瓣个个都翻了个,你想让它们练倒立啊!

  ”我目瞪口呆,妈妈却在一旁哈哈大笑。妈妈笑完后对我说:“你看这儿,尖尖的是头,种的时候要朝上。”我点了点头,心里责怪自己怎么连这样简单的常识都不知道,看来自己还真要好好学这些知识。看着满地被我强迫练倒立的蒜瓣,只好把它们一个一个地翻了过来,重新种好。这件事已经过去很久了,每当我想起的时候都会为自己的无知感到羞愧。我知道世上有许多我还不曾知道的东西,这些需要我去努力探索。

  种蒜叙事作文 篇10

  今天上午,范老师给我们布置了一项特殊的作业——假期种一头蒜,仔细观察它发芽的过程,写成作文,最后把自己的劳动成果带回学校。

  到了下午,我们放学了,回到家,我冒着第一场春雨,飞快地向楼下冲去。去做什么?当然是去挖土,准备种蒜啦!

  我从一头大蒜上掰下了三瓣,种在被雨淋湿的松软的土里。万事俱备,只等它发芽啦!

  看电视的时候,我还要不停地盯着身边的蒜,生怕它的芽儿偷偷地从土里钻出来,不让我看见!吃饭时,我也要把蒜放在我的视线中,让我时时刻刻注意它。为了让它快快发芽,我把它放在了暖气片上,还时常浇水。

  可是,一天过去了,大蒜居然一点儿动静也没有!我急得像热锅上的蚂蚁一般,到处打听。爸爸说蒜已经成活了,老师说再等一等,一定能发芽。我放心了。一想到大蒜破土发芽儿的情景,我就欣喜若狂,激动万分。真是等不及啦!

  然而两天过去了,大蒜却仍然没有“睡醒”。我那颗激动的心破碎了,变得担心、焦急起来。第三天晚上,我再也沉不住气了,问遍了身边所有的人,可谁也不知道原因。到了晚上,我做了一个梦:我拿着那盆蒜,焦急地问爸爸,爸爸突然喊道:“快看!发芽啦!”我低头一看,哇!真的发芽啦!嫩绿的小苗在花盆里高兴地生长着!我猛然惊醒了过来,马上打开灯去看,可是,我的蒜仍然在土里冬眠呢!

  假期结束了,我带了一盆没有发芽的蒜回到了学校,看着同学们的蒜个个欣欣向荣,我十分羡慕。我失败了。但是这次,我依然很开心,因为我体会到了种蒜的乐趣。

  (太多的人不断苛求完美的结果,却忽略了更精彩的过程。小作者实事求是,用细腻的笔触,十分精巧地捕捉到了自己在整个过程中的感受,读之令人敬佩。虽种蒜失败,然观此文可以肯定,他已经成功。

  种蒜叙事作文 篇11

  那天,老师要求我们种水蒜。回到家后,我迫不及待地把书包往沙发上一扔,然后开始做种水蒜的准备工作来。

  我先捡了一骨朵蒜,给它们脱了外衣。接着,我又拿出一个小盘子,接了大约一厘米的水,再让蒜根朝下,尾巴朝上站在小盘里,可是这些淘气的蒜宝宝一点儿也不听话,它们都瞌睡似的横七竖八地躺在盘里。这时,妈妈想了一个好主意——用细铁丝将它们串起来,让它们成为形影不离的好朋友。我提醒妈妈不要串住蒜芽。蒜宝宝们手拉手组成了精美的圆形图案。

  一切完成后,我期待着它明天给我带来地惊喜。

  第二天,我一大早就起了床,去看我的蒜宝宝们。可是,令我很失望。我看到蒜宝宝们还是和昨天一模一样,它们默默地站在盘子里。我想:说不定我的蒜宝宝们还没到“青春发育期”。但是,一连三天都丝毫不动,这使我对它们的希望几乎破灭。

  于是,到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己种的蒜,回到家,我又用同样的方法把它们种在小盘子里。次日,我远远地就看见它们探出白白的、嫩嫩的小脑袋。我喜出望外,赶紧跑过去细端详,只见它们脚下也长出了“胡须”。这使对种水蒜已到绝望边沿的我又精神大振。

  我从姥姥家拿来的水蒜越长越高,根须也越长越长,密密地交织在一起。而当初种的水蒜到现在只长出了几根几毫米长的根须。我又想出了一条妙计——施化肥。果然,给它们施肥后,姥姥那一拨蒜苗争先恐后地向上长。而最初种的水蒜都把小脸憋紫了,最终小脑袋把尾巴那儿顶裂缝才终于探出了头。看得出它们为了见到光明费了很大劲。我既为它们的成功感到高兴,也有些纳闷——为什么姥姥家的蒜那么容易就长出了芽,而买的蒜要长出芽却那么难呢?我请教了几个人,他们都猜测买的蒜一定被激光照了。我很奇怪,难道激光真的那么厉害吗?

  看来,对于自然界的生物我们还是顺其自然为好,对于环境,人类最好不要随意破坏它们。同时,通过种水蒜我也体会到了妈妈生我养我是多么不容易。

  种蒜叙事作文 篇12

  在我的房间里,有一盘枝叶繁茂的蒜苗,那绿油油的蒜苗,好像房间里的一道风景线。

  2月9日 星期四

  记得一个星期前,我刚放学回家,便在厨房里翻柜子,拉抽屉找蒜瓣。准备完成老师的圣旨:种大蒜,观察大蒜的生长过程。

  拿出大蒜,放上水,再拿出花盆。一切准备工作完毕,我先把大蒜去了皮,只见大蒜那十几个簇拥的小瓣好像团结的兄弟。

  我把它们分开,再把它们插入肥沃的泥土中,然后均匀得浇在四周。开始仔细地观察起来,有一个蒜瓣由于放的时间过长,已经冒出了小芽芽,好像春天刚冒出来的小草,正贪婪得呼吸着大自然的气息,我把它们标上序号,好区分开。

  种完了蒜,下一步就是期待它们长出蒜苗。我在心中暗暗发誓着:一定要让小蒜苗快乐成长。

  2月10日 星期五

  第二天早晨,我第一件事就是期盼它们长出蒜苗。蒜苗已经有三个发出了嫩芽,过了几天其它的也陆续地发出了芽,其中有两个没有发芽,一个干瘪瘪的,一个有胖有大,还有一个长的很高,也就是那天种时就发芽的蒜瓣,按妈妈的话来说,就是它有底子。

  2月14日 星期二

  于是每天放学回家,我第一件事就是观察蒜苗。有一天,我惊喜得发现那个没有发芽的“胖子”竟学会了分身术——一变二。我定眼一看,才发现是因为种子发芽的力量把它身上的壳顶了出来。我大吃一惊,感悟着种子的力量究竟有多大。

  2月16日 星期四

  最长的种子已经达到了20cm,可那蒜瓣还是没有发芽,我越想越奇怪。便去问妈妈,妈妈回答道:“你把两个蒜瓣种在了一起,你看,它旁边那一颗长得多高。蒜的成长需要营养,它的营养被吸走了,它无法生根,自然无法成长。”听了妈妈的一番话,我豁然开朗,当时只是马马虎虎地一插却对蒜苗造出了这样的后果。

  如今,最长的蒜苗已经达到了28cm,连最后发芽的那个蒜苗也开始成长了。想起种蒜的这一路,我不由得会心一笑。这次种蒜,让我明白了种蒜的乐趣,可谓是一波三折!

  种蒜叙事作文 篇13

  清明前,外婆用毛线针串上五六颗蒜瓣,插在半个被挖空的萝卜里。放上水,让我观察蒜瓣的变化。我心想“蒜瓣光突突的,不放土,光放水,能长出来吗?”

  第一天,我放学回家,扔下书包,迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边,发现蒜瓣一点变化都没有,顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边,开始写作业。这时,外婆似乎看透了我的心思,她对我说:“做什么事都要有耐心,不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头,第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有,所以我也就不再去理会它了。

  第四天,我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼,突然发现蒜瓣上面多了一点东西,我仔细的一看,原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部,也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫:“外婆,快来看呀!蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。

  青色的蒜苗一天比一天长得高了。长到三厘米时,蒜苗又长出了两片碧绿的长叶子,非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事,就是往蒜苗里加水。

  随着时间的推移,一排蒜苗越长越高,白白的须,青青的根,绿绿的苗,真好看。蒜苗一天天粗壮,我深深地体会到种蒜苗的乐趣。

  吃着我自己种得蒜苗,我心里甜丝丝地。我问外婆:“蒜瓣不埋在土里,光放水,为什么能长出来?”外婆点着我的小脑袋,笑着说:“不错,宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、水份,没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样,大自然真是奇妙呀!”

  虽然蒜苗现在已经不复存在了,但是每当我回忆蒜苗的成长过程,仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地,只靠着柔弱地根须吸收水分,就不断向上长,我们也一样,无论遇到什么困难,都要向着自己的目标努力,不放弃,勇往直前。

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