在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
军训的最后一天来了！大家都为离开军校感到有些不舍。所以一些同学才4点钟就早早地起床了。
这天是见证我们军训成果的日子。经过短暂而又紧张的训练后，会操仪式正式开始了！按照班级的顺序，一个个班的同学依次
和军校再见的时间到了，我们坐上巴士，依依不舍地离开了军校。
叙事的作文 篇2
今年夏天，烈日炎炎，爸爸妈妈带我和哥哥去沿海城市—日照玩。
清晨，晨雾如轻纱般漂浮在风景迷人的海滩上。驱车赶到那儿，一下车，我们就迫不及待地跑上了海滩
咦？这细软的沙滩上怎么会出现一个个小洞呢？我连忙拿起铲子，往下挖。嘿！竟然有只小螃蟹从里面仓皇乱窜出来，我惊讶得不知所措 了 ，愣了半天才想起去追，我和哥哥齐心协力，费了九牛二虎之力才把这只螃蟹抓住。
有了，我想到了一个更好的办法！我拿了三个盆堵在洞口，挖开洞，傻乎乎的螃蟹自投罗网，一头钻进了盆里。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！
走了一会儿，突然看见了一个超大的洞，会不会是“蟹王”的洞呢？我起了疑心，刚挖开沙子，果真如此，“蟹王”张牙舞爪地向我扑来，我绞尽脑汁，可还是捉不着它，就在功亏一篑之时，我想到了一个计策。
我和哥哥找来了一根树枝，伸到了蟹王的爪子边， 它还以为是白乎乎的手，毫不犹豫地夹住了树枝，我来了个声东击西，从后面抓住了它，把它放入了桶里。
到了傍晚，晚霞映红了天空，我们满载而归、心满意足地离开了。
叙事的作文 篇3
我徘徊在冷清的大街上，任凭寒风吹动我的头发，任凭冷雨冲刷我冰冷的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了前进的方向……
无聊之际时，常常翻开那“载满”以前自己的身影的日记本时，细读着那字行间流露着真情实感的求学事件，一页页滴翻过，正如放映着自己的成长足迹——描绘着那黑不溜秋的眼睛，长长睫毛下有着一张能说会道的嘴，一双小小的耳朵，听力却毫不逊色的我如何一步一个脚印地熬过来，如何看着自己的蜕变……
让我刻骨铭心的是……为了提高校队篮球水平，各间小学都会进行一场友谊赛，这个喜从天降的消息让我们篮球队队员兴奋不已。偶然的机会竟然会来到莘村小学对战。为了尽快适应场地，队员都拿着球去投篮、运球。而耳朵里总会掺杂着一些嘈杂的细碎声，原来是拉拉队未莘小助阵。
激动人心的一刻开始了，占有高度优越的我们抢到了球，就迅速传到“射手”，可就是棋差一仗，球没进，被敌队抢了回去。敏捷的我就马上有了防卫的意识，绝不能让敌队有机会进篮板。而欣彤在后面对敌队的成员穷追不舍，敌队成员运球技术还不算纯熟，而且欣彤又跑得快，理所当然——欣彤抢到了球。无奈的是被敌队包围，无法突围，既然动用武力不能取胜，唯有智取了——“声东击西”，假装抛高空球，实际上已经使用遁地球，让另一个队员拿到了球，幸庆的是敌对中计了，队员毫无阻拦地进球了。这两分可真是得来不易！
对方发球了，敌对成员正在向篮板进攻，是时候展现我的实力了，敌对成员在运球，我也准备运用“声东击西”的计谋，可那个人竟然不会独领邀功，把球传给另一个，当我上去阻拦时，已经慢人一步，那人已经把球送入篮板。“海面”越是平静，背后蕴藏的越是惊涛骇浪。有一次，有个队员运球时掉了个球，篮球滚在地上，它正好在我的附近，我赶紧弯下腰去捡，可敌人也闻声而来，俩人的身体挡住了裁判员，我捉到了篮球，准备传给队友时，却被她们耍阴招给抢去了（俩人猛用手拍打到我的手一块青一块红），旁边的拉拉队还拍手称快，恼火的我弓箭般地弹起来，运用技术去争夺回属于我的东西，这时的拉拉队却怨气冲天，人云亦云。最终我们败在——赖皮之下。
返程的路上，每位队员都“吐苦水”，谁何尝没有受到冤气？我却极力将委屈——抛到九霄云外；愁怅——必定是过眼云烟。以为老天爷也为我们的惨败而送上一份慰藉——雨露，却只是自己的错觉，准备再次把脸扑到手心里，一丝丝湿润却触动了我的心弦，原来那是不愤的泪，是告诫自己的泪——不要再输得那么惨！
叙事的作文 篇4
20xx年 1月22日 星期3 天气晴
快过年了总会听到家里的老人将其当年的一些有趣的事情。今天听到了奶奶讲我小时候的故事。怎么说呢小时候的我可能是个“憨憨”。很笨笨的可爱的。
在农村有串门的习惯。那时候奶奶还年轻去邻居家串门我就弄出来了笑话。因为在农村冬天才会有闲着的时间。而冬天什么作物都收获了。每家都会炒上一些瓜子。以备有客人来招呼客人。那天奶奶带我去邻居家串门，说这话，说着说着要来上一盘“地主”这时候主人家拿上来一盘瓜子。看着达人熟练的磕着瓜子我就像为什么不直接嚼着吃。那多快还不浪费。于是就出笑话。达人在前面磕着瓜子打着扑克。我在后面嚼着瓜子。说实话当时嚼着它确实是很爽但是到咽下去的时候就有点困难了。因为感觉有点硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。说实话是不会嗑瓜子的。当奶奶发现的时候我都嚼不少了，当然也吐了不少了。奶奶说这孩子咋祸祸人呢。那我不能承认啊。当时我就和奶奶说“瓜子嚼着吃快“。当时周围人哈哈大笑。着就是小时候的的趣事。后来没到过年家里人嗑瓜子的时候总有人会和我开玩笑说”瓜子嚼着吃快“。
其实当时是不会嗑瓜子又想吃的快点才会弄出这样的笑话。后来学会了嗑瓜子但是总觉得应该嚼着吃因为嗑瓜子实在实在是太慢了。但是嚼着吃是咽不下去的。
后来的我还经历了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也经历过眼皮跳的的故事。大人会告诉你左眼皮跳财右眼皮跳灾的迷信说法。当然有办法破解。你猜怎么破解。特别有意思。就是你磕一个瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。据说这样眼皮就不跳了。这就是我小时候和瓜子的故事。因为当时小总是弄出这样或是那样的笑话。
这就是过年回忆起来的小时候的故事。
叙事的作文 篇5
有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。
之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的'天才的人们。
“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。
一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。
“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。
因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。
纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……
天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！
叙事的作文 篇6
春去春又来，又到了过年日子，每家每户都忙碌了起来，当然，不同地方有着不同文化习俗，身为东莞人，自然会懂得一些东莞过年风俗。
腊月二十三是民间祭灶日子，祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。负责管理各家灶火，被作为一家保护神而受到崇拜。在这一天，灶王爷就会向玉皇大帝汇报这一家人善行或恶行，玉皇大帝根据灶王爷汇报，再将这一家在新一年中应该得到吉凶祸福命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷汇报实在具有重大利害关系。由此就有了“送灶”仪式。在这一天，我们家就会烧香拜佛，在桌子上摆上许多小吃，像糖冬瓜之类。
腊月二十四就要贴对联了，在这一天，我们家都会将准备好对联贴上，其实不止是对联，还有在房子各个地方贴上写有“老少平安”、“招财进宝”等等或红或橙字条。
腊月二十八则是大扫除，在这两天里，一家大小都行动起来，将家里里里外外打扫干净，迎接新一年。孩子们在这一天都特别开心，因为感受到了劳动快乐。
除夕夜，每家每户都团圆在一起，一起吃着年夜饭，等待着新年钟声响起。这一夜，是多少子女回家夜，是多少为生活外出奋斗人们，享受幸福夜……
大年初一，我们早早起床，放鞭炮，爆竹声后，碎红满地，灿若云锦。按照书上说，一出门向什么方向出发，出门行大运，接着就去喝茶，中午那顿大概是不吃，这一天，孩子们是最开心了，他们可以收到爸爸妈妈和亲朋好友红包，这一天红包大概也是最多，因为我们都会到处去拜年。
大年初二，就是开年了，这一天也少不了放鞭炮，虽然现在禁止放烟花爆竹，但人们违背不了习俗。也把大门大开，在门前放一桌食物，旁边还放凳子，据说是给逝去祖先吃。
到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圆”，这应该是他们处理剩菜最好方法了。
元宵节，这是过年最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味，还有芝麻味，到了晚上，孩子们和爸爸妈妈一起，把过年期间收到红包都拆开，看看都收到了多少，这或许是孩子们最期待了。
这是我们家乡过年，但是随着时代变化，我们好像越来越感觉不到过年气氛了，我们都希望，过着最有气氛年，心里奔放着一朵朵希望花。
叙事的作文 篇7
在每个人的心里，都有一个小小的梦。每个人的梦，都是不一样的，我的梦是什么样的呢？
童年时的梦，是五彩斑斓的。今天我幻想着，我要成为一名老师，站在讲台上，一手拿着教鞭，一手拿着红笔，“床前明月光，疑是地上霜……”教书育人，做一名辛勤的园丁。但第二天我又幻想着，我要成为一名医生，一手拿着听诊器，一手拿着手术刀，奋斗在手术台旁。“扁桃体发炎，回家多喝水……”行医济世，做一名白衣战士。可是第三天我就幻想着，我要成为一名女兵，保卫着祖国，一手扛着枪，一手贴紧裤缝，“为人民服务……”
守卫边疆，英姿飒爽。一朵朵梦想之花在我那幼小的心灵中生根，发芽。
少年时的梦，是灰色的。那时的梦想是当一名书法家，挥云泼墨，笔走龙蛇，每当我看到那些书法家写字时享受的表情和潇洒的动作，我总羡慕不已。为此，我求着妈妈，买来了“文房四宝”——笔、墨、纸、砚。刚买到材料时，我是爱不释手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立马就在上面写出我的“巨作”。回到家，爸爸给我弄好墨和笔，教我拿笔的姿势，爸爸的字，虽不是什么名家，但也是慷锵有力。但当笔到我的手里时，却不听使唤，写出的字不堪入目，我当时把笔一扔，“好难写呀，我不学了！”听到这话，爸爸顿时横眉怒冲“遇到一点困难就放弃，这怎么行？”我颤巍巍地拿起毛笔，强忍住在眼眶里打转的眼泪，写起了别扭的字。日复一日，年复一年，我的字从原先的弯弯扭扭变成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一层薄茧。
五彩的梦，灰色的梦，都是我的梦。我的梦，伴随着我的成长，让我的成长更加丰富多彩。
叙事的作文 篇8
清晨，温润的霞光把黑暗驱逐，拉开了又一日的序幕。鹰击长空，是因为阳光激发起了对蓝天白云的向往；鱼翔浅底，是因为阳光支持着追逐自由的信念。他们怀着一个相同的信念——阳光。
太阳日复一日地把光辉泼洒向大地，照亮世界，怜爱草木。有一缕最特别的阳光可以照进人们的心中，这缕阳光或许对于每个人来说都不一样，可以是一件微不足道的事情，也可以是一个感动的瞬间，还可以是某样物品。
对于我来说，心中的阳光就是书！黄昏，夕阳透过窗子照到书柜的玻璃上，折射出一块块金色的光芒。金灿灿的阳光如精灵般在书间跳跃着，伴随着轻快的步伐，舒展着优美的舞姿。书，是时光的缩影，是思潮的记录，是美的盛会。翻开一本书，打开的便是一个世界，亦或是朝代的兴衰，亦或是奇妙的历险，亦或是校园的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙与神秘的时间。
刚上小学，我的房间就添置了一个大大的书柜，书也随之多了起来。先是最基本的《十万个为什么》、《世界大观》、《宇宙之谜》等科普书，它们带领我首次领略了知识海洋的浩瀚与博大，坚定了心中对未知的渴望与探寻，引领着我一步一步的走向书海的深处。到了初中，书籍的类型也渐渐从科普、作文、故事之类的转变成古今中外的诗词、散文、小说、史书。吟诵李煜的《相见欢》，感受他当时的孤寂；品读叶圣陶的散文，一遍遍地体会那种纯美；阅读外国的推理小说，进行着对良知的审问，对人性的深思；还有各种史书，坐看天下大势分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可载舟亦可覆舟”……
书，是我心中的阳光！它陪我走过了十几个春秋，书上有些褪色的随记见证着我的努力，我的成长。它引领着我一路走来，带我去探索科学，去寻找生命的极限。它带着我，遨游于历史的时光里，遨游在今日的焦点话题中，手把手地教我观察与思考，启发我从自己的角度解析事情，归纳经验。人生的历程若是一片小小的茶叶，那么书会是我这片茶叶不可或缺的阳光！
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