我需要作文

2021-12-05 需要

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我需要作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我需要作文 篇1

  我是“蛋蛋公主”,这是同学送的外号,我的午饭几乎和蛋有好大关系,蒸炸炒煮煎,我都尝试过,但是,我一个也不会做,在心里的挣扎下,我终于肯学了。

  周日的一天,妈妈赋闲在家,再三恳求,终于,妈妈肯教我,西红柿炒鸡蛋主要是西红柿的圆润透红,和鸡蛋的蛋清蛋黄主要平均,我拿了两个西红柿和两个鸡蛋,西红柿洗净后,切成小片儿,准备在一边,刷好了平底锅,用火烤锅,等锅热了,再倒入冷油,入洋葱碎中小火慢慢煸透,煸香。将煸炒的完全透明的洋葱碎捞出不要,只留葱油,这样才好吃,该打鸡蛋了,我把鸡蛋磕出,用力搅打,直到停下来发现蛋液面全部布满泡泡,足够蓬松才停了下来,又在蛋液中放了少许盐,拌了拌放置一旁。下一步,把葱油烧热,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入锅中,不要着急翻炒,然后让它煎一会直至边缘凝固(老妈的秘诀哟),再将好了的鸡蛋炒碎,然后熄了火,盛出鸡蛋,准备切一些姜末和蒜末,放入金龙鱼油,煸好了之后放入西红柿翻炒,放一点料酒,调些糖,在撒一些盐调味,倒入鸡蛋之后再光火,调入一勺小麻油提香,即可出锅,最后不要忘了加上小葱花。

  我的成果。哈哈哈,尝一尝吧!

我需要作文 篇2

  妈妈,请您放松点吧,我累了。——题记

  小时候,我的成绩就很好了,我一直拼命学习,虽然我也不知道为什么要学习。一次次的考试,偶尔的发挥失常,您不会怪我。为什么长大以后,您反而来责怪我了呢?我也想考好啊!这么差的成绩,我也哭过。可为什么,您在责怪我呢?

  升了初中以后,我的成绩便如过山车一样,忽上忽下。第一次考试,40名,我哭了。为什么我这么努力却只得了40名。您一个劲的责骂我,却忽略了我的心情。为了不让您失望,我一个劲的学习,从40进到了30,您什么也没说,只是让我再努力。为了您的一句夸奖,我从30进到了22,可您说:“争取进到十五六名。”我只是笑笑,没说什么。

  又一次考试,我的成绩跌了下来,我一直藏着掖着,怕您生气。可您还是知道了,把我狠狠地骂了一顿。我还只是个学生啊!我要的也不多,只是您的一句鼓励,一句夸奖而已,为什么这一点点都不肯满足我呢?我也会累啊!整天没日没夜的学习,我真的累了。

  我一直想一个人出去和同学一起玩,可每次看到您,我的话怎么也说不出口。在班级里,只有一两个同学和我一起玩,其他的跟说好了一样,一起孤立我。我知道,他们看不惯我,我也不在乎。但为什么,您不能理解一下我呢?

  也许在您看来,我只是个孩子,没有烦恼,不懂得学习,每天只会玩。可我努力的时候,你又看到了吗?

  我才14,就戴上了面具。面具前,您看到的是一个没心没肺的只会玩的孩子;面具后,又有谁看到了我的孤独和绝望?我长这么大,从来没有人走进我的内心。所以没有人懂我,只了解到了我的面具。

  每当您说到我的成绩,我就在心里冷笑,你又可曾了解过我?我明白,您是为了让我考上一个好高中,一个好大学,将来再找一个好工作。可我也会累,我不是一台只知道学习的机器,请您理解我。您经常说,让我不要和姐姐一样,读高中后就沉默寡言。可我就快被您亲手变成一个没有灵魂的行尸走肉了。请您让我休息会儿,好吗?

  妈妈,请您不要让成绩变成我们之间无法跨越的大沟,不要让我们母女离了心,让我放松一下,可以吗?

我需要作文 篇3

  看了这个题目,大家是不是以为我精神有问题啊。其实,我神志很清楚,身体也很健康。“得场小病”只是我发自内心的一种感受。当然,我不是希望疾病给我带来的痛苦,而是希望永远得到生病时爸爸妈妈给我的那种无微不至的关爱。

  我的爸爸是一名小学教师,天天都面对一些调皮捣蛋的坏学生,心情自然不好,管我也非常的严厉。妈妈是一名裁缝,干什么都要求精细,干什么都不想落后。平时,爸爸妈妈对我很严格。每天早晨、中午,不是叫我读语文,就是叫我看英语,每天晚上,就叫我做复习材料,隔三叉五的还提问我,还得我闭上了眼,脑海里还是漫天的试卷。还规定每次考试必须考到九十分,如果考到了九十分,爸爸妈妈还都只是一笑而过,如果考不到九十分,爸爸妈妈还要“哈不”我几顿。有时候面对那么多的作业和爸爸妈妈的过高要求,我真感到紧张和厌烦。甚至害怕看的爸爸的脸。

  可是,当我生病的时候,形势可就大不一样了。

  还是初中生活的第一个长假的第一天,我可能兴奋的过头了,玩了一下午的电脑,觉得头有一点晕,于是恋恋不舍的关掉电脑。躺在沙发上,看起电视来,可是觉得头越来越晕,只想把电视关上,。可是我的手竟然不听使唤了,家里又没人,我最后昏昏沉沉地摇摇晃晃地关掉了电视机。躺在床上,头越来越烫,我还有点常识,拿了毛巾蘸了点冷水,放在额头上

  总算等到妈妈来了,它们先给我量了体温,又把我接到医院,打了针,拿了药,我看得出来,爸爸妈妈都很着急,有空就陪我转,我晚上睡不着,妈妈一会起来给我倒水,一会帮我换毛巾,忙前忙后,累得满头大汗。这段时间,爸爸也变得和蔼多了,使我感到了爸爸少有的温柔。

  病,使我感到了爸爸妈妈对我的爱,也是我理解了他们平时对我的严格要求,我多渴望在的一场小病啊。

我需要作文 篇4

  我曾想过,我需要快乐。

  我想在我的印象里,我现在已经十岁了,但却缺少快乐。我不想再做那么多深夜也做不完的作业,我就连做梦都梦见我在上补习班。我在这里想说:十岁的我们需要快乐!

  春天来了,我们应该在草地上捉蝴蝶,打滚儿。在操场上踢足球,玩滑板。让我们年少的童心随风筝在广阔无无垠的蓝天上自由翱翔。

  夏天到了,我们应该在河里尽情地游泳,划船,抓泥鳅。让妈妈挂在嘴边的唠叨,离我远远的。

  秋天,秋姑娘一跃,树叶变黄了,庄稼丰收了,我好渴望在那金黄的麦田里感受丰收的喜悦,可我的时间却被奥数,英语,作文补习班无情地剥夺了。有一次,我梦见自己走在那金色的落叶上,发出咯吱咯吱的声音,一路走进了奥地利维也纳的金色大殿。

  冬天,我们应该在雪地上打雪仗,堆雪人。可我却缩在看似温暖的补习班学习没完没了的奥数,英语……我多么渴望放飞儿时的心,感受大自然给我的那份温暖。

  我多么渴望让老师在评语里写道:孩子们需要快乐,抽空让他们放松吧!

我需要作文 篇5

  是素净的粉白,生着虚蓬蓬的软羽,活似毛茸茸的一团棉花,甚是可爱。

  我家芙蓉是喜闹的鸟,整天鸣叫不已,歌声既清脆又响亮,细脖颈一颤一颤的,还可以看见喙中的小舌头灵活地卷动,溜出一串串婉转流动的音律,像是谁人的手无意中拨动了竖琴的弦。它们真的很讨人喜欢,华美、玲珑、娇嫩。我将它们关在栅栏式的笼子里隔着笼看它,尽管只有几根细细的铁丝碍了视线却蚕食了太多情趣。虽然它们离我很近,我却有种说不出的生疏感,那银灿灿的铁丝栅栏是我们之间永远无法逾越的障碍。

  夏日的一个清晨,我惊喜地发现,窗台上飞落一只麻雀。它看上去又瘦小又难看,一身杂毛,深栗、乌褐、酱赭、墨灰。这些个粗拙的颜色深深浅浅地在它的小身体上摆开了铺。我忍不住要笑,再没有见过比它更丑的麻雀了。起初它在笼子周围一跳一跳捡吃的。那两只芙蓉常常像个漏嘴似的,边吃边洒。

  笼子外面总有它们浪费的小米。不一会儿,麻雀注意到了远远站着的我,警觉地跳远了几步,又站住,睨着眼睛看我。那两只乌溜溜的小圆眼特别机灵,特别有神,时刻留心辨着外界是否于它有害。从它那机敏的眼神中可以隐约体察出几分生活的艰辛,有着与我家高贵芙蓉鸟截然不同的神态。如此一个瘦小的个体却已承受生命超负荷的重任了。一念至此,心中突生几分怜惜。

  这时,笼中一只芙蓉冲它鸣叫了一声,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯着它瞧,样子天真极了。比起麻雀磨练出的早熟,芙蓉突然显得从未有过的空虚与孱弱。

  正当这会儿,小麻雀将身子一潜,展开翅膀飞了。不知何故,那只芙蓉也跟着跳起来拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了铁笼上,眼巴巴地望着麻雀飞走了,脚爪紧紧攀在笼壁上。

  麻雀真美,真的很美在它起飞的瞬间,自由的力量将它融入淡青色的天空。

我需要作文 篇6

  如果,有人问:“你需要什么?”有同学说:“有一台电脑可以打电子游戏”。有点同学说:“天天不写作业的乐趣”。有的好同学说:需要一些资料书,让我成绩飞速提高”。而我却说:“如果可以的话,我想要神笔马良的那支笔”。同学们问:“你需要那支笔干什么呢?”。我把答案秘密藏在心底,我忍不住心中的秘密,就躲在墙角里偷偷地匿笑,却一声儿不响,就像孩童们玩躲猫猫时藏起来认为自己不被找出来的那种稚气——童真、和一颗纯洁的心。

  如果,可以的话,我想用那支笔把人们浪费的资源再生;把人们污染的环境再变得干净、美丽;让那些濒临灭绝的动物重返家园。

  如果,可以的话,我想用那支笔在宇宙中重新画一个球体,把这个球体称为地球“复制版”,这样就解决了人口问题,世界就没有战争、没有死亡。

  如果,可以的话,我想用那支笔来建造与外星生物沟通的桥梁,让历史记下一个辉煌的时刻。

  如果,可以的话,我想用这支笔揭开尼斯湖那层神秘的面纱,让水怪露出“庐山真面目”,让这未解之谜立刻土崩瓦解。

  如果,可以的话,我想用这支笔作为和外星生物沟通的“翻译器”,让人类了解外星派UFO来地球的目的,是侵略还是监视?总之,我想让人们心中的恐惧消失。

  如果……但这是我的梦想人的希望,只是这一切的一切都只是幻想,还有待人们去开发、探索和追求。但我相信在不久的将来,一定会实现这些梦想的,因为我热爱自己的祖国,相信自己的祖国,相信全人类。

我需要作文 篇7

  小学时的作文分数是扣几分,而不是现在的加上去的。

  总是在疑惑,为什么即使是老师赞不绝口的作文也还是会扣一分,起初扣一分,心里溢出一种难以言表的喜悦,可是久而久之,便渐渐变得麻木,为什么作文总是得不到我想要的分数,扣半分也好啊。

  终于,老师拿来了隔壁班只扣半分的作文。并没有觉得这半分到底的差距在哪里,而又为什么总是没有人得到满分,而满分的标准又是什么?

  或许老师已习惯性地将作文摆上鲜明的“-1”。我这才知道,原来满分作文不是说有就有的,而刚开始接触的时候我总以为不难。

  小学六年级,我忽然成为了如同海上挺起的山峰。

  那是六年级的第一次模拟考试,考试的前一天中午,黑板上莫名其妙地出现了一个作文题目,我不以为然作文。放学路上,遇到了语文老师,她的笑容永远是对我的最致命的表情,似乎在这个表情下,她说的我都会做。她笑容满面的吩咐我要准备好作文,于是我回家就立刻动笔。去到学校,同学们谈论起那题目,我便拿出我的作文,而那时候的我全然不知,这作文竟是……

  考试成绩出来后,老师表扬了这次作文写得好的同学,并把作文念一遍。有没有表扬我我已经忘记了,但是我清楚地知道我是一个永远爱慕老师表扬的孩子。我更是清楚地记得那些所谓的优秀文章里有两篇是我的复制品,最惨不忍睹的是,没有表扬的作文里也有我的“阴影”。

  离开了小学校园,那海上挺起的山峰成为了“海市蜃楼”,我沦为一颗尘土,归根于泥土之中。

  我开始尝试着写抒情的文章,只是最后变成一卷卷感伤。

  再也没有人抄袭我的作文了,因为我的作文没有什么例子,也没有什么能让人看了不忍忘怀的句子,或者说没几个人看得懂。

  这便是事实,没几人看得懂。

  初二了,老师对我的作文做了褒贬不一的评价,如海水般泛滥最后被我浓缩成一水滴,那就是“浮华”。

  说我中心不突出,主题不明确,思想漂浮,看了半天不知道我要表达的究竟是什么。你当然不知道,因为正真理解的只有我,还有他

  我的文字写出来不是为了要得到你的理解,更不是为了要出名,我何必把自己的思绪困在你给我定好的得分的框架里。

  “浮华”,我不怪你,不怪你让我痛失一次又一次的分数,不怪你让我每次面对老师的评价总是无言以对,不怪你总让我的作文在同学间传递却没有一个看得出什么……

  我的作文,只是理清自我的文字,不是供什么人欣赏,也不是要什么人多高的评价,只是,把自己的心复制在纸上却只有一个人懂,难免感到接踵而至的阵阵失落。我不怪你们看不懂,因为你们不了解我,我承认在我的作文里找不到一点有顺序的头绪,全是乱糟糟的一堆麻绳,毫无联系的事物被我硬生生的联系在一起,但是只要你愿意,愿意解开那麻绳,便会发现那些所谓毫无联系的事物却在我的真实生活中相依为命。

  我不怪你,真的不怪你,我不需要众人的了解,我的文章不需要众人理解。

  那堆麻绳,只在我和他面前如流苏般呈现。

我需要作文 篇8

  在茫茫的宇宙间,每个人都有一次生存的机会,都是独一无二的,不可重复的存在。

  “天生我才必有用”。每个人存在的价值都有他自己的意义,每个人不同的生活方式决定着他是否在将来能够成功。别人总说:祖国需要我们这一代来繁荣,父母需要我这一代来孝顺。也许,人之所以在这个世界上存在,就是因为某一类人需要他。可是如果你肯仔细想想,难道你真的是为别人而活,为那无休止的学习而活,为那些生活琐事而活吗?错,我们要为自己而活,世界真正需要我们的人使我们自己。

  当你悲伤难过时,虽然有人来安慰你,可如果不是你自己内心战胜了这些悲伤,你会快乐起来吗?如果不是你自己实现自己的理想,谁会帮你实现呢?所以我说我需要我。

  我总在想,我究竟需要什么?金钱、快乐、幸福、快乐、亲人、朋友、荣誉,也许我真正需要的是一个能靠自己双手挣来金钱、内心充满快乐、自信、永远不会像困难低头的自我。我曾听一句话:每个人心中都有一个属于自己的舞台,心有多大,舞台就有多大。是的,我需要自己来建造一个属于自己的大舞台,朋友,请你记住,在这个世界上,最可靠的只有自己,所以我需要我。

  生活就是这样,有时平淡无奇,有时精彩绝伦,我需要我来发现生活中点点滴滴的美好,我需要我来忘记生活中的'烦恼,我需要我通过努力探索找到我要的幸福——总之,我需要我做到一切我想要的。

  也许,你会说,需要你的人也许是他,那么你错了,他只需要你来完成他的自我,最终,他需要的还是他自己。

  每当树叶凋零,我总会想,如果到我死的那一天,我也会需要自己带给自己坚强,我要告诉全世界的人们:我需要我,需要我来完善自己,如果连我自己都不需要我自己的话,那么我的人生就失去了意义。

  人人都有自己的去处,我只需要我快乐、开心每一天,我需要我。

我需要作文 篇9

  我忆往昔,昔何在。我欲流返。

  有一位名人说过,生活中没有朋友就好像没有阳光。我非常同意这个观点因为我也深有体悟。

  有许多人内向但学习很好。我却不一样,我虽然深受父母的期待,却让父母重失望道绝望,彻底对我失去了信心。无论我怎样的努力却老是不能让父母于自己如意,思维好像转不过来比别人低了好大一截。今年上了高中,课本多了许多知识,时间也抓紧了,别人能理解明白的问题我却像木头一样,天生带着绝缘性,无法理解。我能上一所好的高中多半是运气,我只要把自己和班上的同学对比一下,深深的自卑落在我心里。我很内向还有一原因是因为我长的很肥胖,在别人面前我都低着头。我发现我自己是很自闭的,不愿与人多说话,有人叫我时如果不加上姓名,我会自动将它忽略掉,这是因为我的性格后天养成的。我很容易忽略我的存在。我记得在小学时我还是很活泼的,上初中后懂的多了,不足处也很快披露出来。

  写作是一种很好的倾诉方式,这样我可以不害羞的把自己的小秘密与大家分享,也可以因此或得大家的帮助。

  风儿是树叶的保姆,树叶也是风儿最好倾诉对象。珍惜现在的一切吧!不要放弃,无时无刻的对自己说一声加油!

我需要作文 篇10

  从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。

  但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!

  我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”

  记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!

  满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学习,要知道成绩是最重要的……”听了这一席话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。

  但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学习呀!我多么需要一份理解和支持!

  诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?

  我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……

  我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。

  尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!

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