我需要作文

2022-01-30 需要

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我需要作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我需要作文 篇1

  在生活中,我有许多快乐,也有几丝悲哀。自从过了“十一”,我几乎没有快乐,只有寂寞和悲哀。

  对于我来说,玩是我的天性,而现在妈妈却把我当成了小鸟,把我整天关在家里,成堆的作业压得我透不过气来。

  又到了星期六,我仰望天空,看见几只自由自在飞翔的鸟儿,心想:我,一个孤独又寂寞的女孩为什么不能像小鸟那样自由自在,为什么不能像小朋友那样玩耍。哎,真的好想和以往一样,和小伙伴们一起在田野了疯,和小伙伴们一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子,那快乐什么时候才能重新走近我呀!妈妈,我知道你是希望我的学习更好,给了我额外的作业,你只知道你的做法是正确的,可对我来说,我在学习之余更希望拥有快乐。真是的,大人永远也不懂我们孩子是怎样想的。

  星期天,我对妈妈说:“我的圆珠笔用完了。”

  “噢,我知道了,让我去买笔吧!”

  “真聪明!”

  说着妈妈就出门去了。“嘿,妈妈中计了!”我见妈妈的身影消失在我的视线之后,便快速地转身回家,打开电视机,从冰箱里取出面包,坐在椅子上大口大口地吃了起来,正当我津津有味地享受着欢乐时刻。“丁冬、丁冬”的门铃声响了,我急忙关掉电视,把乱七八糟地整理了起来。“谁呀?”我大声地喊着。“是我,隔壁的王阿姨!”嘿,真是虚惊一场。“丁冬……”门铃又响了,妈妈回来了。我拿着新买的笔又坐在桌前,低头开始……

  我真的需要快乐相伴,需要有时间让自己支配。我真想对妈妈说:“妈妈,给我一点玩的时间,我会认真完成作业的,我会让自己的学习有进步的!那样我会快乐的!”

我需要作文 篇2

  在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。

  可是,自从上了初中,一切都改变了。

  自打步入校门那天起,我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。

  在小学里,父母和老师从不会为我加压,我几乎不晓得什么叫“名次”,只知道要在学中玩,玩中学,每天早睡早起,生活是一张有规律的表。每当我写完了作业,我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间,在那个自由的空间里,我看了许多的小说、童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着;在那个自由的空间里,我可以弹我喜欢的曲子,唱我喜欢唱的歌曲,朗诵我喜欢的诗句;歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。

  可是,上了初中之后,我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”,看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天,我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习,做题、背书,奋斗再努力!卷子像下雨一样落到我们的身旁,来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张,我的成绩自然是一落千丈,从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。

  唉......

  我希望我能够拥有一片自由的空间,在这片空间里,我会增长见识,放松大脑,培养能力,提高效率……

  我需要一片自由的空间,可是--谁又能给我呢?

我需要作文 篇3

  一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼盛开成一朵沥血的花朵。

  ——题记

  我终于理解了爸爸。 我每每回到家,我们父女俩总要高谈阔论——这不同与别的农村父亲。我爸爸教我什么是理想,教育我要有人生的危机感和紧迫感,提醒我时刻要有竞争意识。或者,我们谈布什,谈哲学。

  可有一天,爸爸突然拖长了声音低沉的叹到:“唉,老百姓啊??最无能最没有价值的人哪??”

  我听了心里很不舒服,爸爸在说什么?望着爸爸那深沉的眼睛,那悲伤的暗淡的眼神,我不知该说什么才好。

  我只好岔开话题。那一天,我闷闷不乐,对爸爸的悲观厌世,我不得而解。

  随着我的成长,为了心中埋藏着的那个美好的理想,我不停的探索着人生漫漫长路,却遇上了坎坷、荆棘、浪涛和陷阱。那时侯,我面对着他们,纵然泪流满面却丝毫不悔,因为心中藏着一个美丽的信念,才让我如此痴迷与执着。于是,我恍然大悟:人是要靠信念支撑下来的,这个信念就是他还是一粒种子时就所渴盼的一朵沥血的花朵。

  爸爸曾是村里唯一的高中生,他不甘心日日夜夜在农田里滚打流汗,读书是他的梦想。然而当一个人的理想破碎以后,生命也就失去了开花结果的信念,爸爸欲绽的花苞在十年动乱中凋谢了。一棵苗儿在没有清水没有沃肥的焦土中,在严酷的风霜下,终究没有开出自己所渴盼的生命之花呢!

  爸爸又扛着镢下地了,可我永远都记着,他对我说:“一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼一朵沥血的花朵。 你就是这样一粒种子,不要忘记,那朵花永远不要放弃!”

  爸爸的一生是本大书,我并不能全部读懂。但我懂,那从贫土中发出的苗儿能顽强的生存下来,是因为他在渴盼着另一朵沥血的花朵。

  爸爸,女儿虽然不能令时光逆转,让您重绽生命的花朵,但女儿一定不会忘记:我要用心血绽开出自己生命的沥血的花朵,开在自己的心间,也开在您的心间,更要为泱泱神州绽开一朵灿美的花朵。

我需要作文 篇4

  “钦钦,快吃饭啊,书法课你还要不要去上了呀!”“钦钦,快去温习功课,马上就要考试!”“钦钦,……。.”无论在哪儿,我都能随时随地地听见妈妈那不决于耳的催促声。也只有面对这刻不容缓的催促,我才只能唯唯诺诺地做好没一项要求。

  我知道妈妈这么做也是出于对我的关心,也是为了我好,她可是把所有的希望都放在了我的身上,她从小就想把我培养成一个才艺超群,品学优良的“才女”啊!但是她似乎只注重于我的学习,而在指令我做这做那时,却总是忽略了一点:我其实也需要自由呀!妈妈从不知道我内心里的想法,也没有问过我的感受,她不知道我是多么的羡慕我的那些同学!我羡慕他们能拥有自己合理搭配的;我羡慕他们可以无拘无束的;我羡慕他们可以自由自在地过星期天;我羡慕……。.我也需要自由,需要有一个空闲的下午,可以一个人出来散散心;也需要空闲的时间约几位好友逛逛街;需要………但是,妈妈总会有办法把我课余的时间排得满满的,丝毫都不给我喘息的机会,她只知道我需要一门心思扑在学习上,我都快被她给闷坏了!……。.可是………

  今天早上我见外面一片春光明媚,便想趁着这难得的好天气,出去放放风筝,也顺便出去散散心。我十分迫切地的希望妈妈能放我一个下午的假,却又小心翼翼地跟妈妈商量:“妈妈,今天天气不错,让我下午去放会儿风筝,行吗?”可是妈妈丝毫不理解我的一番唇舌,一票否决:“不行,马上就要考试了,你今天下午哪儿也别去,就给我乖乖地复习!”“可是…。可是…。”那些话对我犹如当头一棒,但我仍不甘心地申辩道:“你昨天就已经让我复习了一遍了!”“我说不行就不行。你复习过了就一定能拿100分了?”妈妈坚决地撂下了一句话,走了。只剩下我还傻傻地站在那儿,还不停地想着。………

  我真想对妈妈说,说出我一直压抑在心中的话语:“妈妈,我也需要自由!我是多么想要能自主地合理安排课余生活。您知道吗?我现在都没有空闲,就跟被关在囚笼里的鸟一样的孤独和无助。很多的朋友都喜欢来约我出去玩,而我总是没有时间,只是一味的推辞。我和她们之间的关系都有些疏远了!希望您能多给我一些自由,多一些时间,多一些………”

  我想做只能够自由飞翔的小鸟,我需要的只是自由!!!!!!

我需要作文 篇5

  有时候,我们需要去试着理解,理解过后,你会发现,自己得到的是一片广阔无垠的天空。——题记

  谎言,也是一种爱。老师说,谎言分善意和恶意两种,而我喜欢善意的谎言。是它,让我去试着理解妈妈这位“贤妻良母”。

  那一天,照常是妈妈做饭,妈妈在厨房里忙得不可开交,锅碗勺盆齐响,交织成了一种别样的交响乐。

  终于,饭菜做好了,哇!是我和爸爸最爱吃的酸菜鱼。我和爸爸两眼里立刻闪出别样的光芒,像两只大馋猫似的扑了上去,你一筷,我一筷,吃得满嘴流油。我不禁赞叹道:“妈妈的手艺真是见长啊!”“是啊,是啊。”爸爸随声附和道。妈妈委婉一笑,便埋头吃饭了。

  吃着吃着,我的爸爸几乎是同时发现,妈妈为什么放着美味的酸菜鱼不吃,却在一旁吃我认为最难吃的大白菜?我很不理解,便对妈妈说:“妈妈,你为什么只吃白菜,不吃鱼啊。”说完,用筷子敲了敲乘鱼的碗。妈妈说:“我不爱吃鱼,只要你们父女俩爱吃就行了。”我更是不解,14年了,我怎么没发现妈妈不爱吃鱼呢?也没多想,便埋头吃了起来。

  吃完放后,我就回屋了。等我再出来的时候,我看见妈妈坐在餐桌前,津津有味地吃着我们剩下的鱼头,原来妈妈不是不爱吃鱼,而是舍不得吃,留给我们。只是觉得眼眶里湿湿的,那一瞬间,我全明白了,妈妈这样做是为了正在成长的我和工作压力大的爸爸啊!

  还记得小时候,妈妈每天都骑只自行车送我去上学,而每次都会累的满头大汗。我提出要自己去的时候,妈妈却说:“难道你都不给我锻炼的机会了啊!”哎,真是一个爱“撒谎”的妈妈。

  生活中,我们需要理解,理解别人,将心比心,宽恕别人的过失,你便会发现,你得到的是一片广阔无垠的蓝天。作文

我需要作文 篇6

  在茫茫的宇宙间,每个人都有一次生存的机会,都是独一无二的,不可重复的存在。

  “天生我才必有用”。每个人存在的价值都有他自己的意义,每个人不同的生活方式决定着他是否在将来能够成功。别人总说:祖国需要我们这一代来繁荣,父母需要我这一代来孝顺。也许,人之所以在这个世界上存在,就是因为某一类人需要他。可是如果你肯仔细想想,难道你真的是为别人而活,为那无休止的学习而活,为那些生活琐事而活吗?错,我们要为自己而活,世界真正需要我们的人使我们自己。

  当你悲伤难过时,虽然有人来安慰你,可如果不是你自己内心战胜了这些悲伤,你会快乐起来吗?如果不是你自己实现自己的理想,谁会帮你实现呢?所以我说我需要我。

  我总在想,我究竟需要什么?金钱、快乐、幸福、快乐、亲人、朋友、荣誉,也许我真正需要的是一个能靠自己双手挣来金钱、内心充满快乐、自信、永远不会像困难低头的自我。我曾听一句话:每个人心中都有一个属于自己的舞台,心有多大,舞台就有多大。是的,我需要自己来建造一个属于自己的大舞台,朋友,请你记住,在这个世界上,最可靠的只有自己,所以我需要我。

  生活就是这样,有时平淡无奇,有时精彩绝伦,我需要我来发现生活中点点滴滴的美好,我需要我来忘记生活中的烦恼,我需要我通过努力探索找到我要的幸福——总之,我需要我做到一切我想要的。

  也许,你会说,需要你的人也许是他,那么你错了,他只需要你来完成他的自我,最终,他需要的还是他自己。

  每当树叶凋零,我总会想,如果到我死的那一天,我也会需要自己带给自己坚强,我要告诉全世界的人们:我需要我,需要我来完善自己,如果连我自己都不需要我自己的话,那么我的人生就失去了意义。

  人人都有自己的'去处,我只需要我快乐、开心每一天,我需要我。

我需要作文 篇7

  一句表扬是一个奖品,一个肯定是一个奖品,一抹微笑是一个奖品。奖品是我继续向上的动力,奖品使我向更高处攀爬,所以我需要奖品!

  在我失败时我需要奖品。记得是一次小学的语文考试,我满怀信心地交上了写得满满的考卷。而发回来的的却是一张让我抬不起头的低分试卷,更令人窘迫的是,在试卷的分数旁有一个大大的问号和一个大大的句号,脸红到耳根的我,将头深深地埋进手臂里哭了。

  我备受煎熬地上完了一堂语文课,本想好好自我反省,没想到同学的一句传话让我吓出了一身冷汗:“周老师让你过去。”“完了,我肯定要被老师骂了,不过我考的那么差,是多么令老师失望呀,我是应该挨骂!”在去老师身边的路上,我不停地做着心理斗争。

  走到周老师的身边,我观察了一下老师的表情,老师的表情非常的平静,但这种平静就像无形的鞭子抽打着我。“方舟,你过来,知道这两个符号代表什么意思吗?”我摇了摇头。“首先,老师不是想批评你,我知道你最近为了古筝比赛付出了很多时间,但是你也不该怠慢了学习呀!这个感叹号,是我对你这次的成绩感到惊叹,这个句号是我希望你停止对学习的怠慢的态度。老师非常相信你,而且老师也了解你已经正确面对自己的成绩了,要相信自己,把头抬起来。”说着老师用手挑起了我的头,“下次你一定能做的更好的!”老师的眼神中充满了对我的期盼和肯定,这是给我的最好的奖励啊!

  于是我在第二次的考试中,取得了一个十分喜人的成绩。我之所以取得这个成绩是因为,周老师在我失败时,对我敢正面面对挫折的勇气加从奖励,使我努力学习。

  奖励是一个人走向成功之路的重要条件,所以我们在得到别人的奖励同时,自己也要嘉奖自己,因为我们需要奖励。

我需要作文 篇8

  有一首歌唱道:“小小少年,没有烦恼,无忧无虑,心情好……而当今社会的小小少年却烦恼多多。在暑假时要写一大堆作业,睡懒觉睡得正香时却被妈妈喊醒去补习,好不容易出去玩一趟却要坐几个小时的汽车。你说当今社会,我们小小少年烦恼多不多?如果我有了哆啦a梦的话,这些烦恼就可以统统解决了。

  如果我有了哆啦a梦的话,学习上的烦恼我就可以解决了。有一次,英语老师让我们背诵第一部分上的两篇小短文,朗读第一部分上剩下两篇小短文,听到这个作业,全班议论纷纷。有的说:“这么长,回家肯定要读背几小时了。”有的说:“这个简直是不可能完成的任务。”还有的说:“啊!这么长要花费多少时间和精力啊。”老师说:“下节课我来检查,如果谁读背不出的话,就要留下来,直到读背完为止。”回家后,我背呀背,可怎么也背不出来,那时,我在想“如果我有个哆啦a梦就好了。”我用道具“记忆面包”来帮助我读背这四篇小短文。这样,学习上的烦恼我就可以解决了。

  如果我有了哆啦a梦的话,生活上的烦恼我就可以解决了。我是个爱赖床的小男孩。夏天的早晨,我起床后,眨巴眨巴着眼睛,好像瞌睡虫还趴在我的身上。冬天的早晨,我窝在被子里,不肯出来,不是妈妈喊,我还赖在床上不起来。那时,我在想“如果我有哆啦a梦的话就好了。”我用道具“时间帮浦”让时间暂停,让我多睡一会。这样,生活上的烦恼我就可以解决了。

  如果我有了哆啦a梦的话,旅行上的烦恼我就可以解决了。有一次,我和同学徐笑天、李杨翀一起去青岛、日照游玩。早上六点钟时出发,一直到下午两点多钟才到达,时隔八个小时,晚上又坐两个多小时回宾馆。这一天把我的期待给扑灭了。剩下两天几乎都是在汽车上度过的,使得我身心疲惫。那时,我在想“如果我有哆啦a梦的话就好了。”我用道具“任意门”去世界各地游玩。我对“任意门”说:“我要去拉萨布达拉宫。”说完门的另一边就是拉萨布达拉宫了。我又对“任意门”说:“我要去上海东方明珠塔。”说完门的另一边就变成了上海东方明珠塔。我接着对“任意门”说:“我要去北京天安门,我要去迪拜哈利法塔,我要去伦敦泰晤士河……说完这些地方都会出现在门的另一边了。这样,旅行上的烦恼我就可以解决了。

  虽然世界上没有哆啦a梦解决我们的烦恼,但是我相信有些烦恼是可以靠辛勤的汗水和实际行动来解决的。

我需要作文 篇9

  一片蓝蓝的天空挂在上面,许多可爱的小鸟飞来飞去,有时还会停在窗边窃窃私语起来。我放下笔,伸了伸懒腰,抬头望了望窗边的小鸟,我情不自禁地笑了。我是多么羡慕它们啊,可以没有烦恼、自由自在地、随心所欲地在蓝天中快乐地飞翔着。

  儿时的我,天真活泼,每当看见一只小鸟,都会追着它,甚至学着它如何飞翔。而现在的我,即将临近毕业之际,作业像一条条绳索牢牢地捆住了我,随着作业越来越多,绳索就越来越紧,使我动弹不得,累得上气不接下气。我现在多么想站在街头,带着风筝,让双脚轻轻一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中,让我飞过街道上空,穿过茂盛的森林,越过崇山峻岭,跨过清澈见底的小河,让我游遍全国各地,让全世界都知道我的踪迹!

  时间渐渐流逝,我对飞翔越来越迷恋,对自由也越来越渴望。我现在多想让时光倒流,让我再一次利用风筝,自由自在地在空中随心所欲地飞翔着。与其我这样偷偷摸摸地飞翔着,还不如让我变成一只无忧无虑的小鸟,让我每天自由自在地、快乐地生活着。如果我真的是一只小鸟,那我现在就是被困在铁笼里的小鸟,每天都焦急不安地等待着命运的安排。哎,我还是希望做我现在的自己,但我还是渴望飞翔,让我飞上天空,在空中快乐地和柔软的白云妹妹和明亮的太阳哥哥嬉戏着。

  我喜欢飞翔,我更渴望自由。但这一切我都不能去给自己,让自己拥有这些让人渴望、美好的东西。但我能做的,还可以向全世界呼吁:“我们需要自由!把自由和权利都还给我们吧!”

我需要作文 篇10

  小时候,自由是一阵迎面吹来的凉风,轻轻用手就能把它拢住;幼儿园时,自由是树上的一片碧绿的叶子,要高高跳起才能把它抓住;而现在,自由是蔚蓝天空中高高飘着的一朵洁白的云朵,虽然美好,却无论怎么跳都触不到

  我常常想,要是可以丢下铅笔,扔下怎么做也做不完的作业、试卷,跑到草地上,放着美丽的风筝,在美丽的东钱湖畔,骑着可爱的自行车,像小鸟一样自由飞翔,无拘无束,该有多么自由,该有多么快乐

  可是,幻想终归是幻想,虽然美好,但总可望不可及。

  周一到周五,我早早起床,匆匆吃过早饭,一进学校就扎进课程堆、试卷堆,甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后,又要扎进作业堆中。下午一放学,进了家门,来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业,等待我的又是父母给我的额外作业。有时,我想抗议,但回答我的总是一句:“我们这样做也是为了你好,别人家的孩子也是这样。”我默默无言,又钻进了小屋,继续奋战。星期六,本以为能轻松自由些,但还是要徘徊于各种补习班,令我目不暇接,头昏脑涨。星期日,又要完成老师布置的周末作业,一做就是几个小时。唉

  偶然一次在网上看到这样一段话:国外家长一般让孩子大胆地去体验生活中的喜怒哀乐,大人基本不会像中国父母那样约束孩子这个不行,那个不行,因为他们知道生活体验是最好的课堂。而在中国,孩子有太多的限制,比如上兴趣班、培训班等。我想,为什么中国家长不能给孩子成长的权利,一份简单的自由呢?

  我渴望自由!我盼望自由!我呼唤自由!亲爱的爸爸妈妈老师们,请你们放手吧,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走,请打开紧紧关闭的房门,还我一份简单的自由!

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