我需要作文

2022-02-17 需要

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我需要作文6篇,欢迎阅读与收藏。

我需要作文 篇1

  辛弃疾说:“少年不知愁滋味。”可能是当时的年代,儿童们总是无忧无虑的,总是嘻嘻哈哈的,可如今我们这些花季少年呢?我茫然着……

  我是一个比较叛逆(我认为是)的小孩,总是不喜欢对父母撒娇,更不会体谅他们的难处了。14岁了,我从没有一次对父母倾诉过自己的烦恼、想法,从不。

  可那天,我忏悔了,那是我今天的生日吧,天好像在为谁哭泣,淅淅沥沥地下着小雨,我坐在窗前,手握着那份张牙舞爪的成绩单,神经已麻木。我无暇顾及自己的生日会有多大的惊喜,只知道妈妈在跟班主任通着电话。我眼睛湿了,脑里嗡嗡地响着,成绩,我不由地鄙夷着它……

  老妈推开了门,并没有想像中的饿气势汹汹,很平静,坐在了我面前。我讨厌这种审讯的感觉。我把头埋得很低很低,泪似乎早已流干了。妈妈目不转睛地望着我,许久,没有讲话。还是我最先发了话,我不好气地说:“要么狠狠地骂,呆在这么有什么用啊!”老妈并没有生气,只是耐心地,一字一句地娓娓道来:“考坏了,没关系的,不会有事的,还有下次啊,以后注意就行了……”我最厌烦老妈的这种虚伪,并冲她喊道:“要骂就骂,用不着你在这装好心!”老妈眼圈红红的,停了许久,她挤出了几句话:“今天是你生日,这就是最重要的事,把什么都放在脑后,妈妈只希望你开开心心的。”他们似乎约好似的,老爸拿着蛋糕迈了进来,抹干了我脸上乱七八糟的东西,笑着对我说:“快许愿吧!”那时我感动了,很想真正地向爸妈说一句:“我爱你们!”

  老爸老妈,虽然咱们家一点也不困难,但你们还是得为我忙碌奔波。心疼也是有底线的,可我似乎停不了对你们的心疼。当我每次遇到挫折了,对你们发火时,你们既不会责怪我,也不会记恨我,总是说:“宝贝,不要哭泣。”以前我似乎总是一个不懂事的小屁孩,总是不像其他小孩一样和父母那么贴在一起,但是,我成长了,同样的,我也理解了。理解了,你们对我最伟大,最无私的爱!

  我不再茫然,因为我终于成长了,理解了!

  老爸老妈,爱你们哟!

我需要作文 篇2

  我需要一个爱我的妈妈,不需要只爱分数的妈妈。

  不久前,我们学校进行了一次阶段性测试,因为我没有认真复习,考试时一片迷茫。那成绩就可想而知了,糟糕至极,基本不及格。

  我怀着忐忑不安的心情回家,刚进家门妈就迎上来,急促地问:“考得怎么样?还好吧?”她看我满脸的不安与紧张,又说道:“一定又考砸了是吧?”她满脸的不屑与鄙视,令我无地自容甚至无法忍受。但我没有否认,只慢慢说道:“四门没及格,只一门……”还没等我说完,便听到“啪“的一声,我的脸上感到火辣辣的生疼!眼泪夺眶而出。我急忙冲进自己的房间,反锁上门,任眼泪横流。

  吃完晚饭,我刚想回自己房间,便听到妈高声嚷道:“没出息的,还不过来洗碗!”我无言,犯人般走过去。之后又是一声:“没出息的,还不过来扫地!”我沉默接受。

  就这样的日子重复了好久好久。又是一次阶段性测试,因为考前做好了充分的复习,这次考试成绩很好。我回到家,妈妈一如既往地冲上来审问我:“这次考得怎样?”我把成绩如实地告诉了她。接着她满脸的不屑变成了眉开眼笑,接着又“啵”的一声,妈在我脸上吻了一下,兴奋地说道:“就知道我的乖儿子不会让我失望的……”

  吃完晚饭,我正在厨房洗碗,便听到妈说:“好儿子,谁要你洗碗呢?别被把衣服弄湿了,这是女人干的。你赶快学习去。”我正想干点家务放松一下自己,就去拖地。谁知妈又喊道:“地也不要拖了,手会磨出泡来的,还是好好学习去吧。”我无所适从。

  受到这样的关爱,我感到浑身的不自在。我恨不得大喊:“妈妈你爱的是我,还是分数!”

  我要爱我的母亲。

我需要作文 篇3

  我,也许成绩不错,也许文采还好,可是我时常意识到,我缺乏了一种东西——那就是勇气。

  初上小学时,我就不敢举手,不敢发言,生怕一不小心答错了,会受同学的嘲笑,会受老师的批评。到后来,我甚至不敢直视老师的眼睛有礼貌地打声招呼。

  直到有一次,要竞选班干部,每个参与的人都要上台演讲。我很激动,又很胆怯;我想上去,却又不敢。老师鼓励我,妈妈帮助我,我才吞吞吐吐地报了名。

  竞选的前一晚,我终于背熟了妈妈为我写的那篇长长的演讲稿。可我躺在床上,怎么也睡不着,只觉得天花板上也映着我的稿子。

  第二日,竞选已经开始,台上的同学个个声情并茂、滔滔不绝,我却还是犹豫不决。马上就会轮到我了!我只觉得双脚发抖,额上的汗在不停地往外渗……

  终于,我深吸了一口气,走上了演讲台。我觉得自己双颊发热,昨日背的文稿已经忘得一干二净。我极不自然地站在台上,目光直视教室后的黑板,断断续续地讲了一些如今我已经忘记了的话。

  或许——我讲的——还可以。我鞠了一躬,长嘘一口气,走下了台,只听见全班的同学都在为我鼓掌。我觉得有一种莫名的感动和兴奋交织在心头。原来鼓起勇气走上讲台也不是一件十分糟糕的事。

  是的,我需要勇气。有了勇气,我才意识到自己的优秀;有勇气,我才能让他人看到我的.优秀!加油,不要掩饰自己的优点;加油,让勇气伴你走向更高的台阶!

我需要作文 篇4

  上了初三,我个人感觉最大的特点就是内容多,讲课速度快,我发现自己已经跟不上了,但是有句名言说:一步跟不上,步步跟不上。所以就算我努力了,成绩总是上去一点点,一松懈便有大幅度下滑,于是,我便把希望寄托于北京四中网校,可上了网校以后,我发现压力更大了。

  上了网校后,父母给我打印资料,有空没空就逼着我做。以前那“天真”的我认为,学习好了父母就高兴,父母高兴了我便可以开开心心的当一名中学生,我心里这样打算着,我渐渐有些喜欢上了学习,可我这念想正在发芽时,我的进步并没有给我带来快乐,而是更多的压力和忧愁。

  父母每天就会念着四中网校上的学习方法来督促我,我也知道他们是为了我好,我也学,可是我希望有一点自由的时间让我来支配,可是学习进步了,父母却没有我心里想的那样,他们给我提出更高的要求,由C类直接蹦到A类,这是一个多么沉重的任务,我曾试图努力,可父母的唠叨并没有使我拥有前进的动力,而是让我那正在萌发的“天真”念想荡然无存,晚上8:50,我写着这篇作文,谁能理解我内心的悲楚,没有自由就这样被关在“监狱”里,失去了快乐。

  初初三之前的我几乎每天过的都十分开心,尤其是周六周日,因为我可以打篮球,玩电脑,晚上散步等等,自从上了初二后,我决心放弃玩,好好学习。因为那时的我认为,学习好能给我带来更大的快乐。可是,我错了,我真的想错了,现在的我连散步的机会也没了,每天埋在书堆或者父母的唠叨中,我感觉我已经成了他们的木偶任其摆布。现在的我毫无快乐可言,而我又能为此做什么呢?明天就是中秋了,节日前应该是快乐的的,可是我呢?

  今天晚上下着小雨,我本人十分的喜欢雨,更喜欢在雨中散步,可是在跟爸爸说后,反而没有出去还热来了爸爸的一顿臭骂,他质问我到:“学习不好你有什么资格出去玩”,那时我的心瞬间冰住了,难道出去玩也要分学习的好坏么?如果是这样我宁愿不活在这世上,欣慰我渴望的是快乐,是自由,而不是整天埋在父母的责骂声中。

  我现在最学要的是快乐,如果学习不快乐,那学习根本是无意义的,家长拿着孩子之间的学习比较,这样做只会伤了孩子们的自尊心,难道我们生下来就是为了让和其他孩子比的么?

我需要作文 篇5

  在年少时代里的我得到关心,得到了温暖,得到了教育,但是鼓励又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓励啊!

  在六年级生活的日子里,我们班又多了几个精英,竟争对手又多了,竟争势力也强了。这使我失去了自信,我是多么需要鼓励。

  记得那一天,是一节作文课。同学们都专心致志地写作文,我心想:“不行,我这次的作文一定拿最高分,于是,我便认真地写了起来,把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后,老师捧着一大叠作文本走出了教室,第二天早上,老师迈着轻快的脚步走进了教室,她和蔼可亲地说:“同学们,上一节作文课写得最好是小东。”然后,老师绘声绘色读起了小东的作文,这时,我有点失落了。老师看出了我的心思,读完小东的作文后,拿起我的作文本,说:“虽然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我们学习。”说着,她高声朗读起来,还时不时用柔和的眼睛看着我,从她的眼神里,我看见了老师对我的鼓励,我的心像吃了蜜糖一样甜,让我充满了自信心。放学后,我拿着作文本回家,本以为会得到妈妈的表扬。谁知道,妈妈看见了,批评道:“有什么值得高兴?又不是拿到最高分。”说完,把作文本递给了我,走向厨房。此时,泪水模糊了我的眼睛,我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……

  我是多么需要得到鼓励啊!一个人没受过鼓励会怎样?我是多么想对全世界的父母说:“多给孩子一些鼓励,让孩子能够快乐地成长,让他们重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓励。

我需要作文 篇6

  我是一匹狼,我需要的,不是温暖舒适的动物园,而是可以让我成长的森林草原;我是一条鱼,我需要的,不是装饰精美的几尺鱼缸,而是辽阔的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠轻傲的眼光,而是一抹微笑,一声鼓励…… 我需要的,真的不多。

  我需要的,不是一帆风顺的悠哉,而是可以让我成长的荆棘。我不是“小公主”,不需要饭来张口的安逸生活,我需要的,是可以独立生活的双手;我不要做那空有六跪却只能寄身于蛇鳝之穴的蟹,我要做的是无爪之利、筋骨之强的蚯蚓,上食埃土,下饮黄泉!我要像墨翟一样敢于扔下画笔,在风雨中寻找另一种可能,或许艰难,或许坎坷,或许无果,但无悔于自己。

  我需要的,是一个可以让我自由舞动的舞台,在那里,我可以无所畏惧;我需要的,是一个可以让我自由畅想的空间,在那里,我可以无拘束放飞我的思想;我不要做那目光短浅的井底之蛙,我要做那大海的游鱼,游步在梦响的浪花;我不要做那垂死挣扎的困兽,我要做那天空的飞鸟,追寻梦的脚步;我需要的不是一间禁锢脚步的教室,不是禁锢思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整个《论语》的精华! 我需要的,不是冷漠的眼光,而是鼓励的微笑,或许我学习不好但请相信,我一直在努力,努力在背一道化学方程式和数学公式。所以,请给我鼓励的微笑!或许我体育不好,但请相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以请给我鼓励的微笑。或许,我是真的不够好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓励的微笑? 我需要的,是一片天空,促进我无畏成长;

  我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔; 我需要的,是一抹微笑,给予我鼓励与引导; …… 我需要的,仅此而已。

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