在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的生命的阳光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的阳光作文1
生命是什么？它的意义是什么？我们为何存活在这世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不断前进，才能成就自己。
生命，是一颗渺小的种子，勤于灌溉、施肥，使成果更鲜甜；生命，如一座艰险的峡谷，只有勇敢的人能轻松跨越；生命，像一场绚丽的烟火秀，短暂而美丽，往往在美满时，人生却只见最光彩夺目的那个，错过许多良机。生命，不能因为一次小小的挫败重新来过；生命，只有一次，它脆弱又坚韧，渺小却是希望。因此许多人才会在挫折中坚强，痛苦中不屈服，追求中茁壮，让自己再次被生命的阳光眷顾。
如果，总是因为每次小小的失败、挫折而放弃，时常因为旁人重重的数落、嘲讽而流泪，一个人的生命，将禁锢在自己的心牢里，将浪费在看清自己的错误，将停留在黑暗的深渊。生命，原是朵充满芬香的鲜花，难道要为了残酷的冬天，使它凋零？它也能带有梅花一般的韧性啊！
生命中若没有痛苦与挫折，哪称得上精彩！不能够轻易放弃希望，一切“障碍”都不是障碍。靠着无比的毅力与信心，一步一脚印，坚强地走出窘境，感觉不到一点折磨，看不到任何屏障，再无力、再艰辛的奋斗，也要让生命的阳光再次照拂在身上！
生命的阳光作文2
在公交车上，我时常看见一句话“生活富裕，生命阳光”。有一天，我问姐姐这句话为什么要写在车子上？姐姐说：“这是我们富阳建设的一个宣传口号，这也是我们富阳人民的愿望。”
说起“生命阳光”，就让我想到了一些伟大的名人。贝多芬在耳朵聋了的情况下，仍然坚持、相信自己，一生创作了许多作品，如《月光曲》、《命运交响曲》……我相信贝多芬的人生有许多难处，但是他经过努力，战胜了重重困难。所以我说贝多芬的人生是充满“阳光”的。
海伦·凯勒，双目失明，生活十分困难，看的是盲文，都是用手一个个摸出来的。她经历了许多困难，但仍然顽强地写出了世界闻名的《假如给我三天光明》……所以我说海伦·凯勒的人生是充满“阳光”的。
在我身边也时刻充满了“阳光”。大街上扫马路的叔叔、阿姨，他们辛勤劳动，让富阳变得更加美丽。在马路上执勤的交警，洒下了辛勤的汗水，让富阳变得更加有秩序。在马路上修路的叔叔，拖着沉重的机器，让富阳变得更加方便。
我的生活中也充满了“阳光”。我的姐姐是一名青年志愿者，寒假里姐姐带我去了一家敬老院。我们和敬老院的爷爷奶奶们一起唱歌、。跳舞，有说有笑。敬老院的爷爷奶奶们虽然在这里孤身一人，但是在敬老院里他们相依相伴，有空跳跳广场舞，唱唱戏曲。他们的生活也充满了“阳光”。我为他们唱了一首我拿手的歌曲，唱完后我还教他们唱，爷爷奶奶们都很开心。最后，我们离开时一起向爷爷奶奶们献上了礼物并祝福他们新年快乐！我给敬老院的爷爷奶奶们带去了冬日的“阳光”，同样地，爷爷奶奶们的积极乐观也给我了丝丝“阳光”。
让我们的生活处处充满阳光吧！
生命的阳光作文3
我看过各种各样的不同演出，但这次是最让我震撼的。不是因为他们是残疾人，而是因为他们残缺的身体上所迸发出的那束坚强，那抹阳光。
他们，是聋人，却能用自己的舞姿来表达自己的心；他们，不能说话，却能用精湛的演技为同学们带来阵阵欢笑；他们，是盲人，却能用豪迈的歌声尽情挥洒人生。他们虽然残疾，却身残志坚！
从他们身上，我可以看出什么是坚持，什么是坚强，什么是勇气，什么是希望！我们最需要的不就是这种坚持的信念吗？
亲爱的同学们，看，那束生命的阳光，是一条从黑暗通向光明的路，引领我们走向希望与明天！生命的意义，在于坚持。流血流汗不流泪——同学们，就让我们从今天的军训开始，努力做一个勇敢的人，坚强的人，乐观的人，无愧我们无悔的青春！
青春，加油！初一三班，加油！
生命的阳光作文4
残疾人在灾难中活过来了，却失去了身体的某一部分，造成终生的遗憾，唯有发达的科技，才能“救活”他们。世博会的生命阳光馆，向大家展示了未来，残疾人将和正常人一样，失去腿依旧能奔跑、失去手依旧能抓握……等等，使残疾人的生命充满阳光。
进馆后，有很多先进的设备，可以让正常人感受听力障碍、失明、视觉障碍、语音输入法和意念输入法……等等，我印象最深的是“天视奇观”展区，里面漆黑一片，什么都看不见，就和盲人的世界里一样，要用双手去感受这个世界，扫兴的是，一个无聊人士竟然在里面打了一下手电筒，自然就可以看到里面的东西了……
在导盲犬的展区，我还知道了，导盲犬是要从生下来就开始培养的，现在只要有盲人证，就可以免费领取导盲犬了。我还发现了，导盲犬必须从一生下来开始培养。而且，导盲犬的训练很困难，克服重重困难，才可以培养一只优秀的导盲犬。
快结束的时候，还介绍了未来的残疾人的房间，里面的设施齐全，几乎躺在里面不用动，就可以完成一系列的简单动作，让残疾人舒舒服服的生活。科学发展给残疾人们带来生命的希望，也提高了人们的生活质量。
蒋枨洋四年级：蒋枨洋
生命的阳光作文5
自信与努力是矛，善待与包容是盾，唯有将矛刺进他人的心窝，才能使他人受阳光的洗礼；唯有将盾赋予别人，才能抵挡生命的一切坎坷，在我的认知里，矛与盾从不矛盾。
设Ｘ为幸福人生，Ｙ为感悟，Ｚ为重视，Ａ为不轻言放弃，则Ｙ+Ｚ+Ａ=Ｘ。宇宙之可贵在于每种生物都懂得洁身自爱，生命本身就是一个奇迹，奇迹的定义是难得一见的，不把握当下等待何时？奇迹不会等人的，这就是上帝在造我们时所希望悟到的课题。“珍惜生命，享爱人生是最大的幸福。”只是画家谢坤山从云：“生命中最可怕得不是跌倒而是放弃，当你不再为自己画限，世界跟着无限宽广。”黄美廉也说：“我只看见我所有的，不看我所没有的。”圣经上更是这样写：“似乎贫穷，却是富足的，似乎一无所有，却是样样都有的。所以，生命何等美好！”
生命都是美好的，不顺也只是短暂的，别为自己画地自限，进而丧失对生命的热情，当我们真正懂得善待自己、看得起自己，上帝便会展开双臂拥抱你，因为天无绝人之路啊！
让生命的阳光绽放吧，别局限自己的一切，我对自己有着极大的信心，有着在成功中的喜悦，在挫折中成长的毅力，在追求中坚持。相信生命的阳光已照射在我身上，我对自己有着很大的期望，因为我已在我的生命中绽放无限的光芒。
如何找寻生命中的阳光，是我们所该琢磨的，当自己懂得对生命负责，并能在中拥抱它，就能使生命发出永恒璀璨的光辉。
生命的阳光作文6
我有一个好朋友。她又瘦又不高。她的脸像瓜子一样，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。眼球内部是黑色的，像一颗非常珍贵的黑珍珠。她的嘴也很精致，里面包含了无尽的问题。她是我的同桌石心怡。
在生活中，我们是互相关心的朋友。在学习中，我们是患难与共的战友。在考试中，我们是一个激烈的竞争对手。我们周围发生了很多事情。
我们的友谊始于一条信息。从学期开始到学期结束。
现在，我们已经写了很多，但是用数千字表达的感情是“我们是一生的好朋友。总之。
我们的友谊是在一个寒冷的早晨发展起来的。那时，我们留下作业自学，这是不好的。我刚刚用完了备课书。我就像热锅上的蚂蚁，在想:如果作业在下午交呢？我不得不向石心怡借它。我以为石心怡不会借给我。
是的，毕竟，她的笔记本是用线捆着的。撕下一页，放下两页。另一页可以说被白白扔掉了。这样一想，我把放在她面前的手收回来。好像她猜到了我的心，她从备课书上撕下一页递给我。突然，我的心被暖流包围了。多么有用的人啊！
石心怡，你就像我生命中的一缕阳光，照亮了我的心。我很自豪能交到像你这样的朋友！
生命的阳光作文7
一句安慰，一声问候，一声祝福……等，这些都是生命中的阳光。友谊这个词，是我们再熟悉不过了，可就在这个词身上，发生了一件让我无法忘怀的事。
“这一天，我开始与仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……”我的嘴了不停的哼着这首歌，因为只有在我伤心和难过的时候，才会唱。
空气死寂、凝固
这一天，我在家里看着音乐频道。这时候，妈妈回来了。她一进门就冲着我喊：“雯钰，快看书去！光看人家明星干什么？你再看也成不了名！”我一听，火气就上来了：“什么意思，人家能成名，我也不是没有可能！你不要小看我！”“哼，小看你，我可没有小看你，只要你的学习能搞上去，我就放心了！”“哼！我也要进步一次给你看！”“砰”的一声，我把门关上，跑了出去。
也许是我的火气太大，也许是我太伤心了，居然一口气跑了小红的家门口，蹲了下去，哭了起来。也许是我的哭声太大，也许是我的脚步声太响了，让小红一下子打开了门。那一刻，我感到了空气的死寂和凝固。
雨过天晴
小红打开了门，看到我在哭，一下子抓住了我的手，问道：“雯钰，你怎么了？你怎么哭了？”一句一句的问候，让我的心从冻结到暖化。我问小红：“你告诉我，追星有什么不好的？难道为了学习就不应该有自己的追求吗？没有自己的自由吗？”小红说：“有啊，怎么没有？学习搞上去是必然的，只有不盲目追星，追他们的长处，别学习他们的短处就好了。”听了这些话，我的心就像雨过天晴一样祥和、温暖。
生命中的阳光
我明白了一个道理：追星并不重要，重要的是学习。生命中，有晴天，有乌云，有大雨，有阳光，只要我们用一颗美好而又炽热的心去面对生活中的各种坎坷，你，一定会成功！
生命的阳光作文8
太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳给予大地阳光，大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命，是感受幸福的滋味。
冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下，面向太阳闭目养神，享受着阳光沐浴，全身充光满了温暖、幸福的感觉。
夏天到来，烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了，都坐在空调间里，就是偶尔出门，也要图上厚厚的防晒霜，举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗？
人们是不懂得真正的去享受阳光，感受阳光给人的温暖，这温暖不仅是表面温度，而且是心灵的温暖。植物为什么在夏日的阳光下狂长？因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光，吸收阳光，进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光，阳光就是生命，接受阳光越多，生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的，但他们拥有健康的强壮的体魄。
感受阳光不仅要用身体去感受，还要用心灵去感受。打开你的心扉，让阳光照射自己的心房，杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快，照亮内心的每一个角落，给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮，这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华。
感受阳光不仅在冬日也在夏日，享受阳光的不仅只有植物、动物，还有人类。感受阳光既要用自己的肉体，还要用自己的心灵。太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳给予大地阳光，大地给予万物生命。
阳光是无限的而生命是有限的，在自己有限的生命里感受无限的阳光吧！洗掉防晒霜，抛开遮阳伞，敞开心扉，尽情的享受阳光吧！让阳光照亮你心田的每一个角落，照亮你前进的路。感受阳光，就拥有健康和希望。
享受阳光，铸就生命的辉煌！
生命的阳光作文9
那一双萎缩的手，虽然颤抖着，却为身在万丈深渊的我点燃一支蜡烛；那瘦小弯曲的背影，虽然弱不禁风，却替处在满天乌云世界的我点亮一盏明灯，引领我找到黑暗的出口，拥抱炽热的阳光。
从小，我的日子平静如无风的海面，家庭和睦、学习顺利、人际关系良好，我甚至不知什么是疼痛，什么是流泪。然而，太顺遂的日子连上帝也会嫉妒。那年，所有挫折、失败、悲惨如一大桶冰水直接倒下，一瞬间冰封了我。暴雨来袭，原本平静的海面刹时波涛汹涌。望着满江红的考卷，我的头越垂越低，笑容撤离我憔悴的脸；承受爸妈不断向我射来的责骂、质问，那些如同利箭一般的'批评正中我满是泪痕的脸庞。我坠入无底深渊，抱怨上天为何给予我这一切历练。
然而，就在此时，我遇见了杏林子。
那清新隽永的文字如浊流中的一条清泉，温暖的话语如暴风雨中安稳伫立一旁的晕黄小屋，它吸引着我，字字句句，使我渐渐平静下来，阳光一点一点的渗入。“人生何处不可入诗，何处不可入画?只要细细感受，人生处处皆是风景!”我忽然发现，被暴雨淋湿没什么，我的处境其实没那么糟；“把眼泪收起来，把笑容摆出来，把胸膛挺起来！”我似乎渐渐灌入力量，有勇气，也有方向，爬出黑暗深渊。那些砥砺人心的文字如同高挂天空的太阳，一寸寸的目光直入我黑暗的心。杏林子那尽管萎缩却坚持要写的双手，那乐观明亮的心，那散发力量与温暖的身影鼓舞了我。于是，我站了起来，尽管疼痛，我爬出深渊。
杏林子是我生命中的太阳，她的文字如那温暖的阳光，在我望不见四周时为我照亮前方的道路，让我能昂首走向出口，享受耀眼的阳光。
生命的阳光作文10
生命，是什么?是否错过了，不再重来?受困潦倒时一蹶不振?或者，它是无限宽广的奇迹?闪耀着耀眼的光辉，点亮了黑暗的漆夜，使生命的阳光璀璨了每个干涸的心灵。
是的，生命一去不复返，错过了，就不再重来。但，生命可是充满色彩的，布满童稚时期的幼稚和童贞，浸湿缤纷艳丽的世界中，生命可是平凡无奇的，以简单的线条刻画出害人的旷世著作，以单调的音符配奏出悦耳动听的交响名曲。生命也可是精彩刺激的，像是活跃的花豹穿梭在大草原中，如躲避凶残猎食者的黄鼠狼，那样积极，那般生动，如此真实和美丽啊!
有人未曾被生命的阳光眷顾，总活在阴暗窄小的空间里暗自对话，处于狭隘的禁锢中将自己一再的捆绑和束缚。则某些人却被照亮，受生命的阳光青睐，给予了完整的性灵，饱足的内涵，丰沛的滋养，因他们有着理想，有个梦，有超越胜败的胸襟。然而，他们成功了：尼克，了解生命的可贵，由许多失意不顺遂而淬链出坚毅的意志力和无穷的冀望;积蓄人生的力量而奋斗向前，不忘荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道;画笔下的世界虽然贫乏，却不忘为自己的人生画限，生命将跟着无限宽广。
云的流通是风的追引，星光如此闪烁是黑夜的衬托，掉落的叶片是大地的追求。而，我们，能越挫越勇，能勇往直前，能放手一搏，是希望，是爱，是盼望，是生命的阳光所引领，当我们失去了初衷，再怎么艳丽的花朵迟早也会枯萎，再怎么丰沛的泉水也有干涸的一天。
要像阳光就要学习蒲公英向往蓝天的精神，乘风飞起的那一刻，排除痛苦和不安，生命的阳光才会永不消失，生命的存在将会有更新，更深的意义!
生命的阳光作文11
阳光若隐若现，你若即若离，我的生命因你的参与绽放出了璀璨的光芒。你陪我步入蝉夏，越过城市喧嚣，你榴花般的双眸，带给了我阳光。
双脚踏入幼儿园的大门，你我从邻居变成同学，我们更是形影不离。
这天放学后，我去你家写作业。起初，我在那儿东摸摸，西蹭蹭，最后实在很无聊，便望着你发呆，看你那肉嘟嘟的小手紧握铅笔，在纸上一笔一画地写着。我突然调皮起来，提议玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顾自地跑出家门，蹲在废弃的电线杆后面。
天有不测风云，不一会儿，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那里不敢动。后来，我感觉又冷又饿，就一边大哭，一边呼喊你的名字。绝望之际，一束光照过来，越来越近。定睛一看，是你，撑着雨伞，拿着手电筒，在漆黑的夜里，你的身躯尽管幼小，在我心中却如温暖的太阳。我欣喜万分，不顾一切狂奔向你，你安慰着我把我送回家。
从那一刻，我明白了，原来你就是我生命里的阳光。
渐渐的，你我长大了，我们还像以前那样如胶似漆。天上的风雨来了，你会拥抱着我，给我唱歌，伴我入眠。心中的风雨来了，你给我鼓励，给我动力，给我前行的勇气。
从此，我的生命里黑暗渐渐褪色，阳光越来越多。
生命的小船啊，摇短了岁月，摇近了你我，你携着阳光走进了我的生活，你是我生命里阳光般的存在。我喜欢阳光，更喜欢带给我阳光的你。
生命的阳光作文12
伴着嘹亮的啼哭声降临于世之后，我便不是一个单独的人。许多人围坐在我身旁，热切注视着我。
其中，有一双眼睛，一双奇特而又温柔的眼睛！那双眼睛的主人不是别人，而正是您，母亲！
虽说您不是医生，但您有做医生的那份天赋。外科、内科、小儿科的小毛小病，您都能把他它们制得服服帖帖，给我的健康筑起了一堵无形的铜墙铁壁！
虽说您不是体育教练，但您有做教练的那份功底。跳远、跳绳、自行车，您教起来都不在话下，使我的身体更强健！
虽说您不是出纳与会计，但您有做这一行的能力。小到日常吃穿，大到买车造房，您都能精打细算，保持我们家细水长流、年年有余！不知有多少种不同的职业，您能胜任？
在我心中。您是那百变的神话仙子。再多的“我爱你”也抵不上母亲与儿子一次紧紧地拥抱。
千言万语，数不清地感激，只有太阳知道我的心！
生命的阳光作文13
大家都会有不顺心的事，像和好朋友切八段，生了大病，失去健康......等。但是，那些事已成为往事，我们克服难关，都走过来了。现在，我们更成熟，也更懂事了一些。
除了父母，还有谁可以带我走过这些不顺心的事呢？那就是月娥老师。当我的心情跌落谷底时，月娥老师就会拉我一把，并说一些安慰我的话，让我又再次见到阳光。不只是月娥老师，凡是曾经帮助过我的老师，全都是我生命中的贵人。
在学校学习的过程中，老师耐心的教导我们，使我增加了许多的知识。我觉得我真的非常幸福，所以，我一定要感谢我生命中的贵人──老师。心情不好时，老师会逗我开心，陪我走过伤心，走过泪水。让我的心再度飞扬，从谷底再次爬起来。
我生命中的阳光就是老师，老师一直陪伴着我们一起学习，一起成长。老师是我生命中的贵人，我真的很感谢老师为我做了这么多的事。“老师，谢谢您！”
生命的阳光作文14
教室里，视频中无手无腿的演讲者力克·胡哲使我动容。他朴实的语言震颤得我内心久久不能平复。一滴温润的泪滑落下来，心灵的防线被摧毁了。
力克是一个逆生者，在心灵上承受着巨大的压力，却可以找到被乌云遮盖了的阳光，用自己的行动去感动别人，成为无数人心灵的朋友。或许，生活中就是缺少这样的人，一个可以影响甚至改变别人的人。
他用他的经历告诉人们，人其实都是上帝的宠儿。幸福是个比较级，要有东西垫底才感觉得到。我们常常介意失去了什么，却没有想一想我们拥有的是什么。
记得有这样一句话：决定我们成为什么的，并不是我们的能力，而是我们的选择。力克本可以选择在人们的嘲笑中自暴自弃，但他没有。他凭着坚强的意志，带着最美的笑容面对生活。他应验了“当生活给你一百个理由哭时，你就拿出一千个理由笑给它看。”不是吗？
这个世界只有回不去，没有什么是过不去的。谁都不知道今天过去明天会如何，而我们现在要做的就是善待眼下这一分钟，这一小时，这一天。当你迷失了人生的目标，别沮丧，因为生活就是心电图，一帆风顺就证明你挂了，而生命必须有裂缝，阳光才能照进来。
力克说：“泪是洁净灵魂的力量。”是啊，泪水是过去结束之时，不也是新生活的开始之时吗？流干泪水，又可以再次起程。
走过所有的阴霾，我们必会相信，一路上困难都只是暂时的。那滑落的泪水终将化成照耀生命的阳光，成为青春不可或缺的见证。
生命的阳光作文15
生命是什么？生命的意义何在？生命如同故事，重要的不是它有多长，而是它有多精彩。
很多人害怕命运，缺乏面对的勇气。其实，命运并不可怕，可怕的是我们向命运屈服，认为自己无能为力，缺乏战胜命运的信心。与其诅咒命运的黑暗，不如燃起生命的蜡烛，当我们不得不面对它的时候，就必需学会两样东西：一样是坚强，一样是快乐。
张海迪克服了先天的缺陷，像正常人一样的生活，她说：在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。因为抛弃了悲伤，她的人生，充满爱与希望，有爱，就有奇迹！；有许多人超越了躯体的障碍，乐观的活着，把每一天都当作生命的最后一天，只要还有能力做，就快点去做。什么都不怕，只怕时间来不及。
面对生命的挫折，生命斗士们都积极、乐观的活着，迎向生命的阳光，这种态度，正是值得我们学习的地方。
当生命中出现了重大的挫折，我们应该要以面对机会的心情来面对，也许，这个挫折就会成为生命的转折点。
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