在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的杨树作文10篇，希望能够帮助到大家。
杨树作文 篇1
我家园内有克有大有直又高的白杨树。白杨树上长满了许多的眼睛，又细有长，像美丽的星星的眼睛，又大又园，很有神韵，每天早晨我去上学时都给我打招呼，好象和我说:在学校好好学习，加油，努力进取，早日加入少先队员先锋队。下午我放学回家有碰见，仿佛又再问:今天表现好吗，上课注意听讲了吗?好像期待我有满意的回答!
杨树作文 篇2
没有花朵那样芬芳清香，没有果实那样香甜可口，没有像老鹰、海鸥般展翅翱翔的翅膀，这就是我---一棵平凡的杨树。
今天的我长得高大挺拔，粗壮的树枝上长满了茂密的树叶，树叶就是我漂亮的头发，笔直的树干衬托着我雄伟的身躯，身躯上布满的一条条裂痕，证明了我成长的艰辛。每年我都在努力的长的更高、更粗壮，这样会使我的视野越来越开阔。
我是被一双小手给种在这里的。十多年来，那双手在干旱时为我浇水、施肥、除草，清除我身上不需要的枝叉，这是我得以茂盛成长的外在动力，而我努力的长高增粗是为了证明自己是可造之才。
春天，万物复苏，鸟语花香。小草从地下探出了小脑袋，花朵在阳光的滋润下得意的张开笑脸，小溪的淙淙流水声音又从不远处传来，我努力的伸出毛茸茸的叶片……人们出来游玩时，会忍不住的赞美漂亮的花朵，没有人会特别的在乎我的，只是有一天听到一个孩子的声音“妈妈，快来呀，我们可以把吊床系在这”。这时我感到被绳子紧勒的感觉，虽然有些疼痛，但我为能给别人提供帮助，心里非常愉快，随着孩子悠然自得的在吊床玩，我也一直享受着帮助别人的幸福。
夏天，太阳无情的炙烤着大地，小狗热的不停吐舌头，人们也不断地摇手中的扇子，但汗珠子还是从身上冒出来。听到一群人的脚步声向我急促的走来，“太好了，我们就在这棵树下玩吧”。来人中有的打扑克，有的聊天，看到这样的情景我开心的笑了。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至，农民伯伯为今年的丰收很高兴，他们的辛勤劳动得到了预期的回报。为我的成长付出最大贡献的树叶在无情的秋风中片片飘落，使我有点不舍，但看到树叶被农民伯伯沤制成肥料，播撒到土地里，我又感到快乐。这时，我感到自己的个子往上窜了一大截，腰也变粗不少，为更好的生活打下了坚实的基础。
冬天来了，飘舞的雪花为大地披上了白皮大衣，为我盖上了。
杨树作文 篇3
我曾不止一次地梦见过杨树林，是记忆中的苍翠挺拔与梦境中的凋零残败重叠在一起，难分真假，也难以回忆。
曾经以为初中是永不会结束的时光，如今离开母校已经三年了。如果需要一样东西来托物追怀的话，我所能回忆起的不是高大豪华的教学楼，不是崭新开阔的体育馆，永远只是那些苍翠挺拔的杨树。杨树啊！我曾经在树下歇息，在树下嬉戏，我们曾经如此靠近，而如今却又如此远离。
记得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的荫下，打闹、游戏，你那么安静地听着我们互说心事，为我们遮阳，向我们微笑。走过初中时代的无数个日日夜夜。很遗憾，在分别的前夕，我们大吵了一架。这之后，在校园里再也没有两个幼稚的女孩在午后好像疯子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一个人形单影只，偶尔在放学时分逗留片刻，你依旧好像个长者一样，不嫌弃我，摆动树叶，唱起歌儿安慰孤单的我。中考的逼近，我不得不放弃了午后散步的习惯，真的有好长时间不去树荫下坐着，和你谈谈心。也许，每一次从你身旁经过的时候，你都会以疼惜和遗憾的眼光看着我，就好像我也用这样的眼光看着明明很近却不能靠近的朋友。
时光慢慢走啊！我原以为中考过后可以和你有更多的时间相处，然而事与愿违，我的失利使我害怕面对这个校园，更怕面对的是好像朋友一样的你。
晃啊晃，三年过去了，我再没有回去看过你，你是否长高了、长壮了？你不顾我的思念，就好像我的那个朋友一样，杳无音讯。在校区拆除的那一天，好多同学回母校看你。秋天了，你的叶子已掉落了，没了夏日的苍翠，我好像树林深处走去，望见朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前拥抱了我，杨树啊！你看见了吗，虽然经历了吵闹，我们仍旧可以彼此相拥，你也一样，虽然我们经历了分离，心却可以永远相拥。
每到夏天，总会想起我的那些杨树，曾经以为可以永远守在她身旁。曾经陪我笑过、哭过的杨树啊！曾经我守着你，现在我想着你……
杨树作文 篇4
在姥姥家门前，有个四季充满欢声笑语的地方，那是一片可爱的杨树林。
春天，杨树吐出嫩绿的小芽，软软的，嫩嫩的，真可爱；花草们都一个个探出尖尖的小脑袋，新奇地张望着外面的世界。我们就踮起脚尖，生怕踩到了小嫩芽，小心翼翼地绕过它们。小伙伴们坐在大石头上，谈着我们感兴趣的话题。
夏天，杨树上挂满了一片片碧绿的叶子；花儿绽开了笑脸，有黄的、有茸球的、有双层的……香气围绕着整个树林；小草看上去绿绿的，摸上去软软的，仿佛为大地妈妈铺上了一层又绿又软的毯子；你瞧，鸟儿在叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶正在伴舞呢，而蜜蜂却提着采花筒在嗡嗡地忙碌着……
秋天，杨树的叶子渐渐变黄了，轻轻的飘落下来，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在舞蹈，又似一张张微笑的脸儿在迎接秋天的到来。那些黄蝴蝶飞到了大地妈妈的身上，生怕大地妈妈感冒了，为妈妈编织一件金黄色的毛衣。我捡起一黄色的杨树叶，闻了闻，一股浓香沁人心脾。这时有几个人拿着耙子，想把落叶拢到一起，可是，有的落叶却飞到空中，似乎在生气的说，你为什么要把我们给大地妈妈织的毛衣给拆掉？
冬天，雪覆盖着大地，当然，也覆盖着那片树林。我们又去了那片树林，玩堆雪人。这时，一个小伙伴累了，往树上一靠，树上的积雪纷纷落到了他的身上，另一个小伙伴打趣地说：“这下不用堆雪人了，这儿就有个活生生的雪人！”我们一看，哈哈……都笑了。
白天，这些花草树木是我们的好朋友，而夜里，他们却是一位位尽职尽责的士兵，守护着这条街道，守护着小树林……
我爱姥姥家门前的杨树林！
杨树作文 篇5
在茫茫的戈壁滩上，什么也没有，唯独挺拔的胡杨树在那儿坚守着……
——题记
向四处张望，那儿寸草不生，黄沙漫天，那儿没有丰富的水资源，也没有一丝丝生命的迹象。恐惧，迷惘，这是我对那儿留下的印象，也许是上天的不公，让这一块荒无人烟的地与山青水秀的世外桃源隔绝。在这里，会让我感觉自己仿佛会被窒息，将要死去。
也许是大自然的精心安排，让我在这儿找到了些许心里的安慰，至少还有一棵棵胡杨树陪着我，它们就算埋在沙下，也不会枯竭，职责是它们坚强活下去的信念。因为它们知道，如果它们倒下了，那么这儿将是一个多么可怕的境地啊。就算沙尘暴来袭，它们也会冒着强风，抵御连根拔起的煎熬的。我相信，它们一定会做到的，那些吹不倒的胡杨树。
其实，在我们生活中也有许许多多的“胡杨树”。他们坚守着自己的岗位，不会因为被受打击而放弃自己的信念，不会因为自己的生命的枯竭，而终止了自己的梦想，他们坚守着自己的本分，做好每一份自己应该做的事。
坚守，并不是一样简单的东西。只要做了，便永远也停不下来，就像飞蛾知道自己会被熊熊大火带走生命，但却也坚强勇敢地扑了过去，直至自己被活生生地烧成灰烬。虽然自己不能像飞蛾那样伟大，为了坚守光明敢于牺牲，但是作为学生的我，就应该向胡杨树学习。
我也坚守着我自己的责任，不仅要好好学习，努力拼搏，更要保持心灵的纯洁，不被外界的嘈杂给污染。这样，我也完成了自己的坚守的信念。
无论是胡杨树，飞蛾，还是……都有坚守的一份责任。
茫茫的戈壁滩上，我终于找到了希望。
杨树作文 篇6
我爱故乡的白杨树。
我的家乡住在东北，不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。
春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶滚动着晶莹透明的露珠，好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。
夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。
秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“?如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我爱故乡的白杨树，它高大挺直，不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……
杨树作文 篇7
杨树一年四季都在不停地变化着。
春天，杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞，好像一颗颗绿宝石。过了几个星期，小芽苞都长大了，绿油油的小叶子被风娃娃一吹，发出了一阵阵欢快的.笑声。
夏天，杨树郁郁葱葱，又高又壮。它撑起一把绿色的大伞，让我们在“大伞”下乘凉、嬉戏。
秋天，杨树叶子黄得像金子，在阳光下闪闪发光。风一吹，一片片叶子像一只只蝴蝶，轻轻地飘落下来。这时，大地铺上一层金色的毯子。
冬天，杨树穿上雪白的衣裳，它准备舒舒服服地睡上一觉，养足精神，迎来新的一年。
我爱你，多姿多彩的杨树!( 文章阅读网：w
杨树作文 篇8
杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面这里几棵杨树。大家都盼望着他们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝丫。
在充满希望的早晨，晶莹的小露珠在小杨树翡翠班般的绿叶上顽皮地滚动，就像无数衣公主手捧晶莹露珠，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个抖擞精神，树叶在风中哗哗作响，就像许多绿衣战士不断向空间中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停为我们净化空气，让我们能睡个好觉。再逛风狂风中，小杨树从不屈服，他们把根深深的扎进土里，用绿叶遮挡大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树，我爱他们那翠绿迷人的枝叶；我爱他们那笔直无痕的树干。
我爱你，杨树。
杨树作文 篇9
在周围的事物中，有许许多多我喜欢的。唯独我最喜欢的，是我们白马小学秋天的白杨树。
秋天来了。每当秋风响起，白杨树上金黄的叶子就会奏出一首首优美动听的乐曲。这时，我就会站在树下，静静地用心去听，听到了大树妈妈和树叶宝宝的对话：大树妈妈和蔼地和树叶宝宝们说：“孩子们，下去吧！”可小宝宝们满不在乎地说：“不下去，就是不下去！为什么要下去！”大树妈妈语重心长地说：“孩子，下去吧，飘落在泥土里，化成肥料，会让你们的弟弟妹妹长得好。”此时，我睁开眼睛，看见了一片片金黄的树叶像一群漂亮的蝴蝶在我身旁飞舞。没过多久，我的脚下就扑了一层“黄金”地毯。
飘落下来的叶子不但可以化成有机肥，还可以制作成精美的书签，很环保。是个节能的好点子！
这排高大的白杨树妆点了我们的校园，在夏天还可以避暑。我喜欢它们，你呢？
杨树作文 篇10
我们学校的美景很多，但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。
春天，我们上体育课时，老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着，我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候，老师便让他们回来，自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了，便自己到大杨树底下乘凉。
夏天，我们在玩游戏时，就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的，剩下的同学当逃跑的，大杨树那里可以拐着弯的跑，很少有几率抓到他们，所以我们很爱到大杨树那里去玩。
秋天，大杨树的叶子都成熟了，然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时，我们就爱把叶子上的茎撸下来，叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉，看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。
冬天，我们男生特别爱打雪仗，更爱在大杨树那块儿打雪仗，因为大杨树的树干很粗，我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。
我爱我的学校，更爱学校里的那几棵大杨树！
点评：
杨树看似不起眼，但是却给小作者留下了深刻的印象，无论四季变化，杨树都屹立在校园的一角，陪伴着小作者乘凉、游戏，小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象，整体来说，文章在文字方面也是值得的！
文章不足之处在于，杨树在夏天的主要作用是乘凉，而小作者却将乘凉放在了春天，似乎从现实实际来讲，有些许不妥之处哦！
建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下，可能这样更符合实际情况哦！
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