在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的音乐作文10篇，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
精彩的音乐总能给你带来一种享受，一种心灵的震撼。轻轻地按动电钮，轻柔舒缓的音乐响起。
那古老的琴，见证了伯牙与子期的友谊。巍巍高山，潺潺流水，唱着一曲永不言败的歌，飞舞着知己的音韵。而你，亦陶醉其中。你也许会想到，你和朋友为了一件小事而闹得不愉快。如今，你一定会领悟到友谊的美好。也许你们曾一起吃饭，一起睡觉，一起打打闹闹。这时，你的嘴角一定上扬，享受着友情的甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直备受人们的喜爱。
清冷的月光，静静洒在水面上，那天上的繁星如宝石一般明亮，倒影在水面上，四周静寂无声，偶尔有几声鸟叫。有一个人独自坐在湖边，用音乐传递着他内心的寂寞和痛苦，但又有一种旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
这时，喝一口茶，换一种心情继续聆听那美妙的声音。
贝多芬的命运是坎坷而又不幸的，但他从未“我要扼住命运的咽喉，”他说。《命运交响曲》给人一种无穷的力量，它来自内心深处，催人奋进，不断的努力。聆听他的音乐，你会浑身充满了活力，那种坚强的、永不向命运屈服的精神，同时也鼓舞着你。
轻柔舒缓的小提琴声响起，演奏着家喻户晓的故事——《梁祝》。我并不是精通乐理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共读，哪段是长亭送别。这个凄美的故事引起了人们多少遐想？千百年来人们为他们的爱情而叹息。
聆听音乐，让音乐走进你的心灵。感受着那古老而遥远的的情感。
聆听音乐，传递着爱的情感，让音乐走进心灵。
音乐作文 篇2
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”还记得这首歌吗？《爱的奉献》。
每当这首歌响起，我就会不由得激动一阵儿。是爱将我们心与心相连，是爱将我们手与手相牵，是爱，让我们内心又多了一份牵挂，是爱，让我们即使在冬天，心里也依旧充满了温暖……
我是个喜欢音乐的女孩儿，我觉得音乐有一种神奇的力量，它能使伤心的人停止哭泣，能是焦急的人平静，它可以使一个人的肢体跟着他走，我喜欢音乐，它迷住了我。
每次上美术课，老师总会放点音乐，这使原本喜欢音乐的我又增添了一点儿乐趣，，不知是不是音乐的作用，我的画技有了很大的提高。每次回家做数学题，总有不会做的，这使我在做作业时焦虑不安，可当那一次，哥哥给我放了一曲轻音乐时，我的情绪平静了，做题也有头绪了，当我经过思考，不停的算，一道道难题被我搞定了，我感谢音乐。
音乐，能使一个人走上成功的道路，前不久，报纸，网络，电视都争相报道了一个人物，她就是“西单女孩”，她是一个山区的孩子，因家里无条件让她上学，她很早便辍学了。但她心里一直有一个梦想：我喜欢音乐，虽然我辍学了，但我会坚持我的音乐梦，我要努力，我相信，我一定会拥有一个属于我的舞台，我要将我的歌声传到世界各地。
朴实的几句话，让我们感受到了“西单女孩”悲惨的命运。有人曾说：“上帝为你关了一扇门，他就会为你打开一扇窗。”生活就是这样，这个女孩的音乐梦就是上帝为她打开的那扇窗，她努力了。她找到了自己的目标。她是个平凡的人，但她有一个不平凡的梦想。这就是音乐的魅力之处，它迷住了我。
只要一个人有梦想。他就会为之付出努力。我的音乐梦何时会实现？我相信，我会成功，但我必须为之付出更多的努力，就像《理想》这一课所说的：“理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆阳会有浓荫，请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴……！”
音乐作文 篇3
晚上，我一边听着悠扬的歌曲，一边写着作业。歌声轻缓而又愉悦，它涤荡着我心中的烦躁，我感到此时无比放松，无比欢乐。我就这样带着欢悦写完了作业。
后来，我拿起画画本，伴着歌声，画笔在纸上起舞，一幅又一幅画出现在纸上，画完最后一幅画，我欣赏起我的画来，画中的人似乎也在翩翩起舞，纸上好不热闹！我又放起激情歌曲，一阵阵高音敲击着我的耳膜，我有点受不住，便调回刚才悠扬的曲调。我又突发奇想，拿起折星星的纸条，在歌声的陪伴下，手指开始为星星“编织”身躯，宛如女娲造人般，虽然我没有造出生命，但每折出一个像样一点的星星，自我感觉还是挺好的，创造一颗纸星星不比天上的星星厉害，但纸星星始终我的宝物。折了几颗星星，我停下手，将星星放在文具盒里，拿起那本图书馆借的书，虽说明天就要还了，但我并没有看完，我打算边听歌边看书。书，还剩下不少，我翻开书，从夹着书签的地方，一页一页地看，一张一张地翻着，渐渐书已快看完了，天色也从深蓝彻底黑透了。我抬起头，扭着低酸了的脖子，将书签夹在今天看没完的这一页，然后，躺在枕头上，听着歌曲，渐渐将疲劳忘去。
我起身去沐浴，不忘带上音乐盒子，从浴室里出来，我感到神清气爽。我又听了会歌，便躺下，关上音乐盒，关上灯，渐渐睡去了。
音乐真是一种令人放松的特效药啊！
音乐作文 篇4
雨，已经下了好久好久，我在家里待得快要发霉了。
妈妈看我在一旁唉声叹气，走过来对我说：“不要整天愁眉不展的，其实下雨也很有趣呢！”妈妈随手指着一棵树，对我说：“你看，雨落在树上又落下来，像不像在玩滑滑梯啊？”
我抬起头一看，发现雨点一个接一个往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！这让我有了灵感，心想：雨会玩，那会不会唱呢？
我赶紧跑去厨房，拿了一个盘子回来。我把盘子放在外面，雨滴在上面“滴答滴答”地响，像是在弹钢琴。
我又拿了家里的铁盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地响，像是在打鼓。
我又仔细地看了看，发现小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃上，像是想进来跟我玩。
于是，我坐在凳子上，仔细聆听雨的声音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各种各样的声音混在一起，像是在弹奏一首美妙的乐曲。
原来雨不但会玩，而且还是个大音乐家啊！以后下雨天我再也不无聊了，可以听免费的音乐会了！
音乐作文 篇5
爱上音乐
在我们身边，什么都会背叛，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会和你窃窃私语。
我以前问过一个哲人：为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰？哲人答：人性进化得很慢很慢。
于是我明白，无论你前走多远，那些久远的音符还是会和你的心灵很近，生命之路并不顺畅，坎坷和不平都会出此刻你面前，但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早以为你谱下安慰乐句。
在你成长的时代里，信息的高速发达使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和音乐人的对话中，学会独立思考，学会用自我的感受去激活生命。每当想到，近日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就喜悦，为一种生命与心灵的接力！
在那里推荐大家几首好听的歌：明日过后、天下……
音乐作文 篇6
冬来了。雪花飘舞着，落在地上，也一声不响，只是淡淡的微笑。雪花越落越多，树上已经是白皑皑的一片。远处的松枝上，已经披上了白茫茫的披风，在风里摇摆着，仿佛在欢迎冬天的到来，树下，一只蛇滋溜一下钻进洞穴，仿佛是怕了呼啸的北风。
山林里，树木也在欢歌，你瞧，他们的声音响彻云霄，连昔日的林中霸王——熊，也躲进树洞，瑟瑟发抖。大雪，已经封山，植物们看起了音乐会，你要是没有门票，就别奢望闯过大雪，进入山林。哦，别急，从远处看也不错啊。
瞧，树木是歌手，风儿是指挥家，风儿指向哪一边，树木们就如波浪般倒向哪一边，还一边唱出了悠扬的旋律。这种场合，怎么能少了“著名舞蹈家——树叶”呢？主持人梅花小姐轻轻地说：“有请树叶来为我们献上一曲《冬天赞美诗》，作词：雪花，作曲：风儿。伴奏，风林（风儿与树林）合唱队。”树叶先是来了一个华丽的转身，再是伸手，脚步轻移，音乐奏起来了。哦，真是美妙。
不过，那些没有翅膀又没有在山林里的人们不要太担心，要知道，冬天最适合开音乐会了，哪里都有音乐会。至于你所在的地方，乡村？小镇？不用在意，只要有雪的地方，就会有音乐。你看，乡村里，也悄然奏起了音乐。嘘——声音要小，不然，你会吵到他们的。炉火已经开始前奏：噼噼啪啪。对了，舞蹈家在哪？急什么，舞蹈家就是火焰。你仔细地看，她们的舞姿妙曼而灵动，热烈而激昂。歌唱家就是孩子们，他们在雪地上跑来跑去，欢声笑语，不就是最美好的音乐吗？小溪可是特别邀请的钢琴家，叮叮咚咚，但是也不要为了音乐而着凉，披上冰的披风吧。
有音乐的时光总是美好的，几只大黄狗在街上慵懒地趴着，享受音乐的美好，有时，他们也会唱唱歌，跳跳舞，当然了，唱的，跳的，都是这次音乐会的主题曲《冬天赞美诗》。
城镇里，也少不了音乐，可惜，太吵了，音乐汇有些开不下去了，只要你仔细聆听，你就一定能够听到歌声，只不过，风儿这个时候有些调皮，故意把歌声唱得沙哑而轻，如果你不认真听，还以为是蚊子叫呢。至于具体参与人物，就请你用双眼去寻找吧，去雪地里，去房檐上，去你觉得美丽可爱的地方，但是请记住，要安静，否则，这些胆小的演奏者们要么逃跑，要么你就听不见他们的声音了。
时间是很奇妙的，在悠扬的旋律中，一下子就到了夜晚，可不要小看夜晚，黑夜是一位画家，赋予了音乐会神奇的色彩，在黑夜的笼罩下，歌声显得愈发轻灵，愈发悠扬。但是，音乐家们也会累的，他们也需要休息呀，所以，换了另一组来。这一组，是相对来说更温柔，更恬静的，所以，她们的歌声就像摇篮曲，让你进入甜美的梦乡，要是有不想睡的朋友们，也可以欣赏她们神秘的舞姿，但是，要注意，她们没有太多的分量，所以跳起舞来像在飘，而且，她们都是训练有素的，步伐“稍微”快了一些，而且天才也要特定范围，所以，她们要么在有星星的夜晚，或是有雪的夜晚，她们才会出来。所以，要找准时间。
哦，夜深了该睡了，音乐会散了，但是人们心中的美丽，悠扬，善良并没有散。
最后，不想睡觉的人们，一起来唱《冬天赞美诗》吧，注意，要安静，不要吵醒那些音乐家们——她们明天还有演出呢。
音乐作文 篇7
中考已过、永远的过去了，我终于被解放了。爱玩的我，又可以尽情的去玩一把了。
离开学校都说我像个小疯子，这可要怪罪音乐，我爱唱，爱跳，是音乐把我带进五彩缤纷的梦想……
音乐，由每一个跳动的音符组成；音乐，可以缓解你的疲惫：音乐，可以让你的情绪从高处一下跌倒最低处……音乐就是这样，无时不刻牵动着你。
音乐如一朵血红的曼陀罗，听着劲爆的dj乐曲，你就会慢慢地随着节奏舞动起来，强烈的节奏迫使你不得不疯狂起来。
音乐如一朵纯白的水仙，听着悠闲地轻音乐，我们便会轻闭双眼，静静地感受着世间的美好，轻体会着万物的鸣叫，真是人间的一大乐事。
音乐如一朵淡黄色的小野菊，在微风的吹拂下，左右摇摆，听着儿歌，让我们找回童年的乐趣，回味儿时的童真。
……
音乐如一朵七色花，轻嗅某一颜色的花瓣，你就会闻到独特的气味。
我一路唱着走进山里，就与微风撞了个满怀，淡淡的清香使人心情怡爽。
没带什么礼品，就满怀激动的心情，踏上了这座幽山的一条小径！
走进这片树林，色彩斑斓的蝴蝶向我微笑，露珠向我点头，绿树与我交换眼神，抚摸它苍老的树皮，你会感受到它的含情脉脉，听到风和雨的“沙沙”声。
这山中的一山一水哪个不是我的朋友？你好啊！涓涓的细流，你欢快的小跑着，是要我和你比赛吗？你好啊！帘帘的飞瀑，你雄浑的男高音怎么能不让人震撼？你好啊！轻柔的白云，像一页页洁白的风帆在湛蓝的'天空中遨游，是你们悠悠的身影让天空充满宁静。
鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！
如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……。
如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。
如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！
如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，使我不再迷茫，不再理想边沿徘徊。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
请给我一对翅膀，让我完成我的梦——
伴着我的音乐——飞翔！
音乐作文 篇8
在我这不长的生命里，与音乐之间有着不解之缘，音乐陪我度过了童年。对于我而言，音乐就像一个密不可分的朋友，一位亲人。然而，这份缘，陪我度过了十年春秋，沉淀成浓浓的爱。
初次与音乐结缘，那便是幼儿园那天上音乐课的时候了。那次上音乐课，很让我好奇。只见音乐老师弹奏着钢琴，边弹边带我们唱儿歌。也不知怎的？那悠扬而美妙悦耳的琴声震住了我，使我沉浸在了琴声世界里。那种感觉，使我挥之不去……这样对我富有感染力的琴声一直萦绕着我。晚上，我甜滋滋地带着这股朝气蓬勃的热流，进入了梦想……
过了几天，那天放学时，我有些莫名其妙！平时都是爸爸来接我回家，可今天却换成妈妈了呢！我心想：这一定有猫腻。妈妈做出了一个神秘的微笑，使我有些捉摸不透，“今天回去给你一个惊喜！”我有些迫不及待：“什么惊喜？”妈妈也没有说，只是笑了笑，我也没有问下去。
回到家后，映入我眼帘的却是一架崭新的钢琴，我大叫一声：“哇塞！”当我如愿以偿地抚摸一下又一下那新的发亮的钢琴，让我渐渐地明白，与音乐结缘，带给我的，还有父母对我的期望与鼓励。
我上了小学，经过几年的艰苦训练，我顺利地考完了六级。那次上音乐课，老师因中途有点事，不能继续把课上下去。这时，老师问谁会弹钢琴，只见我周围的同学都连连摇头，好似一个个超大号的拨浪鼓。这时，我自信地高举起手，顿时，由于我坐在最后一排的缘故，所有同学都把目光投向了我。“哇塞！”等羡慕的感叹词接连不断从同学们的口中“蹦出”！老师也对我称赞了一番！于是，我便带着大家练习了起来，同学们也很配合我……我并没有想到，几年后的我，经过了努力的练习，别人对我喊出了发自他们内心的“哇塞！”我渐渐地明白，与音乐结缘，带给我的，还有一丝小小的幸福和自豪。
上了初中后，我与钢琴接触的机会也少了。那次期中考试，成绩考得很不理想，那种失落感仿佛正处于人生低谷一般，挥之不去。当我在楼道里漫步时，听见不远处的琴房传来一阵阵琴声。我不知道这是第几次听到琴声了。而每一次听到的琴声都有着不同的感觉。这次听到的琴声，与幼儿园第一次听的感觉有相同之处，那就是琴声依然十分悠扬、美妙。而不同之处，却是对我心灵上的一种安慰。渐渐地，听完后，我感觉心里舒服多了……
我与音乐结缘，准确地来说是与钢琴结缘，这份缘带给我期望与鼓励，带给我一丝丝小小的幸福与自豪，带给我心灵上的安慰。十年春秋，这份缘，沉淀成深深的、浓浓的爱。我对钢琴与音乐的爱，永不消释。也许这就是缘份吧！
音乐作文 篇9
不要问不要说，一切尽在不言中。
愿心中永远留着你的笑容。
你伴我走过每一个春夏秋冬。
伤离别。
你我将会重逢在那个季节。
离别还在眼前，再见也在昨天，
还记得我们曾经一起在军区军训的日子么，还记得我们一起从军区坐大巴回学校么。
我们一起玩过，疯过，笑过，哭过。
我们一起唱过同一首歌，做过同一辆脚踏车。 我们一起看过同一个日记，星晴记，对话录。 我们共同写下了一篇又一篇的心里话，你读懂了我的心，看透了我的痛。
我曾经喜欢过你，但是那时候，我还不会喜欢一个人。
我喜欢过你，但是我知道你不属于我。
我喜欢过你，但是我读不懂你。
我不知道，我们什么时候可以重逢。
我不知道，我们重逢的时候是否还能和曾经一样。 永远只能期待明天，再见不会太遥远，你和我一定会重逢在那个灿烂的季节，我们还能像从前那样，
我还能陪你度过一个又一个春夏秋冬。
不要问为什么，不要说谁错了，只因我们心里留着彼此的笑容。
不要说失去了什么，只愿心中永远留着你的笑容，陪我度过每个春夏秋冬。
伤离别，伤离别，若希望永远，你我的笑容都没有改变，莫回首，莫回首，愿你我的笑容都留在心中，永远不变。
音乐作文 篇10
随着时间的飞逝，我们有迎来了一年一度的“张海菁老师师生音乐会”。这一次共有29个曲子、41位小朋友参加了这次因为会。他们当中最大的钢琴水平以达到了8～9级，最小的才刚刚学琴两个月。
在主持人的介绍中，我知道曹子豪哥哥每天要练琴3小时，这可整整超过我练琴的时间两小时了呀！他练琴是在太刻苦、太勤奋了！这种精神真让人钦佩。在音乐会中，最有趣的就是这这一队了——汪逸杰和丁越。他们上台是找错了琴、鞠躬时又开始吵架、他们第一遍弹错了，又吵了起来，丁越还砸钢琴了呢！最后还是张老师打拍子，才让他们把这首曲子弹好了。虽然他们俩在表演是闹出了笑话，但他们那么小就敢于上台演出，这中精神也很值得我们大家学习！
在胡逸菲、林梦恬、吴松燚、顾晓林、顾晓璐等人表演的“无名曲”后，开始了有趣的有奖竞猜活动。主持人问：“知道刚才的同学们弹的曲子的其中三首的观众请举手告诉我！”观众们都积极的参与，参加者有：二位家长，和一位小朋友。他们得到了意外的礼物。
啊！马上就要轮到我弹了！坐在演员席上心情放松的我心跳似乎加快了许多，心情也随之紧张起来。我站在后台忐忑不安，生怕等一下上台去是会弹错。随着观掌声缓缓观众的缓缓结束，我和潘亚婕手拉手走上了舞台，并马上做到了先前安排好的钢琴前。开始弹了！我的心情又慢慢放松了下来，完全融入了音乐的海洋：我的身体如海上波浪，有感情的摆动着；我的手指如水中鱼儿，快速又优美的从水里游过。
表演结束了，我听到了观众们热烈的掌声，那掌声似乎比别的同学都常好多！
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