在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的音乐作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐作文 篇1
我是一个喜欢听音乐，喜欢唱歌的孩子。小时候，觉得那些儿童歌曲很有趣，于是便每天坐在电视机的旁边，伊伊呀呀的跟着唱歌。《蓝精灵》我唱的活泼可爱；《世上只有妈妈好》我唱的很动情；《数鸭子》、《澎湖湾》这些歌都能唱下来。慢慢的，我从一个无知的孩子长成了一年级的小学生。随着年龄的变化，我听的歌曲也在变化。因为上了学校，我开始听校园歌曲：何炅的《栀子花开》、银霞的《兰花草》、齐豫的《橄榄树》都是我最拿手的。我长大了，长成了一个三年级的小学生。我开始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分钟》、《欧若拉》、《隐形的翅膀》……每次我唱给同学和父母听时，他们都为我鼓掌。所以，“金嗓子”这个称号我当之无愧。我上六年级了。我又听自己喜欢的动漫主题曲：《百变小樱魔术卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鸟》、《巴拉拉小魔仙》的《快乐的扑满》等等很多。虽然有一些是外国的歌曲，可我却陶醉于其中。现在，我听过的歌曲有上百首了，不论是儿歌，还是流行音乐，它是我的生活变得丰富多彩。我爱音乐！
音乐作文 篇2
今天是我们班举办音乐节活动，我们排好各自的节目，期待上台表演。
第一个节目是全班合唱‘感谢’，我们全班同学唱得那么投入，那么亲切和动听。我能感觉到家委妈妈们，还有老师校长们都被我们的歌声感动着，因为掌声是很激烈的。
第二个节目就是我和李芷萱还有谢艾凌的三人演唱‘荷塘月色’，刚开始伴奏出了小差错，可一点也没影响我们的演唱。我们都很淡定的把整首曲子完美唱完。在此为我们三人的淡定点个赞。
接下去有啦啦操，魔方表演，篮球操，二胡，空手道，英语表演，朗诵诗，古筝，时装走秀等等。我们二班的节目丰富多彩。
我们班这么有成就，那都离不开老师的精心教导和辛苦付出，还有家委妈妈们的支持，更离不开同学们用心努力。在此也要为我们二班点赞。
同学们继续加油。现在是可爱的小草，长大成为祖国大树。
音乐作文 篇3
那个男人约摸30出头吧，不知是什么原因，双目已经失明，衣衫破旧，就那样盘腿坐在呼啸的北风中。沧桑，憔悴，在他脸上留下了深深的印记。他手中的琴弦在不停地来回移动着，，与音弦磨擦，碰撞着发出悦耳的声响。那二胡仿佛早已不是一件乐器，而是他生命的一部分！他身前的碗盘里 零落地散着一些钱币，不知是哪位好心人留下的。
悠扬的乐曲声将我拉回了演播厅，台上的乐师们依旧在卖力地演奏着，天籁般的声响依然震撼着每一个人的心灵，但我却无暇再去欣赏。有人说，命运对所有人都是公平的，而我却不再坚信。门外的卖艺者与厅内的演奏家同样都是音乐家，同样都有过艰辛的努力，同样都能够演奏出动人的乐曲（至少我有这样的感觉），他们到底又有何不同呢？也许只是一个是穿着旧衣在街头卖艺，而另一个是穿着西装在厅内演出，命运却将荣耀赐予了“演奏者”，将耻辱留给了“卖艺者”，这公平吗？
瞬间，演播厅传来了雷鸣般的掌声，不知门外那位卖艺者是否也会有此殊荣？！他们都是音乐家，无论是演奏者或是卖艺者，若命运不能给予他们应有的尊重，那就让我们给他们一份尊重吧！！
音乐作文 篇4
黎明，当一丝晨光悄悄爬上窗檐，有一只可爱的画眉已经敞开歌喉，迎着新一天的太阳，快活地歌唱。画眉自古以来就有“音乐家”之称。棕色柔顺的羽毛，长长的尾巴，又小又尖的黄爪，水灵灵的眼睛。一条白色的线条，包裹着它的眼睛，从眼圈后面延伸开去。
画眉，最令我惊奇的还是它的喉咙。我没有想到，小小的歌喉，竟能发出那么多种优美的声音！宛如仙女弹琴，宛如天星落泪，宛如黄莺低鸣，宛如燕子高歌。那一支支优美的音符融洽成一首首婉转的乐曲，令人震撼，令人惊奇，令人欢乐，又令人悲泣。小小的画眉刚刚居住新家时，感到非常不适，它表现得十分惊慌；不时碰撞着笼子，鼻子有好几次都流出了鲜红的血。我心急如焚，想尽一切让它欢乐，让它理解我们对它的关爱。我知道它喜欢吃虫子，我就给它抓虫子，我知道它喜欢喝清水，我就给它倒清水。日子一天天地过去，终于，小画眉能够安然地站在粗树枝上，用小尖嘴梳理自己杂乱的羽毛了。看见小画眉一天比一天安宁，我悬着的心终于放下了。
小画眉有时也会跟我开开玩笑。有一次，我把小虫子放在笼里，小画眉远远地躲开了。我进屋过一会儿，再出去看小画眉时，哎哟，虫子不见了，只剩下小画眉在咂着嘴呢！小画眉真可爱啊！我喜欢我家的小画眉。
音乐作文 篇5
你应该听过真正的音乐会吧，但上周五我们班音乐课上开的音乐会，我觉得肯定比你听过的音乐会更加丰富多彩。
开幕式上，策划者别裁新意地让同学弹钢琴作为伴奏，优美的文辞配着美妙的音乐，拉开了美好的序幕。
接着，同学们陆陆续续地上台演奏。陶笛带我们遨游了天空之城；葫芦丝带我们来到了荷塘边，隐隐约约地看到了水中的月影；竹笛带我们到了满是鸟声的鸟语林；小提琴带我们又来到了万马奔腾的沙场。弹钢琴的同学很多，但风格不一：有的铿锵有力，有的欢快活泼，还有的悠闲自在。
音乐会上，除了乐器演奏，也有歌唱表演。王酉合同学唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？摇篮曲！听到这个，全班哈哈大笑起来。可是，她唱的真优美动听啊！很多同学纷纷倒下身子，或合上掌，歪过头，像是被摇篮曲哄睡着了！
一曲终了，同学们的`目光却转向了嘉宾董老师的身上，原来她正在试着学吹黄心蕊的葫芦丝。只见董老师的手指一上一下，脸蛋儿一鼓一瘪，练得很卖力气！果然一会儿，她就对我们说“好啦，我会啦！”于是，董老师走上前，给大家吹了一曲，哇塞！真不错呀！可是美妙的音乐只持续了一会儿，董老师就放下了葫芦丝。同学们还不满足，异口同声地喊道：“弹钢琴！弹钢琴！”董老师顺从了我们的心愿，一曲优美的钢琴独奏让我内心由衷地敬佩，同学们也用最热烈的掌声表达他们的喜爱！
这次音乐会现场的观众纪律不大好，有些吵闹，甚至有人在会场上随意走动，但这些并没有影响我对精彩节目和嘉宾现场表演的深刻印象，而且回味起来，还觉得这真是个令人惬意的音乐会啊！
音乐作文 篇6
今天晚上，我兴奋不已，因为我、苏军临天、巫宇圳和王子晴马上就要去保利剧院看南山实验学校的四个部的表演。
我们到了那里，售票员叫我们把水瓶放来架子上，我们把水瓶放在架子上后就进去了。我们在里面找来找去，终于找到了我们的座位，这时我还看到了跟我一起吹小号的董厚川。
演出开始了，首先是由各部合唱团唱的大运会主题曲《从这里开始》，有好多跳舞的学生和唱歌的学生，唱歌的学生是由各个部混合的。歌声非常动听，唱歌的学生里有一半都拿着“加油棒”，到了一个地方，他们全部都把“加油棒”给拿起来挥舞，没有的就把手拿起来。
第二个节目是由鼎太部学生合唱团唱的天空之城和太阳出来了。由于天空之城全部都是由日语唱的，我们都听不懂。
第三个是麒麟部，他们唱的丢丢铜仔和达姆达姆都是快旋律，我因为比较喜欢快旋律，所以非常认真地在听。
终于到了我们学校的合唱团，我虽然没有在台上，但是心情和台上的人一样激动。他们唱的第一首flying free就把我陶醉在了里面，第二首爸爸妈妈听我说就更不用说了。
由荔林中学部唱的玛依拉跟鼎太部所唱的天空之城差不多，只是这是用俄语唱的。
到了下半场，第一个是南山实验学校管弦乐团演奏的山丹丹花开红艳艳。听主持人说这是一首共产党赢了时走过农村，农村的老百姓唱的。我就非常认真地听，结果一点儿也听不懂，我在想：那去年春节里小沈阳演的小品不差钱时小沈阳唱的这首歌怎么和这演奏的节奏不一样呢？
又听完了四个部演奏的歌曲，终于到了我们学校的管乐团。管乐团是由张中华老师指挥，同时他也是我们管乐团的指导教师。演奏完了一首歌曲，张老师就迫不及待的往台下走，结果忘记了还要指挥一首歌曲。这时底下的观众都哈哈大笑起来，张老师才如梦初醒，满脸羞愧的回到了指挥台。
只剩最后一首由全体演员一起演唱和演奏的歌唱祖国，听完这首歌曲，演唱会就结束了，我们急忙回家了。
听完这次演唱会，使我终身难忘，我在心里下定决心：我一定要好好练小号，明年也坐在这个舞台上。
音乐作文 篇7
甜之曲（我啦！）梦之曲（梦之曲）花之曲（花之曲）瑶之曲（瑶之曲）心之曲（心之曲）冰之曲（A30890）风之曲（九公主铃儿）音乐女神（紫菜天蚕）黑暗女神（火之曲）
“算了算了，我们别聊这了，我们快去彩色宫殿吧！音乐女神不是说她今天要告诉我们今天她要告诉我们我们的乐器可以帮助自己干什么吗，我们赶快去吧！”瑶儿说。
“是啊是啊！我们去吧！别说了。”小梦也说。
彩色宫殿：
“参见音乐女神”“好了，起来吧！来，我现在就叫你们学魔法。”
————————学魔法中————————
“甜甜，你先坐在这儿。”音乐女神的眼里充满了怜惜，但大多是赞赏。“哦”甜甜乖乖地坐在了椅子上。她知道，她学不了魔法。
“好了。小梦，你的咒语是提琴之曲！然后后面你想干什么就可以说。如：提琴之曲！！变身！！！玉儿，你的咒语是百花之笛！！（古琴改为百花笛了哦！）然后后面你想干什么就可以说。瑶儿，你的咒语是瑶瑶之琴！！然后后面你想干什么就可以说。（钢琴改为瑶琴了哦！）心儿，你的咒语是心灵之琴！！然后后面你想干什么就可以说。小冰，你的咒语是冰冻之琴！！然后后面你想干什么就可以说。听明白了吗？”音乐女神笑了笑。
“听明白了！”公主们齐声答道。当然：除了甜之曲，因为她学不了魔法……
音乐女神好像看出了甜甜的失落，她像甜甜笑了笑说：“好孩子，别这幅灰心丧气的样子。以后，你会为自己而骄傲的……”甜甜也笑了：“谢谢您，音乐女神，我会记住您说的话的！”
音乐作文 篇8
俗话说：“万事开头难。”如果想要成功开启每个人心中音乐王国的这扇大门，可不是轻而易举就能成功的。
在我印象当中，小时候的我并不喜欢音乐。不过，在我丰富多彩的小学生活中，最难忘的还是音乐带给我的快乐。
那是一年级时候的事儿了。一天兴趣小组课上，我正在练舞蹈，忽然，一阵悠扬的器乐声飘进了全校每个教室。“多么美妙的声音哪！”我痴痴地沉醉在其中，一边聆听，一边神往将来有一天我也是学校民乐队的一员。听哥哥姐姐们说，进民乐队必须要有一样民乐特长。于是，从那个暑假开始，我便努力地练习竹笛。
光阴似箭，日月如梭，笛子已经陪伴了我一年了。参加民乐队的愿望一直伴随着我前进。一个阳光灿烂的中午，新调来的音乐葛老师来到我们三（1）班，带着我、翁有成和张韵来到了音乐教室。狭小的音乐教室里挤满了一双双好奇的眼睛。我们三个一时摸不着头脑：“是来干什么的呢？”我们迫不及待地挤了进去，原来老师要对我们进行一个民乐测试，看谁有资格进入民乐队。我顿时兴奋不已，加入民乐队不正是我梦寐以求的吗？只见葛老师仔细观察着我们一双双小手，时不时在挑中的同学头上用手指轻轻一点，我羡慕地望着那些被选中的同学，非常希望自己也能被选中，我屏住呼吸，静静地等待。终于，葛老师的手指也在我头上温柔而有节奏地轻轻一点，我高兴地跳了起来。葛老师继续选人，可就在这时，我居然忍不住想上厕所。我悄悄地从门口溜了出去，结果等我回来，葛老师忘记了还有我，人员都已经指定好了。唉，我白白地丢了这次千载难逢的好机会，总是后悔：“我怎么总在紧要关头掉链子呢？葛老师怎么把我忘了呢？”
幸运的是在妈妈的鼓励下，我一直没有丧失对音乐的热情。功夫不负有心人，五上的班级小小音乐会上发生了一件让我兴奋地彻夜难眠的事。那天我独奏了一曲《塞上铁骑》，没想到葛老师不仅主动邀请我参加民乐社团，还特别邀请我参加浙江省中小学生艺术节我校的民乐合奏。我纳闷极了，最初不是葛老师亲手把我“炒鱿鱼”的吗？不过我依旧很高兴，打这以后我总是比以往更认真、更投入地对待每一堂音乐课，更专注地练好每一次笛子。由于积极性大增，效率也奇高，每次排练整个人仿佛置身于音乐的海洋当中，很快就学会了许多乐曲。同时,我发现葛老师是那么得和蔼可亲，上课也十分认真细致。我对她越来越喜欢，越来越尊敬，也让音乐成为了我最喜欢的科目之一。
小学生活如流水，即将向东逝去。在这最后的时光里，我要感谢我的音乐老师，是您陪伴我遨游了多姿多彩的音乐王国，打开了我心中沉封已久的音乐之门。谢谢您——葛老师！
音乐作文 篇9
音乐，在曾经的我看来。它们正如一本书中所说，不过是介于发带和天上彩虹之间虚无缥缈的东西。它看不见摸不着，几个上下跳动的音符，便可组成一段旋律，供人聆听，然后便消逝于云端。那时，听一场音乐会，都能在母亲怀中睡着。
直到一次，我与母亲逛街时，无意间走进一个琴行，里面横横竖竖地摆满了各种乐器，尤其时那钢琴，绚丽夺目，高端大气，黑白琴键相互交叉着，仿佛一个穿着西装革履的优雅少年。好奇心驱使我随便按了几下，叮叮当当的声音跳了起来，充满了活力，远比古筝长笛要好玩的多。母亲喊我，我竟不愿不走，在不同的钢琴之间流连。从那时起，我第一次接触乐器，第一次对音乐有好感，就这样开始学习了。
初学钢琴的过程时十分无趣的。一开始时熟悉琴键，老师只让用单手弹一些简单的音符。一段时间后，老师便教我学习了一些经典的曲目——《致爱丽丝》，这首曲子让我充满了愉悦，开始的一段就像作者和女主人公深情地对话，你一言我一语，充满亲切，接着曲调变得欢快而炽热，就像一团火焰在熊熊燃烧。老师的指尖在琴键上飞舞着，我陶醉了，甚至有些恍惚，好似贝多芬在诉说着自己的感情，看着爱丽丝美丽而优雅的脸庞。
音乐，原来不是枯燥无味的，它无时无刻不在诉说着它的喜怒哀乐，无时无刻牵动着我们的心。
上初中后，我便迷于流行音乐中，使我对音乐二字的理解更为透彻，不仅仅时旋律，更是歌词，与心灵的距离更加贴近。例如《父亲》，时光时光慢些吧，不要再让你变老了……很多人听着唱着便会潸然泪下。
音乐，或许真的有魔力，像磁铁一样，仅仅地抓着你的心，让你无法挣脱。
曾经的我对音乐竟是不屑一顾，它藏于生活中的每一个角落，只要你来寻找，它会让我们快乐，让我们自信，坚强勇敢。
音乐，我和你的约定是长相厮守，白头到老。
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