音乐作文400字

2021-06-06 音乐

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的音乐作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

音乐作文400字 篇1

  “你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”。听,那边传来欢快的歌声,又传来天真无邪的笑声,这不正是“音乐老师”在给我们上课吗?

  我们一上课,“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的,而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲,像小苹果、旋转木马……。

  我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老师就对我们班所有女生说:“我们班所有女生都是女汉子么?都会功夫么?会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落,就有男生开始起哄:“快点,快点!”老师这时又说:“如果男生打女生,我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完,女生就哈哈大笑起来。

  “音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成绩简直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题,老师都会幽默而且耐心的教导我们。

  “音乐老师”就是我们的语文老师,一个非常关心爱护我们的好老师。

音乐作文400字 篇2

  有些人认为游戏能带来快乐,因为能让人放松;有些人认为体育运动能带来快乐,因为自己很擅长;还有些人认为学习能带来快乐,可能因为自己是个学霸。而我认为音乐能带给我快乐,不仅因为我有这方面的特长,还因为音乐陶冶了我的情操,让我的心情得到放松。

  周六,我踏着轻快的脚步走上了我的音乐之路——去学钢琴。到了培训班,我的心情特别好,大步流星地走进音乐教室,并大声说了一句:“秦老师好!”秦老师今天也特别高兴,于是今天的“音乐之旅”就开启了。

  首先还是老规矩,先弹音阶。今天我的状态特别好,一个音符都没有错,还得到了老师的表扬,我心里比吃了蜜还甜。然后就是弹练习曲,虽然中间有些小错误,但总体来说弹得还是很动听的。

  学了音乐,有时候还可以在学校里炫耀炫耀。

  一次音乐课,老师出了一道音乐难题,所有同学都埋头沉思,只见我走上讲台拿起粉笔写下答案,还给大家示范了一遍,老师说:“你真能干,你一定有音乐这方面的特长吧!”我笑着说:“是的。”下课时,我弹了一首新学的曲子,掀起了一阵“大风波”,全班同学都不约而同地为我鼓起了掌。

  看到这里,你们也许觉得学音乐有很多用处。是的,但你可得付出努力的`汗水,“成功的背后不都是努力和艰辛吗?”我也是经过无数次的练习才学会一首曲子,所以大家如果也想体验音乐带来的快乐,一定要有吃苦的准备呦!

音乐作文400字 篇3

  早就听在县城读书的姐姐说西吉县城永青湖里的音乐喷泉是那么的美观、神奇,心里一直盼望能有机会去感受感受。去年暑假期间,我终于有幸去观看音乐喷泉,一想到自己的愿望就要实现了,别提心里有多高兴!

  吃完晚饭,姑姑、表姐就带着我去永青湖看我期待很久的音乐喷泉。沿着台阶正前方直走不到1000米便来到永青湖岸边,这时,四周人来人往,热闹非凡。走近些,只见湖的周围有许许多多的花草树木布置得井然有序,几个调皮的男孩在水边玩耍。来自四面八方的人们在这里休闲,健身。再看看广场中央的音乐喷泉,还没有到开放的时间,音乐喷泉周围已是里三层外三层被围得水泄不通了。

  在人们焦急的等待之中,随着一声音乐响起,一束束水柱随着音乐左摇右摆,忽高忽低,翩翩起舞。低音时,水柱像一群彬彬有礼的少女,向人们频频招手,点头致意,好像是好客的主人在热情的欢迎远道而来的客人;当音乐高声响起时,只见喷泉中央的主水柱腾空而起,像一条巨龙直冲云霄,在几十米的高空中自豪地展示自己的雄姿。此时此刻,大家都像是被巨龙带入了空中,眼睛都看直了,紧接着又发出一阵阵赞叹和惊讶的呼喊声。我高兴极了,情不自禁地跟着大家一起欢呼。

  就这样,一曲播放完毕,喷泉稍作停留,又随着下一曲音乐响起开始了新的舞姿。

  在回家的路上,我不停地回味那美妙的奇观,也为我们家乡有这样神奇的景观感到自豪。

音乐作文400字 篇4

  上幼儿园时,老师给我们听了一段音乐,那音乐清脆,有时像小溪叮叮咚咚地流淌,有时像风吹过树林沙沙地响,真是太好听了,老师说那是用古筝弹奏出的音乐,回到家我求妈妈让我学弹古筝,妈妈想了想后就答应了,可好景不长,小时候不懂事的我,觉得每天练习弹琴太苦。于是,就放弃了。

  三年级时,老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家,当我看到以前弹古筝的相片,想着古筝那动听的旋律时,我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心,无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌,像树叶被风吹过一样优美。

  后来,妈妈给我请了一个老师,定期教我弹琴,每次老师弹的时候,感觉就像有一条小溪流过我的心田,很清凉、干净,因为老师弹得没有一丝杂音,而我怎么弹都会有一些,老师弹得干净利索,而我有些拖泥带水。渐渐地,我掌握了弹古筝的一些技巧和手法,可是新的问题又出现了,有几首曲子节奏快,而我总是弹得跟不上节奏,因此心情比较烦躁,但我不能气馁,还是坚持练啊练,功夫不负有心人,我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。

  听着自己弹的这些曲子,心里很高兴,我终于能自己弹出这些动听的曲子了,有时外公和外婆还会来“点评”呢!

  四年级的暑假来了,我也面临着考级,我更加刻苦练习,可我好像也不紧张。考级时,我轻松自如地弹了一遍曲子,幸运地考过了四级。在回家的路上,我发现天是那么的蓝,云是那样的洁白……音乐伴随我成长!

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