在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的击鼓传花游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
击鼓传花游戏作文1
同学们,你们玩过击鼓传花的游戏吗?今天作文课刘老师也带领我们玩了一次,我们真是好开心呀!
游戏开始前,刘老师先将游戏规则告诉我们。我在听规则时,心里好紧张!只听刘老师的鼓声响起了,红盖子先从黄祉菁同学传到下一个同学的手中。有的同学很胆小,比如陈子涵同学,拿到红盖子就像触电了似的,一下甩了出去!有的同学却很有勇气,比如我!我拿到红盖子像牛气冲天似的,一点也不怕!就这样红盖子传到了一个又一个同学的手里。
老师的鼓声一停,第一个“中奖者”是韩沐锋同学。只见他阴阳怪气地走上讲台,表演了节目“哈哈大笑”。第二位“中奖者”竟然是我,我开心地走上讲台表演“妈妈教训孩子”,我觉得很搞笑,同学们也被我逗得哈哈大笑起来!
这堂作文课真是太有趣了!
击鼓传花游戏作文2
咚,咚,咚四级五班怎么有敲鼓的声音?原来是同学们正在玩击鼓传花游戏呢!
当老师说玩击鼓传花这个游戏时,四级五班像炸开了锅似的,有的同学手舞足蹈,有的同学说:我不想玩。而我非常紧张。老师说:游戏规则是,老师背对着同学们敲鼓,同学们在座位上传花,当声音停止时,花在谁手上,谁就要表演节目。
游戏开始了!咚、咚、咚,随着老师越来越快地敲起了鼓,我的心也随着鼓声的节奏嘭嘭地跳起来。那束花在同学手中快速地传递着,仿佛成了大家手中的定时炸弹。忽然,鼓声戛然而止。舒任杰正要把花传给后面的同学,鼓声一停,他的手就像定住了一样,同学们顿时幸灾乐祸地叫起来,非要让他上台表演节目。舒任杰面无表情地走到了讲台上,谢老师给舒任杰拿了一张纸,就开始表演了,舒任杰摆了一个跳跃的姿势,在讲台上跳了跳,同学们一下子就猜了出来是跳跃。
不知不觉,下课了,我们只好结束了这个游戏,击鼓传花真是太有趣了。
击鼓传花游戏作文3
今天,又要上作文课了,我早早地来到了教室,看见了一个大鼓。原来,今天我们要玩击鼓传花的游戏,同学们高兴的炸开了锅。
老师宣布了游戏规则:用围巾蒙住敲鼓人的眼睛,击鼓人开始敲鼓,其他人传花。鼓声停了,花落在谁的手上,谁便上讲台表演节目。
游戏终于开始啦!第一轮,小明当鼓手。他大步地走上讲台,坐在覃老师的座位上,覃老师用围巾蒙住了他的眼睛。明明手握着鼓槌。“咚咚咚……”鼓声响起,同学们开始传花。小红传给了小月,小月立马扔给了小刚,小刚像被开水烫了一下,吓得立马把花扔给了红红……正在这时,鼓声停了,花落在了红红手里,该红红上台表演节目了。
红红紧张的走上了讲台,她环顾四周,落落大方地背诵《江南》:“江南可采莲,莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起了,花儿又传了起来。同学们开心极了。
击鼓传花游戏作文4
击鼓传花这个游戏的规则是:
杨老师用木版当鼓在柜子上打,我们以帽代花,直到杨老师不打木版为止,我们才能停止互相传帽,手上拿着帽子的同学必须表演一个节目,玩的次数3次。
同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶——七上八下。
此时此刻,教室里的气氛变得紧张起来,谁也不知道帽落谁家!
第一轮开始了,杨老师用木版在柜子上拼命得敲,突然,杨老师停了下来,我的心情也平静了下来,帽子传到了钱立安的手里,他被同学们推上了讲台,钱立安为我们讲了一个笑话,听得大家哈哈大笑。
第二轮是最好玩的一次了,杨老师一会儿把木板打得重,一会儿又打得轻,我的心情也随着木版声忽上忽下,突然,木版声戛然而止,我忐忑不安的心也终于停了下来,这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫,听得同学们个个都捧腹大笑起来。
第三轮……
虽然游戏结束了,但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……
击鼓传花游戏作文5
今天,作文课又开始了,老师带来了一个鼓,原来我们要玩击鼓传花的游戏,大家听了都开心起来!
覃老师先讲游戏规则:用围巾先蒙住敲鼓人的眼睛,击鼓人开始击鼓其他人开始传花,鼓声停,花落在谁的手上,谁便上台表演节目。
游戏终于开始啦!第一轮,小明当鼓手,她开开心心地走向讲台,她坐在小椅子上,覃老师用香喷喷的围巾蒙住了小明的眼睛,小明的手握着鼓锤。“咚咚咚……”鼓声响起,同学们开始传花。小张传给了小飞,小飞立即扔了出去,小安接到了花,像捧了一个大炸弹,吓得急忙扔出去。小胡又传给了小白……正在这时,鼓声不响了,花落在谁手里了?哦,原来到了小陈的手里了,这下该小陈上台了。
小陈开心地走向了讲台,他环顾四周,落落大方地背诵《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间……”同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起来,花儿又传了起来,真是别开生面的一节课呀!
击鼓传花游戏作文6
今天下午狂风暴雨、电闪雷鸣。我坚持来到快乐作文班,上课的时候,和同学玩了一个叫击鼓传花的游戏。我觉得很好玩。
游戏的规则是:老师击鼓,我们传花,鼓停花停。花落在谁的手里,谁就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗都可以。
上课啦,老师问:“同学们,要不要玩个游戏?”我和同学们高兴地说:“好!”可是一听完老师说完了游戏规则后,我就非常紧张。
游戏开始了,第一局大家都很紧张,可是鼓一停,花却在我的手里。我紧张地走了上去,背了一首叫《绝句》的古诗。第二局,传的速度更快了一些,由于周盈犯规,所以是周盈上台表演,她表演了下腰,动作很完美。第三局,又是我上台表演,我背了一首叫《咏柳》的古诗,我太紧张了,只好结结巴巴地背完了。
虽然我表演得不好,但是我还是鼓起勇气站上来了。我为我自己点赞!
击鼓传花游戏作文7
今天我上看图说话课的时候,老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。
可是我们既没鼓又没花,所以就用黑板擦敲击黑板,用薛馨瑞的包作花。
老师规定她敲黑板擦的时候,小朋友们传薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的'时候,包传到谁的手里,谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完,然后背过身去说:“准备——开始!”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友,这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中,气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候,正好传到薛馨润的手中,于是罚他表演节目。
薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张,样子非常可爱,把大家都逗笑了。
薛馨润表演完以后,老师又继续敲动黑板擦,游戏继续进行!
击鼓传花游戏作文8
今天,万里无云,我在笔畅作文课上玩了一个好玩的游戏,叫做击鼓传花。
游戏可以让我们心情快乐,游戏可以增长我们的见识,现在,我给大家介绍这个击鼓传花的游戏。
游戏规则是:所有人围成一个圆圈坐下,其中一人拿花,一人闭眼背对着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。
游戏开始了,“咚咚”的响声很快地响起来了,第一个击鼓的是我,花从一个女生开始传。只见大家非常快地把花传过去。突然,我停止敲鼓,花落在了一个女生的手上,我心里很紧张。她表演了一个搞笑的节目,大家都很开心。
击鼓传花这个游戏真是太有趣了。
击鼓传花游戏作文9
“咚咚......”伴随着一阵阵击鼓声,我们开始了一场欢乐的游戏。
游戏规则是所有人围成一个圈坐下,其中一个人拿花,一个人蒙眼背对着大家击鼓。鼓响传花,鼓停花止,花落谁手谁就是输家。如果花束正好在两个人手中,两人就可以通过猜拳或其它方式决定胜负。
鼓手敲响了手中的鼓,游戏正式开始了。同学们快速地传递着手中的花,慢慢地,鼓声越来越响,花也越传越快,教室里的气氛也越来越紧张了。传着传着,眼看就要传到我同桌了,同桌和我两个人心跳得越来越急,好像就要跳到嗓子眼了。就在这时,鼓声急停,花正好落在了我们的后一排,我和同桌终于松了口气,怦怦跳的心才慢慢地缓和了下去。
游戏还在继续进行着,大家都高兴得手舞足蹈,仿佛置身于欢乐的海洋,一阵阵笑声传向远方......
最后,游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
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