友谊作文

2022-03-24 友谊

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的友谊作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

友谊作文篇1

　　我，是阳光中学一年级（2）班的一名学生。我班是文明自律班，没有一个同学说脏话，卫生也很好。可以说是全学校的先进班了！

　　我叫李晓莉，我是我们班的班长，管理班级纪律、卫生、作业，今天，我们班有个新来的同学，是个很漂亮的女生，她叫王晓兰。她一来，我就与不爱说话的她成为了好朋友。我们每天都在一起开开心心的玩，期末考试要到了，我们一起学习，她的学习成绩不太好，我经常帮助她。光阴似箭，期末考试到了，我认真的答题——直到结束。卷子收上去了，我看王晓兰有点不太高兴，我走过去有点担心的问她：“怎么？答得不理想吗？你刚刚转来，可能不太适应，慢慢来吧！”“不！我永远也考不好了！”她大声叫道，说着便飞快的跑了。我不明白为什么，我们的友谊不是很好吗？为什么她不和我好好说话？我带着疑问，一路小跑回家。

　　暑假到了，我很快写完作业，写了一封信给王晓兰，可他没有给我回信，我们一暑假都没有联系。这一暑假，是我上学以后过的最不好的暑假。开学了，我十分紧张，我不知道王晓兰还会不会和我说话。我迈着慢吞吞的脚步走进教室。刚进去，一阵欢呼把我吓了一跳：“班长，你终于来了，你平时来得很早，今天怎么晚了？”我们班的学习委员笑着对我说。“噢，今天有点堵车，路不好走。”我撒了个谎，把我跟王晓兰的事隐瞒过去。这时，我看同学们都给我欢呼，可王晓兰却坐在那看书，纹丝不动，好像什么都没发生。此时，我感到十分伤心。我们曾经是多么好的朋友呀！难道就因为一次考试没考好而消失？这是为什么，王晓兰把考试的成绩看得比友谊还要重。为什么？成绩发下来了，我是第一名，而王晓兰是倒数第九名，我更不好意思见她了。她和我比起来，简直是差的太远了！她会更自卑的。我们班前十名颁奖，我上台领奖，只看见她趴在桌子上，好像是在哭吧！

　　从这次期末考试以后，我们没有再说过一句话。我知道她很伤心，她也不愿意这样，这可以看出来。但她还是这样做了——对我的冷淡、对我僵硬的表情、总是躲着我，这一次次，都刺痛着我的心，我没办法，只能一天天的哭泣、无奈。

　　我无比的心痛，我们的友谊，我还以为会地久天长！

友谊作文篇2

　　明与刚从小一起长大，十分要好，做啥事儿都形影不离。

　　两人六岁时都被父母送到学校念书，每天都一起上学，放学后一起回家，周末一起出去玩耍。明和刚的父母觉得两人挺合得来的，都很赞同俩孩子交往。

　　可是好景不长，友谊的天空也并不总是晴朗无云的，也会有乌云笼罩。

　　明和刚这么好的感情也会出现冲突。

　　上了初中后，明和刚的学习成绩渐渐有了差距。刚很勤奋，因而学习成绩很优秀；明比较贪玩，所以学习成绩处于中下水平。因为成绩的原因，明的妈妈十分苦恼，每次批评明，妈妈都用刚来作比较，以此来刺激明向刚学习。

　　就因为这个原因，明在不知不觉中开始嫉妒刚，嫉妒他成绩好，嫉妒他经常被老师和家长表扬。有时明简直是有点愤怒了，他认为刚经常在自己面前谈论学习的话题是在炫耀，是在向他示。于是就不再和刚一块儿上下学了，也不再和刚一起玩耍了。每当刚要和他一起回家时，明都说自己有事。

　　一天，班上的小五找到明，对明说：“明，你知道吗，刚在你背后说你的坏话，说你学习不行还整天只知道玩。”明听到这话，先是一呆，然后眉头皱在了一起，眼睛里像有一团火焰。下课时，明气愤地跑进教室。看着明气势汹汹的样子，小五不禁暗笑起来：这个傻瓜……这下有好戏看了。

　　明一进教室，走上前就给了刚一拳。刚疑惑的望着明说：“你干什么呀，啊？”明气愤地说：“你还好意思问我干什么，你凭什么说我坏话？你这个小人！“刚一听，先是一惊，倏地露出暗淡的眼神，看上去整个人都没有了活力。他独自默默的走出教室，只剩下因怒火攻心而脸颊潮红的明。

　　后来明偶然从同学那里得知刚并没有说自己的坏话，而是考试时小五求刚传答案被刚拒绝，小五怀恨在心，存心报复的事，明顿时就觉得自己冤枉了刚，心里像寒雪吹箫一般的冷。他想去跟刚道歉，却又说不出口。经过几天的思考，明找到了刚。当他哽咽着想说出道歉的话时，泪水却早已噙满了双眼……刚突然抱着了明，说：”明，你别哭了，我明白你那天为什么发火。我们是好朋友，我能理解。这点小伤你别往心里去。“明一听这话，哭得更伤心了，他说他后悔自己为什么那么傻，会去听信小五的挑拨，为什么要去嫉妒自己的好朋友。

　　这时的明才明白，刚是自己最重要的朋友。

　　两个经过风雨洗礼的好朋友紧紧地拥抱在一起。

　　“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，真正的友谊只有经过严峻的考验才更加牢固！这真诚的拥抱，使两个好朋友消除了误会，达成了谅解，加深了友谊。

友谊作文篇3

　　“李成杰，借我一支铅笔好吗？”“当然可以。”他微笑着回答，递给我一支铅笔。他就是我的新同桌，来自于新加坡。在第一天的美术课上，我和他就成了好朋友。

　　美术课江老师要求我们画西湖十景，这对我们来说是小菜一碟，因为这可是杭州最美丽的景点啊，但是，李成杰却挠起了头皮。他是新加坡人，还不熟悉西湖。我想，我一定要教会他，让他画得很棒！

　　“我们画……三潭映月吧，这个比较简单。”

　　“好呀！”

　　“来，我教你。”

　　我拿起笔，先在纸上画了一个葫芦形的塔尖；接着画一个方块和大圆组成塔身；然后画了一个塔基；最后画了一块石板，托住石塔，一个小石塔的雏形就出来了。“哇，谢谢你！”“不，还有……”我迅速拿起笔，在这个小石塔的下面画了一个倒影。“真好看！”他说。“呵呵。”我笑了，“你接着画吧。记住，再画两个哦！”他马上拿起笔，照着我的样子画了两个。“好，现在，嗯……画水的波纹！”我又拿起笔，在纸上画了几条曲线，他马上看懂了，夺过笔就接着画。咦，他又画了什么呢？只见他用铅笔画了一个弯、两个弯，原来是个月亮啊。没想到他在三个小石塔的洞里都画了个小月亮，并且还不忘在湖里添了三个月亮的倒影，这就是“印月”呀！不可思议，我都开始佩服这位“国际友人”了。我们在右上角画上了“双峰插云”，一幅栩栩如生的图画就大功告成了。“哇，真是太棒了！”忽然传来一声赞叹，原来是江老师走过来了。只见她拿起我们共同创作的作品，大声说：“大家看，新同学画得多好！”“好，好！”同学们都发出赞叹。我和李成杰相视一笑，为我们的成功合作而庆贺。

　　虽然相处只有短短的两天，但我还记得这次美术课上的友谊。而且，我还会去他们的学校，让我们的友谊，在新加坡变得更加深厚！

友谊作文篇4

　　终于又到了星期六，这是我期待的一个日子，因为有乒乓球课。

　　我早早的来到了球室，高大威猛的教练走了过来，说道：“孩子们，今天你们先来一场比赛如何？”

　　“太好了，太好了！”我和队友欢呼雀跃。正合我意，我要杀个片甲不留！我心下暗喜。

　　紧张的时刻开始了。来到乒乓球桌前，队友就摆好架势，一副杀气腾腾的模样。我有种不祥的预感。先由对方先发球，我目不转睛地盯着飞向我的球，对准白影，退后一步扬起球拍，轻轻的把球返了过去。他立即把球挡回我的左手边，我跨前一步，强有力地反手一抽。球像离了弦的箭一样向对手那边的台子擦了过去。耶！我以一个擦边球获胜！

　　这下对手急了，想给我一个出其不意。可我不甘示弱，用上了我的绝招：旋球！他显然招架不住了，连连退败。可过了一会儿，我发现他开始避重就轻，发了一个低下旋球，球打着旋转向我飞来，我一个搓球把它顺利地接了回去，中了！这下子可灭了他的威风，哈哈！正当我得意洋洋之际，哎呀！大事不妙，我一不小心用力过猛，球飞得高高的，这可给了对手一次大好机会。看来我是凶多吉少了！果然不出所料，他猛抽了一球，哎！他也中了！怎么办？这可让我乱了阵脚，完全进不了状态了，而他却越挫越勇。之后我一直处于劣势，最终以9：11输给了他！

　　唉！看来我的乒乓球技术还要加强了，不光要练基本功，还得注重临场发挥呀！

友谊作文篇5

　　马上就要毕业了，感到伤感的是将离别母校，离开曾经的朋友，离开美丽的老师。

　　当年刚刚走进了小学，对这里的一切你是那么陌生，但是，这里的老师，快乐的伙伴，让你渐渐适应了这里。当你摔伤时，老师那温和的目光、伙伴那关切的眼神，让你把这事记忆在脑海中。

　　然而马上就要离开这里离开朋友、离开那美丽的老师，有多么难以割舍的诉说，我们是多么要好的朋友，多么要好的捣蛋联盟……如今却要分开，这份情，多么难以割舍啊！

　　难以忘记的是我们的大笑大闹，我们的无话不说，我们的痛哭流涕，我们的疯疯癫癫。我们有那么多难以忘怀的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。

　　当我们再次相遇时，是否还记得对方，你们，还是一成不变吗？

　　一样的夜晚一样的我不一样的同学真的很不习惯，缺少了我们的欢声笑语，只有沙沙的翻书声和写字声。（我心中的初中时的景象，此乃想象）

　　所以，趁着还有一个学期，珍惜我们的友情吧！

友谊作文篇6

　　黄杨扁担么软溜溜，姐哥呀哈里呀，挑一挑白米下轻扬悠闲的风俗歌在风中飘扬，临海的小村庄里，两个扎着麻花辫的小女孩在飘渺的歌声中嬉闹着向村外跑去。

　　白蝶，快来快来，马上就到了！跑在前面的女孩兴奋地向后面的女孩招手。

　　我我跑不动了银鲤你等等我后面的女孩站着，手撑着膝盖，大口大口的喘气，明显是体力不支了。

　　在前面的银鲤见状只好退了回来，她拉着喘气的白蝶席地而坐，面向夕阳，嗅着腥咸的海风，伴着海浪声道：你真的明早就走了吗？

　　对，明天一早就得上火车回去了。白蝶细细小小的声音里透露着不舍。

　　那这样，十年后你再来，到那个时候一定一起去看看我说的海珊瑚！

　　好，一言为定！白蝶斩钉截铁道。

　　那我们拉勾勾。银鲤伸出小指，期待地看着白蝶。

　　白蝶也伸出小指，挂在了银鲤的小指上。

　　两人相视一笑后同唱道：拉钩上吊一百年不许骗。

　　各位乘客请注意，您乘坐的列车已到站请

　　温柔礼貌的嗓音将白蝶的思绪从儿时拉回，她一下车就嗅到了陌生又熟悉的临海城市独有的大海气息，十年了，银鲤我来赴约了。

　　白蝶在旅店安顿好，从随身的小包中取出一封信，上面只有一句话：亮起的玻璃桥下，可爱的小的有指引。

　　看着信纸，白蝶想起了同银鲤一起玩过的捉迷藏，那不是一般形式上的数完数后去找人的捉迷藏，而是留下几个线索，凭着蛛丝马迹找到人的游戏，很有挑战性。

　　傍晚随着夜幕降临，街区的灯一盏盏亮了起来，白蝶经过路人指路来到了玻璃桥，在五彩缤纷的玻璃桥下，白碟找到了一群蘑菇灯，样子憨厚可爱，用手拨了拨，就在几个小蘑菇中找到了一张小小的卡片，上面写着：宛若游龙的指引，等着翩若惊鸿的你。

　　白蝶眼嘴一笑，心中有些激动，十年不见了，你还好吗？小银鲤我会很快找到你的！不过你说的宛若游龙的指引到底是什么呢？

　　白蝶环顾四周，觉得答案肯定藏在周围，来来往往的车辆有可能，毕竟都说车水马龙，不过车的行驶方向是不一致的，嗯在哪里呢？

　　忽的，白蝶眼前颜色一变，是脚旁的小蘑菇变了色彩，白蝶起身一看，只见一条由小蘑菇灯组成的蜿蜒彩带呈现在眼前，即便是五彩缤纷的玻璃桥下，依旧光辉不减，这就是那宛若游龙的指引了吧！

　　白蝶顺着灯光一直走到了尽头，那有一块大石头，石头不远处就是黑的一丝光都看不到的大海了，白蝶在石头处找了找，找到了一张精美的卡片，将卡片上的字看完，白蝶因激动湿了眼眶，她向沙滩奔去，只见月色下空旷而幽静的沙滩上坐着一个白色长裙的少女。

　　少女听见脚步声便站了起来，微笑着张开手：白蝶对吗？我是银鲤。

　　白蝶跑过去扑住银鲤，声音微颤：我找到你了，好久不见。

　　霓灯朦胧烟雨色，冷月幽清海微风。白沙彩贝映人脸，坐看潮汐侯顾人。精美的卡片在漆黑的沙滩上散发着点点荧光。

　　十年的友谊，不但没有被时光消磨殆尽，还发出了醇厚如陈年老酒般的酒香。

　　黄杨扁担么软溜溜，姐哥呀哈里呀，挑一挑白米下两人手牵手，在月亮冷清的幽光下，唱着歌一起走向了儿时约定的.珊瑚礁。

友谊作文篇7

　　岁月如梭，往事如云。现在，人也已离去，只剩下那串风铃还在我脑际徘徊。追忆往事，细萦回味，最难忘琴。

　　我和琴从小就是朋友，我比她大4天，因为年龄相差无几，我们便成了形影不离无话不谈的知心好友。可现在，琴已经搬走，只留下我“对影成三人”。

　　琴，她是六年级时搬走的，全家搬去了上海居住。说来惭愧。在琴快走之前，我差点儿酿成大祸。

　　那是一个晴空万里的早晨。我和琴一起哼着歌来到学校。上午上课了，第二节课是语文课。老师分发了刚考的卷子，让我们替她改。唉！真是“无巧不成书”。琴恰好拿到我的卷子。当老师报答案时，我感觉到我写错了几个字，我就跟琴使眼色，并打手势让她帮我改一下。可是，琴却装着未看见我脸上的哀求之色的样子。我很气愤，就一直在心里不断地骂她，脸上写满愤怒。

　　放学了，我一脸“气色”，背走书包，等都没等她，就撒开两腿使劲跑。琴在背后追我，大声呼喊我的名字。我只好停下，见她一到面前，我劈口就说：“你干嘛叫我名字！我又不认识你！还有，别跟着我。”琴见我真生气了，就说：“我是为你好。我们都是少先队员，要诚实。”我听后脸红了，但我仍不示弱地继续跑，琴也继续追。

　　可是，当追到拐弯时，一阵刺耳的刹车声突然敲击我的耳膜。我扭头一看，琴已跌倒在地，流了好多血。……我慌了，跟随帮忙的人来到医院。好长时间后，看着头上裹满纱布的琴，我好后悔。我蹲在琴的病床旁，一直叫她。最后，我哭肿了双眼时，琴终于醒了。她说：“哭什么！我没事，很好。”

　　后来，琴康复了。我们又是好朋友了。

　　再后来，她与我告别时，送了一串风铃给我。我和她抱头痛哭了一场。

　　琴，你还好吗？这十二年来的友情，却似一个梦，但在那一天一夜里却是我最清醒的一刻，因为我差点儿失去你。

　　噢！岁月如梭，往事如云，只有风铃依旧。

友谊作文篇8

　　是什么令你与朋友愉快交谈？是什么令你与朋友在一起快乐玩耍？又是什么让你把与你一同学习的同龄人称之为朋友？是友谊！千金难换的友谊！友谊，是我们心与心的距离，是彼此沟通的桥梁。也是经过点点滴滴砌起的，坚不可摧的感情墙。

　　分离前，我们多么舍不得同学们，是为了什么？友谊啊！是为了这人人都可以拥有的友谊啊！只是为了致敬这质质朴朴又无比伟大与珍贵的友谊啊！六年来，只有临近分别的日子，才会感到——友谊，是多么的重要。平日里那么毫不起眼，却确确实实弥漫在我们身旁的友谊，只有在分别时才如此看重吗？一本本质朴的同学录，留下每个同学的印迹，也留下了友谊，真挚的祝福。还记得我和好朋友小刘闹了一次矛盾。其实事情很小，只不过双方都在气头上，也就不好意思道歉了。到了最后，我们还是和解了。在波折面前不受影响，矛盾之后依然还是在一起开心的玩耍，这就是坚不可摧的友谊啊！

　　再离别当前痛哭，是为了什么？友谊啊！是为了辛辛苦苦建立起来的友谊啊！只是不舍得这六年来的友谊啊！有朋友告诉我：“哭什么，以后还能再见不是吗？所以，要趁现在的每一分每一秒珍惜友谊，再努力挽留友谊啊！”我点点头。友谊，天长地久！也有朋友说：“在初中，还能结识到更多的朋友。小学的朋友，能记就记，不能记就忘了吧。”这么说，我非常愤怒——友谊，并不脆弱，也并不像芦苇，那么弱不禁风，一吹就倒。又怎能说成是这么一种漠不关心又随意的东西！虽然在漫漫岁月里，我们会结识更多的朋友，但又怎能忘记我们曾在一个屋檐下学习，又怎能丢弃这六年伟大，质朴，纯洁的友谊呢？

　　操场上，教室里，到处都有友谊的气息。他有时让你觉得甜蜜，甜蜜会想起当年还有这样一段难忘的友谊；有时又让你觉得伤心，伤心那些年后悔破裂，却又无法挽回的友谊。友谊就是这样，游荡于无形间。像空气，看不见，摸不着，却又确确实实存在于我们身边。他也许就在你身边，时而微笑，时而叹气。正如《那些年》中的歌词那样：“好想再回到那些年的时光，回到教室座位前后故意讨你温柔的骂。”离别之后，才会懂得在友谊面前，当年的小摩擦是多么的渺小，又是怎样懂得了珍惜友谊。可等到分离之后才后悔，不是太迟了吗？当年又怎没能懂得这一点呢？

　　小时候，画在我们手上的表没有动，却带走了我们最美好的友谊与时光。同学们，请珍惜友谊吧，请珍惜最后一年的友谊吧！别忘了在你们的身边，还有一缕清香的友谊之风。

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