捉鱼作文

2021-04-13

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的捉鱼作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

捉鱼作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于迎来了小桔灯举办的捉鱼活动。我怀着激动又兴奋的心情,乘坐预订好的公交车,驶向活动地点――月亮湾沙滩。

  到达地点,尽管太阳毒辣辣地照着大地,犹如一个大烤箱,但是丝毫没有影响小伙伴们抓鱼的热情。我们像一匹匹脱缰的野马飞奔向捉鱼场地。

  我们先做了热身运动——打水仗。我们分为两组,瞧!小伙伴们,已经开始交战了,有的正在为水枪注水,有的用水枪奋力朝对方喷,还有的藏在隐蔽处袭击对方。小伙伴们玩的不亦乐乎,不一会儿,两个战场里的战士一个个落汤鸡的样子走出了战场。

  休息片刻后,小伙伴们快速地换上泳衣。我们再次冲到进了水池里,这时的水池布满了密密麻麻大小不一的黄河鲤鱼。等待工作人员一声令下,我兴高采烈地向着鱼群扑了上去,不费吹灰之力,就抓到了一条鱼。第一次就成功了,我高兴地在水里又蹦又跳,高喊:“抓住了,抓住了。”可这一跳不要紧,鱼儿却挣脱了我的“怀抱”,又回到了水池里,看此情景,我呆若木鸡愣在原地,小伙伴们却被逗得哈哈大笑。

  水池里的鱼儿被小伙伴们追的四处逃窜,我根本无法锁定目标。寻找了好久,终于在一个角落,发现了一条大约长约30厘米的鲤鱼,我暗自窃喜,蹑手蹑脚地向它靠近,正

  当我做足准备要抓它的时候,它好像发现了什么,疾速地摆动着长长的尾巴游走了。就这样来来回回了几次,我一条鱼也没有抓到,看来抓鱼确实不是一件容易的事情。

  看到伙伴们一个个炫耀着自己战果,我有一点失落,但不气馁,暗暗鼓励自己:加油,你一定能抓到。果然,不一会儿,我就发现了新目标。我小心翼翼地向它靠近,趁它毫无防备,一个箭步冲上去,迅速地扑进水池里,成功的抓住了它。吸取了第一次的教训,我赶紧把它放进了盛有水的袋子里,如获珍宝的我提着袋子,开心极了。

  回到家中,在妈妈的精心烹制下,我还吃到了鲜嫩的红烧鱼。这次的捉鱼活动,不但让我收获到了美食,更让我明白:世上无难事,只怕有心人。

捉鱼作文 篇2

  今天早上我吃完早餐以后,经过卖鱼鳅谢奶奶家,发现地上有很多小鱼鳅,我便和哥哥一起捉小鱼鳅。

  小鱼鳅圆圆的身体滑滑的,在水中钻来钻去,怎么也捉不住它,我花了九牛二虎之力,终于捉到了几条小鱼鳅小心翼翼放在罐子里,然后放点清水。我怕它饿死,还放了几粒饭,它在水里游来游去,就是不吃。我问妈妈,为什么它不吃东西呢?妈妈说:“它失去了自由”哦,该把它放回大自然中去,让它和爸妈团聚,快快乐乐地生活。

捉鱼作文 篇3

  今天,下起了大雨,体育课不能上了,大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。

  陶老师来到我们班,对我们说:“今天外面下雨了,体育课上不了了,我们就在教室里玩捉鱼的.游戏吧!”说完,陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时,班里炸开了锅,老师拍了拍桌子说:“安静”,我们才安静了下来,接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”,一二组并成一组,三四组并成一组,中间留出了很大的空间。

  游戏开始了,陶老师让我们女生先当小鱼,他来当渔夫,陶老师拿着绳子的两端,向外撒去,只要被绳子套住的人,就算被渔夫抓住了。一开始,胖一点的女生因为跑的太慢,很快就被抓住了,剩下没有被抓住的人都还得意的笑着,我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后,除了我其他人全被抓住了,陶老师后来怎么也抓不住我,他向讲台上被抓住的同学做了个手势,让她们在黑板上随便写点字,分散我的注意力,只见黑板上写到“谁看谁笨蛋!”我愣了一下,陶老师趁我不注意的时侯,用绳子围住了我,逗得同学们哈哈大笑。

  今天的体育课上的真有意思!

捉鱼作文 篇4

  这天,妹妹要求和我去新荷村捉鱼,我爽快地答应了。

  来到了新荷村,我们找到了一条水沟,妹妹就叫我抓。说干就干,我挽了挽衣袖,走在沟边,等待鱼的到来。过了几分钟,一条小鱼游了过后,我趁它不注意的时候,猛地一抓,可这条小鱼好狡猾,“哧溜”一下从我的手指缝里逃走了。

  我不服气,继续寻找目标,突然,一条小鱼窜了出来,我又猛地一扑,它好像知道我的计谋似的,四处乱窜,看来我的计划又失败了。

  我坐在沟沟边苦思冥想,突然看到草丛中有一个大杯子,便有了主意。

  我要出绝招了,我拿起杯子就寻找小鱼,在沟沟的另一边,我找到了许多小鱼,便猛地把杯子往上一扣,一条小鱼中了我的计便成了我的“俘虏”,我满心欢喜。

  经过我的一番努力,我慢慢地掌握了抓鱼的要领,很轻松就把鱼给抓上来了。

  我看着杯子里一条条活蹦乱跳的小鱼,还看见有些小鱼用头顶杯子呢!但是它们不管怎样,都无法逃脱我的杯子。

  我拿着满满的一杯子小鱼,蹦蹦跳跳地唱着歌向别人炫耀。

捉鱼作文 篇5

  愉快的暑假给我留下了许多美好的回忆。今天,我就说一件给你们听听。

  一天中午,我和弟弟把暑假作业做完了,呆在屋里,觉得很无聊。于是,我和弟弟就一人提着小桶,一人拿着塑料篮子,去河里捉鱼。这条小河不怎么深,河水清澈见底,可以很清楚地看见一条条鱼在河水里游来游去,有些鱼儿互相贴的很近,好像在聊天似的。

  我和弟弟把脚伸进水里。这时,水被拨动的声音惊动了鱼儿们,它们就像孙悟空见着五指山似的,拼命地摇着尾巴逃命。我们急忙去追,由于我跑得太快,被水草绊了一下,我在水里翻了一个跟头,紧接着又撞到了后面跟来的弟弟。我气急了,不顾身上的水和泥,以更快的速度在水里捉鱼。真是忙中添乱,我的脚踩进了一个既深又大的泥坑,结果,身子一歪,我又跌在水里了。

  忽然,我看见水里有一个大洞,走进一看,哈哈!鱼儿们正躺在那里“睡觉”呢!原来,这是鱼的藏身之处啊!“看你们还想往那里逃!”我叫着。不管三七二十一,我一下子扑到它们的地盘里。可惜,我只捉到两条鱼,其它的鱼趁机逃跑了。

  我把这两条鱼装进桶里,然后凑到桶边,对它们说:“总算把你们捉住了。”两条鱼急得东游西蹿,我和弟弟则在一旁乐的哈哈大笑。

  忽然,我想起鱼儿吃面条,如果用酒跑过的面馓在水里让鱼儿吃,不是更好吗?说干就干,我把一包面条泡在酒里,然后撒在河里。不一会儿,一条条鱼都吃醉了,它们正聚在一起“打醉拳”呢!我趁机用篮子往水里一舀,这些鱼就成了我的手下败将,我高兴地跳了起来。弟弟拍手喊:“哥哥捉到好多鱼罗!”

  那天,我不但捉到了鱼,还想到了捉鱼的办法,真是有趣!

捉鱼作文 篇6

  今天,我一进教室的门,发现教室里很热闹。我心想:他们在干什么呀?

  当老师进入教室时,手里还提着一个桶,桶里还有水和鱼儿。我心想:老师提一个桶,桶里还有鱼儿,这是干什么呀?原来,老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候,我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去,生怕小鱼发现我。我锁定了目标,当我发现这条鱼是最可爱时,我不忍心下手,但我还是下了手。

  我捉鱼的时候,眼睛一眨也不眨的盯着小鱼,我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手,小鱼在我手中挣扎着,它想:为什么要捉我,不能捉其他小鱼吗?

  我心里得意地想:捉鱼原来这么简单呀!

捉鱼作文 篇7

  迎着清晨的第一缕阳光,我们一家人和许多亲朋好友一行十多人,驱车两个小时来到了风景如画的天目湖南山竹海。一进入景区,迎面吹来了一阵凉爽的清风,把刚刚的炎热一扫而光,我们仿佛置身于一个大的空调房。接着呈现在我眼前的是满山遍野的竹海,微风一吹荡起阵阵波涛,美不胜收。顺着竹海间的小径,我们边走边欣赏着如画的美景。走着走着,我们被一条清澈见底的小溪吸引住了眼球,哇!全是小鱼,成群结队,悠然自得地在水中游来游去。于是,大家纷纷脱下了鞋子,一下跳进了小溪中,呀!水真凉,但依然阻挡不了我们的捉鱼计划。看似慢悠悠的小鱼,却灵活无比。我们七八个人,十几只手,像一团乱麻在水中一通乱抓,除了一些水草,什么都没有,大家你看我,我看你,个个哈哈大笑起来。这时,聪明的舅舅想出了个点子:“我们在小溪里用石块筑一道低于溪面的小石坝,在坝底用我的帽子当鱼网,当小鱼一游进帽子,就往上一提,鱼就落网了。”于是,大家纷纷行动起来,你一块我一块,不一会儿,就搭起了一道半圆形的小石坝,舅舅把帽子放在坝底,我还撒了一些锅巴屑,静静的等着鱼的到来。大家个个弯着腰,低着头,盯着帽,撅着屁股,大气不喘地等鱼上钩。功夫不负有心人,几分钟后,就有一条“小笨鱼”入网了,舅舅一拉帽子,大家兴奋的手舞足蹈,这个说,给我看看,那个说,给我瞧瞧,个个都像中了大奖。我们轮流瞧了一圈后,舅舅说,放了吧!大家都同意,因为鱼儿只有在水中才能得到快乐。目送鱼儿重新游回小溪的身影,大家都心满意足的继续前行。从这次捉鱼的过程中,我得到了一个启示,结果固然重要,但要懂得享受过程。

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