在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的雨初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨初中作文1
今年的夏天，特别爱下雨。天就像爱哭的孩子，一哭就哭个没完没了。我们这个城市被小雨、大雨冲洗过N次，夏天的热气逃得无影无宗。
七月的天，像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，阳光灿烂。不一会，飘来一团团铅色似的乌云，天色渐渐暗了下来。突然，一道闪电划破了长空，跟着是一阵轰隆隆的雷声。霎时间，就下起了倾盆大雨。天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子，顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上，腾起朵朵银花；一会儿蹦到路边积水里，溅起一个个小水泡；一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。雨越下越大，整个城市在雨的笼罩下，变得白茫茫一片。
再大的雨也无法阻挡人们的工作和学习。出租车从马路上疾驶而过，涌起一道道波纹，波纹漂到马路两旁；骑自行车的人们穿着五颜六色的雨披，冒雨上班；步行的人们打着花花绿绿的雨伞，那美丽的雨伞真像一个个大蘑菇，好看极了。
雨停了，云散了，太阳照耀着大地，大地金灿灿的。空气像滤过似的，格外新鲜。花草树木经过雨水的洗礼，舒展枝叶，绿得发亮，美丽极了。
哈哈，总个夏天我在凉爽中度过，我真要感谢你，夏天的雨！
雨初中作文2
雨，已经下了一夜，直到清晨也丝毫没有退去的意思，对于整天埋头于上网中的我来说这无关紧要。
冷气呼呼地吹着，我正聊Q聊得火热，就在这么一瞬间，眨眼的功夫显示屏黑了。我第一反应是死机了，刚准备重启，妈妈走进来说：“停电了，别玩了，下去走走吧。”我不情愿地走出房门撑起伞，摔门而出。
在门外，我感觉好静，雨滴打在房屋上的滴答声与世界相融了，我望着那“剪不断，理还乱。”的水珠帘，心中的那股怒火就被这天降之水浇熄了。
我静下心来倾听着雨滴与遮雨板的共鸣，仿佛一场盛大的音乐会，那“啪嗒啪嗒”的节奏令我有种与大自然贴肤的感觉，调皮的小雨滴落在水洼处，一个个都成了这场音乐会的焦点。落下，跳起，周围溅起一片水花好像舞者的裙摆，无形之中，那那雨似乎变小了。我望着“沐浴”在雨水中的鲜花，那柔弱的身躯在雨点的拍打下仍绽放着笑脸。周围的几棵大树在雨的交织中显得更加绿，更加挺拔了。我猛然间一转身，抬头看见了眼前这栋在雨淋之中慢慢褪色的楼房，想到：自然才是最美的，永远不会褪色，而那种抹上去的颜色会在岁月中慢慢消失……朦胧之中，太阳穿过雨雾，一道美丽的彩虹出现了，真美！我望着在雨中依旧鲜艳的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久，妈妈在阳台上喊我”来电了，快上来吧。”我笑着喊道：“不，我再听听雨……”
雨初中作文3
一声声哗啦哗啦得声音传入耳中，没错，大家熟知的客人又来造访了，那就是——雨滴。成群的雨滴赶走了太阳，来到了，我们所居住的城市。
雨，有如晶莹透亮的水晶，使得花儿看起来更加闪亮；有如大地的仆人，帮忙尊贵得大地，洗得干净。因此，许多的人喜欢下雨，爱在充满干净，爱在那淅沥淅沥的雨声，爱在在撑着小伞的午后，静静享受雨中漫步；当然，也有人讨厌雨天，厌倦撑着伞，人挤人的走在路上，讨厌全身上下湿湿黏黏，厌烦穿雨衣的困扰。下雨，实在让人又爱又恨！
在炎热的夏天，真希望雨滴能前来造访，带着他许许多多的亲朋好友来，下一场突如其来的大雨，在心情烦闷的时候，也希望能让雨滴带在我的忧愁，在下雨后，也喜欢能用雨伞将树上的水滴抖落，淋在我的身上，那种
感觉很痛快；但，雨滴是位顽皮、不乖的小孩，总是在不需要时，来一场惊人的大豪噢，使得大地美丽的风景被摧残，是得人们最温暖、最舒服的家被破坏，使得一个快乐的家庭，被分得四分五裂，你为什么要这样子调皮、不乖呢？害我不能出去玩，如果你能长大，变得更听话、更懂事，不要这样随便破坏，大家就会更喜欢你了！
雨滴呀雨滴！你有没有听到我跟你说的，希望你能适时的造访，能适时的离开，譨做一个好客人，能尽你应做的，这样大家都会喜欢你，喜欢你的到来，喜欢这个下雨天！
雨初中作文4
春雨，小而轻柔，使人容易入睡；夏雨，电闪雷鸣，风雨交加，另人心惊胆战；秋雨，扑拉拉地“滑”下来，显示出它独有的声响；冬雨，带着凉丝丝、冷冰冰温度从空中降下……
四季的雨，惟有冬天的雨最短，为什么这样呢？
朋友说，生命的历程本来就这样，只是每个人，每个物，各个胡表达方式，生命存在的意义也不同，雨的生命意义就是为了积攒水分，和同伴们一起从空中降下，滋润万物，生机勃勃。
但在不同的任何季节，雨都是这样渺小，可为了实现自己的生命意义，却又为何这样努力呢？不放弃呢？就为了可以出来透透气吗？
朋友说，为了滋润万物生长，那是雨存在的价值，也是雨的生命意义，它从空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的寿命比萤火虫还要短暂，从空中降落到地下，它的生命就此终结了，但却滋养了万物生机。比如红花绿草，雨给于它们新的生命，换一个方面来讲，雨给于了它们生命，是它们的母亲。
哦！那是雨的生命意义。
写着写着，窗外稀疏的雨声惊醒了我，转头伸头摸了摸窗上的玻璃，那样的温度简直可以与冰块相比较，但凡雨被别人怎样评价评论，它依然不停地下着下着，雨滴落到人的手心里，使人感到凉丝丝的。
雨初中作文5
雨是大自然的杰作。在我们生活中，雨总是入一个六月的婴儿，时而来的迅速，时而来的缓慢。
夏天的清早“哗啦啦，哗啦啦”。我来了！你们还认识我吗？我是你们盼望热切的雨啊！我落在麦田里，花园里，草地上！民伯伯见了我，笑的漏出两排牙齿，小孩子见了我，说说笑笑的躲着我。只有那翠绿约一寸长的麦苗在呼唤我，说：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露吗？”
我如期而至。一阵轰隆隆的雷声，把我从睡梦中惊醒，我伸了伸懒腰。听，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鸟哥哥在“叽叽”叫，蚂蚁弟弟在用小声告诉同伴，说：“雨又来了！”乌云密布，狂风呼啸，满天雷声与闪电交响互映，我落地了。
我轰轰烈烈的落入大地的怀抱，在铺满杂草的土地上，草儿因为我而茁壮成长，我让麦苗长高，花园更加鲜艳，却也不小心闯了祸，可农民伯伯却“夸赞”我是祸害。
乌云已经慢慢飘散远去，我也在这里献出了我的全部。孩子们又重新出来玩游戏，庄稼喝我给的甘露茁壮长大，而我又回到云朵的襁褓中，笑着看着你们。
我从不惧怕，也从不埋怨，我冲破厚厚层层的乌云，躲闪着雷电勇往直前，直奔大地。我知道你们需要我，却又因此责备我。
当你们吃着美味的米饭，甘甜的苹果，你们才会微笑的想起我！
这就是我——雨！
雨初中作文6
雨，我最真诚的朋友！
春天来临，你随着和煦的春风来到人间，你用自己纯洁的身躯洗涤万物，给世界带来生机。你让自己跳到小溪中，随着清澈的溪水开始了一段愉快的旅程；你把自己装点在枝叶上，使花草成为美丽的姑娘！
夏天来临，你随着轰隆的雷声来到人间，你用自己纯洁的身躯拂去人们心中的烦恼，给人们带来欢乐。你让自己落在地上，湿润着土壤，驱走了大地的炎热；你让自己落进池塘，给荷花伴舞，与鱼儿玩耍
……
秋天来临，你随着飘落的树叶来到人间，你用自己纯洁的身躯洗去人们的汗水，给人们带来丰收的喜悦；你让自己落在瓜果树上，是瓜果更大更甜
……
冬天来临，你随着冷酷的寒风来到人间，你化作雪，是大地变得银装素裹。你用洁白的身躯，是大地更美丽，更宁静；你落在麦地里，给小麦穿上了温暖的棉衣；你跳在窗户上，告诉人们：“冬天已经来了，春天很快也会来临！
雨，我最仇恨的敌人！
有时候，你会耍小孩子脾气，呆在天上不来看我们，使无数个地区干旱，粮食得不到丰收，人们在饥饿中死去，而你却冷漠地呆在家里，不闻不问！
有时候，你会很固执，很贪玩，你召集了很多朋友，一起手拉手来到人间，你和你的伙伴在黄河，长江里玩耍，跳舞，追逐，打闹，使洪水淹没了农田，冲毁了房屋，无数的人无家可归，可你却毫不在乎！
雨啊，你是我最亲密的朋友，却又成了害死我气人的凶手。
雨初中作文7
天青色在等雨，我亦在等雨。只为邂雨，遇雨语雨。——题记
风卷残云，轻轻地，一阵雨在不知不觉中降临，干渴难耐的花草树木终于与雨久别重逢。雨，一滴一滴，一丝一丝，撩拨着我的那一颗青春的心。不由自主的，我冲向屋外与那具有强大吸引力的雨来了个亲密接触！！！啊！好不惬意！好不清新！雨点们轻轻的踮起脚尖，在我的头上，身上轻轻一跃，又纵身跳到了地上，迫不及待的去拥抱大地妈妈，看着这浓浓的亲情，这动人的画面，我怎能不兴奋的在雨中轻舞，为雨儿们高兴呢？不少具有诗意的人喜欢游走在雨后的林荫下，去吮吸那新鲜的空气，而我却不然，则是喜欢漫步在雨中。不是为了显示自己多么富有情趣，也不是为了追求所谓的“浪漫”，为的，只不过是一份执著，是的，一份执著。执著告诉我雨儿们的纯洁，执著让我看到了它们的欢乐。它的纯洁，足以洗涤我内心的混浊，它的欢乐，拨动我“锈迹斑斑”的心弦足矣。 很喜欢静静的依在“听雨阁”的窗边听着雨的“缠绵悱恻”，听着它的“叮咚唏哗”。此时的我，心底诗意顿然而生，想挥笔写下它流泻的美，只是，提笔时，才发现，我的拙笔竟不能倾诉它的美的一万分之一二，然却依旧别是一般滋味在心头。“卷地风来忽吹散”，打湿了我的发梢，视线早已模糊，心底却依晰刻画着那份执著，对雨的执著。执著在梦里告诉我：“既然生活不曾给你些什么，那你便要学会在生活中寻找些什么。”是的，寻找那份乐趣，听雨的乐趣。
雨初中作文8
人们可以经常提及“雨”。雨有时会让人心烦，但他的性情变了可能会让人忘记回来。
下雨可以使心情舒畅。每天熬过炎热的十天，人们第一次想起“雨”。他们希望下一场大雨雨似乎意识到了人们的心。马上下大雨，连花草树都感到凉爽。花能吸收露水，草能感受到自然雨的气息，更不用说树爷爷了。唱着“绿色的歌”，欢迎下雨小姐的到来。而且我们中的一些人正在在雨中玩耍。有些人在雨中跳舞还有更疯狂的，在雨中追逐。下雨使我们欣喜若狂，但雨不是万能的。想不出需要多长时间。需要休息一会儿
虽然下雨让人欣喜若狂，但“雨”也有不为人知的一面！
下雨的时候狂风大作，马上开始下雨，人们本来心情很好，突然被大雨搅了。这时人们会责怪大雨，孩子们会很讨厌大雨。大雨疯了，就像狮子一样。当没有人能照顾的时候，下起了倾盆大雨。然后我开始漫不经心地抱怨！
是啊！雨是反复无常的雨是温和的雨更暴躁……事实上，雨没那么坏。只要我们有好一点的性格，就不会对雨生气。因为雨是自然界的，没有雨，世界上所有的东西都活不了，人类要喝水，植物要像我们一样喝露水。所以我们要重视雨的价值要重视雨的存在。要更加重视雨的到来。
再听到“雨”这个词就已经不陌生了。雨的存在对饮雨的价值多么珍贵！
雨初中作文9
停下手中的笔，我趴在窗前，默默地看着这场雨。
云把碧蓝的天空遮挡住，就像透明的玻璃上布满了污点，几声响雷把我吓了一跳。今天的雨，似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨点被风吹的左倾右斜，打在树叶身上，发出滴滴嗒嗒的响声，犹如一首天然动听的乐曲。
街上的行人仿佛都被这场雨给赶走了，只剩几把雨伞孤零零的出现在我的视野里。路上的坑洼处被雨水填满，有车驶过，把水溅到了地上，水便被分解成几个小水珠，如同一个个透明的小精灵在戏耍着。
此时，风在呼喊，在欢唱，似乎也在尽情地赞美着这场雨。
我打开了窗，把手伸了出去，顿时一群雨点争先恐后地触碰我的手，有些雨点还乘着风，飞到了我的脸上。这些跳动的音符使我原本烦躁的心情渐渐地平静。
正当我准备离开时，天却开始慢慢放晴，我突然心生留恋，决定转身再看多一会儿。
太阳露出了半张脸，放射出金黄色的光芒，映照着湿润的大地，驱逐了寒冷。那叶子上的水珠就像一面小镜子，反射出银白色的光，一栋栋高楼也因为雨水的洗礼，变得更加光亮；远处的云边，也突然现出一道隐约的彩虹。
此时，我的心中只有喜悦。
感谢这场雨。苍穹、大地、万物，在这一刻，都在彩虹的映衬下，摇曳着夺目的身姿，焕发着别样的光彩。
一抹阳光轻轻地洒在我的书桌上，微风翻开了我桌上那还未完成的作业，雨真的停了。我似乎明白了什么，于是，又回到了书桌前，继续完成那繁多的作业。
雨初中作文10
天黑沉沉的，乌云沉甸甸地挂在天上，无情地笼罩着大地，天上没一丝白云。周围都是死气沉沉的一片，看来要下雨了……
风越刮越大，无情地吹着柔嫩的小草和花朵，使它们折弯了腰；吹在树身上，树枝像疯了似的毫无拘束地摇摆起来；吹在我脸上，啊！真疼！风就像一把利剑一样……我连忙躲到屋里，看雨有多凶猛，使世界万物这样不满！
雨来得十分隆重。伴着风的舞蹈，它闪亮亮相。“沙沙沙”淅淅沥沥的雨从天空中飘了下来，像可爱的小精灵从天而降，又像诗人在云头吟咏。雨落在田野里，落在小河里，落在院子里，它温顺地爱抚着大地和大地上的生物。雨与它们奏起了欢乐之曲。如何雨是在使诈吗？是让大家对它消除厌恶之心吗？
果真过了一会，雨终于按耐不住了，露出了它的`真面目。伴随风的一声惊天动地的怒吼，雨又换装亮相。“叭叭叭”豆大般的雨不管什么三七二十一，一股脑地就全从天上跳了下来，像无数位身份不明的侠客侵入地球。雨来得这样快，雨来得这样猛，我真有点被它的气势吓倒了。只见它奔向小河，仿佛要去里头捉鱼；它又来到花园，仿佛气势汹汹地要去破坏小生物们的家；一转身它又拍击起无辜的窗户，它仿佛要闯进去与我搏斗似的。大地正处于一片朦胧之中……
过了一上午，雨终于停了，在家闷了一上午的我迫不及待地冲出家门到外面玩耍。抬头仰望天空，乌云已日渐消退，换来的则是悠悠白云的笑脸。
雨初中作文11
窗外，雨仍在淅淅沥沥的飘洒，不过小了许多，苍松翠柏格外鲜艳，一切都清爽了。大自然呵，让我变成雨吧，让我无拘无束的飘扬，徜徉……
我来到农家小院。不远处，这小院的主人正在耕作。啊！碧绿的菜畦，我情不自禁的扑了上去。吸吧，吸吧，愿我这甘甜的水，能滋润你们干涸的嫩芽。长吧，长吧，愿你们在秋天又肥又壮，让你们的主人喜获丰收。 望着农民笑逐颜开的脸，我恋恋不舍的离开了农家小院。咦，下面湖光山色，美不胜收。近了，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。几个挂着长长胡子的老人，正在悠闲的垂钓。我贴近了水面，鱼儿，鱼儿，快上来，上来吧，一定会让爷爷笑呵呵的。鱼儿听到了召唤。“快啦，快上来了，”老爷爷笑了笑，“今天有收获了”。 我心满意足的离开，在教室窗边徘徊。一位老师正在讲台上走着，朗诵着千古佳句：“随风潜入夜，润物细无声”。啊，这不是在说我吗？我从门缝中挤进教室，给他送去阵阵清凉。安心上课吧，老师。
最后迎接我的是河流。它像母亲一样的对我说：“来吧，孩子。投入我的怀抱吧，给人类送去清清的水吧！”太好了，为了我深爱着的人类，我化为江海中的一滴水，静静地流淌，流淌……
雨初中作文12
这几周雨一直下。说实话我不喜欢雨，不喜欢淋雨，即便是毛毛细雨我反感。但是我喜欢看雨，听雨落在伞上的声音，人们在雨中的样子。
雨，给人们带来了许多麻烦。例如：走着走着鞋子就湿了，但是又不能及时换，感觉非常不舒服。有时候，出来时还晴空万里，半路上就下起倾盆大雨，让人措手不及。下雨时，路上可能会塞车，上班的人迟到了，轻则被训话，重则炒鱿鱼；上学的人迟到了，轻则被说两句，重则被罚站。
但这些都只是表面上的，雨其实挺美的。工作时，偶尔抬头望望窗外，雨哗啦啦地下，落在草地上，使草儿青翠无比；落在花朵上，使花儿更加娇嫩；落在池塘里，形成一个个大小不一的小漩涡。看着看着，一天的疲劳都会被融化掉。
一个下雨天，拿着一把透明的伞，漫步在公园里，偶尔停下脚步，抬头看看雨点落在伞上激起的水花；偶尔闭上双眼，静静聆听雨点落在伞上那清脆的声音，像一个个跳动的音符，又像一只只跳舞的精灵。许多人都不懂得去听雨声，他们都无暇顾及也不愿意，其实这是上天恩赐给我们的自然之歌！
小孩子们最喜欢下雨了。因为在雨天，他们可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的雨衣，举着可爱的花伞，在雨中玩耍。有时看到小水窝，便一脚踩上去，毫不担心雨水会不会弄湿衣服，水花溅到他们灿烂的笑容里；有时也会顽皮的洒水给对方，看谁身上的雨点多。与给孩子们带来了欢乐！
我虽然不喜欢雨，但我欣赏雨，欣赏它的美丽，欣赏它的歌声！
雨初中作文13
傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。
路上行人都纷纷撑起了雨伞，路旁的树枝上，知了在“知，知，知，”地叫着，好像在说：“雨啊，快停下吧，快停下吧。”可谁知，雨好像就要和知了对着干，不但没有变小，反而还越下越大。雨水拍打着地面，发出“哗啦啦，哗啦啦”的声音，好像在弹奏一首优雅的钢琴曲。
一个中年女子正好下班回家，可谁知，她的自行车却坏在了路旁，而应为路比较偏，很少有修车的店铺，女子只好自己修车，她把伞放倒，路上的行人看到这一幕，都围在了那中年女子身边，忽然，中年女子的身旁出现了三名年轻的男子，只见三名男子手拿工具，向那名中年女子走来。身旁围观的人群都自觉得让开一条路让三名男子过去。中年女子有了三名男子的帮助很快到修好了自行车。他们的脸上不知道是汗水还是雨水，布满了他们的脸颊。中年女子非常的感谢三名男子，路旁围观的群众们看到这一幕都纷纷为他们鼓掌，三名男子好像非常不好意思似得，直说不用谢。他们走了后，围观的群众也纷纷散去，女子也骑着自行车走了。
雨初中作文14
用“听雨”作为题目，一是借了季羡林老人的同名大作，其次就是前段时间下了一场又一场的雨。从小学就读了些季老的文章，有一篇好像是《夹竹桃》吧，那时只是比较仰慕他是北大的校长，却对他的文章懵懵懂懂。最近因他的离世，我又追忆起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓灭美”，又想他一生堂堂正正的谦逊做人。其实从本质上来说，我这听的雨是夏雨，而并非季老笔下“小到了无”的春雨。而且我这人天生念旧，也与春雨的“新”格格不入。我暑假在家所听的夏雨，除了急促的节奏，也没听出点其他什么。
我所谓的听雨与常人不大一般。所谓雅客文人，俱为香茗一盏，临窗而坐，品味品味这雨的意境。我却只是“胡思乱想”，由雨想到小时候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到现在，想到仓促而过的童年，竟感到了一丝沧桑寂寞。当然，只是我感觉，是与不是，无从验证，只当少年老成吧！
一次偶然看到友人从周庄拍的照片，水乡的朦胧美夹着小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以图片为题材写的一些听雨感悟更是令我惊叹不已，一度将他奉为神人。其实每个人对事物都会有不同的认知和感受。往往看似俗者实际上最真实。
我爱听雨，让雨冲刷、梳理我内心的一切不洁，让我变得纯粹，坦白，像季老一样，一生堂堂正正谦逊做人。
雨初中作文15
家乡的雨，说来就来，说走就走，来呢，肯定是来好多天赖着不走；走呢，便很长时间不再来。
这几天，可爱的雨姐姐乘着风来临了。虽说家乡是温带季风气候，夏季温热多雨，可到了夏季，好像没有这回事儿似的，雨姐姐磨蹭着不来，妈妈每天都得说一句：“天气如此炎热，何不下点儿雨凉快凉快呢？”爷爷也说：“哎呀，怎么不下雨呢，庄稼都枯死了！”我也跟着担心，这不，这些唠叨话雨姐姐听不下去了，赶快来临了，还带来了风弟弟和雷公公。噼里啪啦噼里啪啦，小雨点儿欢快地跳着舞，雷公公拿着超大号的锣敲得津津有味，风弟弟撩起长长的衣摆，调皮地满地跑，黑色幕布下胆小的小星星被这一幕吓着了，赶忙躲了起来。哗哗哗，雨下大了，一阵阵清爽的风吹来，任凭雨点儿打在我的脸上，真爽快！雷公公来劲了，敲的锣也越来越响了，轰隆轰隆，天际的东边瞬间电闪雷鸣。
两个小时过去了，小雨点儿累了，欢快的舞蹈也该结束了，雨姐姐领着她们回了家，雷公公有点儿不高兴，他还在劲头上呢，风弟弟这时也停止了满地跑，跟着雷公公回家了。
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