捉鱼作文

2022-03-20

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的捉鱼作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

捉鱼作文 篇1

  星期天的中午。

  哥哥说:“我们去捉鱼吧!”

  我说:“好啊!”

  于是我和哥哥就去捉鱼了,到了河边,我们就开始捉鱼。我刚到河中间,一条鱼被我踩在脚下,我立刻就去捉,没想到我刚台起脚,鱼就跑了,我想一定有办法捉住鱼的。我突然想了一个好办法,先用沙在水边围一个圆圈,然后在圆圈上留一个出口,再找一个和出口一样大的石头,拿在手上,鱼一进去,立刻就用石头把出口堵住,不就捉住了吗?哥哥说:“这是一个好办法。”我们就用这人办法捉了九条鱼。

  哥哥说:“再捉一条我们就走!”

  我说:“还按前面的办法捉鱼呀!”

  “不,我们换一种方法。”

  “换什么方法?”

  “我们自己用手捉。”

  “好!”

  我们就用这个办法捉鱼。在河里真难捉,大约都捉了半个小时,连一条鱼也没捉到。我说:“哥哥,我们不如用前面那个办法。”于是,终于捉住了一条鱼。

  我问哥哥:“鱼拿回去不是放了?”

  “你说呢?”

  “放了!”

  “你还舍得放,你想拿回去,那就拿回去吧!”

  说着我们就回家了。

捉鱼作文 篇2

  放寒假了,我和爷爷奶奶回老家,那里是南通如东。那里的田野种着小麦,还有很多养鱼的水塘。我在那里见到了不少在城里见不到的事,觉得很新鲜。

  一天,爷爷骑着电动车带我去帮老姨婆捉鱼。她家有一个非常大的池塘,里面养了很多鱼,去帮助捉鱼的除了我爷爷,还有其他人。爷爷首先穿好下水的衣服,那个衣服是连着靴子一起穿的,戴好帽子。然后就一步一步走到池塘里。池塘里泥很深,爷爷每走一步靴子就会陷进泥巴里,他使尽全身力气走到池塘中央。

  在池塘中央,爷爷和其他捉鱼的伙伴一起撒起大网,没过多久一条条大鱼游到网里。当看到网的中央显出灰色的鱼鳍,还听到哗啦哗啦的声音,岸上的人就知道鱼来了,欢呼起来。我在岸上也非常兴奋。

  爷爷和捉鱼的伙伴慢慢地往同一个方向走,把网慢慢地收小。好多条大鱼被装到小船上,装进鱼筐里,再运到岸边。这些大鱼要运到市场上卖掉,得到的钱给老姨婆过年。

捉鱼作文 篇3

  春雨在后半夜下得很急,直到快天亮时,雷声小了,雨势也减弱了。妈将我叫醒后,要我去抓些小鱼回来。这是好差事,我二话不说,牙不刷,脸不洗,鞋也不穿,将裤脚衣袖扎起,提一木桶,拿一“虾拉嘞”,趁着灰朦朦还在下小雨的天,快步出门了。

  虾拉嘞是专门抓鱼的工具,制造工艺是:第一步:用尼龙线织成一顶帽子一样的小网,入口大,深处窄,网眼也是进口的地方大些,越近尾处越密,最尾处就是小泥鳅也难钻出去了;第二步:找根长两米左右、宽一寸的竹片弯成一个半圆形,将网袋用绳子系到半圆形竹片上;第三步:找一根五米左右长的竹子,在粗的那头开两个孔,一个最顶处,另一个离竹头七十公分左右远,头一个孔是让绑住网的半圆形竹片顶穿过,另取一米半左右长的竹片,从第二孔穿过,也将该竹片弯成半圆形,将两头分别系住在带网的半圆竹片的两端。连接处一定要穿孔,并用粗铁丝系牢固,这样一个新的“虾拉嘞”就做出来了。利用它,人站在岸边可以将隔几米远的塘里鱼捞到,经常捉鱼一定知道,自己手上的工具最适合去什么地方抓多大的鱼?大人去抓大鱼,我们小孩只去抓小鱼和泥鳅。

  鱼儿都是真正的活跃分子,有流水的地方即有鱼活动。我首选之处是从乌洲塘的缺口处流水到渠道去的地方。水从缺口出来,直落几米到村办小学的菜地边水沟,沟边长有很多小竹子,水继续流不到十米,又降落三米进入横向的渠道了,急水在红石头上冲洗,将石头洗得很干净,也将黄豆大的沙粒冲高,堆起在水的表面,成年累月的冲洗,制造了半米以上深的小石潭,流水在潭里翻了几个跟头,再流两米长有水草的泥沙沟,便进入更深的渠道了。

  刚从家里出发,嫩嫩的脚板踩到刚被雨水淋过的沙路上,被水冲走表层的细沙后,遗留在路面上的粗沙和小石子顶到脚底有些痛,一会麻木了就不觉了。沿着乌洲岭下的渠道基走百多米,就到了塘水汇入渠道的地方。隔几米远月色见到红石头壁上有些泥鳅在扭动身子,也有虾虎鱼贴在石壁上,它们在渠道里呆久了,想“更上一层楼”,看更大的世界。也有小鱼儿在小潭到渠道的二米长的水沟里排队上水,身子摇摆,时左时右,身体放斜时白色的鱼鳞直扎眼。我弯下腰轻轻地靠近,鱼儿发现有人影出现,天性的机灵,使它们立即准备掉头开溜,这时我以闪电般快的速度,用虾拉嘞拦住鱼的退路,找了个合适的地方将虾拉嘞的底紧贴泥面,下水寻找有漏洞的地方,用双手就近搬些硬泥来堵住。因很宽拦不到的位置即造一排小堤坝,让水全部从虾拉里的网上经过。然后走入小潭里去,用手去摸,更深的地方用脚去扫,看有没大鲫鱼。小鱼和泥鳅被赶了出来,我用脚继续不停地使劲追赶着向虾拉嘞靠近,估计小鱼们大部分进入了虾拉嘞里面后,快速提出水面,里面的泥鳅、小鱼跳的跳,扭的扭,只想能跳回水里去。小鱼的品种有麦穗鱼,螃皮鱼,小鲫鱼,虾虎鱼,还有一条黄鳝也进去了还在跳,发现后我的心发抖,怕它咬人。

  抓完了小水潭的鱼,我又到身边渠道的深水里来试试运气,这儿的水很浑,也很新鲜,是刚从鱼塘大股大股地流过来的,鱼肯定有,就看自己的本领了。选择紧靠水边较低位置站稳了,双手一前一后握住虾拉嘞杆子的尾端,前手提住,后手将竹杆尾压低,将整个虾拉升起来,轻轻地放入水里的某估计有鱼的位置,前手往下压,后手往上提,虾网沉入水底紧贴泥面的同时,以尽快的速度往身边拉近,等到网口靠到了岸边马上提起来,一气呵成。否则,鱼儿就是进了网也会跑走的。捉鱼要有经验,既讲技巧也是力气活。在不同的地方拖了很多次,也捞到了鲫鱼,泥鳅、虾虎鱼,里面也夹杂着豆娘的幼体——水虿和它的死对手——水中霸王水蝎子,还有蝈蝈之类的。平时它们很少受到人的打扰,被我莫明地拖上岸后都很凶,我不敢用手去碰,快快和垃圾一起又被放回水里去。

  渠道里折腾得差不多了,又去乌州圹和郑家塘去溜溜,找些水浅的位置,或是有水流进的地方,或是有垃圾浮着的弯角处,将虾拉嘞放下去,拖一个回合,就算没“有鳞鱼”,动作迟缓的虾总是能捞到一些的,最难捞到的是蓝刀鱼,能看到眼前有一大群,但只要虾拉接触到水面,它们立即跑远了,实在不能指望逮到。

捉鱼作文 篇4

  明朗的天空,悬着火球般的太阳,云彩好像觉得太热了,跑得无影无踪。我躲在爷爷家的空调间里,可惬意了。从溪边洗东西回来的爸爸,对我说:”溪里有鱼虾,想不想去抓呀?”我看着外面红辣辣的太阳,犹豫着。“那鱼虾可好看了!”爸爸诱惑道,随着一声“想—”我一溜烟地冲出了家门。

  我跑到小溪边,看到清澈的溪水中有着一条条灰色的,半透明的小鱼,它们在水中欢快地游着。还有一些小虾,小虾的个头有大有小,最大的有黄豆大小,最小的才只有几粒芝麻那么大,它们好可爱呀!让我忍不住伸手去抓。

  我回家端了个大盆,装上半盆溪水,准备用来装捉来的鱼虾。开始捉它们了,我把手小心翼翼地伸进水里,对准一条小鱼,突然把手伸过去盖住,没想到,我手还盖紧,小鱼就从指缝中逃走了,我又试了好几次,可是还是一条也没抓住。可小鱼却时不时跃出水面像我吐着泡泡,好像是在嘲笑我呢!我生气地想,让你们开开眼界,见识见识我的'“秘密武器”。于是我拿来爷爷家的水瓢,放进溪水里,再在里面用泥和水草做了一些伪装。果然,过了一会儿,几只小虾蜷缩着身子游了过来,我赶紧舀起来。哈,这一舀它们都成为我的囊中之物啦!接着我用这个办法又抓了几条小鱼。看着盆里面的小鱼小虾,我心花怒放。

  夏天烈日的赤烤下,看着盆中的鱼虾,我没有感到一丝热意,只知道捉鱼虾,令我很快乐。

捉鱼作文 篇5

  夏天,太阳当空照,热得知了一直叫个不停。

  我在家里写作业,突然听到有人在窗外叫我的名字,我打开窗一看,原来是伙伴来找我玩了,我放下手头的作业就跑下楼去了,四处一看,没什么好玩的,就又去叫了几个小伙伴一起来玩。一群小伙伴坐在楼梯口开始想“玩些什么好呢”过了一会儿,有个小伙伴说:“我们去捉知了吧!”大家摇头表示反对。又有人提议说:“要不我们去捉蝴蝶吧!”大家又摇头,又过了好一会儿,突然一个小伙伴冒出一句:“我们捉鱼去吧!”大伙兴奋地直点头说好。

  后来,我们去拿了捉鱼的网和船桨。我说:“我们来个捉鱼比赛吧。”

  大伙都答应了,随即平均分成两组。之后我们又去拿了两个大小相同的水桶,找了两条小船,为了安全的进行比赛,我们每个人都穿上了救生衣,还叫了几个大人看着我们。

  比赛开始了,两条船很快划了开去。没过多久,我就捉到了一条大鱼,捉啊捉,我们几个小伙伴都很累了,时间也差不多了,我们数了数鱼,还是另一组多一点,可在天平上称一称还是我们组的鱼重,所以我们两组分不出上下,比赛被评为“平局”。

  就这样,比赛结束了,虽然是平手,但我还是很高兴!

捉鱼作文 篇6

  今天在课堂上张老师和我们举行了一个捉鱼比赛。同学们一听到这个消息就兴高采烈,教室里顿时沸腾起来。

  开始,老师宣布了比赛规则:一次只能捉一条鱼。只能单手捉鱼。老师数30下,谁捉的鱼多谁就是胜利者。接着,又提来了一个红彤彤的桶子,我们伸长了脖子往那里一看,一条条金鱼在桶子里,金鱼有黑白相间的,还有金黄的,还长了一双大大的眼睛,嘴巴在水里一张一合地吐着泡泡。

  比赛正式开始了。我一上去就有一点点害怕,可是张老师鼓励了我,让我勇敢地去抻鱼了,我在桶子里乱捉乱摸一条也没捉到,台下同学有的在嘲笑我,有的在为我加油一,还有的为我拧了一把汗。老师悄悄的告诉我正确的方法:先把鱼逼到一个角落里用手迅速一捞鱼就上来了。我照着老师说的做,一下子就捉到了鱼,鱼的身子非常滑,抖了抖尾巴就掉了下去。这次比赛的冠军是李卓立。

  虽然这次比赛的冠军不是我,但是我感觉很有趣。

捉鱼作文 篇7

  今天,我们去焦作的青龙峡游玩。那里群山环绕,树木茂盛。最好玩是大峡谷的小溪,我拿着鱼网在那里捉鱼。我觉得一会儿就能捉到鱼,可等了半天也没捉到。我不甘心,就去另一个地方去捉鱼 ,果然功夫不负有心人,我捉到了一条小鱼。这条鱼看起来像草鱼,青绿肥色,长长的,我把它放到一个瓶子里。

  我还想捉一条,可是没有捉到。我们继续往前走,这一段小溪很平静,妈妈说这里有鱼 。我仔细一看,真的有鱼,还有几条大鱼呢。我就把鱼网放入水中,静静地等鱼游到网上,不一会就又捉到一条小不点儿鱼。再后来就没捉到鱼了,不过这次收获也不少,我已经很满足了。

捉鱼作文 篇8

  今天闲着无事,我带弟弟到附近的河边玩,看到水里游的欢快的小鱼,我和弟弟一时兴起,“姐姐,我们下去捉鱼怎么样?然后带一些回去给妈妈看,妈妈一定会很高兴的。”弟弟在旁边兴奋的开口提议道。“好啊,那等一下你就再岸边看,然后我下河去捉知道吗?你可千万别下来。”我虽然当心妈妈会骂我,但是想了又想,只要我不让弟弟碰水不就可以了吗?我下河去捉没事的。但是最主要的就是要顾好弟弟。

  弟弟答应后,我便下河去抓了,他在岸边拿着一个空塑料矿泉水瓶子在等我。我小心翼翼的靠近鱼群,然后将手慢慢伸到水里面去,两手并拢,慢慢的靠近鱼,之后用力的一托起来,奈何我的手比较小,是捉到了一两只,但是这是个好开头。我把捉到的鱼放到瓶子里去,而且还给瓶子加了点水,还有一些沙子。然后我又继续去抓了,弟弟毕竟是小孩子,看我玩的这么欢也想下河来玩,我连忙警告他说“你千万别下来,不然下次我不带你出来玩喽。”弟弟听完委屈的对我说“可是,姐姐我也想玩吗?我不想和我就在岸边玩点水好不好?”瞧他那可怜样,我只好妥协了“好吧,就叫你自己说的啊,就只能在岸边玩水千万不能下来。”弟弟听到我答应之后,高兴极了,满口答应了我的要求,在岸边玩起了水花。而我又投入到了抓鱼当中。

  突然之间听到一声‘啊!’,回头猛然一瞧,居然看到弟弟掉到水里去了,我慌急了,马上把到手的鱼丢回到水里,连忙跑了过去,把他给扶了起来,问他怎么回事?原来是弟弟玩得太认真,没注意脚下一滑,就跌到了水里去。我心想这下可惨了,回家肯定是会被妈妈骂的。我也想在外面拖延一点时间,可是弟弟的衣服已经湿了,得赶紧回去换衣服,为了弟弟着想,我只好硬着头皮把弟弟带回了家。果然妈妈一看到浑身湿淋淋的弟弟,问清了事情的缘由后,就在那边教训我,怪我不该把弟弟带到河边去。我只能一边承认错误,一边听妈妈的训斥和教育。

【捉鱼作文合集8篇】相关文章:

捉鱼03-05

捉鱼作文合集10篇01-15

捉鱼叙事作文01-17

【推荐】捉鱼作文合集10篇03-18

关于捉鱼作文合集7篇03-15

【推荐】捉鱼作文合集8篇02-18

捉鱼记09-12

童年捉鱼05-18

捉鱼作文8篇01-07

捉鱼作文六篇12-27

娃娃鱼作文 孔雀鱼作文