阅读伴我成长作文

2021-04-14 阅读

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的阅读伴我成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读伴我成长作文1

  我是一个爱读书的女孩,从小就很喜欢书籍,和书结下了不解之缘。一看到它我就爱不释手,就象久旱的禾苗遇到了雨露。在我的房间里摆放着许多书,我把书当成我离不开的好朋友。

  小时候,美丽的白雪公主,善良的小矮人,她们成了我认识真善美的标准。勇敢的小裁缝,说谎话的匹诺曹,可怜的丑小鸭,虚伪的皇帝,骗人的大臣,可爱的小红帽……这许许多多的童话人物让我的童年生活丰富多彩。她们伴我度过了许多美好的夜晚。

  书是人类智慧的源泉。打开书本,我好像看到了浩瀚的大海,看到了茫茫草原,好像闻到了泥土的芬芳,看到了蝴蝶飞,鸟儿忙,蜜蜂嗡嗡叫,喜鹊枝头闹……书本为我展现了一个缤纷世界。

  书让我领略到了我国古典文化。我国是四大文明古国,有着灿烂的民族文化,我国是一个历史悠久的国家,有着世界上独有的民族文化。我国是个礼仪之邦。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义,这些股圣人传下的民族文化鞭策着我,它让我从小就要树立远大的理想,发奋读书;父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母叫,须敬听,让我懂得了从小要尊敬长辈;三人行必有我焉,教会我同学之间要互相学习,取长补短。

  书是人类进步的阶梯,书是大观园,书里的生活缤纷多彩,书里的世界五彩斑斓,书伴我成长,让我们在书的海洋了尽情遨游吧!

阅读伴我成长作文2

  走进书房,那一缕缕墨香,让我陶醉,我忍不住轻轻翻开一本书的扉页,细细的品味书中的意境,仿佛走进了书中的世界。一瞬间,我走到了青铜、葵花的小村庄,看见他们一起玩耍;我又走到了旺卡先生的巧克力工厂,看见和查理一样拿着金奖劵的孩子因为贪心、调皮而一个个消失;然后,我走到了鲁迅先生小时候读书的三味书屋,看他和同学们对弈;最后,我走到父亲的城中,看父亲每天辛苦的劳作

  阅读伴我成长?的确,阅读确实是从小陪伴我的一件事。还记得我小时候识字早,经常早上很早起床,偷偷拿了报纸和杂志津津有味地看了起来,连爸爸妈妈起床找到我也不知道。还记得家里的第一本书是我的生日礼物,我都不知道把那本书看了多少遍了,我还没看厌。

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯,是屹立在汪洋大海中的灯塔书就像是我的好友,在我孤独、伤心之时,我都会去找它,它温和地看着我,好像在告诉我人世间的道理,在我开心之时我也会去找它,和它分享我的喜悦;书就像是大海中的灯塔,在我迷茫、不知所措的时候为我指路,把我引向正确的道路;书就像是我无声的老师,无私的奉献自己的知识。

  书,一生的挚友,伴我欢乐,伴我成长!

阅读伴我成长作文3

  书,寄托着人类热切的希望。书蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里,我可以自由的飞翔,尽情的沉醉。

  读书,使我增长了课外知识。小时候,我总是会问爸爸妈妈一些奇怪的问题。比如:冬天为什么玻璃杯里倒开水容易裂?蒸发是怎么回事?

  读书,教我做人的道理。读了《梦想的力量》这篇文章,文中的瑞恩拥有一个拥满爱心的梦想,他既使我们感受到爱的温暖,又让我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。

  读书,让我了解很多历史知识,让我不忘耻。你知道有的花为什么是红的吗?是我前辈用鲜血染红的。

  读书,让我懂得回报父母。一篇作文上写道,一个五六岁的小男孩,在爸爸妈妈下班后,打了一盆洗脚水,为爸爸妈妈洗脚。

  读书,让我学会善良。当看到有小朋友打架时,我会去劝架。当看到有朋友需要帮助,我就会伸出支援之手,帮他一把。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是老师常激励我们看书的一句话。是啊!如果你读懂了书中的意思,就能找开黄金屋,吸取知识。

阅读伴我成长作文4

  小时候,我总爱依偎在妈妈的怀里,聆听妈妈讲故事。凶恶的大灰狼,勤劳的小白兔,狡猾的狐狸,机灵的小猴子,骄傲的大公鸡……这些角色把我深深地吸引到动物王国。

  上幼儿班时,在老师的指引下,我迷上了“小人书”。一幅幅滑稽可笑的漫画书,百看不厌。一首首琅琅上口的儿歌,是我喜欢背的。一列列故事列车引我驶入童话世界。在那里,我结识了美丽、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也认清了狠毒皇后的真面目。热心善良的小红帽,又使我懂得了“善有善报,恶有恶报”的道理。

  现在,我已经长大了。一有空,我便往书店跑,捧回一本本书。《成长的烦恼》、《爱的教育》、《百科知识》等,我都爱不释手。更喜爱的是在晚上,一个人静静地坐在书桌前,品味各种书籍,探索知识的奥秘,开阔自己的视野。读懂人生哲理的同时,又使我信心百倍,设计自己未来的蓝图。

  “学海无涯苦作舟。”在阅读的海洋中,我愿作一叶小舟,遨游其中。

阅读伴我成长作文5

  书,在我小时候的记忆中就像一层楼梯,让我爬上楼梯,看大世界;就像一片浩瀚的海洋,让我在海洋里寻找无穷的乐趣,发掘知识的宝藏;就像一只蜡烛,照亮我前进的道路;就像……我从小就是一个书迷,只要手中一有书,就忘了吃,忘了睡。书从小就伴着我成长,从漫画到“四书”、“五经”长篇小说……我和书之间发生了许许多多有趣的事情,但最难忘的事发生在那一天的一件事……

  记得有一次,教室里炸开了锅,同学们都三五成群的围在一起,闹闹玩玩……只有我与几个同学静静的、一声不吭地坐在自己的座位上看书。一个同学向我迎面走来,神秘地说:“放学后,要不要到我家看书?哈哈,我家又进了几批‘货’可好了!要不要?”我一听到“书”这个字,就像一对金子放在我眼前,两眼放光,我连忙说:“好,好!这当然要去啦!”

  放学后,我迫不及待的找到同学,拉着她,向她家跑去。一进家门,我第一句话就问同学:“书是不是在书房?”同学说:“唉。这都被你一猜就中,你可以当铁板神算了。去吧,书在书房。”我一听后,就像一只离弦的剑,三步并两步地跑到书房,拿起一本书,津津有味地看了起来。不知过了多久,妈妈来到同学家,叫我回家吃饭。我沉浸在书的海洋之中,叫了好久,我才依依不舍地放下书,还在临走时,多多叮咛同学,说:“一定在明天上学时,把书带来啊!”……就这样,我就成了一个名副其实的小书迷。

  书,将会伴我成长;书,将会形影不离地陪伴着我……我爱读书!

阅读伴我成长作文6

  《阅读伴我成长》你们听过这么一个词吗?那就是孜孜不倦。我看书就是这样子的,我房间各处都有书有很多很多本,有一本是我最喜欢的就是《绝佳拍档》。 我看了一遍又一遍,我知道的知识更多了。

  我听过这么一句话那就是:书籍是人类进步的阶梯,我听过这一句话我就更喜欢我的书了,因为这些书可以让人知识无穷,力大无穷。在我喜欢的《绝佳拍档》里有一句话说:我们可以把礼物送给我们大家的未来,这句话让我知道未来很长,可以努力的学习,因为这样可以读到很多或不知道的阅读。

  我一定会看更多的书,我的书虽然很多 ,可是我不能放弃阅读,因为放弃阅读等于放弃了我的生命,我不会放弃我的生命,我喜欢生命,因为生命很重要。只有一条,所以书也一样你家没有相同的,少了一本就再也找不着了,所以阅读是买书的目地我们一定要好好阅读哦!

阅读伴我成长作文7

  读一本书、攀一座山、追一个梦,好的习惯是寸积铢累、积微成著,你每天努力与坚持的一点点汇聚起来,一个月、半年、一年,甚至更长时光,你的收获将会超出你的想象。

  腹有诗书气自华,读书万卷始通神。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。这是苏轼的名言,歌德也曾经说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  现在回想起来,我阅读习惯的培养还是在小学阶段,那时候我妈在北京图书大厦工作,很小的时候我就是那里忠实的小读者,不管是周六、周日,还是寒暑假,我都会如期而至的来到图书大厦,看着每一层每一排书架都整整齐齐地摆满了各种各样的图书,在书的海洋看看大千宇宙的浩瀚无边。

  我喜欢读书,读书可以净化心灵,所以身边一定不会缺少书籍的陪伴,空闲之余,拿出一本书,体会书中的人生百味。如果你感到迷茫、焦虑、颓废、疲惫,那就去读读书吧!多读书,替我指明了人生方向,它给予了我提灯前行的勇气,多读书,能替我架起通往梦想的桥梁。

  人生就是一个不断学习的过程,让我们沉浸于书的世界,一起心听无声的讲述,意观无形的演变,体验文化圣水的洗涤,让我们从今天开始,好好读书吧,以梦为马,不负韶华!

阅读伴我成长作文8

  中国古代四大发明是古代科技的最高峰,处于世界科技舞台的中心;鸟巢是中国建筑设计的.伟大创新,也是北京奥运会开幕式的体育场;刘洋是我国第一位进入太空的女宇航员;莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人……

  这些知识若在几个月之前,我肯定是一无所知的,因为我以前对阅读毫无兴趣。虽然我有很多书籍,却几乎都不看,直到那次令我十分难堪的事情发生,才彻底改变了我。那天,我见几个同学围在一起便凑了上去。原来是班上的几个“书虫”正在聊天,一会说秦始皇和兵马俑,一会又说刘翔和水立方,而我只能眼睁睁看着他们滔滔不绝的讨论,连一句话也插不上,又尴尬又着急。于是我暗下决心,一定要好读书,读好书,读整本的书。我制订了每天读书计划,渐渐地我心中阅读的火苗燃烧起来了,我也能和他们天南地北地聊起来了。

  有一天,老师说班上要办一个图书角。这下我可乐了,因为看书更方便了,图书角也成了我最爱的地方。现在我已养成了每天看书的良好习惯。我就像一艘小船,在浩瀚的书海里遨游,虽然偶尔会遇到一些风浪,但依然继续前行的。

  阅读伴随着我成长,我的一生将伴随阅读。

阅读伴我成长作文9

  我是一个“书痴”。书,就像一位伙伴,默默地陪伴着我;书,又像一位导师,无声地指导着我;书,更像一块磁石,深深地吸引着我。我爱阅读,因为它为我打开了知识金库的大门。

  一遇到情节精彩而又有意义的书,我一准第一时间扑向它,心无旁骛、津津有味地埋头而读,那可是头等大事哦!手中的其他事情呀,你们就乖乖地靠边站吧!跟着主人公一起欢笑,一起流泪,徜徉在他们的世界里,多惬意呀!

  悄悄地告诉你,以前我有一个坏习惯——上个厕所也要带书去看,有时还会霸占卫生间一个多小时呢!为此我可没少挨妈妈的骂。一次,《不生病的智慧》告诉我,上厕所看书会造成极其严重的后果,我立即和这个坏习惯说“bye-bye”了。

  要是心情不好了,我会拿起《淘气包马小跳》系列丛书。因为聚精会神地徜徉在淘气包马小跳的世界里,我会被马小跳的搞怪逗笑,坏心情自然被抛到九霄云外去了;我也会被马小跳的坚持不懈感动,水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看这套书,妈妈经常说我走火入魔了,因为我时常会对着这本书傻笑,自娱自乐,好像已经跟它心灵相通了呢!

  一位伟人说过:“人离开书,如同离开空气一样不能生活。”是的,书,就是我的精神食粮!它是夏天的一池清泉,在炎炎夏日里给予我凉爽;它是秋天里的一片果园,在飒飒秋风里给予我收获;它是寒冬里的一缕阳光,在冽冽寒风给予我温暖。

  成长的路上有书相伴,真好!

阅读伴我成长作文10

  《语文主题学习》丛书,它每个学期都会有四本,每一本都有属于它的主题。我们班的同学都非常喜欢这本书,我也不例外。

  我喜欢它那淡淡的墨香味,轻轻一闻,让你心旷神怡,精神抖擞。看累了,闻闻书上的墨香味,你的倦意便会瞬间消失。

  今年寒假的主题丛书格外漂亮,有浅粉的,深蓝的,青色的,还有一本鸭梨黄的呢!深蓝的主题是“爱在人间”,粉色的主题是“为地球撑起一把伞”,青色的主题是“真情传递”,还有一本鸭梨黄的主题是“多味童年”。

  “爱在人间”是告诉我们只要人人都能献出一点爱,人间永远是春天;“为地球撑起一把伞”是告诉我们地球给予了我们生命,要保护地球,珍爱地球资源;“真情传递”是告诉我们赠人玫瑰,手有余香,让这份爱传递下去。“多味童年”封面是三个小朋友在一起玩耍的情景,是讲有趣又多味的童年吧!

  忽然,妈妈走了进来,看见我只是在呆呆的看,说;“不动笔墨不读书,还要把好词佳句圈出来,更要把自己的想法写在空白处,这样才会有更大的收获,这才是真正的读书。”妈妈的话应该就是所谓的“读书破万卷,下笔如有神吧!”

  《语文主题学习》丛书给我带来了许多快乐,让我受益匪浅,不仅让我的文章写得更生动了,句子写得更优美了,而且还让我慢慢的爱上了阅读。我要一直这样,让读书成为一件长跑的事儿,让《语文主题学习》丛书一直伴我成长!

阅读伴我成长作文11

  我很喜欢阅读。在我上幼儿园的时候,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈经常给我念故事书,我从书中朦朦胧胧听懂了一些做人的道理,上一年级的时候,我认识了很多字,开始尝试自己阅读:《白雪公主》,《小百灵鸟》,《金鹅》,《石竹》等书,让我知道了善与恶,美与丑,聪明与愚蠢。

  现在,我是二年级的小学生了,我在“阅读写作”班里学到了阅读方法,爱看的书越来越多,有《阅读作文》,《走进阅读》,《儿童时代》,《璀璨的太阳》,《日有所诵》……书籍为我打开了认识世界的大门,告诉我一些基本的写作技巧,更重要的是教我怎样做人。每当我捧起书,就会津津有味,聚精会神地阅读着,有时甚至忘了吃饭,有时看得入神,难以入睡。

  阅读让我站得更高,看得更远;阅读让我获得了知识和力量,提前接触世界,阅读让我得到了无穷的快乐。让阅读伴我成长!

阅读伴我成长作文12

  一本好书犹如一座巨大的金矿,价值连城;一本好书犹如一盏灯,照亮我前进的道路;一本好书犹如一位知心好友,在你伤心、高兴的时候可以跟它分享。书一直陪伴我到今天,它是我的好朋友。

  从小学三年级我就喜欢上了读书,喜欢上了写作文。在读书的过程中,我积累了许许多多的好词好句。从三年级到五年级,我主要看作文书。从第一本新颖的作文书出现在面前,我就深深地喜欢上了它。当我翻开它的一刻,我就被吸引进去了。快升六年级的时候,老师建议我读一些名人如巴金、鲁迅、老舍、艾青的书,仅仅阅读几天,我便喜欢上了名著。从六年级到七年级,我读过很多名人的书,比如鲁迅的《朝花夕拾》、老舍的《骆驼祥子》、马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、笛福·丹尼尔的《鲁滨逊漂流记》等。这些书中,我非常喜欢笛福·丹尼尔的《鲁滨逊漂流记》,在这本书中我被鲁滨逊不怕困难、勇往直前、面对一切困难不后退的精神所鼓舞,在生活和学习中增加了战胜困难的力量,有很大的进步。

  从三年级开始看书到现在,已经四年了,只要有时间我就会如饥似渴地大量阅读。是阅读一直陪着我在成长,度过我最宝贵的人生光阴。

  这几年我的写作能力在不断提升,而且很多好的词语能自然运用到句子中,使句子更优美、更生动。在此我想对同学们说:多读书、读好书会让人受益匪浅、乐趣无穷。

  用宋代皇帝赵恒的话来说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

阅读伴我成长作文13

  读书可以增长知识,读书可以开阔视野,读书可以使人明智。所以,今年暑假,我和很多小伙伴不约而同来到了小桔灯韩豆豆阅读班。

  在阅读班的第一天,老师讲的是第一课“字词转转乐”。在“字词转转乐”中,我们学到了很多多音字,还学到了“的、地、得”的用法,因为“的、地、得”是文章中连接字与字、词与词的桥梁,所以,用对“的、地、得”是非常重要的。

  老师把所讲的内容分为五个环节:一是积累大闯关,二是点石可成金,三是沙场勤练兵,四是情感加油站,五是好书常相伴。而这五个环节都非常重要,例如:积累大闯关,讲得是所要背的古诗,有《乞巧》、《嫦娥》……这个环节帮助我们积累了很多古代文化知识及文言知识。徜徉在古诗词的海洋里,让我们受益匪浅。点石可成金讲得是本节主要内容,沙场勤练兵则是做一些阅读练习题,以便加深记忆。

  第二天,老师讲了陈述句、比喻句、拟人句等句子用法,还讲了如何修改病句等。

  ……

  就这样,一眨眼功夫,一个月的暑假班就要结束了。放假的时候,老师给我们讲了毛泽东的这句名言,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,并给我们布置了假期作业——每天坚持阅读半小时。我觉得:今年暑假我不仅收获了阅读与写作技巧,还养成了好的阅读习惯。这个假期,真值!

阅读伴我成长作文14

  明媚的阳光透过窗棂,洒在一排排整齐端庄的书架上。金色的光芒折射着晶莹剔透的书页,火热的文字释放出无限知识的力量。

  从牙牙学语到现在,书一直伴随着我的成长。

  小时候,明月下,躺在长椅上,仰望着星空。听着妈妈讲的传统民间故事,闻着一个个美好的结局,伴着温柔的晚风,我便缓缓合眼,做着甜美又单纯的梦。

  就这样日复一日,我渐渐长大了,会认字了。小故事远远满足不了我了。我时常会独自趴在桌上,用手指点着带有拼音的文字,大声朗读着,一读就要读一个下午。渐渐的,书架上有了越来越多的彩绘图书。

  现在,当我翻阅着浓浓墨香的书页时,不仅知道了作者所诉的故事,更多时候,我会深深地去品味它,了解更深层的、作者真正要表达的东西。也许,这才是真正的阅读吧。

  从历史到小说,从推理到散文,从童话到名著,无不吸引着我。阅读于我,就像一条鱼,离不开大海的呵护;也像一朵花,离不开甘露的滋润。

  我爱阅读,阅读不仅提高了我的写作能力,更让我有了一笔宝贵的精神财富!

阅读伴我成长作文15

  我小时候很爱看阅读,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本阅读回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着阅读,我在阅读的海洋里遨游。

  有一天,我在阅读架上看见了一本叫,《狮子王》的阅读,这本阅读像磁石一样吸引着我。阅读上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展开激烈的决斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了动物王国,并为了它爸爸报了仇。

  读了这本阅读,说了辛巴最后打败了刀疤,拯救了王国,我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。

  这本阅读看得我津津有味,我想起了陈寿说的名言:“一日无阅读,百事荒芜。”阅读带给了我知识,也带给了我欢乐。

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