阅读的作文

2021-12-16 阅读

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的关于阅读的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于阅读的作文1

  妙妙爱读书,但和泥妮相比,妙看的书还是太少。

  上个星期,语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文,课后,妙妙觉得那个女同学的

  文章写得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙这样由衷地评价那个同学。

  那个同学同样也赞赏妙妙的作文,她说:“我很欣赏你的文笔,只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了!”经过交流,妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

  她看的书很杂,又很多,所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比,妙妙所读之书真是贫乏得很。

  昨天妙妙问我:“你知道郭敬明是谁吗?他写过什么书吗?他写过一本《幻城》你知道吗?”

  读老实话,我真不知道,而妙妙也是才知道这个作者,我准备这个星期就买了他的书来看。

  我希望妙妙多读书,读好书,除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外,我想让妙妙

  读过更多的书,以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

  我想两位推荐一些书,等下个星期妙妙中考结束,好好过把读书瘾。

关于阅读的作文2

  林海音的《窃读记》让我们的心儿酸酸的。我家最近也常常上演“窃读记”,那又是一番怎样的滋味呢?

  最近鉴于我和书过分“亲密接触”,导致视力急剧下降,老妈给我下达了“黄色警告”,逼我和课外书“绝交”。可我又岂是那“背叛朋友”之人,总是想着法子和“好朋友”零距离接触。

  于是,我小心翼翼地看起课外书,因为我那似雷达般敏锐的老妈就“潜伏”于隔壁,随时有可能“现身”。可为了我心爱的书,我只好硬着头皮与老妈周旋了。

  我蹑手蹑脚地走出书房,向老妈房里探了探头,哈哈,老妈正入迷地看着电视剧,要知道,她一迷上电视剧,可就是雷打不动了。我回到书房,拿出书,津津有味地看了起来。

  正看得入迷,突然,一阵轻微的脚步声传入我耳中,由远及近,由远及近……老妈来了!我一惊,手忙脚乱地把书塞进枕头之下,装作认真地写作业,老妈在书房里巡视了一番走了。我估计老妈已发现我在看课外书了,时不时以送“水果”,送茶,作为理由,来察看我。我既得藏书,又要对付老妈,不容易啊!

  老妈你可别小看我哦,你有你的张良计,我有我的过墙梯,我正在偷乐时,不知老妈早已站在书房门口视察了,老妈快步走到我身边,拍了拍我的肩膀,课外书已从作业本下露出来了……

  “唉,我真是聪明一世,糊涂一时啊,自己光顾着偷乐,却放松了对老妈的警惕。”

  当老妈“正在”研究这本闲书时,我则赶快脚底抹油——逃之大吉,傻瓜才在那里等着挨k呢。

关于阅读的作文3

  这是一个充满着欢声笑语的世界,蓝蓝的天空,乳白色的云彩,绿色的草坪,五颜六色的花朵,纯真的笑容,五彩缤纷的梦想!

  上下五千年,中华文明博大而精深,传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的篇章,一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上,在这样的星空下,生生不息,继承和创造着。

  我们的童年,因有了品读经典便有了许多或快乐或悲伤的心情渲染我们的蓝天,幻化出一道道美丽的彩虹!哪怕岁月不饶人,我们日渐长大,那些曾经阅读过的不朽的经典书籍依然会留存心中,让我们永久地回味……

  经典是永恒的,与画面共凑,将会演绎出别样的精彩。书中灵动的文字,精美的画面,让我们从中领略了中国文字的神奇魅力,感受其中深刻的思想内涵,在不知不觉中增长智慧,接受美的熏陶,从而提升自我。

  美妙、灿烂的经典,将会带给我们丰富多彩的世界!充满魅力的经典,将在我们心里播下梦想的种子,让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想!生命因品读经典而精彩绝伦!让我们携起手来,一起在这个丰富多彩的世界上尽情地阅读吧!相信你会领略其中的奥妙,吸取书中知识的哲理,从而变得更加快乐、健康地成长!

关于阅读的作文4

  我是一个活泼可爱的小女孩,特别爱看书,绝对是个小书迷!我这个小书迷还很会思考,遇到不懂的词或句,非得搞明白我才罢休。

  有一次,在读《笑猫日记》时,我遇到了一个词,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去问妈妈,妈妈正忙着,就对我说“我也说不好,你去查一下字典吧。”没办法,我立即去查字典。字典上说:指黄廋,脸色不好。我再把书上的内容向前倒一些看,这下,我真的明白了这个词的意思。之后,我还用“憔悴”造了一个句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,脸色十分憔悴。

  我太爱看书了,常常看着看着就忘记了时间,因此,我架起了一副近视眼镜。家里三百多本专属我的图书我全部看完了,新书还未到货的时候,我就会看一看报纸、杂志,有时候还特意去图书馆、书店看书。没有文字可以阅读,对于我来说,就是度“秒”如年,好不难受!

  也许有些作家写的书太好看了,我开始崇拜起一些作家了,比如曹文轩、孙幼军等,特别是杨红樱,我差不多阅读、收藏了她的每一本,有一次,她到南京来,我为了见到她,得到她的亲笔签名,我“罢”了一次课外课。

  我爱看书!书是我每天必要的营养餐,生活中不可缺少的亮丽色彩!

关于阅读的作文5

  有时像玉盘,有时像镰刀,有时挂在山腰,有时落在山腰。这是什么?呵呵,猜对了,对,是月亮。今天的阅读课,题目是《月亮》。可以说说关于月亮的传说、故事、好文章或者资料。

  上周老师为我们准备了这个任务。我在家里拿出了《月亮问答》这本书,仔细找了起来。我发现了很多关于月亮的知识。啊,月球上没有嫦娥和玉兔,但是有环形山……好吧,就这一段!接下来,我开始练习阅读。到了学校,老师让我们把要找的资料整理一下。

  我们很期待。最后,第二节课,关于月亮这个话题的讨论开始了。徐昕是第一个上台的。许昕高兴地走上讲台,但走到讲台后,他紧张地忘记了要告诉大家的知识,支支吾吾一句话都说不出来。学生们在台下静静地等待着。徐昕在台上不知所措,手指不停地来回扭动,脸涨得通红。时间流逝,老师笑着说:“没关系。看来徐鑫太紧张了。下去好好准备,好吗?”徐鑫点点头,然后郁闷地下了车。

  接下来是吴鹏卓,他羞涩地双手背在身后登上讲台:“同学们好,今天我给大家讲一个月亮的传说。天地帝的女儿看到大地的黑暗,就挖出自己的右眼扔向天空,变成了太阳。她挖出左眼扔向天空,变成了月亮。她把珍珠项链扔向天空,变成了一颗星星.

  下一个是贾柯,说话很好听…

  贾柯吐字清晰,句子流畅。

  通过这门课我学到了很多知识。

关于阅读的作文6

  我喜欢阅读,阅读带给我无限的快乐和收获。它为我打开知识的大门,让我在知识的海洋里畅游。我读过的书籍许多,它们给予我不同的启迪。如:《英雄人物的故事》告诉我英雄人物一生的经历,他们的英雄事迹让我敬佩不已。

  《成长》这本书的故事激励着我成长,我在困难到来时,知道逃避是没有用的,迎着困难勇往直前,才是明智的选择。

  《亲情故事》这本书让我深深感受到:父母对孩子的爱是无私的,是不求回报的,是世界最伟大最圣洁的爱。我在生活中要尊敬父母,长大后回报父母。

  《感恩老师的100个故事》这本书,让我体会到老师的辛勤与无私的爱。老师处处关爱着我们,老师是太阳,无私地普照着大地。老师把我们培育成才,我们对老师最好的报答,就是学会感恩。

  自从我读了世界经典小说《鲁滨逊漂流记》这本书后,才对自理能力有了新的认识。一个人如果没有自理能力,就没有生存能力。我的自理能力很差,屋子很少收拾,桌子上的书本堆的像小山似的,地上全是纸,地板脏了也不擦,很少做家务……我决心要做鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物,现在就得开始学习自理。

  阅读对我的人生与学习影响非常大,它使我懂得做人的道理,培养起坚强的毅力。阅读让我拥有广阔的思维空间,我发现自己充满了丰富的想象力,写作水平不断提高。我在阅读中收获,我还会不断地阅读,因为这是让我感到最快乐的事!

关于阅读的作文7

  炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳,有的选择到他乡旅游,有的则是呆在家里吹空调。我选择了阅读。

  对于阅读的兴趣是我上六年级才有的,记得有一次班级举行一场辩论赛,主题为—————外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗,辩论进入白热化,反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道:《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章,文中种种的迹象表明外星人是存在的,但不是像人们想象那样,但又是非人类。我的观念提出之后,评委宣布正方胜,辩论赛结束后,我们高兴的拍手叫好,大家还夸我是见多识广的好学生。

  这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来也是多亏书上那些知识产帮助了我,使我增长许多的见识。于是我要说几句话,也就算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的营养品,生活中没有你,就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂!

  我爱阅读它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为阅读贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过:‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

  一直我都认为阅读是最幸福的。我除了拥有现实世界外,还拥有另一个更为精彩的世界!

关于阅读的.作文8

  读书,总会让人感到快乐,书中的内容也很有趣。不过,我还是喜欢童话类的作文——《妈妈们》。

  就在这一个下午,我到我的好朋友——谢英琳家做客。我随手拿了一本名叫“去年的树”的书。我最喜欢读的故事是:《妈妈们》。啊!这些在人们眼中不值一提的小动物们是多么的纯真,多么的伟大呀!母爱是无私的,虽然有的不是自己亲生的,可是她们却像对待自己的孩子一样。比如:小鸟在鸟窝里孵蛋。母牛关心地问:“你的孩子该出生了吧!”小鸟微笑着点了点头。我想:小鸟妈妈的孩子听了这句话,以后一定会美丽动人,活泼可爱的。随后,小鸟和母牛又和往常一样,互相炫耀起自己即将出生的小宝宝。

  “母牛大姐,您听我说。我家的宝贝们一定长着深蓝色的羽毛,身体发出像玫瑰花一样的香味儿。他们还会用银铃般悠扬的声音丁零零地歌唱的。”“我儿子啊,蹄子是双瓣儿的,花斑的毛色,还长着毛茸茸的尾巴,而且还会用那可爱的声音‘哞哞’地叫我呢!”说着说着,它们吵了起来。

  突然,青蛙从水里探出头来,说:“你们几个呀,应该唱摇篮曲,不应该唱吵架,孩子听了肯定会很难受的。”它们异口同声地问:“怎么唱啊?”青蛙专心致志地唱:

  “哇哇,哇哇,哇

  呱呱,呱呱

  哇哇,哇哇

  呱呱,哇哇,哇……”

  啊!母亲为了还子,竟然坏了朋友之间的友情,

  付出了不少辛苦。甚至生命!母爱是不可战胜的。

关于阅读的作文9

  一经年,一辈子,一场花事。阅读自己,还给生活最美好的样子。

  ——题记

  鱼对水说:“你看不见我流泪。”

  水对鱼说:“我看得见你流泪,因为我读懂你。”

  世界上只有一个自己,没有人了解你,只有自己,也只有自己能够读得懂自己。 人的一生就像电影一样,一个个影片一闪而过,如果没有悲欢离合,如果没有阴晴圆缺,如果没有生离死别,那就像一谭死水,毫无味道。我们要学会阅读自己的人生,学会阅读我们自己。

  人生在世,只为和最美的自己相遇。

  万物没有十全十美,生活百味,需要我们细细阅读,深刻理解。当我们身陷逆境时,不要悲伤,不要哭泣,更不怨天忧人。新社会总是向前发展的,所以我们要向前看。阅读自己,做坚强独立的女子。

  十六岁,一个花季般的年龄。懵懵懂懂的我们开始向往连续剧里那轰轰烈烈的爱情,殊不知,我们没有阅读自己。人世间有真善美。同时也有假恶丑。当自己觉得自己真的长大的时候,你有没有想过

  自己是否曾阅读过自己。十六风虽是一个花季,同时又是一个播种季,我们在十六岁共同播种下人生最美好的理想。二十六岁,我们将会共同收获人生最美好的果实。所以,珍惜时间吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切!”阅读自己,给高贵的“情书”给自己。

  就让一切像蒲公英一样都随风。

  桐花万里路,过树穿花,阅读自己,体验生活的美好。

  纵使岁月无情,使我们的回忆录有些泛黄,但底片依旧清晰,因为我们阅读了自己。 阅读,真好!

关于阅读的作文10

  9月25日下午,流塘小学综合电教室笑声连连,掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编,应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读,快乐写作》作文辅导课例。

  首先,鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角,告诉在场的同学们,从小热爱阅读、热爱创作,对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节,才能发现好的写作题材。他形象地打比方,“写文章就像炒菜,写文章的人就像是厨师,生活素材就是准备好的食材,准备充分,菜才丰富。”接下来,他神秘地告诉同学们,他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库,又可以记录梦境,还可以把它当作情绪垃圾桶,把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔,勤练笔,要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后,鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。

  《快乐阅读,快乐写作》如一缕清风,叩开了作文学习的另一扇大门,给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光,带来了美好的心灵体验和生命空间。

关于阅读的作文11

  喜欢这样一种状态:阳光很好地照着,面对散发出墨香的新书,微笑。我们相逢必是缘分,心里萌发出浅浅的欢喜,就像相逢一棵树,笑对一株花。

  喜欢在古籍里探索高深莫测的孔子曰老子云,喜欢和朱自清一起感叹时间的《匆匆》,喜欢走进席慕容那《槭树下的家》。喜欢丁立梅的煽情,喜欢毕淑敏的温暖,喜欢冰心的慈爱,也喜欢三毛的孤寂,更喜欢余秋雨的深邃。喜欢书中一个个憨态可掬的大熊,也喜欢一个个活泼顽皮的猴子;喜欢书中一个个蒙着轻纱的女子,也喜欢一个个手摇折扇的男子,还有那可亲可敬的老人。喜欢与书中的人物同喜同悲,时而笑逐颜开,时而又潸然泪下。

  喜欢读书,喜欢读书的快乐,喜欢找到一本好书的快乐,也喜欢喜欢上一本书的快乐。喜欢读每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,喜欢读吾生也有涯,而知也无涯,喜欢读不悔梦归处,只恨太匆匆,喜欢读生命是终将荒芜的渡口,连我们自己都是过客。是的,人短暂的一生到底能经历多少事,又能做多少事?我以为,不如静下心来读书,以感受生命的美好与快乐,让生命起舞,不要让自己成为真正的过客,而辜负我们美好的生命。

  漫游书海,有多少秘密等着我去发现?有多少哲理等着我去体悟?自然是无穷无尽。而我却固执捧着书,清醒地审视自己,在书海的快乐中沉沦。

关于阅读的作文12

  书,谁家都有,有人认为书只是看的,有人认为书不重要。而书在我心中就是宝贵的“无价之宝”,这还是因为在暑假的第三天,发生的事引起的。

  在那天早晨。我正在书房看书,听到妈妈要去商店买东西,正好路过书店,我听见了,就跟着妈妈出去了,到了书店,我要求妈妈让我在书店里看书,然后自己回家。妈妈同意了,我立即跑进书店里看书。书中的马小跳天真可爱、杨红樱把她写得生动形象、书中的安利柯可爱极了...不知不觉,我看了一本又一本,只到妈妈来接我时,我才发现我看了4个小时的书啦,不看不知道,一看吓一跳。

  有的时候因为看书,该吃饭了,自己都不知道,爸爸妈妈喊我,我都跟没听见似得。妈妈有时会怒气冲冲地叫我吃饭,吃完饭,我又开始看书,书中的人物生动极了,让我不想放下。“快点来洗澡 吧 ”这时又会传来,妈妈闹钟般的提示,我也只能答到“知道啦,过一会就来”过了大概20分钟,妈妈进来催我,我说:“妈妈就让我再看20分钟,就20分钟。”妈妈无可奈何的答应了,过了20分钟,我只好下去洗澡。

  还有几件下次和你们说,我爱看书,我爱阅读,它能让我增长知识。

关于阅读的作文13

  阅读可以陶冶情操,解答心灵的疑惑;阅读可以增长见识,认识外面的世界;阅读可以丰富人生,增长智慧和才干。一本好书就像一位知己,伴你经历风风雨雨。在我的书柜里,就有许多这样的知己。

  古人云:读万卷书,行万里路。我的爱好就是阅读。读名著,可以品尝到文学的硕果;读校园小说,可以感受到轻松和幽默;读军事天地,可以领略世界科技的发达;读哲理故事,可以懂得人生的真谛。每一本书都是良师,更是益友,在需要的时候陪我共渡难关。

  当我为一些小事苦恼时,拿起一本书,所有的烦恼都会云消雾散。

  当我闲得无聊时,拿起一本好书,书中有你想知道的东西。时间成了潺潺的小溪,很快从身边流过。把有用的知识装进大脑,这是阅读带来的乐趣。

  有时我会对着书微笑、默叹、深思、伤感,甚至流泪,只因为书是我的朋友。

  人生最快乐的事是什么?就是能捧一本好书,无人打扰,细细地品味。阅读可以充实我的人生,我从阅读中不仅得到了知识,还有快乐和做人的道理!我爱阅读,我爱书!

关于阅读的作文14

  今年暑假似乎和往常一样,因为我觉得有着和以往一样漫长的暑假时光。今年的暑假又与以往的暑假有着区别,因为今年的暑假我是在学习与书的海洋中度过的,虽然这次没有像我们班的多数同学一样出去旅游,但是在书的海洋里畅游的我依然觉得很快乐也过得非常充实。

  这个暑假,我的首要任务就是看书,这个假期看的书有《窗边的小豆豆》、《呼家将》、《夏洛的网》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看,我书看的挺多吧?在这个暑假里,或许是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地给我买书,看完一本又一本,我更加喜欢历史。爸爸理解我,自己爱看的书才能看得进去。可能一般孩子的家长感觉《杨家将》、《隋唐演义》之类的书都打打杀杀,一点也不好。但我认为,这些书对人的作用很大,都是我们要读的经典,这些英雄故事影响了无数中国人。

  这个假期从学习角度来看,我数学进步了很多。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了,懂事了很多。这些都让我很满意。

  在这个暑假中,爸爸妈妈都觉得我的收获比以往多,并且学习方面也进步了不少。假期的收获真多呀!

关于阅读的作文15

  不知从何时起书和我成了形影不离的好朋友,空暇是看书成了我的爱好。与书结识我便多了一位”良师益友“。它丰富了我的知识,开阔了我的视野。

  但我并不是一开始就喜欢阅读。记得一年级开始老师就要求我们每天看半个小时的书,还要家长签字证明。喜欢看漫画书的我,面对整页整页密密麻麻如蝌蚪般的文字,顿时头晕目眩。我装模做样的端着书,时而漫不经心的走马观花;时而过山似的一跃而过。半小时很快糊弄过去了,只是书中的内容一概不知。很快妈妈识破了我的”鬼把戏“,要求我把书中的内容讲给她听。迫于妈妈的”压力“,我只好逐字逐句地认真阅读。过了一段时间,这样的阅读方法有了成果,渐渐地我喜欢上了阅读。

  时常为主人公的命运牵肠挂肚。在《夏洛的网》一书中,我见识了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。《中华上下五千年》,让我穿越时空,回到古代,了解了中华民族五千年的辉煌历史。《假如给我三天光明》中我认识了海伦·凯勒,被她身残志坚、励志向上的精神所感动……现在阅读不再是老师布置的作业,而是我的爱好。临睡前,窝在被子里看书,是我一天中最快乐的时光。在妈妈一遍又一遍的催促声中,我依依不舍地合上书。我枕着书香入眠,为书中的人物常常出现在我的梦里。

  与书交友,就是与智者交流。多阅读,读好书让我受益匪浅。

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