快乐阅读作文

2022-01-17 阅读

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的快乐阅读作文5篇,欢迎阅读与收藏。

快乐阅读作文 篇1

  从以前我就一直有一个相信是许多人共通的问题,“为了什么要读书?为什么要阅读?”很多都是这个样子想的:“读书只是为了父母。”从前的我也是这个样子的。

  小时候我就喜爱看漫画书、课外小说,不喜欢上课、读书,认为里面所讲的情总是千篇一律的姑躁乏味,不如漫画书的生动活泼、刺激趣味,因此成绩并不突出,直到了姐姐的一句话改变了我:“那你就把课本当作是小说来看就好啦!”

  还记得那是小学五年级时考的最悽惨的一次,被妈妈狠狠的教训了一顿后来,跑去问成绩优异的姐姐读书方法时,她说的就是这一句话。之后我开始发挥想像,把数学题目当成一场朴朔离迷的命案,我要像福尔摩斯一样细心的找出凶手,把社会科当成武侠,每一场战争都像两位大侠的生死之战,每一条法律都像江湖上的规定,遵守法律就像是侠义道一样,而英文就像是遗留在命案现场的死前留言,我要了解被害着所传达的最后通讯……沉醉在自己的世界中享受乐趣。而我的休闲时间,最常和金庸较量武力,谈论着江湖上的恩怨情仇,或着倾听着柯南.道尔的诉说着最近发生的悬案,最近我有了新朋友,在午后听了奇遇,乃人生一大乐趣。 “

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这两句说话的可真不错,书中自有黄金屋和颜如玉,只要你坐下来,泡杯好茶,静下心,便能领略,同时也了解到,读书是培养解决能力的大道。

快乐阅读作文 篇2

  在幼儿时期,我就对书充满了好奇,觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊?要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭,睡觉时忘记睡觉,通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书?

  后来我上学了,渐渐地喜欢上了看书,妈妈就给我买了各种杂志,从幽默与笑话(儿童版),科学画报等等,到后来的注音版的各种故事书,如名人故事,十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。

  到了有一天,妈妈笑着拉着我的手,带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证,上面贴着我的照片,写着我的名字,我终于有了第一张属于自己的借书证啦!

  来到了少儿图书馆,当时的我就立即被震撼住了,那么多品种的书,一排排、整整齐齐的按类别排列在那里,里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。

  看到他们时而安静的思考,时而不由地偷偷地看着书笑,他们一定是被里面的故事情节所打动了吧?我不由的被这种氛围所感染,拿了一本自己喜欢的书,找了个空位就坐了下来,津津有味地看起书来。

  以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书,到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。

  在我看书的过程中,印象最深的一次,自然是五年级的那一次:当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。

  我一直听说这本书很火,唉,可惜五年级了,空闲时间变得越来越少,看书买书的时间自然也就少了,换来了这本书后,我心想:可惜啊可惜,这本好书恐怕只能留到暑假里看了,可是我转念一想:时间是挤出来的,我为何不抽空看呢?于是,这本书就成了我的睡前读物,一个星期不到就读完了。

  后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本,只要哪天不看书,浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。

  当然,这样的读书的例子数不胜数,我也就不详细说明了,但是我要告诉同学们,读书并不是一件苦差事!难道不是吗?

  读书的感觉真好!

快乐阅读作文 篇3

  每天晚上写完作业,我都会很兴奋,因为终于可以开始亲子阅读了。阅读,就像一份宵夜,每晚都吸引着我,它给我提供了各种“营养”,其中,最多的就是快乐!

  我的理想是当名宇航员遨游太空,然而太空太深奥,我们周围又没有宇航员。《太空趣味探索》这本书,不仅给我讲了宇宙、行星、卫星等太空知识,还介绍了宇航员在太空是怎么工作,睡觉,吃饭的。看完后我觉得真有趣,离自己的理想又接近了一些,真让人高兴!

  以前有淘气的男孩子欺负我时,我都有点不知所措,只会告老师。《别想欺负我》这本书告诉我在遇到我欺负时,要让自己变得更强大,更勇敢,要坚定的喊“住手”,勇敢的说不,用狮子老鹰一样犀利的眼神盯着对方,和其他人联合起来。懂得了这些,以后我再也不怕别人欺负了,麻烦少了一些,快乐就自然多了一些。

  我是一个调皮、喜欢搞鬼的孩子,《西游记》正合我的胃口,每当看到孙悟空施展法术捉弄妖怪的时候,我都会咯咯的笑出声来。

  有时候看完一本好书,我会绘声绘色的给同学、爸爸妈妈们讲,看到他们认真、吃惊、夸张的表情,我别提多得意了,心里也美滋滋的。

  快乐是每个小朋友都向往的,既然读书真快乐,那我们就从小多多读书吧!

快乐阅读作文 篇4

  今天是我校的“读书节”。本次读书节的主题是:我阅读,我快乐。而这次读书节的形式也别具一格。

  下午一点左右,全校五年级全体学生,在老师们的带领下,排着整齐的队伍,迈着整齐的`步伐,鱼贯进入大操场。操场上早已铺好了一排排墨绿色的垫子。远远望去,宛如广阔的草原被整理成了一条条绿色的赛道,静静地等待着骏马的奔驰。

  “同学们,我宣布,‘静心阅读’活动开始啦!”大话筒里传出了大队辅导员那亲切的声音。

  “唰”地一声,全体同学整齐划一地坐到了垫子上,就像是等待出发的马阵。同学们拿出各自喜爱的图书,津津有味地“与书闲谈”起来。此时此刻,操场上寂静一片,只听得“悉悉索索”的翻书声,还不时地传出一两声会心的笑声。天上朵朵白云,似乎也体会到了这个场景的宁静,缓缓地、蹑手蹑脚地移动着,生怕弄出半丁点声响。太阳公公眯着眼,慈祥地照看着这一切,用道道飘散着花香的金光,洒向每一个孩子,抚摸着每一个孩子那红彤彤的脸庞。

  时间似乎凝固了,而同学们的心却随着书页的翻转,展开了各自不同的知识“旅程”。或许是一场探险,面对着道道障碍,屏气凝神地替主人公出主意、鼓干劲;或许是道道数学迷宫,紧锁眉头地反复演算着不同的解题方案;或许是一个引人入胜的故事,沉浸在欢乐的情节之中;也或许是一首首朗朗上口的古诗,让人禁不住摇头晃脑起来……

  “叮铃铃——”一阵清脆的铃声,把同学们的思绪拉回了现实:两个小时的阅读时间到了。“啊,这么快就结束啦?!”人群中不知是谁叫了一声。顿时,引得大家一阵的欢笑。

  当同学们“叽叽喳喳”地“叫”回教室,还原小鸟原来的摸样时,他们的心里却早已种下了一颗快乐阅读的种子。

快乐阅读作文 篇5

  喜欢在晨光里拾起星星贝壳,静静地捧起一本书,徜徉在知识的书海中,忘了世界,也忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然自得。

  一日隐约之中,看见汩罗江上站着一个人,飒飒的风无法吹散他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江,才不会受到世俗的玷污。刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,如同汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚,在我心中激荡着。啊!阅读,使我快乐。

  翻来另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老者,敏而好学,不耻下问,是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他带着‘仁’的种子到处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人启迪,四海八荒因他而统一安定,九州因他而安定。天不生仲尼,万古长如夜。他坐在桌前,奋笔疾书,外面兵荒马乱,“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓,许多官兵在外面点灯巡逻,“官兵借道,生人勿近”。他正是在这样的环境下,写下《论语》。啊!阅读,使我快乐。

  视线被一缕灯光吸引而去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,只为一个梦,他不惜废寝忘食,只为一个梦,他不俱贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间温暖的悲慨。一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血,“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。

  沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼。古人云:“书中自有黄金屋”。读书吧,你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美妙生机……阅读,使我快乐。

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