《期行》阅读答案

2018-03-07 阅读答案

  太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!与人期行,相委而去元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  【小题1】对划线句子理解正确的一项是( ) (2分)

  A.友人十分惭愧,下车引导陈元方。陈元方进入家门后不顾反。

  B.友人感到惭愧,下车引导陈元方。陈元方进门后不再看他。

  C.友人感到惭愧,下车去拉陈元方(表示好感)。陈元方进入家门后没有回头看他。

  D.友人十分惭愧,下车去拉陈元方。陈元方不顾友人自己进入家门。

  【小题2】解释文中划线的词全部正确的一项是( ) ( 2分)

  A.期(日期) 去(离开) 委(委托) 信(信用)

  B.期(约定日期) 去(离开) 委(舍弃)信(信用)

  C.期(日期)去(到去)委(舍弃) 信(相信)

  D.友人期(约定日期)去(去往)委(委托)信(相信)

  【小题3】指出以下称呼所指代的对象 (3分)

  (1)客问元方:尊君在不? 尊君:

  (2)方曰:君与家君期日中 君: 家君:

  【小题4】对这段短文理解有误的一项( ) (2分)

  A.陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。

  B.友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人既是个无信又无礼的人。

  C.陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。

  D.陈元方的言行可看出,其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

  【小题5】翻译句子(2分)

  元方曰:君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。

  【小题6】通过学习这则故事你受到哪些启发? (2分)

  答案

  【小题1】C

  【小题1】B

  【小题1】尊君:对别人父亲的一种尊称。 君:您。 家君:谦词,对人称自己的父亲。

  【小题1】C

  【小题1】远方说:您和家父约定在中午,中午您没到,就是您不守信用;您在儿子面前骂父亲,就是无礼。

  【小题1】做人要方正,要明礼守信。(言之成理即可)

  解析【小题1】试题分析:此句关键处是引和顾的解释,引字不可望文生义为引导,顾是回头看的意思,而不只是一般性的看。

  考点:文言字词理解。

  点评:本题不难,课内阅读,文章内容简单,易于理解。古文的语文是非常精炼的,一个字词往往含有丰富的意义,所以阅读时不能简单地理解,而要根据语言环境准确地解释其全部意义,这样才能理解其表达的真正含义。

  【小题1】试题分析:期为相约,去是离开,委为舍弃,信为信用守信,故B全部正确。

  考点:文言字词辨识。

  点评:本题不难,老师讲解过此文,所考文言字词易于记忆。对学过的课文,要强化记忆,要注意老师提示的易错点,比如本文中的去和期。翻译好文章,也是识记字词的方法之一,翻译时要关键字语解释准确到位,方能记得清楚。

  【小题1】试题分析:君,都带有尊敬的意思:国君,君子,父辈。尊,是对别人说话,如令尊尊姓,家,是自称,如家父。

  考点:文言常识。

  点评:本题不难,属常识性问题。学习古文,不仅是学习古代语言,也是了解中国古代的文化,了解中国传统文化的继承,将优良的文化蕴含于自己的生活之中。了解文言中一些常识性知识,学习古代语言的精华,对培养美好的道德情操也有重要的作用。

  【小题1】试题分析:去后乃至此句说明陈太丘失约在先,不是友不讲信用独自上路,而是陈太丘心急先走。

  考点:文意理解。

  点评:本题不难,学生细心阅读理清文意便可解答。对文言文句子表达意思的理解,要读好文章,清楚地了解每个细节,可将有关句子翻译好,先看清字面意思,再分析内涵。

  【小题1】试题分析:两个君字要意义不同,要翻译好,一是对对方的'尊称,一是指自己的父亲;期是相约的意思;日中本义为日悬中天,这里是中午的意思;则是就,语气肯定;信是信用。

  考点:文言句子翻译。

  点评:本题不难,句子意思容易理解,难解字不多。古文翻译,是学习古文必做的训练,翻译是为了准确的理解文意,对朗读背诵也有一定的帮助。翻译句子,先理解大意,再抓关键字语,最后疏通句子。翻译要做到准确、通顺,完整。

  【小题1】试题分析:从文中元方所说的信字去理解,结合现实生活,真诚,诚实,守信,皆可以议论。

  考点:理解文章,观点表达。

  点评:本题不难,文章明确,易于理解。解答此类主观题,首先要理解文章的主旨,从文章所表达的思想谈起,联系现实生活,谈及感想,语言要精炼,主旨意义要突出。

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