家乡的小河的阅读答案

2021-08-04 阅读答案

  在各领域中,我们都离不开阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。你所了解的阅读答案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的家乡的小河的阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  家乡的小河的阅读答案 篇1

  我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地成长。

  春天到了,我看到河边的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽,慢慢的,那粉红色的桃花也绽开在枝头。小燕子从南方飞回来了,在湛蓝的天空中自由飞翔。放了学,我们就来参加这百花争艳的盛(chéng shèng)会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

  夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河堤旁瓜果满园,放了学,我们常到小河里游泳。游累了,就跑到瓜地里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,可好吃了。有时我们就在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

  秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。假日里,我总爱和爷爷去看(kānkàn)果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映着笑脸,秋风伴着丰收的音乐(yuè lè)。

  冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花,我们又结伴到河上滑冰,可热闹了。

  我爱家乡的小河,一年四季都爱它。我爱源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,更爱它用涓涓细流滋润(rùn rèn)了两岸的田地,给人们带来丰收的欢乐。

  1、用“\”划去文中加粗字错误的音节。

  2、朗读文章的最后一自然段时,应该读得( )

  A、慢些,读出亲切、赞美的感情

  B、快些,读出慷慨激昂的感情

  3、画“____”的句子的.意思是( )

  A、冬天的小河也不结冰,仍然流淌。

  B、冬天的小河也不孤单、冷清,很热闹。

  4、短文是按____顺序来写的。

  5、短文表达了作者____________之情。

  参考答案:

  1、划去:chéngkàn lè rèn

  2、A

  3、B

  4、时间

  5、对家乡的热爱。

  家乡的小河的阅读答案 篇2

  在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

  小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

  小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

  太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

  夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

  小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(x9)窸窣窣(s&)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

  家乡的小河啊,你真美!

  问题:

  1、联系上下文给下面词语中加粗的字选择确切的解释,将序号写在括号里。

  凝固 ①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。( )

  轻掩 ①遮盖;②关;③乘人不备。( )

  2、文章的主要部分是按照什么顺序写的?作具体说明。

  3、给文章分段(用“‖”在原文中表示)并写出段意。

  4、文中哪一句揭示了文章的中心?写下来。

  5、文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?

  6、读第二自然段文章。

  用“____”画出描写小河动态的句子;用“~~~~”画出描写小河静态的句子。

  用“( )”括出一句比喻句;用“[ ]”括出一句拟人句。

  7、读第三自然段文章。

  这段文章是围绕“____”这句话写的其中“____”这个词是重点词。

  这段文章通过对____等事物的描写,写了小河“____”这一时间的景象。

  读下面的话,想一想,这句话用了什么修辞手法?在最正确的答案后的括号里打“√”,不正确的打“×”。

  “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”

  这句话运用了: A、比喻方法( )B、拟人方法( )C、比喻和拟人方法( )

  答案:

  1、固(②) 掩(①)

  2、文章的主要部分是按一天的时间顺序写的:早晨——太阳爬上了树梢——夕阳西下——夜晚

  3、第一段:(第1—2自然段)段意:写“我”家后院有一条清澈的小河。

  第二段:(第3—6自然段)段意:按时间顺序写小河一天景色的变化。

  第三段:末尾自然段段意:写家乡的小河真美。

  4、家乡的小河啊,你真美!

  5、第一自然段起点题和引起下文的作用。 最后自然段对全文起总结、概括作用。

  6、她又是……七彩绸。 小河……绿色的树。

  (小河是娴……一般) [伴着……七彩绸]

  7、小河的早晨是迷人的。 迷人

  小河水绿、霞红、雾白 早晨

  A(×) B(×) C(√)

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