阅读题是语文考试中的重要组成部分，需要多多练习，为了方便同学们学习，小编精心挑选家乡的阁楼阅读答案供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
家乡的阁楼 赵翼如
爱家乡，难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院？——题记
①过去，我常爱用五颜六色的赞美词串成项链，献给我亲近而古老的家乡。忽然有一天，线崩珠散，散珠呻吟着落向尘间，似在声声怨我：“别化妆了，还我无粉黛的颜面！”
②还你素面，原是何等苍白！
③但我还是撩起久远的运河水，为家乡洗面。
④铅粉飘走了，于是，碧沉沉的水面映出一排飞檐阴森的阁楼，依稀带着影子般的宁静，微微倾斜着，似在向蓝天诉说它们遥远的过去……
⑤“好一片小桥流水人家！”某著名导演来家乡拍片，发出了惊叹，他找到了拍摄古代影片的典型环境。
⑥可不是小桥流水人家？望不到头的十八条巷，弯弯曲曲，似乎十八年也走不完。仿佛在几世纪前，它们还年轻而左顾右盼探索道路的时候，突然被一道御旨立地封疆，从此不再活动了。人站街中，几乎伸脚就能踏到两边的门坎；在阁楼上吸烟，烟能熏黑对面的房檐。七阁八楼挤在一起，空间只留下一线天，压得人透不过气来。
⑦“咯噔，咯噔……”踏着石板路，绕上罗锅桥，望那碧水青苔，听那吱吱橹声，岂不发怀古之幽情？今人不见古时人，今楼曾经住古人；今人古人若流水，长住阁楼皆如此……
⑧看，小巷深处走来一人，虽没有穿长衫，裹青巾，却也斯斯文文地背着手，低首沉吟，缓缓踱步。再看，小桥上驰来一辆推土车，推车的小伙子像是从天而降的哪叱，虽然缺少文化，却不乏气力……这一慢一快，一文一武，多么和谐地统一在古老阁楼的`背景上！
⑨然而，和谐终究被打破了——外出两年还乡，十八条巷正从大地上消失，小街窄道被拉成一条宽直的马路；那位导演若再来拍小桥流水人家，滚滚的车轮将要带他跨上高速公路！
⑩仿佛每块石头，每寸土地，都张开嘴吐着热气，一排六层楼房在号子声中拔地而起，显赫大方，与当初那婉约的阁楼相比，不啻是铜琶铁板唱“大江东去，浪淘尽……”
⑾小阁楼的废墟正在清除。粗大的绳索套在残壁上、断墙上，几十人赤膊拉紧绳索，一、二、三！又一障碍轰然倒地，腾起迷眼的烟尘，留下一片碎砖。在工人抽烟喝水的空隙，却有几个居民呆呆地在废墟前站定，目光中流露出几丝依恋。
⑿我走进阁楼，抚摸着被白蚁蛀出空洞的墙柱，望着那像一页读腻了的书似的昏黄天花板。它的主人，何以还要留恋这些呢？
⒀推开木窗，一眼望见古运河水，我蓦然明白了——雨后的水，浓绿光滑，浮着阁楼的倒影，映着故乡人的明眸……啊！这条河，没有浩浩荡荡的气势，也没有开阔的远景可以让人游目骋怀，它披着暗绿色的外衣，凭着它柔和的曲线，妩媚的姿态，在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着，像美女般缠绕着那围它而立的一排排阁楼。
⒁是啊，小阁楼内外的生活，就像这缓流的河水，一点一点地浸润了故乡人的心，他们与小阁楼几十年、几百年酿成的情感，怎能一旦消脱呢？
⒂我想起自己家的阁楼。她藏着我童年的甜蜜，寄着我少年的憧憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望，和缓的微风吹过，轻灵的鸟掠过，我的梦幻在怡然自得中飘过……忽然，木楼梯一响，是妈妈带好吃的回家了；木梆子一敲，准是门口卖馄饨的老汉又唤我了……我还记得我家屋檐下有棵被蛀空的老树，树上常见一个小东西，那是蜗牛，它背着个小房子，小心翼翼地伸出触角，探一探路，爬一爬。我曾用小棒棒去捣它，骂它窝在“小屋里”爬不快呢。岂不知我们的祖先早已“常笑蜗牛带屋行”了！而我自己住的阁楼——正室厢房，门窗关闭，布置井然，恰显出缓慢的生活节奏！
⒃我探身窗外，欲再寻几片回忆，可是机器的轰鸣使我心头猛惊，老运河仿佛也在激动、震颤，一股湍流冲向小阁楼的倒影，把它拉长，扯碎，带走了……难道我还处在童年和少年？我不该进入青年和壮年吗？我不该在完成了古老的使命之后把空间让给更新的生命？
（选自《当代散文鉴赏》）
1．第②段说“还你素面，原是何等苍白”，从后文看“苍白”主要是指家乡的（2分）
2．文章写了家乡不同阶段的阁楼，请辨析这些阁楼的不同特点。（3分）
3．文章多处写到“运河水”，这样写的作用是什么？（3分）
4．结尾写道：“我探身窗外，欲再寻几片回忆，可是机器的轰鸣使我心头猛惊，老运河仿佛也在激动、震颤，一股湍流冲向小阁楼的倒影，把它拉长，扯碎，带走了……”简析这句话的含义。（2分）
5．对文章分析正确的两项是（6分）
A．本文用字传神，比喻精当，将阁楼的命运放在历史的背景下去观照，意境深远。
B．本文第⑤～⑥段以充满激情、略带夸张的笔调，赞叹了家乡阁楼的古朴与宁静。
C．对现代化进程打破了家乡独特的古典美，作者虽深感惋惜、痛心但也表示理解。
D．本文以“家乡阁楼”为切入点，并以此展开描写和回忆，转换自然，收纵自如。
E．本文多处运用对比，鲜明地表现了时代的进步、家乡人的守旧和“我”的理性。
F．篇末妙用设问，卒章显志，表达这样一种思考：阻碍人前进的，便应当被摈弃。
6．文章题记写道：“爱家乡，难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院？”说说它在全文中的作用。（3分）
7．概括本文的语言风格，联系文章主要内容进行赏析。（3分）
答案：
1．（2分）落后、闭塞、陈旧、缓慢（答出其中两个即可）
2．（3分）两年前十八条巷中阁楼拥挤，眼前阁楼残破，童年时候阁楼充满温馨但显现缓慢节奏。（每点1分）
3．（3分）（1）引出对家乡阁楼的描写（2）表现家乡的美好环境（3）推动作者的情感发展。（每点1分）
4．（2分）在时代潮流的冲击下，阁楼及一切陈旧的事物终将要消失。
5．（6分）A D
6．（3分）画龙点睛地点明文章主旨（1分）；形象地表达了作者对“爱家乡”的反思，即爱家乡不只是对过去的留恋和赞美（1分）；体现作者“爱家乡”的理性和思考的深度（1分）。
7．（3分）本文语言朴实。（1分）文章主要叙写了家乡的巨变及在此巨变面前极其复杂的情感，既有对旧居、旧物的难以割舍，又有理性的评价和反思。（1分）语言与文章真挚的情感和深沉的思考是相吻合的。（1分）
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