战争的作文

2021-04-06 战争

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的战争的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

战争的作文 篇1

  书包里有铅笔、橡皮擦、纸和削笔刀,他们一起齐心协力帮助小主人学习。所以,小主人的成绩一直是棒棒哒!

  有一天,小主人考试又打了100分,小主人欢天喜地地跑回了家,自豪极了。小主人一放下书包,就迫不及待地把试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了,高兴地表扬了小主人。

  书包里的铅笔自高自大地说:“看吧!多亏了我,让小主人打了满分,我是最大的功臣!”话刚落音,橡皮擦就反驳起来:“喂,你写错时还不是我帮你擦屁股的,所以,最大的功臣非我莫属。”削笔刀按捺不住了,大声嚷道:“你们都说错了,最大的功臣是我,因为铅笔要写字,而我把它的头部削掉,才能写字,所以最大的功臣是我!”纸不慌不忙地说:“如果没有我,你写字写哪儿呀?”书包里议论纷纷,争吵不休,谁也不服谁,最后它们决定离家出走。

  铅笔怒气冲冲地走着,一不小心被一块小石头给绊倒了,笔芯断了,小主人看到了,摇了摇头,叹了口气说:“哎,这笔没用多久,就坏了。”说完,弯下腰,拿起地下的铅笔,丢进了垃圾桶。铅笔垂头丧气、自言自语地说:“我就不应该离家出走。”

  削笔刀走出了门,不巧的是天突然下起了雨,削笔刀生锈了,准备出门的小主人看见了,失落地说:“这削笔刀真不耐用。”说完,又把它丢进了垃圾桶。

  铅笔和削笔刀一直相依为命,偶然看到了好伙伴的遭遇,神情沮丧地说:“削笔刀都没了,我还能发挥我的功能吗?“

  橡皮擦就更惨了,不小心被主人撕成了两半,被扔进了垃圾桶里。

  纸无精打采地在路上走着,没想到走进了一个火堆里,顿时,它就粉身碎骨了。

  后来,铅笔、橡皮擦、纸、削笔刀都被清洁工清理走了,它们不得不忍受着孤独、寂寞、痛苦。它们都很想念小主人,可再也看不到小主人了,再也没有往日的欢声笑语了,它们都后悔自己当时太不理智,真不应该离家出走。可世界上哪有后悔药呀?

战争的作文 篇2

  当课本翻到语文园地四时,一张黑白照片出现在我的眼前。照片中,一个小男孩坐在被轰炸的废墟中嚎啕大哭,他大概只有三四岁,应该是和父母走散了,或者他的父母已经不幸在这场轰炸中遇难了。

  后来看了资料我才知道,这是1938年日军轰炸上海火车站南站时,一名记者拍到的照片。我想,当时小男孩可能是跟随父母去乘火车逃难,也可能是去接亲人,可没想到刚到火车站,日本人的飞机就来了。一枚枚从天上呼啸着冲向地面,人们吓得惊慌失措四处逃散。小男孩的爸爸妈妈也赶紧抱着他跑,可却不知要跑多久,要跑去哪里……

  不一会儿,火车站就被炸成了一片废墟。到处都是痛苦的呻吟声,哭喊声,地上散落着碎砖烂瓦,到处都是被炸得血肉模糊的尸体。老人哭着喊死去的子孙,年轻的妇女在找自己的孩子,他们哭得撕心裂肺,痛苦不堪……我不敢再想。

  而小男孩的父母已经不知去向,也许他们已经去了天堂,也许他们被炸伤了还在挣扎爬行……小男孩是被的气浪重重的掀翻在地的,连衣服也烧焦了,满身伤痕。大概是被吓坏了,也可能因为太疼了,他大声的喊着“爸---爸---妈——妈”可是,再怎么喊也没有回应,多么可怜的孩子啊!

  我猜想不到他未来的命运会是怎样,是被好心人收养,还是被冷酷无情的日本人残忍杀害,还是流落街头成了乞丐……只有这张灰白的照片,在我的脑海里久久不能抹去,那段屈辱的历史,是每个中国人刻骨铭心的痛。

  那时的中国大地就像这张照片一样,昏暗无天日,看不见光明,整个中国都笼罩在日本法西斯疯狂侵略的阴影下,人民生活在水深火热中,那时的中国已经到了最危险的要做亡国奴的时候了。

  正是有无数的民族英雄挺身而出,不畏艰险,不怕牺牲,与侵略者斗争到底。最终在国际社会的支援下,我们于1945年8月,彻底赶走了日本侵略者。这胜利是如此的来之不易,是无数前辈们用鲜血和生命换来的。

  今天,我们过上了无忧无虑的生活:在家里有几层楼的房子居住,去学校有校车,在学校还有营养午餐,有免费教材……

  可是同学们,你们有珍惜过今天的幸福生活吗?你们有努力学习吗?你们有意识到我之心不死的危机吗?

  我想,我们每个同学都应该从现在起,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习科学文化知识,做一个奋进爱国的好孩子,将来长大了好好建设祖国,保卫祖国。

战争的作文 篇3

  又一个春暖花开,阳光明媚的春天到了。小红家的屋檐下和屋外的'草丛里都多 “新居民”——一只漂亮的燕妈妈带着四只小燕子、一只又脏有臭的老猫。小红最喜欢那窝可爱的小燕子,相反,最讨厌那只又脏又臭的老猫。

  小燕子一家每天都生活得幸福、美好,小燕子可爱极了!一身乌黑的“燕尾服”,一双小巧玲珑的眼睛,最奇特的是它的尾巴,好像一把小剪刀,随时都会剪破窝似的。

  这时,燕妈妈发现小燕子们饿了,便出去给小燕子们寻找食物,燕妈妈起飞叽叽喳喳地对着小燕子叫着,好像在说:“妈妈不在家,你们在家要乖,不能太调皮了。”说完,便飞扑扇着翅膀飞走了。

  燕妈妈一走,这四只小燕子就叽叽喳喳地叫起来,你挤我,我挤你,谁也不让谁。突然一只站在窝边的小燕子被挤了下去,像一块石头似的,重重地摔到了地上。这只小燕子喳喳地叫着,艰难的挪动着身子,终于挪到了墙边,可小燕子羽翼还没有丰满,不会飞,尽管它努力地想飞起来,但努力都是白费的,小燕子根本就不可能飞起,它绝望地看着窝里的兄弟姐妹们,它们也都叽叽地叫唤着同伴,希望奇迹会出现,但已经不可能了。

  真是危机上又加危机呀!这时住在草丛里的那只又脏又臭的老猫闻到了猎物的香味,便从草丛里窜了出来,一步一步逼近小燕子,小燕子从来没有见过这样的庞然大物,被吓得浑然不知所措,可怜巴巴地看着老猫,希望能放它一马,可是天上掉下来的馅饼,有谁会放弃呢?老猫用两只铜铃大的眼睛虎视眈眈地瞪着小燕子,张着血盆大口朝小燕子走来,准备把小燕子当做盘中餐。

  正在散步的小红看见了,忙跑过去制止,对着老猫大喊:“不许伤害它,否则我要你好看。”可是老猫无动于衷,毫不退缩,小红看没有用处,就拿起旁边的扫把,狠狠地朝老猫打去,老猫见自己敌不过小红,就狼狈地跑了。

  小红小心翼翼地捧起小燕子,查看它的伤势,还好只是破了一点皮,小红把小燕子带回自己家,帮它清洗了伤口,又借来梯子把小燕子送回了家。这时,燕妈妈回来了,知道小红救了它的孩子,便叽叽地叫着好像在说:“谢谢你,救了我的孩子。”小红也欣慰地笑了。

  屋檐下的战争终于结束了。

战争的作文 篇4

  说到战争与和平,大家一定都不陌生。战争指的是人类社会集团之间为了一定的政治,经济目的而进行的武装斗争。而和平能带给人们安宁的生活,让人们可以去建设一个美好和谐的社会。

  假如一定要我在战争与和平之间选一个,毫无疑问,我一定果断地选择和平!

  我没有经历过战争,但可以想想从前的战争带给我们的危害有多大?而和平又是多么地令人向往。人与人之间充满爱。互相关心,关爱;互相支持,帮助;和谐共处多美啊!

  古今中外,世界上有过多少战争,历史老师告诉过我们,历史就是战争史。像第一次世界大战,第二次世界大战,越南战争,两伊战争,海湾战争,科索沃战争等等,多得数不胜数。就拿第二次世界大战来说吧,死伤7000多万人,财产损失了4万亿美元,战争费用高达13520亿美元。想想这些死伤人数,财产损失,多少妇女没有了丈夫?多少孩子没有了爸爸?父母失去了孩子,人们失去了亲人……这些危害多得不得了呀!可想而知,战争带给我们的只有是苦难!!!

  而和平是幸福的,美好的,快乐的。就像我们现在的生活:大家不再自相残杀,人们在祖国的大家庭里衣食无忧,团结友爱,一切充满爱心,一切不必担心。孩子能高高兴兴上学;父母能兢兢业业工作……和平多么美好啊!

  战争与和平,我追求和平。

  老师告诉过我们,这个世界还不太平。让我们一起呼唤和平吧!也让我们把“追求世界永久和平”当成信念当成座右铭刻在心中。

  当然,我也知道,此刻的我只有努力学习,增长才干,长大后才能为世界和平的伟大事业贡献自己的一份力量。

战争的作文 篇5

  只要一发动战争,那将会是一场巨大的灾难:满地是尸体,血流成河,就连战争所到处的大自然也会变成面目全非……这些都是战争的罪恶,所以我们要热爱和平,反对战争。

  在这个世界的没一个人都应反对战争,因为经过一次战争可能使人家破人亡。

  在我记忆中有一段这样的片段:在某一天里,某一个部队接到上级的指示,要不惜一切代价守住长城。这是解放军对日本军队的战争。开始时,炮声,枪声,呼喊声,号声混成一片。那声音震耳欲聋,地也被炸得地动山摇的。过了许久,解放军的炸弹、子弹剩下不了多少了,这是解放军不顾一切的冲上去和敌人拼命。有的用拳头和敌人双打,有的和敌人抱在一起在泥浆里翻来覆去,有的和敌人在水里打,有的人被敌人砍了三四刀都没倒下去。那里的场景阴沉沉的,硝烟布满了战场。

  到最后尸体遍地都是,有横着的,有竖着的,有掉在城墙上的……有时,那些尸体中还有正往城下掉的,那场景是忍不惨睹,虽然最后我方还有5人生存,五星红旗在高高飘扬,我方胜利了,但是是用了多少人的生命换来的,付出了多大的代价:牺牲了几万人,歼灭敌人也几万人。但是不管怎样这都是不好的结局。这些都是战争带来的罪恶。

  战争的罪恶:使我们失去了自己的梦,是我们家破人亡,使我们的心灵蒙上了一层阴影……。

  所以,我们要热爱和平,反对战争!让我们人人和睦相处,共造一个和谐社会!

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