时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的开学周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学周记 篇1
“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，咱们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在高一学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是非常重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。咱们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着咱们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!
开学周记 篇2
我的'开学第一周，哟！收获可真不少，告别了小学同学迎来了新的同学，我觉的这是一个新的起点，我要更加的努力。
语文的第二节课，我们学了《 论语十则》，慈祥的顾老师风趣幽默的给我们讲了这第一节课。
数学杨老师我印象很深刻多彩的几何体这一个单元她让我们做了许多次手工，果然我印象更深刻了。杨老师的教学方法非常的独特，虽独特但很有质量。
以前我非常不喜欢英语，自从毛老师教我们英语之后我对英语课就从不喜欢瞬间变成喜欢了。毛老师讲课很有耐心我们如果有什么地方写的不好她非常的认真的给我们指导，课下她会放弃课堂上严肃紧张的气氛，亲切的和我们做朋友。
还有地理老师，音乐老师……慢慢的我感受到了初中与小学的不同，作业多了，压力大了些，但是我不能遇到困难就退缩我要化压力为动力在初中里画上一个圆满的句号。
我们只当了一周的同学。也只一周，我就已经喜欢上了这个班，喜欢上了这个学校。
博学，笃志，明德，求真。
我会好好学习，四年后一定是一个全新的我！
开学周记 篇3
开学到今天已经有两个星期了，在这几天里发生了许多事：奥数考试、发喜报……但是最令我记忆犹新的肯定是开学典礼。
在开学典礼的前一天中午，白老师神神秘秘地走进来和我们说：“我现在宣布上学期获奖学金名单。”我听完，原本开心的心情一下子跌进了低谷，心想：这次奖学金肯定没我的份儿。“这次三等奖获得者是：章雨恬、姚心怡、吴楚枫，获二等奖学金的同学是：马郁婷。”我听了自言自语地说：“要一等奖了，我还是捂着耳朵不听比较好。”“现在我宣布一等奖学金名单，”白老师提高了音调：“郎史源、骆泽利、陈鑫丹。”这时有几个同学向我投来羡慕的眼光，我这才意识到我获得了一等奖学金。
终于熬到开学典礼了，当凌主任说道：“接下来是最激动人心的时刻。”时。我差点从小凳子上蹦起来，恨不得马上报到我的名字，在等待的这段时间里，我觉得好漫长，仿佛沙漏里的沙子永远漏不到底下。终于报到我的名字了，我急忙跑向司令台，领好奖后，高兴得差点连敬礼都忘了，下台后，我紧紧地抱住荣誉证书，生怕图书卡会掉下。
希望我每年都能领到三张图书卡。
开学周记 篇4
我是五原县的一个学生，在五原五中就读。我叫王会翔，新的学期来临了，回顾寒假生活，那可真是丰富多采！
每个同学都有自身的寒假生活，每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去，我们现在面临的，是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个金新自我。
在学习上，我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守《中小学生日常行为规范》。
新的学期，新的开始。作为一名7年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力！相信鲜花和掌声会在不远处等待我们！
开学周记 篇5
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我与同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去与小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！
学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子与副连长妻子等人听说部*将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
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