时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候仔细地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编精心整理的初二周记7篇，欢迎大家分享。
初二周记 篇1
雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却，宽阔是中华民族的传统美德之一，宽容就是以大局为重，不计较个人恩怨得失，学会宽容，就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中，而宽容却能令我们的心灵获得自由。
生活中，许多事情都是需要宽容的。比如：家庭中，爸爸和妈妈之间的宽容；社会上，商场上的宽容；友谊之间的宽容是肯定的，如果为了一件小事就和好朋友闹翻了，这样的人是没有宽容之心的。再比如，男女之间如果一方没有一颗宽容之心，那他们就没有符合的永远感情好的可能，可想而知，宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊！他可以化解人们的误会，让人们变得美好起来！
宽容别人就是释放自己，还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误，我们应该宽容！无论面对朋友还是敌人，我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友，当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
宽容是一种修养，更是一种美德。许多人认为，宽容意味着胆小懦弱，其实，宽容是海纳百川的博大胸怀，宽容指的歌颂，指的赞扬！宽容如水。宽容是不计较别人的过失，是心胸宽广。宽容如水般温柔，在遇到矛盾时，宽容比偏激的报复更有效。宽容似一汪清泉，涤荡人的心，使人变得冷静！
宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失，它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容更让人感动！
宽容如诗。宽容是一首美丽的人生礼赞。
宽容也是一种学问，要分清小过失和大过错，而对于小过失，小错误，我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇，对于大过失，大错误，我们不要对此包庇，否则会害人其人的！当然，当自己做错了事后，不应该轻易原谅自己，因为那不是宽容，而是一种懦弱的行为。所以说，宽容也是一门学问。
因为宽容，单调的生活才显得绚丽多彩；因为宽容，繁杂的生活才变得纯洁！宽容他人也是释放自己！拥有了宽容的美德，就拥有了爱心和人生的碧海蓝天！
初二周记 篇2
当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。
我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。要知道，在一个拥有103名学生的偌大的班级里，坐到最后一排，就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!
现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。作文
初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。
噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好!
初二周记 篇3
我们的人生是在决定中长大。曾经有这样一对兄弟，弟弟为了自己的哥哥能上大学而偷盗，走上了犯罪，当然，这也使他的弟弟做了一次重大的决定。决定可以改变一个人今后的命运，我决定过，你也有。事情发生在两年前，在我上小学四年级的时候，就关于5角钱，到现在也记忆犹新。
四年级时的班级比现在整整少了十几个人，但打架，闹事却比现在多出很多倍，打驾成了我们班的风俗，在这样的环境里，很难决定一件正常的事情。
有一天，我们班最不讲信用的一位同学找我借5角钱，我当时就想，他是我们班最不讲信用的一个人，不能借。但我又想，如果这次他真的遇见了困难呢？那不就冤枉他了吗？经过一番激烈的思想斗争，最后我选择了借给他。
给了他之后，我有点后悔，那一节语文课我都在想这件事，他会不会真的不还我了，如果他真的不讲信用，岂不是又筑成他的一个坏毛病吗？结果，我一节课也没听好。下课了，老师把我叫到办公室问：“上课为什么走神儿，干什么呢？写作业和玩也没有见你这么认真。”我想了一下说：“XX借了我5角钱，不知道他会不会换我，”老师听了笑笑说：“他借钱从来都不还的.，你也不是不知道，经让他浪费了你一节课的时间，多可惜呀！既然他爱昧着良心做事。我建议你去把钱要回来，以后不要借他了，好吗？”老师用轻柔的话说，十分温柔里带有两份严厉。“那我现在就去把钱要回来。”现在不要着急，既然你把钱借给他了，我们就相信他一次，等他良心发现了，他会还给你的，回去吧！“
我按照老师的方法去做了。果然，第二天这位同学把钱还给了我，还郑重的说了声”谢谢“我想他也是做了一次反思和决定。
决定是人生的分差路口。当对时，那是一条光明大道，如果错了，就会影响一生。
初二周记 篇4
国庆节的前一天，我和妈妈跟着旅游团一起去海边玩。
我们下了火车就上汽车，下了汽车又坐轮船，终于来到了目的地——长岛。长岛是一个四面环海的小岛，站在海边远远望去，天连着海，海连着天，天水一色，一望无际，景色极为壮观。阳光照在海面上，像是撒上了一层金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙滩上，发出哗哗的声响，像是热情的主人在欢迎远方来的客人，又像是温柔贤惠的妈妈在轻轻拍打着将要睡着的孩子。
海滩上有许许多多的石头，一脚踩下去，石头能把脚埋住。这些石头大大小小各不相同，形状千奇百怪，颜色各异，有红的、绿的、黑的、白的等等，石头上还布满了各种各样漂亮的花纹。我随意捡起了一个扁扁的石头，打起了水漂，一下子打了四个。
每当海浪冲上来时，便会在海滩上留下大大小小的美丽的贝壳，有的像馒头，有的向大树，有的像一座小山，还有的像园园的豆子。
我在海边还捡了一个美丽的海螺，海螺的里面是黄色的，还有一条条黑色的纹路，外边是灰白色的，漂亮极了。
这里的海可真蓝，水可真清，我真想下海去玩玩，可惜我不会游泳，我只好顺着海边边走边玩。突然，在不太深的海水里，我发现了一只白色的小水母，她静静地趴在那里，好像在等着我的到来。我把袖子和裤腿往上卷了卷，伸手去抓它，可是一阵阵海水涌来，把我的袖子和裤腿都打湿了，要不是沙滩上有人，我真想脱了衣服去捞它。我在心里默默地想：“水母啊水母，你要是能上岸来和我玩玩，那该多好啊！”
假期很快就过去了，我该回家了，我真舍不得离开这里。我心里想：“大海，再见了，我以后还会再来看你的。”
初二周记 篇5
我喜欢早晨到户外活动，每天坚持在离家不远的公园散步，至今已有十多年了。今年东北雪来的早又来的大，天冷路滑，不得不改变习惯，推后到8——9点去散步了，十分遗憾。
以前，在繁星大多业已悄然隐去，只有启明星那样的少数亮星还在晨空闪烁的时候，早起的人们就陆续来到这里，在散步、长跑、太极拳等的健身活动中来等待迎接湖滨的第一道曙光了。
晨是一天的开始，美也在晨光中开始展现。不久红彤彤的彩霞在东边天际出现， 它逐渐扩大，终于在霞光的烘托中捧出一轮红日，带着蒸腾似的旭光冉冉升起， 十分动感而艳丽。垂钓者、摄影爱好者和习 武的晨练者散布湖边，霞光人影湖水微澜，亭榭石桥若隐若现，形成了一副漂亮的晨景画面。湖西约三千米长的环形林间大道上的长跑者，不畏严寒酷暑， 天天在晨曦中奔跑。跑了一圈又一圈，每天都 要跑万米以上。他们中既有年青人也有已愈花甲的老人，实在是令人敬佩。浩渺的湖水和莽莽的森林使这里格外甜美幽静，人们不光在这里呼吸着清新空气，欣赏着晨光变幻的美景，也增加了园中的活 力和生气。在早晨的幽静环境中，人们早已忘乎所以，有的在树影中来几声高喊，也有的干脆在路上大胆放歌，这或许是他们因平时囿于环境的限制而难得的放肆一把，此刻终能放浪形骸之外，充分享 受一下“放纵”的快乐了吧？待到旭日高升，天光大亮，秧歌队开始行动，才真正打破了这里的静谧。终于在彩绸飞舞锣鼓喧天中，迎来了公园更加 欢乐的一天。
我爱这早晨，也爱这早晨无拘无束的人们！
初二周记 篇6
今天下雪了，雪像烟一样轻，像扇动着翅膀的白蝴蝶，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘洒下来，好像在我耳边“沙沙”地说着悄悄话。
一会儿，屋顶上穿上了洁白的素装，柳树变成了粗粗的银条，道路像弯背的大蛇，伸向远远的，灰蒙蒙的白色烟雾里。
我忽然想起一首诗：“玉一样的纯净，洁白。鹅毛一样晶莹，飘洒，一片，两片，千万片，像春日芬芳的梨花。我，小雪花，从苍茫的天际飞来了，身穿一件银色的衣裙，走起路来，沙沙沙……”
我好想去外面和雪来一次亲密接触，可是我的手臂骨折了，只能远远地看着一群群孩子，在雪地里堆雪人，扔雪球，那欢快地叫喊声，喧闹声似乎要把树枝上的雪都要震落下来了。
初二周记 篇7
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文 、作文 、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句非常早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级 ，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级 开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有非常多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
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