在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的追求作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
追求作文400字 篇1
佛陀上了年纪之后，变得越来越美。凡是见过他的人，都会倾心于他的美貌。因为他们知道，所有从自我而来的恶念,都会在见到佛陀时逃窜。这样，他们就可以与佛陀合为一体，从而也就和真谛融为一体。
没有一个见到佛陀的人不是这样。而且，在他的面前,人人都会沉溺于爱的大海里。佛陀的面容娴雅而平静，好像是皇家的象牙雕像。他的鼻子突出、纤细，显露出雅利安人的血缘特征。他的眼睛深邃、湛蓝，显露出他言行举止所恪守的信条。
他是一个王子，但是却没有任何一个王子能和他相比。因为,在他左边行走的是般若，右边是爱，周围是一片阳光。他的言词睿智、犀利，即使那些原来抱有讥讽之意的人见到后，也会为之倾倒。
有一次，佛陀托着大钵，来到一块正被农夫犁着的田边。他远远地站着，等候施舍。犁地的是个富人，一见到佛陀那乞食的样子，就说我又耕地，又播种，然后才得食。你也应该耕地播种，闲者不应得食。感恩励志
婆罗门，我也耕地，也播种。佛陀这样答道。
但我们怎么看不见尊敬的乔达摩的犁呀!那个人轻蔑地说道。
世尊回答说：我播下的种子是信仰，犁是理解，鞭子是温柔，果实则是不生不死。这样种地的.人绝不再受痛苦的折磨。
那位婆罗门倒了一碗奶糊米粉和牛奶的混合物，递给佛陀：请佛陀吃了这碗奶糊，因为您是一位伟大的播种者。
这个人听到真谛以后，再也无忧烦之事打扰，从此一心悟道。
追求作文400字 篇2
从稚气未脱的小学生，到初显成熟的中学生，以及到今天拼搏的毕业生，之间是愉快的旅行。到了初三，我才发现我拥有一份追求的生活，找到生命的真谛。因为，追求是一种境界。
紧紧咬着手指——痛！这是真的，我已是初三学生了，看来我还没有能接受这个现实。我手里捧着五颜六色的化学书，欣喜若狂，但是看到烦人的化学式，突然间我就像丈二和尚一样摸不着头脑，只能愁眉苦脸。
看着蓝天上的白云，听着鸟儿欢呼的雀跃声，我仿佛看到它们在为我歌唱起舞，我深深地叹了一口气，期待着我的初三生活。
可怜的我在闹钟的催促下猛地从被窝中爬起来，还沉浸在美梦之中。唉！有什么办法呢？谁让我是初三学生呢？我连忙“打扮”起来，脏衣臭鞋能穿就穿，刷牙能免则免，急匆匆地向学校跑去。
面对着一批批卷子，我只能“晨理荒秽，带月荷锄归”，手机械地动着，手上的老茧磨得越来越厚了，教室里只能听到“刷刷”的写字声，不时有“咕咕”肚子饿的声音。我的心中只有一个追求的信念，奋斗，奋斗，奋斗……
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
“叮铃铃……”的天籁之音标志着在校一天的追求结束，但是回家后我仍在烛光下苦读，为明天的追求做准备，为中考拼搏！
中考在即，我的追求在即，为了它，我奋斗到衣带渐宽终不悔，在追求中我成长着。我不得不承认，追求是一种境界。
追求作文400字 篇3
我是一名爱写字的小女生，所以我追求写一手好字。
平时，我没事的时候就喜欢看看书、练练字……但是在这下爱好中我最喜欢练字了。因为练字是衡量一个人语文素养高低的标志，所以我坚定要写好字。
以前，我不是很喜欢练字，字总是写的很丑，但是在妈妈的监督和指导下，我慢慢喜欢上了练字，我开始发奋练字，也不用妈妈督促了。功夫不负有心人，经过一个暑假的练习以后，我的书写大大的进步了，在课堂上还受到老师的表扬呢！后来，我发现练字是一种乐趣，练字是一种快乐，练字是一种享受。
后来妈妈给我报了书法班，我十分开心。来到课堂上，老师微笑的对我说：“练字应该先练楷书再练行书。练字时除了在字帖上写，也应找张白纸在旁边把这个字多写几次。练字不在于字写得多，而在于把笔画和架构练好，所以一个字可以多写几次，不必着急把字帖写完，练字是练心，练字要做到平静，不能暴躁。要写好每个字中的横、竖、撇、捺，中国字有自己的含义，如果写的难看了那么字的意思就变了。”所以我追求写好字，不让它们“变样”。
通过一段时间的练字，我总结了一个道理：干什么事情，都要有信心，要坚持不懈，都要把它作为一种乐趣去做，才能把事情干好。
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