在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的助人为乐作文,欢迎大家分享。
助人为乐作文1
小时候,我觉得不吃饭是很快乐的一件事。因为小时候我都不爱吃饭,所以瘦巴巴的,等我长大一点时,我在路边看到有些人没有饭吃在地铁站乞讨,我才知道原来每天都有香喷喷热腾腾的饭吃是一件既幸福又快乐的事,所以我再也不浪费食物,都吃光光。而现在,我觉得真正的快乐是:“助人”。
从我10岁开始,我参加了慈善团体的活动,我跟慈善的师兄师姐一起去安慰因地震而失去家园的人,我帮忙发食物与水给那些叔叔阿姨;我也跟师兄师姐们一起去帮肢体残障或行动不方便的爷爷奶奶,我喂他们吃布丁,虽然我们不认识,可是当我看到爷爷奶奶们的脸上有着满足的表情,我也跟着开心了起来。
虽然我的年纪还小,只能尽一点微薄之力,可是我相信这一点一滴的助人力量可以让这个世界更加温暖。俗话说:“手心向下是助人,手心向上是求人,助人快乐,求人痛苦。”我希望当个手心向下的人,让这个世界处处充满温情。
助人为乐作文2
“送人玫瑰,手有余香。”每当听见助人为乐的事,就想起我做过的一件助人为乐的事。
上个月的一个星期五,我坐车上奶奶家。还有二站就到了我奶奶家了。有一个阿姨抱着一个小弟弟上车了,我心里想:司机要是刹车的话,小弟弟会哭的。
我一看他们都没有给阿姨让座位的,我就站起来说:“阿姨,你和小弟弟坐在座位上吧!”阿姨说:“谢谢你小朋友。”我说:“这是我应该做的。”
第二天,我上车后,我坐车上姥姥家,坐车的时候,司机一刹车,有的踩脚了,有的坐地下了,还有的撞玻璃上了。
还有很多站才到我的姥姥家呢。有一个阿姨抱着一个小妹妹上车了。我就说:“阿姨,让小妹妹和我一起坐吧。”
车上的人都夸我,我说:“这是我应该做的。”
我这两天过的很高兴。
助人为乐作文3
一天,一个阿姨给朋友家的孩子过生日,阿姨买了一件礼物送给那个孩子。
她把礼物放在自行车后面,走在半路上,一不小心,礼物从车上掉了下来,阿姨并没有注意到礼物掉了下来,继续往前走。
这时,小明正走在回家的路上,忽然,阿姨掉的礼物进入他的目光。他拿起礼物,想:这个礼物是谁掉的呢?丢东西的人一定会着急的。还是交给警察叔叔吧!于是,小明把礼物交给了警察。警察知道后,立即开着摩托车顺着路找到了阿姨。小明拿出礼物,把礼物交给了阿姨,阿姨笑着说:“你真是个好孩子。”被夸奖的小明挠挠头,说:“没什么,助人为乐是我应该做的!”
助人为乐作文4
台风过后的第二天,我像往常一样来到学校,忽然发现通往教学楼的路上积满了水,像是一片汪洋大海。
这可怎么办呢?我还穿着旅游鞋呢。正在我左右为难的时候,突然,后面好像有人在叫我:“小妹妹,我来背你过去吧。”我回头一看,原来是一位大哥哥。他穿着黑色的衣服,白色的裤子,裤筒卷起了一大截,脚上穿着一双凉鞋,脸上挂满了汗珠。我想:看他满头大汗的样子,肯定已经背过好几个小朋友了吧!我不假思索地站在大哥哥后面,他蹲了下来,我就趴在他的背上。走了几步,我说:“大哥哥,你也累了,你把我背到前面花坛的边上,我就自己沿着边走过去吧!”大哥哥就把我放在了花坛边上。他刚停下来,不知道是我太重了,还是大哥哥太累了,我们两个同时摔倒了。天哪,这下可不得了了,我的鞋子、裤子都湿透了。大哥哥连忙跟我说对不起,可是我心里一点也不怪他。
下次有机会,希望能再见到这位助人为乐的大哥哥。我要向大哥哥学习,帮助更多的小朋友。
助人为乐作文5
昨天,连欣爸爸带我们一起到汀溪水库游泳。
水可深了,望不见底。大人拿了一条绳子给我,另一条给连欣。那要干什么呢?原来是把绳子的一头绑腰上,另一头绑在救生圈上。可以下水了,我兴奋的向水里跳去。像只小青蛙,手一拨,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游来游去。这时候,我好像听到有人在喊:“救命”。是连欣。我连忙游过去,问她怎么回事。
她说她想跟踪我,结果不小心救生圈却跑了。“没关系,你拉着我的救生圈,我来帮你。”我奋力向前游去,终于帮她抓住了救生圈。他爸爸见了,向我竖起大拇指,夸我是个乐于助人的好孩子。我听了,心里也美滋滋的`。
助人为乐作文6
一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,教师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上装读书了
“开始考试”教师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“你有几支笔?能借我一支吗?”借?我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手伸出来,不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说谢谢时,我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。
助人为乐作文7
前几天,看了一部欧洲的著名电影《天使爱美丽》,感触颇多。
电影中的女主角是一个从小缺乏关爱,在一个晦涩暗淡的童年中度过,没有朋友,很少欢乐,因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的机遇,在租到的房子里发现了前租客的物什,发觉自己应该做点什么,于是想到各种办法,打算将此物品归还旧主,并以此来测验自己的行为是否正确。
若是成功,她从此便会乐于助人,找到人生新的方向,如果失败,她便放弃,继续从前状态。
幸运的是,她成功了。
在物主拿到东西感动的潸然泪下时,她知道自己的做法是对的,并且从那时开始,各种做好事助人为乐。
搀扶老人过马路,帮助丢失的小孩找到爸爸妈妈,也会去拦下市场打架的人们等等,虽然都是一些小事,却在得到别人的真诚感谢时激动不已。
在助人为乐的路上,艾米丽找到了自己存在的价值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗无光的生活,并且找到了真爱。
助人为乐作文8
我有一名同学,他个子矮矮的,长着乌黑的头发,短短的眉毛下有一双大大的眼睛,眼睛下面长着很大的嘴巴。他喜欢穿着红色的衣服和裤子,显得热情豪爽,我们习惯于叫他“豪哥”,他就是我们班上的熊佳豪同学。
一天,我忘了带计算器,可数学课中老师要求我们用计算器做题,我不知怎么办?豪哥看到我无助的样子,就把手中的计算器递给了我,让我先算。这样,我很快就完成了老师布置的数学作业。可是,豪哥由于把计算器先借给我用,他差点就没有及时完成老师布置的作业。
一次,一位同学因感冒在上课中呕吐了,顿时一股难闻的气味撒向了教室四方。许多同学只顾用手捂着鼻子,只有豪哥一个箭步冲向了教室门后,一手拿着扫把,一手拿着撮斗,飞一样地跑向了呕吐处,三下五除二就把呕吐的东西打扫干净了。接着,他又找来拖帕把呕吐处拖得干干净净,这样我们又可以正常上课了。
豪哥就是这样一名热情豪爽、助人为乐的好同学,我们都十分喜欢他。
助人为乐作文9
今天早晨,阳光明媚,今天早上晨跑的时候,就连一只只快活的小马却都在叽叽喳喳的唱歌,难道今天有什么好事发生吗?
谁知道今天还真有好事发生!
下午我们放学后,妈妈接着妹妹和我就直接去书店买书了,我疑惑不解的问妈妈,妈妈今天为什么要去书店呀?妈妈回答,反正你们今天作业也不多,去买几本好书也行哇,太棒了,我终于可以去买我梦寐以求的科幻小说了。
到了书店,我先上楼挑了几本我喜爱的书妹妹在楼下挑笔,挑过之后我们准备回家,突然一个小男孩被绊倒了,坐在地上哇哇大哭起来,妹妹准备上前扶她起来,我立刻阻止了他,算了,我作业还没写完呢,快走吧,我急躁不安地说,可妹妹还是走了过去,一问小弟弟,原来我是和妈妈走散了,就这样我们一起等他妈妈,一直等到了天黑透了,才等到他的妈妈,我的作业就写到了大半夜。
虽然妹妹很爱多管闲事,但是他助人为乐的精神还是值得我们学习的。
助人为乐作文10
叮铃铃——下课了,同学们如潮水般涌出教室。小兰和小红高高兴兴地走在回家的路上。
就在小兰和小红的前面,有一位白发苍苍的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐艰难地向对面走去。
小兰和小红看见了,想起了老师说过的一句话:助人就是快乐之本。她们争先恐后地跑过去,扶着老爷爷过了马路。
到了对面,老爷爷感激地说;小朋友,你们叫什么名字,住在哪里?小兰和小红异口同声地说;我叫红领巾,就住在中国。
一阵风儿吹过,树木摆动,小鸟叽叽喳喳,好像都在夸奖小兰和小红呢!
助人为乐作文11
一个阳光明媚的星期天,我来到大街上散步。我听见有小孩在哭,我立刻飞奔而去,我一看原来是一位小弟弟在哭。我问他你为什么要哭,他说:'我找不到回家的路了”。我说小弟弟我带你回家吧,小弟弟点点头,眼眶里含着眼泪。我把他背起来,他不算太重,这一路上我给他讲了许多故事,我们在欢声笑语中度过了一个中午。
天渐渐黑了下来,我把“百宝箱”拿了出来掏出手电桶打开,时间过得很快,小 弟弟的家到了。一个阿姨在门口焦急的东看西看,小弟弟一下扑过来,小弟弟说:“是这个大姐姐把我送回来的”。阿姨说:"进来坐坐吧”。我说不用了,我得回家去了。
在黑暗中走来走去的我开心的笑了。
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