助人作文

2021-05-04 助人

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的助人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人作文 篇1

  今天下午,放学,婷婷非常高兴,因为她得优秀三好学生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒。

  婷婷ku,一位大姐姐看见,连忙跑过来,大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说:“谢谢你把我扶起来。”大姐姐说:“不用谢!”大姐姐走。

  婷婷非常感激这位大姐姐。

助人作文 篇2

  星期六,我和好朋友一起小区的花园里玩。刚一下楼,我就听见老爷爷叫着:“哎呦、哎呦”的叫着,好像很疼的样子。我和好朋友急忙顺着叫声跑过去,原来是老爷爷跌到了。我和好朋友都不知所措。突然我想了一个办法,说:“老爷爷,你住几栋?”老爷爷说五栋二楼。我赶紧找到了五栋二楼,并叫他的孙子下来。他赶紧下来了。我和大哥哥一起把老爷爷送回了家。大哥哥说:“太谢谢你们了!”通过这件事情,我体会到了乐于助人所带来的快乐。以前我不知道“赠人玫瑰,手有余香”的意思,现在我终于明白了。

助人作文 篇3

  美术课上,我的同桌小明惊叫一声:“哎呀!我的蓝笔!”我扭过头一看,只见小明的画作上,蓝蓝的天空只涂了一半,一个蓝铅笔头断在了画纸上。小明涨红了脸,急得都要哭出来了。他说:“能借我用一下你的蓝色铅笔吗?”我拿起我的蓝铅笔,正待伸手递过去,可是低头看了看,才发现蓝笔头只有一两毫米了。借给小明,他就能完成画作,可他那剩下一半的天空肯定会把蓝笔用完,我就没法画蓝天了。这样想着就打算缩回手,可看到他那着急的神情和恳求的目光,我一咬牙,坚决地把笔递了出去。

  小明接过笔,脸上绽开鲜花一般的笑容。当他画完了蓝天和小溪,笔头已经画不出颜色了。我没气馁,毫不犹豫地将绿笔挥向我剩下的一半小溪——这条小溪一半是蓝色,一半是绿色的。

  看着小明那条清澈见底的小溪,再看看自己画的奇怪溪流,我挺开心的。这样助人为乐也是值得的,让我明白了“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

助人作文 篇4

  有一个魔法棒,它很酷,戴着黑色的小礼帽,系着红色的小领花,穿着黑色的小西装。它拥有很强大的法力,但只能使用三次,使用完后,它就会死亡。

  一个万里无云的早晨,魔法棒伸着懒腰,从梦中醒来,它觉得好无聊,于是它决定出去走走。它一边走一边玩,不知不觉地就走了很远,它走到了一条小路上,看见了一户穷苦的人家在乞讨,魔法棒想都没想,默默念到:“巴啦吧啦,变!”直接变出了一些美食送给这户穷苦人家,有面包、牛奶、水果等,那户人家很是感谢,魔法棒开开心心的走了。

  它悠闲的走着,又走到了一个美丽的村庄,忽然,它发现村子上空冒着滚滚浓烟,“哎呀!肯定是着火了。”它心想着,于是它快速跑到着火点,毫不犹豫的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”它用脚往天空一指,只听见“哗啦啦、哗啦啦”天上下起了倾盆大雨,大火嚣张的气焰很快被浇灭了,村庄得救了,村民们高兴的又唱又跳,可开心了,魔法棒也微笑着走开了。

  随后它突然意识到,只能使用三次的魔法,它已经使用了两次,还有一次使用魔法的机会了,这最后一次使用机会一定不能轻易使用,一定等到关键的时候再使用,它一边想一边走,忽然隐约听见有人在喊救命,顺着声音的方向,它来到一个很深很深的山洞,原来是一支探险队,由于山洞里水位急速升高,探险队队员马上就要被淹死了,魔法棒毅然决然的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”只见山洞中的水变没有了,探险队员们的危险解除了,他们获救了。三次魔法很快被使用完了,但魔法棒不后悔,它觉得这几次魔法使用的都非常有意义!

  用完三次魔法后,魔法棒死了,它变成了一阵风不见了,但是它永远印在了人们心上。

助人作文 篇5

  雨,还在不停地下着。远处,雨雾笼罩在屋顶上,飘散在天际间,闷热干燥的空气变得凉爽了三月,许多。我打着雨伞从小区走出。雨滴纷纷洒落,打在雨伞上发出“啪啪”的响声,我踩着水花,和着雨声,陶醉在雨中。

  走着走着,我被眼前的一幕吸引住了:在马路旁边的不远处,一所房子的墙角里蹲着一位十四五岁的姐姐,头发蓬乱,脸上已经看不出原来的肤色,只是一片肮脏。衣服又脏又破,脖子上挂着一个大纸板。我走上前仔细一看,上面写着:“各位好心的人,帮帮我吧!我家遭了洪水,我爹死了,我娘又得了病,因为家里没有钱,只好出来讨一些,求各位行行好。”我看她真可怜,很想帮她,伸手摸摸口袋里的钱。可肚子里一阵“叽里咕噜”的声音,让我想到了香甜的白面馍和热气腾腾的腊肉汁的美味可口,摸钱的手又缩了回来。“唉,算了吧,反正身上的区区几块钱也给不了她多大帮助。我还要担负妈妈的重托,买饭回家呢。再说了,如果他是骗子呢?”我极力给自己安慰。

  我撑着雨伞正要走,忽然听到一个清脆的声音:“大姐姐,这给你……”我一看,原来是个穿雨衣的小女孩,她大概有六七岁,胖胖的小脸蛋上挂着亮晶晶的的水珠,小手里拿着一张10元的人民币,递到了墙角那个姑娘的面前。姑娘刚接过钱,还没来得及道谢,只听见有人喊:“小丹,把钱给了姐姐就赶快过来吧。”“知道,妈妈。”小女孩转身跑到前面一个阿姨身边,两人渐渐消失在雨雾中。那位姑娘看了看手中的钱,又看了看远去的母女,激动得哭了。

  ‘小丹’,一个朴实的名字像刀疤一样刻在我心里。让我明白了人与人之间只需要爱与信任。

  我站在雨中,感到一股清风扑面而来,是那么清新,又是那么洁净,并且不断地扩散。于是我掏出口袋里的钱,和着心底的风、浓浓的情;楚楚的爱,一并献给了姑娘。

助人作文 篇6

  瞧,他走来了。

  一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

  就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他我的爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明我的爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁——-团团转。刚做完值日的李刚见了想:“天这么晚了,陈明的我的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

  说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:“我来背你回家吧!”陈刚客气地说:“不用了,我等我的爸爸来!”“你我的爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:“李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”李刚说着,头也不回地往回跑了!

  李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

助人作文 篇7

  “尤振宇!”“哎!”他站立不动,脸上带着和蔼的微笑,微眯着小眼睛,咧嘴大笑,露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他,衣服都淋湿了呢,可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇,一个乐于助人的人。

  “咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,虽然个子挺高,但经不起风浪似的,好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官,嘴角总会因为开心微微触动,而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力,每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬,双眼眯成一条线,眉毛舒展开来,头发无风自动,这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它,我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象,就是他是一个乐于助人的人哦!

  有一次下课,老师在忙着批改作业,黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了,我想去上个厕所,可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,却发现肩膀被人拍了一下。回头一看,原来是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快点去WC吧,你都两节课没去了。黑板交给我来擦!”他伸长了胳膊,从黑板的最上面开始擦,像一只蜘蛛粘在网上,还一边哼着小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看着他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。

  放学后,我们背着书包刚想回家,突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞,我撑着雨伞刚和他道别,却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的`同学面前,然后,他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢?这些同学一定是家长没来接的,需要自己坐车回家,要不是尤振宇,他们或许衣服就淋湿了,或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声:“尤振宇!”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我:“哎!”

  这就是尤振宇,我也暗下决心,以后也要向他学习,做一个乐于助人的人!

助人作文 篇8

  有一天,阳光明媚,万里无云,阳光照射着大地,白云仿佛在天上散步,外面的空气可清新了!

  爸爸带我来到公园玩。公园里的草地像绿油油的毯子,湖面平静得像一面镜子,旁边百花齐放,蝴蝶在花上面自由自在地飞舞。我飞快地跑过去,急忙叫着:“爸爸,爸爸,快点来给我照相。”旁边有一位老爷爷带孙女来公园里玩,孙女在拍皮球,爷爷坐在椅子上看报纸。爸爸“咔嚓”一声,帮我照了一张帅气的相片,我开心极了!

  突然,我听到小女孩大叫一声:“我的球……”大家闻声望去,原来是小女孩的球向湖边滚去,我看见了马上用最快的速度冲过去,想帮小女孩拦住球。可是我的速度不够快,球已经掉进湖里了。小女孩立即大哭起来:“爷爷,我的球掉……掉……湖里了。”我走过去安慰她:“对不起,小妹妹。我的速度不够快,没能帮你拦住球。你别哭!我来帮你把球捞上来。”

  我向周围四处张望,寻找可以把球捞上来的工具。“啊,有了!”我看到树下有一根长长的树枝,就跑过去捡起来,来到湖边,小心地伸向湖里,用力地划呀划呀,只见球慢慢向岸边飘来,就在这时,爸爸按下快门,“咔嚓”一声,帮我记录下了这助人为乐的画面。

  “太好了!太好了!我的球回来了。”小妹妹破涕为笑,高兴得直拍手,“谢谢你,大哥哥。”老爷爷见了,竖起大拇指,乐呵呵地夸道:“真是个聪明的好孩子。”我看看小妹妹,看看爸爸,甜甜地笑了。

助人作文 篇9

  提起朱子睿,她可是在我们学校无人不知,无人不晓的爱帮助人的人。

  她白白的脸蛋上嵌着两个小小的眼睛。她的鼻梁高高的,一只樱桃小嘴,说起话来顺溜极了。头上喜欢扎两个小马尾辫。而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。他最大的特点就是爱帮助人。平时如果有人没带铅笔、橡皮之的她都会主动借给别人。

  有一次,老师让抄完《日积月累》回家背诵。我没有带本子,也没借到本子,就没有抄《日积月累》,下课了,珠子睿看见我在那坐着,就跑过来问我:“王啸,你怎么了,在干什么。为什么没有到操场上去玩?”我闷闷不乐的说:“我没带本子,也没有借到本子,没有抄《日积月累》,回家完不成作业了。”朱子睿说:“没事,我借给你本子抄我的吧。”“谢谢你,朱子睿,你真是爱帮助人啊!”“不用谢,这是我应该做的。”不一会,朱子睿就把本子和她抄的《日积月累》拿来了。朱子睿对我说:“快抄吧,不然又抄不完了。”“好,我马上就抄。”我高兴的说道。

  我不知道像这样的事情在她身上发生了多少,不过我知道,她可爱帮助人了。大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢!我认为她是我最好的朋友,最好的同学,她真像我的姐姐一样陪伴我。

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