乐于助人作文

2021-05-09 助人

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的乐于助人作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐于助人作文 篇1

  我们楼的谢奶奶是一个和蔼可亲的老人。她的头发几乎都已经花白了,可是身体还是向年轻人那样充满活力。最重要的是奶奶非常乐于助人。

  记得有一次,妈妈上班,我自己回家,而我却忘记带家门钥匙了,急得我团团转,差点都哭出来了。这时让遛弯回来的谢奶奶看见了,赶紧问我怎么了,我哽咽着说:“我妈妈不在家,我忘记带钥匙了”还没等我说完,奶奶笑着说:“我还以为什么事呢,走,到我家去!”说完,奶奶就拉着我的手上了楼。虽然他的手是凉凉的,但我却感觉一股暖流用上我的心头。

  到了家,老人家给我倒了杯水,安慰我说:“孩子没事,先给你妈妈打个电话让她放心,然后就写作业吧。”望着奶奶那慈祥的眼神,我似乎没有刚才的不安了.奶奶又给我削了个又大又红 的苹果。她拿起一把小刀,从苹果的上面开始削,削出的皮连在一起,一圈一圈的,就像一个个爱心圈紧紧地连在一起。看她熟练的动作,望着她慈祥的眼神,仿佛那不是一个苹果,而是她金子一般的心!她削完后递给我。这时妈妈来了,对奶奶连连感谢,谢奶奶却把手一摇说:“谁能没有困难啊!有困难就应该互相帮助,这样社会才能和谐美满!”

  是啊!只有大家互相帮助,社会才能和谐美满。我们应该把这种有爱心,助人为乐的品质如环环相扣的爱心圈一般一代一代得发扬下去。

乐于助人作文 篇2

  《增广贤文》中有一句话:“但行好事,莫问前程。”这与《老子》中那句“既以为人己愈有,既以予人己愈多”含义类似。后者说的是,帮助别人,自己更富有。如今,很多人得失心很重,不愿损失一厘一毫。但从心理学角度看,古人的智慧和老子的辩证法,具有非常深刻的哲理智慧。

  首先,人际交往遵循“人际互惠原则”。每个人都希望与人相处时不吃亏,所以喜欢和善良、乐于助人者在一起。而接受别人恩惠过多,人难免不安,就想回报。因此付出多的人,得到的回报也多。这与古人说的“爱人者人恒爱之”不谋而合。

  其次,世界遵守“吸引力法则”。积极心理学家研究发现,拥有什么心态,就会拥有什么环境。吝啬、不肯助人,是“穷人心态”,吸引不到财富;慷慨、乐于奉献,是“富人心态”,即使这样的人并没有很多财富,但财富也会被吸引到他身边。

  最后,一个乐于助人的人,内心一定是富足、快乐的。别人的感恩是我们最大的财富。这正是古人所说的:“富在知足,贵在人敬”,比起坐拥金山却一毛不拔的人,这种人才拥有真正的“富贵”。

  春秋时期的范蠡是“财神”的化身。他总会散财于民,换个地方从头开始,史书上有他“三聚财,三散财”的记录。他懂得获得财富的方法:把财富变为百姓的感恩心,就能拥有无尽的财富之源。洛克菲勒家族、比尔·盖茨等世界巨富也都极其慷慨,纷纷投身于慈善助人事业。中外“财神”都掌握了财富的秘诀:越给予,越富有。

乐于助人作文 篇3

  每位同学都有自己的闪光点,有的勤奋好学,有的心灵手巧,有的字写得很好,但是,我今天要夸得是我们班乐于助人的小伙伴——汪思彤。

  他剃了个小平头,瘦瘦的身子,不高不矮,红彤彤的小脸蛋,炯炯有神的大眼睛,笑起来眯成一条线,灵敏的鼻子,还有一张红红的小嘴巴。

  记得有一次放学的时候,天上下起了蒙蒙细雨,我没有带伞,急忙走到一个文具店的门口躲雨,可是我已经被淋湿了一点。看着雨越下越大,我焦急不已。这时,从背后传来一个非常熟悉的声音,说?U“卢俊利,你是不是没有带雨伞,要不然我们一起回家吧?”我回头一看,原来是同班同学汪思彤,我高兴地点了点头。

  一路上,哗哗啦啦的雨拍打着雨伞和周围的事物,忽然,汪思彤悄悄地把雨伞向我这边移了移,我发觉了,便又把雨伞往他那移了移,不好意思地说?U“我不用这么多,还是你……”我还没说完话他就打断我说?U“老师说过,同学之间要互相帮助。”听了他的话,我也只能无可奈何的这样了,走了不久,他又把伞给了我一大半。到了家门口我才发现,他的衣服已经被打湿了,我不好意思地对他说?U“谢谢你,请你到我家换身干净的衣服再回家吧。”他笑笑回答说?U“不用了,我再不回去我爸爸妈妈会担心我的。”他打着雨伞回家了,看着他那离去的背影,我的心里不禁赞叹。

  看,他就是我们班乐于助人的小伙伴——汪思彤,这种乐于助人的品质,值得我们去学习。

乐于助人作文 篇4

  我的妈妈是一个非常温柔的人,她留着一头乌黑光亮的头发,眼睛不大但炯炯有神,高高的个子特别漂亮,这就是我的妈妈——李xx。

  我的妈妈不仅人长得漂亮,心灵也像她人一样美。有一次,我和妈妈准备去公园玩,刚推开门就看见邻居家的一位老奶奶从快要到家门口的地方摔倒了,妈妈看见了急忙跑过去把老奶奶扶起来。当时老奶奶家只有他一个人,所以妈妈又带着老奶奶到医院去检查,医生说老奶奶的身体没什么大碍,我和妈妈把老奶奶安全的送回家,才放心的去公园玩了。

  在妈妈的指导下,我也逐渐的成为了一个乐于助人的人。

  我的妈妈也很孝顺,每次回姥姥家都要带我去市场买些菜回去,回到姥姥家还给姥姥做饭,并帮助姥姥把家里彻底收拾一遍。

  妈妈孝敬老人,乐于助人的品质,是我学习的榜样。希望我的家庭永远幸福,永远快乐!

乐于助人作文 篇5

  我有一个好朋友,她有一张可爱的瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,扑闪扑闪的,仿佛会说话。一个高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,笑起来两边都有深深的酒窝,看上去十分漂亮。

  她不但学习很好,而且非常善良,是一个乐于助人的人。

  有一次我发烧了,她很着急,反复摸我的额头,并叮嘱我:“你要多喝水啊,这样才好得快。”我有气没力地点点头,她心疼地看着我,眼睛里满是担心。放学了,她细心地把我扶到托管,并打电话给我妈妈,让她把我接回家。之后又一直打电话询问我的情况,听说我好多了,她才放下心来。因为有了她的帮助,我才能及时得看医生,病才会很快地好起来。后来我对她表达谢意,她挥挥手,笑着说:“小事一桩,别太记挂心上。”

  她不光喜欢帮助人,连对小动物都十分关心。有一次,她在公园里发现一只小鸟受伤了,她很难过。她小心翼翼地把小鸟带回家包扎,用心地照顾它,直到小鸟的伤好了,她才把小鸟放飞。看着小鸟飞向天空,她的心里盛满蜜意。

  赠人玫瑰,手有余香。这就是我的好朋友——陈芊诺。一个善良,可爱,乐于助人的人。

乐于助人作文 篇6

  同学,多么熟悉的称呼!他可以在你有困难的时候伸出援助之手;他可以在你伤心的时候给予安慰的话语;他可以在你生病的时候带来无微不至的关爱。

  记得那天,阳光似火焰般照着我,云朵似遮阳伞般挡着那刺眼的大太阳。我在操场上大步跑着,真是太劳累了!坚持还是不坚持跑下去?热一直在我脑海里畅游着,我一不小心猛地摔了一跤,摔在那国旗台最尖的大理石上,空气仿佛凝固住了,小鸟和树儿不再欢歌跃舞了,血液在我的大腿上流淌着,皮肉都翻开了。突然,我旁边的一个同学大喊:“快来人啊,有人摔倒了!”

  那一位同学——张思瀚马上跑了过来,我躺在地上大声哭泣着,手一直盖在我受伤腿上的伤口上,他慢慢俯下身子背起了我,我死死地紧抓着张思瀚的脖子,我的泪水还在我的眼眶里流淌着。他大步流星地跑向了医务室,汗水一滴一滴地往下掉。望他那疲劳的眼睛,应该累麻了的手,还有他那胖胖的身材,我百感交集,咬着牙,忍着那股剧痛。张思瀚喘着气说:“忍住,快到了!”

  “我知道,我已经忍住了。”我哭着说。

  “你不要再哭了,伤不是很严重的。”他试图安慰我。

  我擦了擦眼泪:“我没哭啊!”

  他又笑了笑,但是我的眼睛里总会情不自禁地流出一两滴泪水,因为我得到了别人的帮助,也觉得很幸福……

  张思瀚,我的好同学!你总能在别人需要帮助的时候伸出援助之手,虽然你很胖,但我知道你在努力减肥。加油!我了自己的目标,我们一起努力!

乐于助人作文 篇7

  我的爷爷已经年过七旬了,他那深深的皱纹里写满了他多年来的艰辛。即便如此爷爷还是老当益壮,还特别喜欢帮助别人。他说帮助别人可以让他变得快乐。

  他性格十分开朗,是我们的长辈,我在他的身上发行了许多值得我们学习的地方比如:乐于助人、关心下一代、互助邻居等等,不过他干起活来的马大哈,一点也不值得我们学习。

  我每天六点半起来,爷爷总是准时的出现在楼下,手中拿着我的早餐,爷爷这样已经坚持了六年了。从来没有断过,记得我上三年级的一天,我上学晚了半个小时,爷爷就在楼下干等了半个小时,那天还下着雨,由于那天真是冬至所以非常的冷,爷爷已经在雨中站了半个小时了吧,爷爷的耳朵已经变的通红,我的鼻子一酸,辛酸的眼泪一大颗一大颗的往下掉,我一把夺过爷爷手中的早餐,往学校跑去,边跑边吃早餐,我感到今天的早餐好苦好苦!爷爷对我的爱胜他对自己的爱!

  虽然爷爷对我很关心可 一干起活来就是个绝对粗心的马大哈。爸爸妈妈经常让爷爷去两个场里印花,比如说:让他去A场他却去了B场,让他挂手刮样,他却打了数码样,这个花型先漂白,在印花,可他却直接印花了。爷爷干活时的马大哈成了我家吃饭时常谈的事,马大哈成了爷爷的'特点。

  爷爷也非常乐于助人,没当过节给五十六岁以上的老年人发礼品,爷爷总是第一个站出来,发报告、养老保险,总是爷爷分发的,他从来没有问他们要过报酬,物品也从来没有少过。这一点是爷爷身上最值得我去学习的。

  这就是我那喜欢助人为乐的爷爷。他将是我的永远的好榜样。

乐于助人作文 篇8

  我的同桌小雷,不晓得是因着他的姓氏还是因着他的血脉,他在我们学校里出了名的乐于助人。因为他的存在,我的很多事情都有了帮手,也因为他的存在,我们班成了模范班级。

  “等等,我来,我来,我力气大”、“我来帮您吧,我力气大”、“有我在呢,大家都放心”,这些话是小雷的口头禅,只要我们谁听到这些话的时候,我们不用看也知道是小雷在帮助别人做事情的时候。从我这个他的同桌到我们班的同学,从我们班的老师到其他班的老师,甚至于学校里的门卫大叔和在学校里难以见着面校长,谁都受过小雷的帮助,谁也都知道小雷是出了名的乐于助人。这不,他又在帮忙做事了。

  我们班的化学老师让教务老师调来了一批实验器材,虽说那些瓶瓶罐罐的玻璃实验瓶不是很重,但是易碎,化学老师不想冒着危险一次性搬去实验室。也不知道怎么就被放学准备回家的小雷给看见了,他二话不说就把自己的书包扔在了教务老师办公室的地上,跟着化学老师一小瓶一小瓶的往实验室搬运玻璃实验瓶。因为是每个班上化学课都要用到的玻璃器皿,所以数量上也不少,实验室在科教楼的五楼,化学老师年级大了,来回了三四趟就没有力气了。小雷拍着胸脯对化学老师说:“您去休息,有我在呢,您放心!”就这样,他跑上跑下的,一个人把剩下的化学实验器皿都搬到了实验室里,没有碎一个,更是整整齐齐的放在了实验室的讲台上。化学老师再赶到实验室看到这一幕时,立马就说要给小雷奖一个奖状,小雷则笑嘻嘻地对化学老师说:“这些事儿,我还得谢谢您呢,不然我今天的力气没有用完,晚上又要学习到很晚停不下来了!”说完就跟化学老师道了别,去教务老师办公室背上他扔在那里的书包,回家了。

乐于助人作文 篇9

  她,是我们班同学中当之无愧的“热心肠”。因为她有一颗金子般的心。

  有一天,上课铃急促地响过后,老师抱着一摞卷子笑容满面地走进教室。“啊?要考试!”同学们立刻安静下来。卷子发下来后,教室里静极了,静得连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。只听见笔尖在同学们的卷子上飞快地移动时所发出的“沙沙”声。我翻开卷子,一看挺容易,便握紧钢笔开始奋笔疾书了。一路上我战胜了无数只“拦路虎”,当我正准备“突击”第三页卷子的题目时,钢笔突然莫名其妙地没墨水了。怎么会这样呢?我该怎么办?我捏紧钢笔使劲地在演草纸上乱划,但可怜的演草纸很快就被钢笔“折腾”得“伤痕累累”了,不争气的钢笔还是倔强地不肯吐出一点儿墨水。

  “哎——”我轻轻地叹了一口气。“怎么了?”她关切地问道。“我的钢笔没水了。”我的声音低得不能再低。她听后,毫不犹豫地从她的文具盒里取出一枝崭新的钢笔,递给我,并微笑着说:“你可以一直用它,到放学再还给我。”说完,她便立刻埋下头,继续答题了。我小心翼翼地拿起这支钢笔,生怕弄坏了,并顺利地完成了卷子。考试成绩发下后,那个漂亮的分数让我对她感激不尽。

  还有一次下着倾盆大雨,豆大般的雨点砸在地上,溅起一朵朵水花。我在校园刚套好一只雨衣的袖子,雨点便劈头盖脸地落在我身上,我瞬间便成了“落汤鸡”。突然,我感觉到雨好像不可思议地停了,因为没有雨点再往下落了。我一回头,竟发现她早已悄悄地来到我身后,默默地撑开了这把用爱心和友情支撑的伞。我连忙穿好雨衣。这时,一个欢快的声音从我耳边响起:“你穿好雨衣了?那我的任务就完成了!”她那银铃般的笑声如同阳光一般灿烂。那笑声,同时也感染着我,使我开开心心地面对每一天。

  现在大家一定很想知道她是谁吧。告诉你们,她就是王亚楠——一个乐于助人的同学。

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