在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的助人作文7篇，欢迎大家分享。
助人作文 篇1
我和她相识的经历是偶然的，但就是因为这段偶然的经历，我和她成了一对好朋友。
“大家好，我叫李木子，新到这个美术班，有许多不足，请多多指教。”我向新同学那里投去了好奇的目光，细细地打量着：她个头高高的，留着一头乌黑的短发，大眼睛里写满了友善，脸上挂着亲切的笑，一看就是一个平易近人的女孩。当我正盯着新同学发呆时，老师把她安排在了我身边的座位上。
这节课是水彩课，我下意识地去找装满画笔和颜料的画箱，可桌位里空荡荡的，什么也没有。糟糕！我懊恼地捶着画板，一定是临走前落在车上了！正当我悔恨不已时，耳边却响起了一个温柔的声音：“没关系，用我的吧。”我惊异地抬起头，看到了一双友善的眼睛，一张温和亲切的脸，那正是我的新同桌！“这……”我羞愧的语无伦次，恨不得找个地缝钻进去。“都是同学了，有什么不好意思的？”说着她就掏出了大把的颜料和画笔放到了我的桌子上，又朝我温和地笑了笑。
从那件事后，我们两个人的关系进了一大步。随着日后的相处，她乐于助人的特点越来越吸引着我，也一次次地打动着我。
那天，我正用小刀削着铅笔，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上划开了一个口子，触目惊心的血从伤口里渗了出来。我痛得皱起眉头。“怎么这么不小心？”熟悉而又略带责备的声音传入了我的耳中。“赶紧去洗洗手，清理一下伤口。”每一次在我无助，受伤的时候，她总是一次次地鼓励我，帮助我，让我感动。多么乐于助人的精神啊！
虽然我们即将要毕业，要分离，但我永远也忘不了她对我的帮助与关爱。
助人作文 篇2
我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。
我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。
助人作文 篇3
乐于助人是一项可贵的品格。乐于助人的人是美丽的。我的身边就有一位乐于助人的同学——小欣，她的心灵比花儿还要美丽。
那是四年级的一天，语文课前，我正在做课前准备。我拿出语文书和文具盒，却发现文稿纸不见了，我便翻箱倒柜的找了起来。找了一会儿，突然想起昨天晚上做作业用了后，放在书桌上忘记收进书包了。昨天老师说过今天要用文稿纸的，这可怎么办哪？我急得汗都出来了。
于是，我问同桌：“能不能借我一张文稿纸？”“可以啊！”我一听到这句话，喜笑颜开：“谢天谢地，你真是我的救星啊！”谁知他接着说：“你要给我一元钱！”啊？我失望了，转身又向其他人借，但他们都不肯借给我。
这时，上课铃响了，我沮丧地回到自己的座位，眼泪在眼眶里直打转：这可怎么办啦？老师可是很严格的，昨天已经反复交待过啊，我肯定死定了！
正在这时，有人在后面拍我的肩膀，我一扭头，后面的同学塞给我一张折起来的.纸。打开一看：啊！是一张文稿纸！我欣喜若狂，心中涌起一股暖意。一节课匆匆过去，幸好有这张文稿纸，我才顺利完成了老师布置的任务。
下课铃响了，我向后面的同学表示感谢。他连连摆手，说：“不要谢我，是小欣让我给你的！”我抬头向小欣望去，只见小欣正向着我微笑，一只手拿起来，做了个v手势。
小欣的微笑多么美丽，小欣的心灵多么美丽啊！乐于助人的微笑是最美丽的！
助人作文 篇4
星期天，我和妈妈一起坐公交车去图书馆。刚上车的时候人不是很多，有很多空位置，我和妈妈坐了下来。可是车走着走着上来了一个，两个，三个，人数不断增加。车上的位置慢慢减少，只剩下一两个位置了。过了不久，上来了三个老年人有两个老年人有位，另一个没有位置了，我给他让了座，我们做的差不多大多是最远的路，这个老年人下车后，又上来了几个老年人，我接着给他们让位置，他们都说我是好孩子。我心里美滋滋的，好像是知道了助人为乐的感觉，下次我一定要做更多助人为乐的事情！
助人作文 篇5
昨天早上，下起了倾盆大雨。妈妈开车送我去上学，快到小学时竟然堵车了，车子排成了一条长龙。妈妈对我说：“可能还是你走走比较快。”
我疑惑地问自己：“这个人为什么要帮我呢？会不会是坏人？不管了，先上去再说。”叔叔背起我，一手拎起书包趟过大水坑，把我和我的书包一起放到小学的花坛边。我感激地对叔叔说：“谢谢！”
终于放寒假啦！
途中，我目睹了一位叔叔疾驶着摩托车匆匆行驶，因为太快，不小心一块影碟溜到了地上，但是那位叔叔还不知道。我想：“要是帮他捡，不就耽误了我的时间吗？”于是，我没帮他捡，继续向前。可是，没过一会儿，我又想：“不行，要帮他捡，老师经常说要乐于助人的。我何不做一次好人呢？那一位叔叔现在一定会很着急的。假若我是失主，那我会怎么办呢？”顾不得想那么多了，我赶紧跟洁纯说一声，然后拾起那块影碟，回头走。找到那个叔叔后，我：“叔叔，这块影碟是不是你的？”“是的，谢谢啊！”那位叔叔高兴地说。我和洁纯开心地去市场了。
通过这件事，使我懂得助人为乐这个词语的意义了！我终于体会到这种快乐的感觉啦！真难怪帮助别人后自己会开心啊！
是的，好人一生平安！
有一天，动物小学放学了，小动物们高高兴兴地走回家。小乌龟和小白兔走在一起。
小乌龟把漂亮的壳雨伞装好，撑在小白兔的头上。小白兔看了一看头顶上，原来是小乌龟用壳和树枝做成的雨伞。于是，她对小乌龟说：“谢谢你，小乌龟我们是永远的好朋友！”
小乌龟把小白兔送回了家，小乌龟就把壳放回身上，把树枝扔在旁边的垃圾桶里面。于是，就走回了自己的家里。回到家里，乌龟妈妈把小乌龟身上的雨水擦干净，小乌龟就说：“妈妈，下雨的时候，好朋友小白兔......。”乌龟妈妈听了说：“孩子，你真是一个助人为乐的好孩子！更是爸爸、妈妈心目中的好宝贝！”说着，他们都笑了。
今天是星期三，太阳的红润起来了，把世间万物都唤醒了。可是，在宿舍中，在为怎样带练子杰去医务室而烦恼……
我爱上了助人，他给我带来成就感！
我们班有个人，个子矮矮的，皮肤黑黑的，别看她身子小小的，但是力气大极了。他就是我们班的朱姿璇。
朱姿璇看到了，便急急忙忙地走到了”禁区"旁，整理起来。刚整理到一半，坐在”禁区“前面的黄科朝说”呼啦圈又不是你的，用你管？“
朱姿璇??不理他，还是在那里整理呼啦圈。终于，”禁区“里的东西被她整理好了，真是个助人为乐的朱姿璇！
助人作文 篇6
星期天，万里晴空，阳光明媚，小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。
它们一边唱着歌谣，一边手拉着手漫步在羊肠小道上。小兔子两姐妹一路上有说有笑的。忽然，它们来到了一个池塘旁，姐姐说道：“啊！这个池塘好大呀，还有这么多漂亮的荷花，真是好看极了！”于是，它建议在池塘边休息一下，顺便看看这美丽迷人的风景。它们两人就坐下来，休息了。突然，一阵风吹过来，把小兔子的漂亮的帽子吹走了，而且吹到了池塘里。怎么办呢？它们都不会游泳，两个人坐到池塘边就“呜呜呜”的哭起来了。这哭声越来越大，吵醒了正在睡觉的小鸭子。小鸭子忙游过来急切的说：“小兔子，你们为什么哭呀？”小兔子说：“刚才一阵风把我的漂亮帽子刮走了。”小鸭子忙说：“没关系，我来帮你们，刮到哪儿去了呢？”小兔子说：“刮到池塘里去了，就在那朵粉红色的荷花旁。”小鸭子忙游过去，用嘴钳着帽子，然后，游到了岸边，把帽子还给了小兔子。小兔子看着自己心爱的帽子，高兴极了！它们连忙向小鸭子说：“小鸭子，谢谢你呀！要不是你，我们都不知道该怎么办呢？”小鸭子说：“没事的，举手之劳。”说着，它又游回去了。
小兔子们，又戴上帽子，继续行进……
助人作文 篇7
一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。 突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。 “噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。 我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。 到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。 不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢，望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！
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