助人作文

2021-06-18 助人

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的助人作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人作文 篇1

  我们班的宋子正是个乐于助人的同学。前些日子,他主动提出帮伤员还餐盘,现在,他又来帮助课间餐管理员徐容浩了。

  周四,下着大雨,第二节课后,课间餐管理员打着雨伞,冒雨为同学们拿来课间餐。管理员一只手撑着雨伞,一只手拿着课间餐,小心翼翼地在雨中走,稍不留神,就会把同学们用钱买来的牛奶摔在地上。我们喝完的奶盒,一向都是有徐容浩同学扔到垃圾房里去的。徐容浩一手打着雨伞,一手拎着垃圾袋,向垃圾房走去。突然,徐容浩的手一松,垃圾袋滑到了地上,里面的牛奶盒落了一地。这下,徐荣浩慌了。他蹲在地上,手忙脚乱的收拾垃圾。一个人只有两只手,而徐容浩此时一只手撑着雨伞,一只手拿着一个散落在地上的牛奶盒。那怎么才能把奶盒放回袋子中呢?就在徐容浩急的团团转之时,一个人从教学楼里跑了出来,二话不说开始帮徐容浩捡奶盒。原来是宋子正。徐容浩见状连忙撑开袋口,让宋子正把奶盒放入袋子。宋子正的雨伞有些小,他身上没被伞遮住的地方早被淋的湿透了,但他仍然坚持帮徐容浩捡奶盒。奶盒捡完了,两人就一起将垃圾扔进垃圾桶。回到教室,上课铃就打响了。他俩就跑回座位上课去了。徐容浩还小声对宋子正说了一句谢谢。

  要是宋子正不出手帮徐容浩捡奶盒,徐容浩上课就会迟到,可见,乐于助人是很有必要的。

助人作文 篇2

  人们都说“我为人人,人人为我”,以前我虽然能理解这句话的含义,但却没有切身体会。可是昨天,一位素不相识的阿姨和两位养老院的老奶奶,却让我真正理解了这句话。

  昨天下午,我们班的“真正的鲁滨孙”活动开展了第二期,我们仍然去养老院看望老人。上次我们陪老奶奶聊天,表演节目,这次我们还带了糕点去看望老人们。我们刚一到敬老院门口,就看到了上次和我们聊天的那个老奶奶搬了个小凳子坐在门口,老奶奶梳着一头精神的短发,看起来整洁爽朗。她一下子就认出了我们,脸上笑成了一朵花,比第一次我们去看望她笑得更加亲切,慈祥。

  “奶奶好。”我们都涌上去打招呼。

  “好好。”老奶奶冲我们挥手。

  “老奶奶,我们还想看望其他爷爷奶奶,您能告诉我们他们在哪吗?”刘光晗问。

  “你们可以进去往左边走,右边都是重症监护的,去不得。”老奶奶摆了摆手,脸上一直挂着浓浓的笑意。

  “行,那谢谢奶奶了。”我说。

  “不用谢不用谢。”老奶奶今天显得特别高兴,连说话都很清楚。

  等到我们养老院里,按照老奶奶说的去走,果然发现了有许多老奶奶老爷爷在走廊散步,我们快步走向一个老爷爷,李卓恒说:“老爷爷,我们通过上次义卖,挣了70块钱,这次特地买了些糕点,带给你们尝尝。”说着他就把一大袋麻花塞到了老爷爷手里。“谢谢,谢谢”老爷爷手颤着接过糕点,冲着我们连连点头。我们又和其他老爷爷老奶奶礼貌地打了招呼。

  接下来,我们往回走,去往上次我们和老人们说话的地方。这里靠近花园,四五个爷爷奶奶正在说说笑笑。光晗捅了捅我,指着其中一个老奶奶:“那不就是我们上次聊天的那个老奶奶吗?”那个老奶奶也认出了我们,笑眯眯地指着我们,头转向其他几个老人:“他们是油田一小的学生,上次是老师带他们来的,节目表演的可好了。”我听后心里很吃惊,老奶奶都那么大年龄了,记忆力肯定不好,可现在还能记得我们,可见她们多么寂寞。从这件事中我体会到了我为人人的快乐,像我只是跟她聊了会天她就把我记住了,这对我来说是微不足道的,可对老奶奶来说却是一段美好的回忆。我让一个老奶奶这么开心,我也感到由衷的高兴。可我也有一点疑惑,像我们这些小学生都去关心别人,而老奶奶的孩子们也都在油田,为什么不经常来看看老人呢?有好多人,在老人死后大办丧事,可那又有什么用,老人已经感受不到了。我们应该抓紧时间好好孝顺,多回家看看,而不是寄大把金钱,这就是一个老人最大的快乐了吧。

  活动结束,我坐公交车回家,一上车,发现身上没带零钱,只有五元整钱。我把五块钱递到司机叔叔面前,司机看也没看,就说:“车上没有零钱,你找哪个人换一下。”我不知不觉把钱包捏的更紧了,这些人我都不认识,他们会帮助我吗?要是没人帮我,我是不是得下车呀?但我还是走向车后面,试着向我旁边的叔叔开口:“叔叔,您能把这五块钱换开么?”

  “行,我找找。”叔叔干脆地答应一声,掏出钱包,仔仔细细翻了一遍,“我没有零钱,不过你可以去前面看看。”

  我又回到前面,问一位阿姨:“阿姨,这五块钱您能换开么?”

  “让我找找。”阿姨翻了翻钱包,这时周围的几个叔叔阿姨听到我的话,也都拿出钱包,翻了起来。

  我询问的这位阿姨掏出一张卡:“我没有零钱,不过你刷我的卡吧,不就是坐一次车,没关系的。”

  “这怎么行。”我连忙摇手,我怎么能无缘无故地接受别人的帮助呢?

  “没关系。”阿姨往前倾了倾身子,“嘀”的一声已经帮我刷了卡,我只好真诚地向阿姨说了声谢谢。

  我十分谢谢那位阿姨,她真得很善良。从这件事中,我体会到了人人为我的幸福。除了那位阿姨,提醒我的叔叔,和那些帮我看有没有零钱的叔叔阿姨们,虽然他们没帮上忙,但我感受到了他们的心意,也让我十分感动。

  像我们这些陌生人都可以做到人人为我,我为人人,那熟悉的人是不是更应该互相帮助?如果人人都能互相帮助,那岂不是人人都很快乐,这样社会不就和谐了吗?其实自己和别人是分不开的,所以就让我们“人人为我,我为人人”吧!

助人作文 篇3

  我换过很多同桌,有“坐不住”的同桌,有爱玩耍的同桌,有乐于助人的同桌,还有爱打架的同桌。但是,我还是这个喜欢乐于助人的同桌。

  他的脑袋圆圆的,像一个大大的西瓜;他的眼睛圆圆的,大大的,像两颗美味的大葡萄;他的脸蛋圆圆的,红通通的,像红红的、大大的苹果;他的眉毛弯弯的,像弯弯的月亮。

  一个星期五的早上,我的作业已经交了,正在读书的时候,我换了一个表情。领读的同学正是我的同桌,我的同桌看见我的表情不对,他猜到了我很伤心,他下台来问我说:“董子瑜,你怎么了?”

  “我的笔没带,修正带也没有带。”我说着抓了抓头。他拍拍我的肩说:“没关系,我会借你东西用的。”我听了,心情也变了,就开始跟着他一起读书。过了一会儿,他回来了,并把他最好的一支笔借给了我,他的手热乎乎的,像被火烤了似的一样热。多好的朋友啊!如果不是他的帮忙,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!

  在一个星期一的上午,大课间到了,那时正是一周一度的升旗仪式,要带红领巾。我在抽屉中这里找,那里找,也没找到一根红线头。我的表情立刻变了,心情也立刻变了。怎么办?我没有带红领巾,等会儿老师一定会批评我,我死定了!我的同桌来了,看了看我的表情,他微笑着问我:“怎么啦!”我摇了摇头,长叹一口气,说:“我没有带红领巾。”他兴奋地一拍巴掌:“怎么这么巧,我刚好带了两条红领巾。”说着,他借给了我一条红领巾。

  他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。有这样的好同桌,难道不是我三生有幸吗?

助人作文 篇4

  刚刚看到一则很暖的故事,是关于助人为乐以及因与果之间巧妙的机缘的。

  故事中的一位主人公,我们称之为小思吧。

  有一次,小思在夜晚开车的时候,遇到了暴风雨,在一个前不着村,后不着店的地方,他的车子抛锚了。小思真的是又冷又焦急,后来一位骑马的男子恰好路过,还没有等小思向他求助,这位男子就主动下马帮忙,用自己的马帮小思的车子拉到了镇上。

  到达安全之地后,小思拿出重金想要感谢这位男子,结果被拒收了,男子只说了一句:“我不需要你的感谢,但是我需要你一个承诺,那就是当你遇到别人有困难的时候,也要尽力地去帮助他。”

  小思谢过了男子,后来的生活中,小思牢牢地记住了这件事,以及男子的话。小思也力所能及地帮助了很多的人,同时他也没有接受报酬,而是跟他人说了和男子当时说的同样的话。

  直到有一次,小思因为一场洪水被困在一座孤岛上时,他被一会少年救下了,在表示感谢的时候,少年对他说:“我不需要你的感谢,但我需要你一个承诺......”

  小思当下感慨万千,他想道,原来,他做过的那么多好事,最后是通过少年来回报给自己,原来那些好事,真的都是在为自己而做的。

  看完这个故事,我也不禁有些感慨,有时候我们总会太过于计较得失,却不知道其实日常生活中,我们的每一点小小的善行,都是在为自己而积攒,我们总是太过于功利,却忘了授人以玫瑰,手中留有余香。

助人作文 篇5

  中午放学的时候,我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候,我看到这样一幕:

  西门里面的那位老奶奶,像往常一样在打理着她的小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好,也许是不小心碰到了,一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。可是,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰,把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的时候,老奶奶正好要蹲下去和她一起捡,不小心就碰了一下头,她们俩开心地笑了。我听到老奶奶对她说:“谢谢你,你是哪个班的?”大姐姐微笑着说:“没关系,这是我应该做的!”

  说着,她就大步地走开了。

  我从她们身边走过的时候,能感受到她们的'快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人,在别人遇到困难的时候,能毫不犹豫地去帮助别人,她一定是一个很温和、很有爱心的人。

  这时候,我突然想到了赵老师家的高涵姐姐,她也是一个热心人,书包里常常装着创口贴和一些学习用品,在别人需要的时候,她总会主动去帮助别人,所以,她的朋友越来越多。

  爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事,有一个学生,学习成绩不是太好,但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目:《我最喜欢的一个人》,结果全班四十名同学,除了他自己,其他同学全都写了他。我想,他当时一定开心极了!

  这些虽然都是一些小事,但是,举手之劳不仅给别人带来了方便,还能让自己变得更加快乐。以后,我也要做一个快乐的人,当别人遇到困难的时候,我也要像这位大姐姐一样,毫不犹豫地去帮助别人,因为,有一种快乐叫助人为乐!

助人作文 篇6

  大家好!今天我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

  我有着浓浓的眉毛,眉毛下面是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

  一天下午,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不知道

  我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,知道是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

  这就是乐于助人的我!

助人作文 篇7

  森林里住着一只小兔和一只小松鼠,它们是十分要好的朋友。

  这天,阳光灿烂,万里无云,小兔去鲜花盛开的原野上采蘑菇。那里有许多大大小的蘑菇,数也数不清。小兔一边高高兴兴地采,一边津津有味地吃。它自言自语地说:“蘑菇的味道好鲜美呀!”突然,天空中响起了“轰隆隆”的雷声。不一会儿,下起了倾盆大雨,小兔急得不知所措。忽然,小兔看见自己旁边有一个巨大的蘑菇。它急急忙忙地跑过去,用尽全力把蘑菇拔了出来,做成了一顶非常漂亮的蘑菇伞。这时,小兔看见小松鼠用手挡住头在雨中跑,小兔朝小松鼠大声喊:“小松鼠,来我的蘑菇伞下避避雨吧。”小松鼠听见了,赶紧跑了过来,躲进了蘑菇伞下。它非常感激地说:“小兔,谢谢你!”小兔说:“不用谢,这是我应该做的。

  小兔和小松鼠一起在蘑菇伞下避雨。

助人作文 篇8

  助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?下面让我来给你讲讲吧!

  那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时候,突然,我看到了两个熟悉的身影,呀!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢呀!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

助人作文 篇9

  最近,我看了一本书《与美同行》。这本书通过很多故事教育我们,要做个诚实守信、感恩向善、爱学善思、忠实能干的人。

  书中讲到的杭州采荷一小406班丁诚华同学是一个充满爱心的人。有她在的地方总能听到感激声,同学流鼻血了,她帮同学止血,同学伤心哭泣时,她会轻声安慰。得到她帮助的人有她身边的同学,也有同校的大姐姐、大哥哥,还有身患残疾的小朋友。她用自己的行动影响他人,把爱心和诚心传到每个角落。

  虽然我还做不到日行一善,但我将以丁诚华为榜样,做好生活中的点点滴滴。我得了过敏性鼻炎,需要经常到医院里打针灸。一个比我大两三岁的小哥哥也得了和我同样的病,他的爸爸妈妈带他来医院治疗,当他得知要打针灸治疗时,吓得死活不肯治疗。当四五个人压住他时,他就手脚乱动,医生怕针头断在肉里,就不打,他的爸爸妈妈也拿他没办法。看到了这一幕,我也是劝小哥哥打针,但他不理我。可我没有放弃,就向他讲了过敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起来,我趁机劝小哥哥去打针灸,可小哥哥还是不答应。于是,我率先去治疗。小哥哥见我又扎针又打针的连眉头都没皱一下,便同意试着做一次。扎了之后,他虽然觉得很疼,但没那么可怕。就这样,我帮助他克服了心理恐惧。看到小哥哥勇敢地扎针灸,我也体会到了帮助别人的快乐。

  小朋友,只要我们在别人需要的时候,献出一点爱,我们的生活一定会更美好。

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