在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的助人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人作文 篇1
有一次,小狗在河边散步,忽然找到了一个瓶子,上面写着:这个瓶子能帮你实现四个愿望。你要好好使用,千万不要忘记,只能许四个愿望。小狗很高兴,就回家去了。
小狗在回家的路上,发现一只老虎在追小松鼠。小狗赶紧许第一个愿望,让老虎追不上小松鼠。愿望马上实现了,小松鼠为了感谢小狗,摘了一些水果送给它。
小狗继续走,又发现一个猎人正在抓一只熊。小狗赶紧许了第二个愿望,让猎人抓不住熊。愿望马上实现了,猎人没有抓到熊。熊为了感谢小狗,给了小狗一些蜂蜜。小狗继续走,发现一只老鹰在抓一只小鸟。小狗赶紧许下了第三个愿望,让小鸟逃掉了。愿望实现了,小鸟逃掉了。小鸟了为了感谢小狗,给了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子,赶紧许下了第四个愿望,让小兔子逃脱大象的追捕。愿望马上实现了,小兔子逃脱了大象的追捕。小兔子为了感谢小狗,送了它一些胡萝卜。小狗很开心,心想,我应该给有需要的人提供帮助。
这个童话故事告诉我们,在别人需要帮助的时候,尽自己的能力来帮助别人,这样你才活得有意义。
助人作文 篇2
提醒是善意的,是一种帮助,可有时却会被人理解成多管闲事。
那天中午,我是值日的小老师,负责帮助老师管理午休。做完作业,我打了个哈欠,眼角无意间瞄到了x同学,却发现x同学正在订正《课堂作业本》的同时在抽屉里鬼鬼祟祟地干着什么事。
我站起身来,三步并作两步走到他桌子前,他顿时吓了一跳,不过还是装得一脸镇定,略带紧张地说:“干什么啊,我犯错了?”
“抽屉里什么东西拿出来展示一下啊!”他死活不给,我不耐烦了,叫他走开,我自己搜。在他抽屉里一阵翻腾后,竟然搜出了a同学的作业本——原来他在抄a的作业。我一脸严肃把本子还给a同学,却发现a同学正急得抓耳挠腮,他的作业本不见了,原来x同学是被偷偷拿去抄的啊!
我顿时明白了一切,问x:“你自己掂量着办,要么重做,要么自首,随你的便。”“算了,重新做可以了吧,就你管的事儿多。”说完他还厌恶地瞪了我一眼。
我只管自己回到了座位,心想:我事儿多?你自己什么都干好了,我干嘛无缘无故和你过不去?我管你是帮助你,让你这样不思考光抄答案,和没做作业不是一样的吗?不思考不学习,考试能考好才怪呢!我现在提醒你,你倒记恨于我,真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
我这是帮助他,他反倒来骂我“管的事儿多”,真是没良心。唉——看来有时候帮助别人还真是吃力不讨好啊,想不明白……
助人作文 篇3
周六的一天,我去奶奶家玩,路上。我路过一家医院。只见门口围着一大群人。我左一挤,右一挤,终于挤了进去。只见一位中年妇女,哭着说;“我丈夫患病多年家里又没钱给他治病,还欠了一屁股债。这次好不容易东借,西借,借够了医药费可交钱时钱又不翼而飞了。”只见一位衣着西装的男子走了过去说:“大姐拿这钱给你丈夫看病吧。”说着塞给了她60元钱。我刚要给她5元钱可我又一想:“这是我唯一的5元钱了,还有记得妈妈跟我说过有用这种方法骗人的。”我犹豫了一下说:“切,你肯定是骗人的。再者说可怜之人必有可恨之处,这是上天给你的报应。” 不料这被我身旁的老人听见了。老人语重心长的说:“孩子世界上的人不一定都是坏人,在你心目中世界就这么不美好吗?可怜之人不一定有可恨之处。不要把每个人都想象成坏人~或骗钱的。即使她是骗钱的,也会被大家的举动感动的。再说了多做一些善事不好吗?好人终究会有好报的。”听了老人的话,我恍然大悟将5元钱塞给了她,红着脸向奶奶家跑去。
枝叶摇摆,当送给别人一片绿,花朵盛开,当给别人捧一阵香。当你把自己的心放入他人心里,你的生命之花将会在他人心中常开不败。
助人作文 篇4
二战期间,艾森豪威尔曾在赶往一次重要会议的路上遇到一对老夫妇。时值隆冬,老两口的汽车抛锚,又无处求助,冻得瑟瑟发抖。艾森豪威尔见此,不顾副官的劝阻,用自己的专车送老夫妇到目的地。当然,他开会迟到了,可正多亏这次迟到,让纳粹安排的刺客扑了个空,二战史免于被改写。
其实,生活中这种“好人有好报”的例子也不罕见。辽宁省银行职员栾福山多年来用累计二十余万元钱扶贫帮困,自家却不剩一元存款。然而当得知他身患白血病时,社会各界纷纷伸出援手,当初被他资助过的人甚至卖掉房子为他支付医疗费。这样的结局并不让人意外,因为尽管目前物欲横流,尽管个别人忘恩负义,但多数人仍没有丧失“投之以桃,报之以李”的朴素思想,“知恩图报”的观念仍占主流。由此可见,“助人”往往是无形中的“自助”,你授人一枝玫瑰,日后总能得到一片绿荫。况且,怀一颗仁爱之心去助人,即使对方无所回报,你也可以收获一份雪中送炭的快乐,得到一种祥和宁静的心怀,保住一颗坦荡清白的良心。助人与自助总是相伴而来,带给助人者一条宽广的人生之路,也给助人者以善良宽宏的人格。
助人不仅可以为助人者创造自身发展的有利条件,更是整个社会发展进步的重要精神动力。社会进步了,作为社会一分子的我们,自然而然地身受恩泽,就拿20xx年度感动中国获奖者“微尘”来说,这不是一个个体,而是千万个乐于助人而又甘于默默无闻的好心人的名字。据报道,很多受到微尘捐助过的人走出困境后,又回身加入了微尘的行列,在社会上形成“人人为我,我为人人”的良性循环,从而营造了一个和谐的社会环境。这些微尘在助人的同时,又何尝不是在自助呢?接受爱,传递爱,助人是一条红丝带,把不同的人群系在一起,带领人们理解自助的真谛。
生活是一栋大厦,每个人都是其中的一块基石,在别人落难时不伸出援手,就好象地基少了一块基石。而脱离社会,不助人也不受助,人便会在这种真空中迅速消亡,惟有让越来越多的人懂得助人与自助的关系,共同来承担生活大厦的重量,社会进步的脚步才能越来越稳,前进的速度才能越来越快,从而让个人与社会在和谐中共同向更高的层次迈进。
助人作文 篇5
大森林里许多鞋子,在这些鞋子里有四双小鞋子是好朋友。他们组成了一个小队。
花球鞋咪咪,她是鞋子学校里最聪明的女孩,她还有一个外号叫“学霸”。有一双平底鞋叫关关,他是鞋子王国里最有内涵的鞋子,他很聪明,很爱科学,最爱做小发明,他的小发明常常帮助小伙伴们逃脱险地,所以他的`外号是“救队主”。运动鞋多多,他是鞋子学校里跑的最快的小鞋子,每次遇到危险时,他都拉着三个小伙伴飞快地逃走。还有一双是阿娜,她是这个王国里的“歌王”和“舞王”,她是鞋子学校的校花,她的绰号是“娘娘”。
这几天,他们要去美食王国的冰雪城找QQ糖博士,为这个冰雪城制作出更多的雪,因为这个城里住着许多各种口味的雪糕公民,这几天冰雪城突然变热了,如果没有更多的雪,这个城里雪糕公民可就都要化了。
当他们找到QQ糖博士时,博士却让四个小伙伴满足他一个要求——去冷山找到一片不会化的雪花。
在它们爬冷山的时候,咪咪忽然出现了高原反应,但咪咪想到冰雪城里的公民时,就忘记自己的不适,继续开始爬山。到达山顶的时候,大家都开心极了!但咪咪却倒在地上,一直昏迷不醒。多多发现咪咪昏倒了,赶紧让关关为咪咪做检查,关关说:“多多,‘学霸’只是疲劳过度,暂时昏过去了,没什么大事。”果然,一会儿咪咪醒了,在大家的齐心协力下,终于找到了那片雪花。
回到QQ糖博士的家,博士制造出了雪,让冰雪城的雪糕公民们过上了快乐的生活。
助人作文 篇6
人们都崇尚“乐于助人”,希望通过自己的实际行动来帮助别人,殊不知我们自助的时候也是在帮助别人。
张海迪半身不遂,成了一个废人。她多么需要一个人的帮助,但她没有接受任何人的帮助。她自助,在运动上不能像常人,比不上常人,就在口头上,笔杆上创造辉煌。她由一个残废变成一个精通多种语言的知名人士,没有人不愿听她的故事,没有人不被她的故事所感动所震撼,。许多人因此被受鼓舞,克服重重困难,达到梦寐以求的目的。
我们为自己搭一座渡水的木桥,在低洼处填一些灰渣。这些不都是在帮助自己吗?但同时不也是在帮助别人呢?我们懂得了帮助自己才懂助别人。盲人稔知自己目不能见,在夜里行走有诸多危险,会被人撞倒,会被车撞翻……他为了保护自己带上手电筒,让别人看见他。这既避免了别人撞上自己,又为别人提供了光照,何乐而不为呢?所以我们懂得帮助自己才能帮助别人。
有的人自怨出生贫寒,身份卑微,头脑愚钝,不能干什么大事,整天像乞食的小狗等待别人的帮助,更有甚者自暴自弃,自甘堕落。这样只会成为一个在街头闲逛无所事事的穷汉,到头来只会危害他人,危害社会。他们不懂得帮助自己,更不用说帮助别人。我们想要生活有意义,就必须自助。别人不能帮助自己,我们自己帮助自己。我们虽然不能像牛顿,爱迪生一样卓越,至少我们可以做到严于律已,不败坏国家风气。做一个良好公民。国家就会少一个无用的人,多一个为国家出力的人。我们要知道即使我们只是向前行进了一点点,在他人看来都是一个莫大的鼓励。
自助即助人,愿所有处于逆境中的人们,不要迷茫徘徊,勇于自助,帮助他人。
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