在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的助人作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。
助人作文400字 篇1
有一次,梁同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,梁忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节,梁同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,梁同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!”
同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁同学是一位乐于助人的同学呢?
助人作文400字 篇2
这件事发生在去年的寒假,那时,妈妈给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。
在第二天,我穿着轮滑鞋来练习,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,与每一个细节。
经过努力的练习,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。
过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来就是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。
虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐就是快乐的。
助人作文400字 篇3
风和日丽的一天,在美丽的森林里,猪妈妈要去出差了。在走之前,它语重心长地对小猪说:“宝贝,我今天要去出差,你记得保护好菜园哦。”小猪坚定地说:“放心吧妈妈,我一定会保护好菜园的。”听完小猪的话,猪妈妈便放心地走了。
夏日的午后,烈日炎炎的,太阳炙烤着大地,让人热得透不过气。小猪决定去给菜地浇水。当小猪要下坡时,一不小心掉进了河里,是小象用长长的鼻子勾住了它,把它拉了上来。小象想帮小猪一起浇水,可是小猪笑着说:“谢谢你,小象,我妈妈从小就告诉我,自己的事情自己做,所以你不用帮我,我自己可以完成。”说完,小猪就转身走了。
小象看着这么勤劳的小猪可真开心,于是,它赶忙说道:“小猪,森林里有一根绿水管,你只要在上面拍三下,水就会出来,你就可以浇水了。”小猪疑惑地问:“我在这住了好几年,也没看见有绿水管啊?”但小猪还是去找了,果然它发现了一根绿水管,按照小象说的那样,很快它就把菜园全部浇了一遍。小猪也忙得满头大汗,它决定用这个水管洗个澡,它一边洗一边唱着歌,洗完后小猪高高兴兴地回家了。
其实,那根绿水管就是乐于助人的小象的长鼻子呀!
助人作文400字 篇4
今天我去帮着邻居家的老爷爷干活。今天,我写完作业之后,就跑出去玩了。玩了一会,就看见邻居家的'老爷爷在地里干活,我想:老爷爷岁数都这么大了,还在干活,不如去帮帮老爷爷吧。想着想着,我情不自禁地走了过去,我说:“老爷爷,我帮您干点活吧。”老爷爷笑着说:“你真是个好孩子啊!”
我不好意思地说:“老爷爷,那我能帮你干什么呢?”老爷爷笑眯眯地说:“你执意要干活的话,就帮爷爷浇水和锄杂草吧。”于是,我就高高兴兴地去干活了。我很使劲地干着,先把杂草都锄去,拔的时候我想着:不就是浇水和锄草么,对我来说都是小事,真是小菜一碟,可是这两件小事做起来就很难了。
我一口气拔了十几棵,于是兴高采烈地跑去跟老爷爷说:“爷爷,你看我拔了这么些杂草了呢!”老爷爷苦恼地说:“孩子啊,这些不是啊…”我一下子垂头丧气了,老爷爷看出来我不认识杂草,于是给我简单介绍了一下杂草的样子,于是我就正确地把杂草都拔了出去了。接着,我又准备开始浇水,可我总是把水浇到自己的鞋上,爷爷看见了,于是又对我说:“做任何事情都需要全神贯注,否则什么事情都做不好。”我听取了爷爷的建议,认真地浇水,最后终于把所有事情都做好了。我很开心,帮爷爷干了这么多活。通过这件事我了解到,在帮助别人的时候我们也能得到快乐!
助人作文400字 篇5
在一片美丽的大森林里,住着一群小动物,森林里有一条小河,河上架着一座独木,可是,有一次大雨连续下了三天三夜,河水涨啊涨啊,就把独木桥冲走了。
过了几天,兔妈妈来到小河边,打算去河对岸的市场买菜,可是兔妈妈发现独木桥不见了,心里很着急,它想:真奇怪,桥怎么不见了?家人还等着我回家做菜呢。这时候,鸭姐姐小河边散步,鸭姐姐看见兔妈妈一脸紧张的样子就问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,真奇怪桥怎么不见了?”鸭姐姐说:“兔妈妈您没有看新闻吗?新闻上不是说前几天的大雨把桥冲走了。”兔妈妈紧张的说:“怎么办,我还要去河对面的市场买菜呢。”鸭姐姐说:“兔妈妈您不用担心,我背您过河吧。”兔妈妈说:“真是太谢谢你了鸭姐姐。”鸭姐姐说:“不用谢!帮忙是应该的。”鸭姐姐蹲下来让兔妈妈坐上去,可是兔妈妈太重了,鸭姐姐背不动,兔妈妈只好又下来了,鸭姐姐也离开了。这时小马哥哥正好经过这里,它看见兔妈妈着急的样子想:兔妈妈会不会是找不到桥了?小马哥哥跑了过来问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,刚才鸭姐姐说要背我过河,可是我太重了鸭姐姐背不动我,小马哥哥你能不能背我过河啊?”小马哥哥说:“当然可以。”
兔妈妈成功到来到了河对岸。第二天,兔妈妈、鸭姐姐、小马哥哥,找来森林里的所有小动物们一起又造了一座桥。
助人作文400字 篇6
“陈莫,借一支笔好吗?”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐,但一想到上次我向他借纸,他连看都没看我,就又把手收了回来。同桌见我不肯,又向旁边的同学借,可不是没有,就是不肯,同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着,心想:谁叫你不肯借我纸,这下,你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。
同桌着急地在教室里借笔,我看着他,心里不仅有点同情他,同桌是个好学生,如果被老师发现他没带笔......我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的语音,背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔,我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软,打开了铅笔盒,但我又想到同桌当时冷酷的表情,心中又想让他挨点骂也不错,于是又合上了铅笔盒。
上课铃响了,同桌低下头,身体微微颤抖,我的同情心再一次爆发了,促使我打开铅笔盒,拿出钢笔,对同桌说:“来,我借给你。”同桌抬起头,一脸惊讶的表情。老师走进了教室,同桌转过头,不好意思地说了声:“谢谢!”我的心里跳动着,也有着不好意思。我心想:原来助人为乐有这样的效果,以后我要让助人为乐这个词印在脑海里,在我不愿帮助别人的时候,出来提醒我。
助人作文400字 篇7
天空上万里乌云,阳光明媚,小动物们正在开心得玩耍着,到处一片欢乐的景象。森林里小动物有的在捉迷藏,有的在画画,还有的在讲故事,小猴子们在树上,上串下跳、你追我赶追逐着,正玩的起劲的时候,一只小猴发现不远处,山羊羊爷爷扛着两颗嫩绿大白菜,他走两步停一停,显得非常吃力,小猴心想山羊爷爷那么大的年龄,哪能拿的动那么重的大白菜呢?我应该去帮帮它,别的小猴子说:“你不要多管闲事了,我们还是玩我们的吧”。小猴子说:“不行我便去帮山羊爷爷”。小猴蹦蹦跳跳跑到山羊羊那里说:“山羊羊爷爷我帮你拿一颗吧”,山羊羊爷爷和蔼地说:“好孩子你太小,还是爷爷自己拿吧”。小猴一听爷爷不用它拿,着急的说:“山羊羊爷爷别看我长的小,我的力气可大着呢!”说着一把夺过山羊爷爷手中的大白菜,头也不回,直往前走去,山羊爷爷紧跟上去,小猴子把大白菜一直送到了山羊爷爷的家中,山羊爷爷赶忙拿吃的给小猴,感谢小猴帮了它的大忙,小猴连忙摆手,“不用了,山羊爷爷!这是我应该的,山羊爷爷激动地直夸小猴真是一个懂事的孩子。不久以后,小猴帮助山羊爷爷的事情一传十、十传百,整个森林里的小动物们都知道了,大家都夸小猴是一个助人为乐的小猴,小猴听了心里美滋滋的。
助人作文400字 篇8
在一片大森林里,住着许多小动物:有老鼠、小熊、狮子、斑马......
一天,小老鼠在森林里散步,突然被捕兽夹给夹住了尾巴,疼得它“哇哇”大哭,这时候,从这走过的一只小狮子看见了小老鼠被神兽夹给夹住了,想赶紧帮小老鼠拿下来,可是因为小狮子的力气太小了,所以根本拿不下来,小狮子对小老鼠说:“小老鼠,你等我一下,我去找别人来帮忙。”过了一会儿,小狮子把大熊哥哥给找来了,大熊哥哥的力气很大,一下子就把捕兽夹给取了下来,小老鼠感激的对它们说:“谢谢你们,谢谢你们,我以后也要帮助你们。”小狮子和大熊哥哥听了“哈哈”大笑起来说:“你那么小,怎么能帮助我们。”小老鼠没有说话。
过了几天,大熊哥哥去采蜜,突然他看见一个大的蜂巢,它想:里面一定有许多蜂蜜。说着拿起一个竹竿就戳起了蜂巢,可它并没有想到里面有许多蜜蜂,当它看见蜜蜂向它飞来的时候,它马上开始奔跑,这时小老鼠看见了,立刻大声喊:“大熊哥哥快跳进水里。”大熊哥哥立刻跳进了水里,因为蜜蜂怕水,所以就不追了,大熊见蜜蜂走了,立刻从水里爬了出来,对小老鼠说:“小老鼠,我再也不小看你了。”
从这件事以后,森林里的动物都开始助人为乐了。
助人作文400字 篇9
开学了,小兔子背上书包高高兴兴地上学了。
放学了,天下起了倾盆大雨。小兔子才发现自己没有带伞,急得团团转,可又没办法,只好冒着倾盆大雨回家了,路上遇上了小乌龟,小乌龟看见小兔子没有带伞,就奇怪地问道:“小兔子,你怎么没带伞?难道你没看到天气预报吗?”小兔子红着脸,不好意思地说:“我看是看了,可是因为今天是开学的第一天,兴奋过度,就忘记了今天是阴雨天气,没带雨伞。”小乌龟是小兔子的知心朋友,知道小兔子身体状况不好,淋了雨会生病,就说:“你身体状况不好,淋了雨会感冒、发烧的,要不我把雨伞借给你吧!”小兔子问:“那你怎么办?没了雨伞,你就要淋雨了!”小乌龟说:“没关系,我身体比你强壮。”说着,他就把身上的壳挪下来,又找来了一根铁棒,用橡胶把壳和铁棒,就做成了一把漂亮的雨伞。小兔子可高兴,连忙说:“谢谢你,谢谢你,你真好!”说完,举着那把“雨伞”高兴地回家去了。
这个故事告诉我们要在别人困难时帮助别人,学会助人为乐,这样才能交到更多的好朋友。
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