助人作文300字

2022-04-26 助人

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的助人作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

助人作文300字篇1

　　“丁零”下课铃响了。吃午饭的时间到了，同学们蜂拥而出，拿起饭盒，就往教室里冲。

　　同学们拿出餐具打开饭盒，啊！今天有我们最爱吃的香肠，大家都兴奋不已。我把目光投向了小李，小李连吃个香肠也吃出了花样，只见他一手拿叉，一手拿筷，专业极了，咋一看，还以为在吃西餐呢！他把叉子叉在香肠上，拿出一根筷子，从香肠的顶端插进去，随后拿起插着香肠的筷子，大口大口地嚼起来，狼吞虎咽的样子，真是逗人。我真想走过去让他吃得慢点儿。等我再抬头，却发现小李早已在门口站得笔直，原来，他吃这么快是为了管理班级放饭盒的秩序呀！多么可爱的小李！

　　过了一会儿，同学们才陆陆续续地捧着饭盒和汤碗走出来安，我们走到他面前时，他还温馨地提醒我们放这儿放那儿。当同学们放好饭盒，蹦蹦跳跳地回到座位上写作业时，他还在辛苦地站着岗，看到大家都差不多了，就伸出肥肥的脑袋来看看，人不多了，小李毫不气馁，催催他们，继续站着岗。

助人作文300字篇2

　　助人为乐，既是一种行为美，也是一种品德美。做了好事，会让人很快乐。

　　暑假里，我不知怎的起了个大早，站在阳台上舒展肢体。一阵“沙沙沙、沙沙沙”的声音从楼下传来，我低头一看，原来是环卫工人在打扫卫生，我也就去洗漱了。

　　第二天，我又起了个大早，但今天我是有目的的，我昨晚想了一个晚上，决定今天早起帮助环卫工人打扫卫生。我在阳台上环顾了一下四周，都被扫干净了，只有远处的一个墙角处是脏的。我二话不说，拿起大扫把就下楼了。我来的了脏的地方，刚扫了十多下，就发现扫起来真的不容易。别人总说扫地难，我今天可算是见识到了。因为扫街道的扫把大而重，地面也粗糙，不像家里的瓷砖那么光滑。不出十分钟，我就大汗淋漓，上气不接下气了。远处的环卫工人见了我，赶紧跑了过来，抢走我的扫把，对我说：“小蒋，扫地这么脏的活，还是我来做。”“不要紧的，也让我体验一下生活嘛。而且我这块地面还没有扫完呢！”我央求到。她感慨道：“真是不到黄河心不死啊！我和你一起打扫吧。”

　　过了一会儿，我们把这块地方扫干净了。环卫工人还笑眯眯的说：“谢谢，小青年。”我心里感到美滋滋的。我也第一次体会到了赠人玫瑰，手有余香的快乐。

助人作文300字篇3

　　我的妈妈长着一双明亮的闪着光的大眼睛，一个可爱的小鼻子，和一个红润的小嘴儿。

　　她的手虽然没有金银首饰的装扮，但这双手却帮助过许多需要帮助的人，甚至还有流浪狗、流浪猫。

　　有一次，她用这双手挽救了一只流浪狗的生命。这是一个细雨蒙蒙的下午，我和妈妈去书店买书。下了公交车，我便听到了一声惨叫，我回头一看：啊！一只流浪狗被一辆汽车横着扎过去，血淋淋的十分吓人。我赶紧回过头去，妈妈拎着我的手说：咦？你看那只流浪狗，身上血淋淋的，现在没有车，咱们赶紧救救它吧！你看它多可怜！我看了看那只狗说：要救你救，你看它身上脏死了！它那样，不是死了就是晕了，活不了多长时间，就业不一定能救活，养着就是白白的浪费钱！好像要证明自己没死，流浪狗呜咽了一声。它没哟死！我身后传来妈妈高兴地声音。说完，妈妈就向路边的流浪狗走去。她轻轻地抱起流浪狗，不顾身上被血弄脏就走过来对我说：你看，它的伤很重，咱们去宠物医院救救它！说完就向路边的出租车招了招手。到了宠物医院，医生给流浪狗做了手术，流浪狗得救了。

　　妈妈每天都叨叨着养狗的好处，我和爸爸被感动了，最后都同意让妈妈把流浪狗留下来。

　　妈妈你是我最敬佩的人！

助人作文300字篇4

　　太阳公公睁开曚昽的睡眼，温柔的阳光照着大地，小鸡收到了小熊的邀请，决定去小熊家玩。

　　小鸡走着走着，一条河挡住了小鸡的去路，小鸡一看河面很宽，河水很深，怎么办呢？小鸡着急地哭了起来。

　　这时，正在附近散步的小鸭听见了有人在哭，闻声赶来。小鸭关心地问：“小鸡你怎么哭了呢？”小鸡说：“小熊邀请我去它家玩，可是我不会游泳，过不了河。”小鸭说：“不如我们想办法吧！”小鸭想了想，灵机一动，想出了一个办法，小鸭说：“小鸡你在这等我，我去去就来。”小鸭跑到森林里，找了一块木板，再跑到小鸡旁边，小鸡好奇地说：“小鸭你那木板有什么用呀！”小鸭说：“你待会跳到木板上，我扶你游到对岸。”就这样，它们有说有笑过了河。小鸡给小鸭道了谢，就去小熊家玩了。

助人作文300字篇5

　　乐于助人的老师，是我们的吴老师。她中等的个子，胖胖的身体，一双小小的眼睛，矮矮的鼻梁，短短的`头发，看上去温柔极了。

　　记得有一次作文，吴老师叫我们写作文，我的作文实在写不出来。吴老师看见了就单独给我讲解，还指导我写作的方法。她先和我一起整理，再给我讲好开头该怎么写，结尾怎么写，直到我懂为止。通过吴老师的细心指导，我很快把这次的作文写玩。

　　还有一次，也是在写作文，我们班的李婉婷不知道该怎么写。吴老师看见以后，就给李婉婷讲解写作文的主要内容，然后再看几篇内式的作文。李婉婷在吴老师的指导下，终于把这篇作文写出来了。吴老师很关心我，很少批评我们，而是经常鼓励我们。因此我都很喜欢吴老师，现在，她还经常在办公事的电脑里，给我们查资料和找文章，让我们写好开头和结尾。

　　吴老师真是一位好老师，我们大家都很喜欢她。

助人作文300字篇6

　　在一个美丽的森林里，有一只乐于助人的小猴。

　　有一天，小猴吃了两根香蕉，便去上学了。在上学的路上，小猴高高兴兴地走着，突然，一只小兔子跳到小猴面前请他帮忙，说：“猴子哥哥，你可以帮我把树上的苹果摘下来吗？”“当然可以。”猴子爽快地答应了。过了好一会儿，猴子才把苹果摘下交给兔子，就走了。

　　当猴子走了一段路之后，一只小鸟飞来，可怜兮兮地说：“小猴，你可以帮我把我的家放在树上吗？我的家被风吹倒在地上了。”“好啊！”小猴又爽快地答应了。过了好久，小猴才把小鸟的家放好在树上。

　　小猴又走了一段路，马上就要到学校了，但是小羊又来请小猴帮忙，说：“小猴，你可以帮我把鞋子从井里拿回来吗？”但小猴想：如果帮了小羊，那我上学就迟到了，但老师说一定要乐于助人。于是，小猴还是答应了。过了很久很久，小猴才帮小羊把鞋子拿来了。当小猴到学校时，已经迟到了20分钟了，但小猴还是很高兴，因为它帮助了很多小动物。

助人作文300字篇7

　　“叮铃铃”，放学铃响了，我们一窝蜂的冲出教室。我走到讲台前不知怎么回事，校牌掉进了讲台桌的一个缝里。我心急如焚的找来找去也找不到，我很恼火，恨不得把讲台桌砸了。

　　这时，刘林锋走过来说：“你在找什么？”我挠挠了头回答到：“我的校牌不小心掉进了讲台桌的一个缝里。”他二话不说帮我找了起来。他先打开下面的抽屉找了起来，然后站起来的时候，一脸的失落。我看到他脸上沾了许多灰，他也不擦一擦，继续找了起来。见他迟疑片刻，他打开键盘看了看，他开心的大叫一声“我看见校牌。”他马上打开下面的抽屉，像鸭子钻进水里一样，整个人迅速钻进去，出来的时候，腿还跪在地上，仰起脸开心的对我笑着，手里拿着正是我的校牌。

　　这时，我看见他的脸上有许多的灰尘还有汗水。我望着他的脸笑了笑说：“谢谢你，刘林锋。”

　　你知道刘林锋是谁吗？让我告诉你吧。刘林锋就是我们班最最最调皮的学生，但是他有一颗爱帮助人的心。

助人作文300字篇8

　　一天，下起了大雨，小明打着一把伞回家。他正走着，发现了一位小妹妹正在雨中跑着。小明看见了说：“小妹妹，我送你回家吧!”于是，小妹妹就说：“谢谢了。”他们正走着，看见了一位老爷爷冒着雨往家里赶。小明看到了说：“小妹妹，我们把雨伞给这位老爷爷带吧。”小妹妹毫不犹豫的说：“可以啊!我们把伞给这位老爷爷吧。”

　　于是，小明跑到老爷爷身后，把雨伞给老爷爷带上了。老爷爷惊奇的说：“雨停了，真好!”可是，老爷爷看看四周，咦?怎么外面还在下雨呢?老爷爷往身后一看，“呀，原来是两个小朋友为我打的伞啊!”老爷爷说：“我的家就在前面了，谢谢你们啊!”于是，小明又把小妹妹送回了家。

　　小明走在回家的路上感觉天仿佛格外的蓝，阳光好像更加灿烂。

助人作文300字篇9

　　“弟子规，圣人训。首孝悌，次勤悌”的意思是说：弟子规，是圣人写出来教我们帮助人，爱护家人的，我的身边就有一个乐于助人的马成。

　　马成是我对面邻居家的儿子，他总是乐于帮助我。有一次我的彩笔在美术课的时候没有带，正巧我看到了同桌马成带了彩笔，我于是就向马成借，我以为马成会说： “滚”走开我的彩笔怎么会借给你。没想到马成毫不犹豫的说：“我给你用。”看到马成彩笔也并没有几支，我说：“马成你的彩笔不是很多，你还是自己用吧! 我自己想办法。”可是马成说： “你不是不想用我的彩笔吧!如果你不用，你怎么办。”最后我就用了马成的彩笔。

　　还有一次，我有一题数学题不会，我就请问别人，结果别人不理我，自己写作业去了。马成看见了我一脸苦丝就说：“给我看看，结果我会的话，我就教你。”我把数学题给他看，他说这题我会。让我教你，我听了十分感动，我心里想：“马成你真棒!”

　　马成你乐于助人的精神，我会学着的。

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