实践作文

2021-02-27 [第五单元]自由写作实践

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的实践作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实践作文篇1

　　星期天，我早早地起了床，因为我要到街上去发传单。我既高兴又紧张。高兴的是我从来没有发过传单，今天终于可以尝试一下了;而紧张的是我没有发过传单，怕弄不好会搞砸。于是我鼓励自己说：“不用害怕，有什么大不了的，不就是发传单嘛，又不是干什么特别重大的事，何不趁这个机会好好锻炼锻炼自己。”我的好朋友知道这事后，便来帮助我。我的两个表弟也赶来凑热闹。

　　来到大街上，看着过往的人群，我一点勇气也没有了。这时，我的好朋友鼓励我说：“不用紧张，就把这件事看成一件平平常常的事就行了。”听她这么说，我恢复了些信心。于是我发出了第一张传单。发出后，我觉得没什么大不了的，便越发越快。可是一些行人接过传单后，看都不看一眼就扔掉了，我心里十分着急。这时，两个表弟来了，对我说：“表姐，我们一张也没发出去怎么办?”我安慰他们说：“不要着急，想想办法。要不你们找一些老爷爷老奶奶，他们没准会要。”表弟问：“为什么呀?”我说，你们想，现在大家的生活条件好了，父母没有活干，自然会去旅游消遣时间。他们想旅游也就会关注旅游的信息，当然会收传单呀!”表弟听后说：“对呀，我怎么没想到呢?谢谢表姐，我们发传单去中了!”说着，便蹦蹦跳跳地去了。表弟走后，我仔细地想了想，大家不收我的传单一定有他的原因。我看了一下我的好朋友，只见她微笑着打量着来往的行人说：“有关旅游的资料，要的，快来看呀!”行人看见她，很有些人都向她那边挤去，而离开时，手里都拿着旅游的传单。这时，我恍然大悟;对人要热情，内容靠宣传，别人才会理你。于是我微笑着对着过往的行人说：“谁要旅游的资料!”行人们看我这么热情，就都收下了。

　　不一会儿，我的传单就发完了。我一看表，时间差不多了，我连忙跑到集合地。这时我的好朋友和两个表弟也来了。我问表弟：“传单都发出去了吗?”表弟说：“发出去了，多亏你想的招，要不然，我俩现在还在发呢!谢谢姐姐。”听了表弟们的话我心里美滋滋的。

　　这次发传单让我知道，无论做什么事都要有勇气，这样才能这到目的。

实践作文篇2

　　短短三天的实践基地生活已经过去了，可我在基地中生活、学习的场景已经刻在了我的脑海中！

　　当得到要去贾镇实践基地的消息时，我就很兴奋，很期待，同学们也是！从来没有这么盼望着星期一的到来！到了这天一大早，同学们准时集合，排队乘车向实践基地出发。一路上同学们有说有笑，对基地充满了幻想！

　　到了！终于到了！我们开完大会便去宿舍安放好自己的东西，去迎接我们到达基地后的第一节课——面塑。教面塑的老师长得可真好看呀！水汪汪的大眼睛，弯弯的柳叶眉，红红的樱桃嘴，尖尖的瓜子脸，声音也是特别好听！这真是我的女神啊！在她的指导下，我们很快地便将三种颜色的面合成了六种颜色，准备着手塑造了。我这个颜色的面揪一点，那个颜色的面团一团，捏呀捏，压呀压，彩色的面在我手中不断变化着，一会儿工夫一朵娇艳的莲花出来了，又一会儿，一只黄澄澄的大鸭梨便展现在我面前。我高兴的不能自拔！满满的成就感！后来我还做了茄子、桔子。

　　下午的有轨电车活动虽然让我汗流浃背，但也让我感触颇深！有轨电车就是两块长长的木板，六个人一组，分别把脚放到木板相应的绳套中，手拉麻绳向前移动。这是锻炼我们协调度的游戏。在这个游戏的过程中，由于我们并不熟悉，总有人充当拖油瓶，练习时常常是最后。后来，我们一致决定，由队长喊口号，我们抬脚。逐渐地，我们找到了感觉，走得越来越快，终于摆脱了最后一名的结果。“一二一，一二一”的号子声久久地在操场上回响。

　　在基地实践的课程中，还有我喜欢的烹饪课。在烹饪课上我们学习了包糖三角。发了每人一张案板，面团，擀面杖，我们按照老师的方法去包。首先揉一揉面团，揉软一些，再把面团压扁了放一些红糖在上面。包的时候要呈三角形的，捏住面饼呈三个角的边向中间捏去，再把空隙全捏紧，防止红糖融化时流出来。包好的糖三角一入锅，我就馋得要命，这可是我第一次包的呀！

　　在基地中，用餐后的餐具要我们自己洗，这样一来，既让我们体会到了父母做家务的辛苦，又让我们有了一定的自理能力。

　　在贾镇实践基地中，还有很多有趣，有意义的事，我真想再参加一次啊！这就是我最喜欢的实践基地！

实践作文篇3

　　我从一本书上看到了一个有趣的小实验——纸锅烧水.我将信将疑,纸包不住火,用纸折的小锅怎么能经得住火烧呢?我开始了自己的探索

　　我先把折好的纸锅放有水里浸了浸,让她吸取充足的水分,然后我拿来一个铁架、酒精灯,又往纸锅里盛了半锅水,搁在铁架上我划亮火柴,点燃酒精灯.酒精灯上的灯芯冒出了蓝莹莹的火苗,火苗舔到了纸锅的底部,我期待着水被烧开.锅底冒出了一些气泡.我尝试着用手指试探了一下水的温度,水已经很烫了,显然被加热了.忽然,我看到从锅底冒出了许多灰烟我连忙低下头一看,还好,只是锅底烧焦了,没有烧穿.我小心地凝视着锅底,生怕酒精灯把它烧穿.还好,有惊无险,水沸腾了起来,我的实验成功了.

　　果然,我的实验结果和书上的一模一样,纸锅能烧开水.这真是奇迹!

　　我从中得到了一个启示：正确的答案往往是在反复试验后产生的.

实践作文篇4

　　寒假里的一天中午，爸爸带我来到椒江区老人公寓，今天是来是看望老年公寓的老人们并观看慰问老人们的演出的。

　　我们先为老人公寓打扫卫生、贴春联，然后开始观看慰问演出。刚入座节目就开始了。首先是领导讲话，然后演出正式开始了。

　　第一个节目是老人公寓部分工作人员朗诵，其中最让我感动的几句就是：“叔叔阿姨你们在这里习惯吗？如果寂寞了，让我们做您的干女儿吧，我们会常陪您谈谈心，说说话，好吗？”听到这儿，我的眼睛潮湿了，在这里居住的老人们，虽然被他们的儿女们安排在这里，吃好，住好，可老人需要的并不是这些，而是儿女们的关爱，与其给老人物质上的安慰，不如填补老人们心灵上的`空虚！

　　节目并不多。一个小时的时间很快就结束了。在回家的路上，我想老人是否和我想的一样呢！以后，我要经常到老人公寓为老人们做一些力所能及的事情，给老人们带去更多欢乐。

实践作文篇5

　　盼望着，盼望着，我们日思夜想的社会实践基地之旅终于到来了！

　　坐在前往基地的车上，丛丛绿树仿佛一幅移动的绿幕在身旁快速掠过。车上的我们唱着笑着，转眼间，“绿幕”移动的速度逐渐变慢直至停止，想象中遥远的距离竟然这么快就到了。

　　下了车，我们踏上基地的土地。

　　绿茵茵的草地像一块精致的绿色绸缎，那草地上的朵朵白花，想必就是为这块绸子缀上的花边吧。一阵清凉的风扑面而来，像一位慈母轻抚着儿女们的脸庞；亮堂堂的太阳安详地吐洒着和煦的光芒，照得我们容光焕发。

　　实践基地不光景色优美，老师们给安排的各项活动也有趣得很呢！

　　科技展览馆让我畅游在知识的海洋，智高创拼课让我展开了创造的翅膀，拓展训练营让我锻炼了自己的胆量，做烧烤、包馄饨让我享受到烹饪的乐趣……

　　最令我难忘的还是参观梁丰奶牛场。

　　那天下午，我们得知要去参观梁丰奶牛场时都很兴奋：大家都想看看平时喝的牛奶究竟是怎样生产出来的。

　　到了奶牛场，映入眼帘的便是三头奶牛的铜像；它们或立、或跪、或卧，眼中都流露出了母性的光芒。

　　首先，老师给我们讲解牛奶的生产过程。奶牛妈妈们在安静舒适的饲养环境里吃着上好的草料，用它们的四个胃不断反刍消化，充分地吸收营养，从而产出牛奶。牛奶被挤出后还要到加工厂进行杀菌和包装，才能成为最后的产品。这个杀菌的过程也很有讲究：哪些菌是有害的必须杀死，哪些菌是有益的必须保留，一点都马虎不得。接着，老师又为我们讲起了喝牛奶的好处：喝牛奶不光能补钙，还能缓解疲劳，抵抗衰老，补充乳糖，甚至还能抗癌呢！随后，老师还为我们介绍了与牛奶相关的乳制品以及喝学生奶的注意事项等等。同学们听得津津有味。最后，老师给我们每人发了一杯鲜奶制作的冰激凌，让我们仔细品尝。

　　吃着冰冰凉凉、入口即化的冰激凌，我心想：怪不得古人说“学无止境”呢，平时常喝的牛奶里还有这么大的学问！

　　在基地三天两夜的实践活动中，我们拥抱了自然，锻炼了自己。最重要的是我们真正明白了知识浩如烟海，自己懂的不过是冰山一角，九牛一毛。

　　在学习的道路上，我们要走的路还很长，很长……

实践作文篇6

　　今天晚上，我一进我的房间，“哦，天哪，我的书架居然乱成这个样了啦！”书歪歪扭扭的跟喝醉了似的横七竖八地乱躺在书架里，高的高、低的低，大的大、小的小。我想找杨红樱笑猫日记系列《小白的选择》，可怎么找也找不到。“奇了怪了，它会长翅膀飞走吗？”看着乱七八糟的书，我决定开始整理书架。

　　我先把一部分的书从书架里抽出来，按类分好，整齐地码放在床上。然后再抽出一部分书腾出地方，将之前归类整理好的书一本一本地插入书架。然后再抽出一部分书，将第二次抽出归类整理好的书再一本一本的插入到腾好的地方，就这样来回的整理。

　　书快整理到一半了，我感觉到很无聊、很没劲，想撒手不干了。这时客厅电视机里传来了《熊出没》光头强和熊大、熊二追逐的声音：“臭狗熊、别跑，看我怎么收拾你！” 我更没劲收拾书本了，心已经飞到电视机里去了。“真无聊，出去看电视，明天再收拾吧！” 我扔下一床的书和空了近乎一半的书架，跑出房间看电视去了。

　　姥姥从阳台上浇完花走了进来，看见我正兴高采烈地看着电视，便走到我身边，温柔地问我：“宝宝，带我去参观一下你亲自整理的书架吧！”我哑口无言，默默的和姥姥走进我的房间。“你是书本批发商吗？准备今天晚上用书当床垫吗？”姥姥笑着对我说，我悄悄的回答：“有这个可能！”“姥姥，我太累了，让我看会儿电视嘛，明天收拾吧！”“你就打算一会让妈妈这么看你的劳动成果吗？”我央求着姥姥：“那你帮我收拾吧，你最爱我了！”姥姥脸上的笑容消失了，但依然很温柔的对我说：“筠筠，自己的事情要自己做，书剩的不多了，不要拖到明天去做，明日复明日，明日何其多？加把劲，你一定会做的很好的！加油！”姥姥伸出手掌，我也伸出手掌，相互击掌。

　　我把姥姥推出去，关上门，一本一本、认认真真的把书摆放的整整齐齐，就像一个个站的端端正正的士兵。

　　这时妈妈回来了，走进我的房间，连连夸赞我。我想：“姥姥说的话对我真有帮助啊！”看着整齐的书架，我的心里充满了成就感。

实践作文篇7

　　今天上午第一节是综合实践汇报课。首先扈老师总结第三单元的内容，然后由同学表演课本剧《晏子使楚》。让同学捧腹大笑。

　　接着老师问了大家一个问题——晏子的能言善辩表现在哪里？同学们积极举手发言，课堂气氛变得热闹起来。

　　之后，老师让黄韦杰、李思颖、施敏聪、颜樹畅表演“笨才的故事”惹得全班哈哈大笑。跟着是高伟和江俊霖表演的相声《语言专家》。哇！哈哈哈哈，笑死我啦！很快欢乐的时光就这样过去了，下课铃响起，大家准备好下节课的材料，就休息了。

　　今天真开心！

实践作文篇8

　　“实践是检验真理的唯一标准”有人说。

　　——题记

　　学习要劳逸结合，于是，我们利用课间玩了一个小游戏。

　　这个小游戏其实没什么规则，就是把球向对方扔，随时可以转换阵营。我们先每人发了一个球，球上印着许多可爱的卡通人物，放在手上轻飘飘的，好像扔着扔着就会飘走似的，虽然球有一分米左右，但是看上去很软。我边想边捏了捏手中的球，一捏就陷下去了，空气从一个孔喷出来——原来是充气球。

　　终于，游戏开始，对方的人齐齐举起拿着球的手，准备把球扔出去，眨眼间，他们几乎是不约而同地把球扔了出去，扔向我的一个球没扔中，掉在了地上，挣扎了几下，便向我滚来，轻轻地碰到我的鞋，发出“嗒”的一声。我仔细一看，原来是小陶扔的球，哼，你的球用完了，我的球还在，看我不打到你！我弯腰捡起球，高高举起双手，准备同时发起进攻……

　　忽然，“嗒”的一声，一只球正中我的额头，“好疼！是谁扔的？”我愤怒地喊。“哈哈哈！”小唐笑了起来。原来是她，好疼啊！不过这个球这么软，为什么打人会这么疼呢？我感到很好奇，于是不想管在一旁得意的小唐了，赶紧去找陈老师，陈老师神秘地说：“你自己去试试吧！”

　　于是，我只好“为了真理而牺牲”一下了。我找来小A同学，让她用球扔我的额头，小A惊讶地说：“你是不是发烧了？”说着还摸摸我的额头。我说：“没有没有！你扔就是了。”于是小A向我扔了好几次，但我愣是没想出个为什么。这时陈老师走了过来，我马上急切地问：“老师，究竟是为什么呀？”老师说：“这要你自己去实践，我提示一下你，可以从多方面去想，比如高度。”

　　老师这一说我似乎明白了什么，想：“高度的话，好像没什么关系，但是提升高度就是在增加距离，而距离能提高球的速度……哦，这可能是速度的关系！”

　　我让小A扔两次球，一次力气大，距离远，一次力气小，距离近。果然，只要速度快，球就能有更大力气。

　　这件事不仅让我知道了球的速度与力度有关系，还让我明白了：要学会实践，善于实践，光依赖理论是不行的。

实践作文篇9

　　10月18日，我们到北京阳光少年教育实践基地体验了农耕文化。

　　上午，我高高兴兴地坐着班车来到了学校。吃完早饭回到班里，发现同学早已在班里等候。不一会儿，刘老师来了。刘老师叫我们安静，还叫我们一会出去要有秩序。可能是到时间了吧？老师让我们大家排好队，到北操场集合。到了北操场，我们跟着导游上了一辆大巴车，很快就到了指定的地方。我们玩了挑扁担、推独轮车，我认为最好玩的还是掰玉米粒和碾玉米面儿。我和几个人围坐在一个大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一个小袋里。然后，我和茜茜、珂珂还有睿睿一起碾玉米面儿。

　　中午吃完饭，我们一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的眼睛，观察着每一寸土地，看看是否有白薯。突然，我发现脚底下有一块刚露一点小头的白薯。我赶快用手刨，我刨老半天，却没有任何动静。原来，我一直以为刨白薯很简单，我今天终于知道刨白薯有多难了。最终我刨出了白薯。

　　晚上，回到家里，吃着我自己刨的白薯，心里美滋滋的。

　　金秋十月，是丰收的季节。今天，我体会到了丰收的喜悦和快乐。我非常高兴！

实践作文篇10

　　今天，我们二年级组织了一次旧物交易和买卖活动。同学们在前一天晚上都按老师的要求准备了自己打算出售的物品和买东西需要的零钱。

　　第一节数学课，杨老师首先告诉大家活动规则，就是卖出去的东西不能反悔，比如说，这个东西你很喜欢，即便是妈妈送给你的礼物，但是一旦卖出去了就不能再要回来了，我们都愉快的答应了。

　　这时杨老师让同学们报了各自己带的钱数后活动就开始了，大家都拿着自己的物品在教室转悠，这时我看见了王嘉阳，就向他推销我的东西，他觉得 “会说话的小猪”玩具很有意思，他就问我多少钱，我说5元，他爽快的把5元钱给了我，我卖出去了第一件物品。接着我看到了李思晨的手链很漂亮，她说3元钱，我心想这么便宜，于是立即就买下来并戴在了自己的手上。接着王异格看到了我的魔法棒很喜欢，她就问我价钱，我说5元，她说3元吧，我俩经过一番讨价还价后4元成交了，她给了我5元钱，我给她找了1元。然后我又花了3元钱买了朱曼奇的手工陶瓷瓶，又以3元钱卖出了飞机玩具，5元钱卖出了水宝宝。之后我又看到王嘉阳的鼻通很不错，我问他多少钱，他说5元钱成交，我说太贵了3元吧，他同意了。接着我又花了5元买了一本标价19元的《忙忙碌碌镇》的绘本，我绝得很超值。

　　正当我们忙忙碌碌买卖东西的时候，杨老师宣布交易活动停止，我们只好恋恋不舍的回到自己的座位上。这时老师让大家算一算今天带了多少钱，剩下多少钱，自己的钱多了还是少了，赚了多少钱……

　　我觉得这次活动很有意义，我通过亲身体验学到了钱的知识，还有买卖的小常识，也觉得赚钱很不容易。希望以后经常有这样的活动。

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