为自由特此一言作文

2021-05-19 [第五单元]自由写作实践

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的为自由特此一言作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为自由特此一言作文1

  关系到现在的家长对孩子们一点都不放松,把自由捉得紧紧的!

  我也是我从小学2年级就被父母捉得很紧了,从那时我基本没有童年,也没有快乐,就是发呆,或者看书,有时甚至冥想着快乐!可这是空虚的!

  现在我读初三了,我要为他们夺取自由:

  小孩子们,小时只需要快快乐乐的过着往事童年就好了,可那些家长逼着小孩去上什么垃圾补习班,我简直可以用垃圾来说,是它们夺取了自由,除非是小孩子自愿去学习。我敢“绝对没有一个小孩子愿意放弃自己的童年。”我并不是憎恨补习班!而是大胆直言。

  现在是我国教育的重视程度明显不够!为什么呢?就是因为学校教育不好才有那些补习班,就算小小个学习了英语5级到了初一明显下降了英语程度!

  有一个美好的童年如有一个美好的经历!童年时期去旅游是最好的了!为什么呢?因为童年黄金时期是最好长见识的时期,而不是埋头苦读的时期!

  我有一个朋友他家很有钱他父亲是个老板,他父亲是个博士生,他是我们班智力与学习是最好的!这是因为他父亲在他童年的黄金时期挖掘他的学习能力,增长见识!才构造了他这惊人的成绩!他上课很自由,很放松,可不知道那些在课堂上埋头苦学的人成绩会稍微底了点!这就不是童年的问题了!是那些埋头苦学的人就记得现在学习了的,就忘记了比较久之前的知识了,也没有一个很好的思维构造,想问题也没人家想得快,也没有人家那么好的`“脑筋急转弯。”

  其实童年的自由是为后来的路做个铺垫而已!

为自由特此一言作文2

  为了自由,这与父母对孩子一点也不放松,而是紧紧抓住自由这一事实有关。从小学二年级开始,我就被父母紧紧地抓住了。从那以后,我基本上没有童年,也没有快乐,只是发呆,看书,有时甚至思考快乐!但这是空虚构的!现在我已经上三年级了,我想给他们自由:孩子们,当他们年轻的时候,他们只需要在童年快乐地生活。但是那些父母强迫他们的孩子去任何垃圾补习班。我可以用垃圾作为例子。是他们获得了自由,除非孩子们自愿去学习。我敢说绝对没有一个孩子愿意放弃他的童年。我不讨厌补习班!而是大胆地说出来。

  目前,我国的教育显然没有得到足够的重视!为什么?因为学校教育不好,所以有补习班,即使一个小的补习班已经学了五级英语,在初中的第一天英语水平也会明显降低。拥有一个美好的童年就像拥有一次美好的经历!童年旅行是最好的!为什么?因为童年的黄金时代是学习的最佳时期,而不是努力学习的时候!

  我有一个家庭非常富裕的朋友。他的父亲是老板,他的父亲是博士生。他是我们班智力和学习最好的。这是因为他的父亲在他童年的黄金时期挖掘了他的学习能力,增加了他的知识。来构建他惊人的成果!他在课堂上非常自由和放松,但是他不知道那些在课堂上努力学习的人分数会低一点。这不是童年的问题!那些沉浸在艰苦工作中的人记得他们现在学到的东西,忘记他们很久以前学到的东西,并且没有一个好的思维结构。他们不会像脑筋急转弯那样快速思考问题。事实上,童年的自由是为未来铺平道路!

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