在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的实践作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实践作文 篇1
星期四的早晨，阳光明媚，我怀着兴奋的心情早早地来到教室。同学们早已到教室，个个红光满面，精神饱满，坐在自己的位置上，像将要出征的战士“整装待发”，准备冲向阵地，英勇杀敌。
时间一分一秒的过去了，滴答，滴答，滴答。终于9：30了，同学们争先恐后地冲出教室，到校门口排队。在老师的带领下，我们有序的上了车。车上的同学们像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想快一点到实践基地。
半个小时后，我们到达了实践基地，当大家跨进实践基地的大门时，不由得发出一声感叹，一张大网、木桩……展现在你的眼前。那都是课间活动的器材。
我们排着队伍有序地跟着老师，走到我们第一节所要上课的教室。我们上课的内容是：模拟驾驶。模拟驾驶室里有一台台“车”，任课的老师为我们讲了让汽车行驶的步骤，同学们都听得津津有味，老师为我们演示后，让我们自己亲身体验，我坐上“车”，按照老师的方法启动车，可“车”还是一动不动的，我仔细检查了一遍，原来是步骤搞错了，我一次又一次的做，终于让车启动了。
开完“车”，我们紧接着在老师带领下，来到我们的“第二站”——布艺。在老师讲解后，我们照着老师的做法，一针一线地缝着“布” ，最后一针缝完，我的劳动成果 —— 一个精美的棒球帽诞生了。
中午，我们在实践基地吃饭。饭吃完，我们在课间活动的地方玩耍。玩了一会儿，老师便组织我们去看电影。看的电影：《十二生肖》。在下午，我们和一位姓黄的师傅了解传统布袋戏，黄师傅为我们表演了一个小片段：《哪吒闹海》。他同时用布偶、乐器、语言来为我们演绎闽南版《哪吒闹海》，同学们看的一直拍手叫好，有的顽皮的男孩子还学着黄师傅的语言在下面“演绎”的神采飞扬，老师在旁边不时地拍照。黄师傅以高超的技艺赢得了大家热烈的掌声。我们还在黄师傅的鼓动下亲自参与了布袋戏表演，用古代乐器配上布偶表演了诗朗诵、唱歌、舞蹈……同学、老师都体会到表演布袋戏的困难，真是应了一句名言：善始者实繁，克终者盖寡。黄师傅那高超的技艺真让我敬佩！
参与其中，脸上露出花似的灿烂笑容，个个乐在其中。 快乐的时光总会过得很快。一天的活动都结束了，但同学们都舍不得离开这曾经给他们快乐时光的地方。那一个个具有挑战的一幕永远留在我们的心底。因为它不仅给我们带来快乐，还磨练我们的意志，锻炼我们的操作能力。我们永远不会忘怀！
实践作文 篇2
“寂静在喧嚣里低头不语，沉默在黑夜里与目光相交，于是我们看错了世界，却说世界欺骗了我。”
其实，我们常常看错世界。正如世界不是我们想象中的黑暗喧嚣，生活的现实也往往与人们虚无缥缈的想象大相径庭。见过了无数想象与现实的巨大落差，我们应该晓悟：实践，然后真知。
王安石游览黄州，见秋风瑟瑟中的菊花纷纷凋谢，零落成泥，残瓣委地，迤逦一地金黄，心中震惊又感慨，遂提笔写下“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”，如实记录所见。不料，远在异地的苏轼读到这一句诗后，觉得诗中描写的菊花与自己想象中秋菊不屈不挠、鏖战秋霜的样子相去甚远，定是写错了，于是大笔一挥，续诗批到“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”。终有一天，东坡途经黄州，恰逢深秋，亲眼见到菊花落英、遍地铺金的场景，才顿然悔悟。
古人素有“读万卷书，行万里路”之说，这说的无非是想象与实践的关系。在我看来，无论读百万还是千万卷书，都替代不了行路。大文豪苏轼诗书满腹才华横溢，却依然犯了仅凭想象、不顾实践的错误。只有当他亲自行路，一探究竟，才明白真实情况确与想象不同。而王安石虽震惊于现实，仍选择尊重实践，打破想象的藩篱，不顾及自己及世人固有的想法，领会到了大自然的真味，写出了别具一格的诗句。实践出真知，最该“仔细吟”的不是亲身实践的王安石，而是囿于想象的苏东坡啊。
十九世纪的欧洲，教会为了自己的利益，在丝毫没有现实依据的情况下，靠着想象凭空捏造了“神创论”等一系列虚伪的“事实”，企图统治人们的思想。蒙昧的人们接受了充斥着虚假想象的“神创论”，被谬论所控，心甘情愿的伏在教会腐朽的统治之下。而崇尚实践与真理的达尔文却不肯相信这套说辞。为了用实践揭晓真相，他踏上了历时五年的艰辛旅程。勘探各地的野生环境，采集各地动植物信息，观察各地生物的形态与习性……他亲自将足迹留在世界的'各个角落，经过严格的分析考证，真理终于走近了他。“人类是由猿猴进化而来”，这一惊世骇俗的结论让所有沉迷于宗教想象的愚昧之人站入了批评指责他的队伍，而经过亲身实践的达尔文，站在真理的一方，自是浩然正气，岿然不动……
实践，然后真知——这是达尔文的行动信条，是他对欧洲启蒙运动“理性之光”的最好继承，也是他留给世人最宝贵的思想结晶。欧洲大地在这种精神的指引下，经过无数像达尔文一样的实践者几百年前仆后继的努力，一步步走出愚昧，迈向真理，走出落后，迈向强盛！
请记住，读书永远无法代替行路。想象固然是重要的，但离开实践的想象仅仅是一种臆想，失去了应有的价值。“实践出真知”，这本是就是一句无数实践者总结出的真理。
不要仅凭想象看错世界，不要随波逐流人云亦云，掌握真理的人无不领悟了这样一个道理：实践，然后真知。
实践作文 篇3
京杭大运河是世界上开凿最早、里程最长、工程最大的运河。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全长2700余公里。京杭运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起了巨大作用。京杭大运河也是最古老的运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。京杭大运河北起北京，南至杭州，经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
京杭运河的通航里程为1442千米,其中全年通航里程为877千米,主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。杭州大运河同上京杭大运河北起北京,南到杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏和浙江六省市,全长一千七百六十四公里,比苏伊士运河长十倍,比巴拿马运河长二十倍,是世界上最长的一条人工开凿的运河.
获取知识并不需要只在学校、教室里才可以。其实，在外面也有许多你不知道的东西。
实践作文 篇4
荀子曾说过：“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”
这句话意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必须“登高山”“临深溪”。“不登”“不临”是无法了解“天”“地”情况。人们要想获得真正知识，必须亲身参与社会实践。
学习理论目在于实践。过分强调理论而轻视实践，人就会丧失实践能力。理论是虚，通过实践，理论才落到实处。只有付诸行动，认真去实践，所学到知识才不至于成为空洞教条理论。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游说。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵，结果害人害己。赵括就是一个很好例子。
战国时赵国名将赵奢儿子赵扩年轻时熟读兵法，善于谈兵，连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计，让他替廉颇为赵将。赵括是一个缺乏实战经验，只知空谈兵法人。他到了长平后，一反廉颇所为，更换将佐，改变军中制度，搞得全长官兵离心离德，斗志消沉。他改变了廉颇战略防御，积极筹划战略进攻，企图一举而胜，夺回上党。在长平之战中，赵括只知根据兵书作战，不知灵活处理，后被秦军射死，部下40万人全部被俘。赵国亡国。
虽说胜败是兵家常事，但是由实践总结出来理论指导战争才是胜算大。像廉颇虽是赵国老将，理论知识也许不如赵括记诵丰富，但是廉颇有着攻城掠地丰富战争实践经验，他带兵打仗所依靠主要不是从兵书上背理论知识而是实践积累。而赵括缺少恰恰是实践。谈起理论头头是道p口若悬河，而实战中却落得大败者大多是像赵括等缺乏斗争实践人
反之，那些将实践与理论结合在一起人，只要经过不懈努力，往往就会取得很大成就。
曾经有一位医生主持了一项十分著名实验，这个实验成功，标志着困扰人类一千余年p曾夺走无数人生命病魔---天花被人制服了，而这位医生就是举世闻名爱德华．琴纳。他在大学毕业之后就到乡村进行实践工作，近20年时间里，他一边行医一边经常到奶牛场，仔细观察奶牛生牛痘，牛痘又怎样感染到人身上，人感染了牛痘之后又有哪些症状。他先在动物身上进行接种牛痘，再接种天花，实验成功。尔后又在一个小男孩身上实验，结果又是安然无恙。自此，人们终于发现了预防天花方法了。
俗话说，十年磨一剑，漫长时间实践中才能造就成功。在近20年漫长岁月中，琴纳经过反反复复实验研究，实践，坚持不懈，最后终于取得天花接种这项具有划时代意义实验成功。
实践是理论基础，是理论出发点和归宿点，对理论起决定作用，这是毫无疑义。但也不能因此而轻视理论，导致唯实践主义。
所以说，实践与理论是紧密联系在一起，只有亲自去实践，才能获得真正闪光理论。
实践作文 篇5
愉快的实践之旅已经结束，在这稍纵即逝的三天里，我的确有所收获。今天在这里，回眸往事，不禁百感交集，回眸往事，突然觉得样样都值得珍惜。
时间仿佛回到了三天前，我们一车人满载笑容和喜悦来到了丹阳市中小学生实践基地，在这里，我们样样都觉得新奇，初来乍到得我们显得十分兴奋和激动，带着这样的心情，我们的实践之旅开始了。
第一天下午，我们首先进行了参观和翻越军事障碍，其中的翻越军事障碍令我至今记忆犹新，平时看上去十分容易的项目，做起来可就没那么容易了，翻越军事障碍不仅是对人身体素质的考验，更是对人意志和胆量的考验，空有一个强健的体魄想完成它几乎是不可能的。在这个过程中，同学们都显得十分勇敢，面对困难，勇往直前，迎难而上，跌倒了，不怕，爬起来，再来一次。同学们都在相互的比拼和鼓励中前进，胆小的同学们也在这次活动中得到锻炼，我们的体质也得到了增强，对于我们来说，这是一次十分有意义的活动。
还有一节令我记忆犹新的课程就是电子制作，这节课我们的任务就是制作一个电子门铃，我和同学们都感觉很奇妙，电路这种东西虽然时常出现在我们身边，但我们对它都一窍不通，今天我们就要在老师的带领下小试牛刀，尝尝鲜，老师讲得很仔细，我们听得很认真，在老师的讲解，同学们的互相帮助下，我们都在实践着，在未知的世界里摸索着。我们也焊起了电路！在这个过程中，我们也对三极管，电路结构，焊接等知识有了初步的了解和尝试，一个个本来似乎遥不可及的电子门铃就在我们手中诞生了，我们都感到十分兴奋，但电路毕竟是电路，出不得半点差错，部分人的门铃成了永远不能响的“哑炮”，我也不幸加入其中，但我们在一起查漏补缺，没有轻言放弃，我们中的许多人又经过努力，找出了不足之处，重新修好了门铃，我也发现，自己的一根线在焊接时不幸被焊断，也就失败了，最终我还是因为时间不够而没有修好我的门铃，但我并不后悔，因为我虽未成功，但我从这次实践中学习了知识，从失败中吸取了教训，就像泰戈尔所说：“天空中没有我的痕迹，但我曾经飞过。”
其实在这次实践中，还有许多这样的新鲜，有趣的课，上述两件事只是这件事的缩影，我在其中学到了很多，见了很多，也收获了很多，洗碗，打开水等家务也有所尝试，希望我能真正把这次活动中学到的种种精神运用到实际生活中，使我有更大的进步！
实践作文 篇6
今天我们去“越城区小学生综合实践基地 ”参加为期一天的实践教育活动。
基地设在绍兴青少年活动中心。上午我们从学校乘大巴到基地。到基地后我们分组上课，上课内容是关于艺术创作的。
下午的课更丰富多彩，有科技探索，生活技能。第一节课是科技探索，老师给我们许多积木，让我们自己来创作作品，我认真思考了几分钟后动手搭起来，我搭的时候很有耐心，一点一点搭的。我搭了一把宇宙之剑，用了十分钟左右。这时有的同学搭了一架飞机，有的同学搭了把椅子，同学们都是能工巧匠。
第二节课是生活技能课。老师让我们分成男的一排，女的一排。还让我们的班长和副班长 发给我们鱼饵。过了一会老师让我们轮流去拿鱼竿，然后各自找好地方准备钓鱼。我先把鱼饵放在鱼钩上，然后我把鱼饵慢慢放入池内等鱼慢慢上钩。这里的鱼儿特机灵，鱼饵一下水就被它们抢光了。因为旁边的那几位同学太吵了，所以鱼儿不上钩。远处我们班的鲁同学钓了“三条大鱼”可把大家乐坏了。
下午15时左右，我们依依不舍离开基地返校。
实践作文 篇7
周国平先生曾经说过，“冒险与苦难一样，旁观者往往会比亲历者想象得更可怕。”很多时候人们不过在随波逐流，害怕特立独行的鲁莽，就畏手畏脚缩在他人身后，顺着他人的足迹慢慢前行，其实，很多事情，只有自己经历过后才知道别人说的是否正确，正所谓“实践出真知。”，所以，实践是解决一切问题的根本，我们也更需要培养实践精神，而何为实践，即不为他人所动，凭一己证明自己的行动力。
前行的坚定信念和充沛勇气是实践的基础。一如《小马过河》中的小马，若无过河的信念，怎会再次询问母亲的建议，只怕会因松鼠短浅的劝告就此放弃，当然，勇气也是必不可少，实践的路途危险必不可少，却也不能因此裹足不前。信念是行动的支撑力，执着是前行的不可或缺之物，勇气便是实践途中旅人手中的烈酒，燃烧斗志。
坚持自我也极为重要。他人的忠告再诚切也不过是个建议，要有“不撞南墙不回头”的精神，都说“万事开头难”，其实，不仅开头难，中间难，结尾也难，但是，坚持是唯一的方法，马克思便是实践的代表人物，且不说他经历了多少艰难才使马克思主义得以确立，又使其理论得到实践，光是这像与世为敌的坚持便足以震撼人心，而他发表的《关于费尔巴哈的提纲》中也着重强调了实践这一证明真理的途径。
信念、勇气、坚持三者都具备时，更要学会谨慎和斟酌。实践是需要代价的，无论大小，所以在实践之前应考虑后果是否能够承担，不要因无知的鲁莽让实践成为替罪羔羊，只因《小马过河》中，小马母亲知道河水并不深，才让小马独自摸索，但倘若有一池塘，而水不知深浅，你贸然下去，结果不过两种，其概率一样，一活，二死，只是一点偏差就不堪设想。
具有了实践的精神时，也莫像《小马过河》中松鼠一样，别再去规劝明知前路坎坷却依然前行的人，哪怕出于好心，难道你以为他们真瞎，善意的劝告反而会让他们乱了阵脚，你需要做的不过是“袖手旁观”，让他们自己去理解，去体会，每个人都睁着眼，但并不是每个人都在用自己的眼睛看着世界，他们不需要你看到的世界，他们需要的是自己摸索，因为那样的世界只属于他们，独一无二，且别人无法剥夺。
实践精神不仅是寓言故事中的道理，它的存 在本事就是一种理论，所以也需要去实践证明，因此，实践精神必不可少。
实践作文 篇8
一个人怎能没有梦想，没有梦想就没有奋斗的目标，没有梦想生活就会平淡如水。梦想只有经过辛勤地劳动与付出，并且脚踏实地，才能实现！
我的梦想是让空气更清新，江河湖海更清澈。人、动物和植物能和谐地生活在地球这个大家庭中。
可是现在的地球并不是我所想象的。我们已经习惯开汽车去外面游玩或者去很远的地方。虽然对这已经习以为常了，我们却忽略了一点：汽车行驶时会排出大量的尾气。尾气不仅气味难闻，同时也是二氧化碳聚集的一个重要来源。
我们在家里会浪费电、水、气。而在大街上的灯五颜六色、灯火通明，是非常多的，更会浪费掉电。一个滴水的水龙头，一个月可浪费一到六立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要浪费三到二十五立方米的水；一个城市如果有六十万个水龙头关不紧，二十万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。这是多么庞大而惊人的数字啊！
现在的地球环境已经很差了。但是，如果我们从现在起就树立积极节约的意识，一切都还不算晚！
如何减少二氧化碳的排放呢？在生活中我们可以少开空调，多植树种草。尽量不开私家车，可以乘坐出租车、公交车或者和同事、同学一起坐一辆汽车。到超市或者菜场买东西，不要使用塑料袋而改用布制的环保袋重复使用。
如何节约电能呢？夏季，你可以把空调的温度设定在二十六到二十八摄氏度，冬季设定在十六到十八摄氏度。夏季空调调高一摄氏度，如果每天开十小时，则一点五匹的空调可节电零点五千瓦时。夏季空调配合电风扇低速运转，可以适当提高空调设定温度，既有舒适感，又能节电。家庭照明要使用节能灯。
那么又如何节约用水呢？我们可以在家里的马桶箱里放置一个装满水的可乐瓶或者盐水瓶，占据水箱容积，这样就可以减少冲洗水量。家庭用水可以循环利用。淘米水可以用来洗菜，洗菜的水可以用来浇花；洗衣机漂洗的水可作为下一批洗涤水使用。最后一次洗涤水，可以用来拖地、洗拖把。
这就是我的梦想，也是中国梦，世界梦。不仅要我一个人实现，更要我们大家一起去共同努力。从点滴小事做起，从自己做起，让这个世界更加美丽！
实践作文 篇9
太阳公公从云层里露出了半边脸，就像个害羞的小姑娘张望着大地。阳光明媚的早晨，使人感到神清气爽。
我独自漫步在小区的公园里。记得每天早晨，都能够倾听到环卫工人扫落叶时“沙_沙_”的声音，有时觉得，那声音犹如一支美妙的乐曲，是那么的有节奏。可是今天，我却只是见到了满地枯黄的落叶。突然，我的脑海中窜出了一个想法：不如今天我就当一次环卫工人，清理清理这些枯落叶吧。于是，我便立刻回家拿起扫把，准备开工。这时候，妈妈买菜回来，见我拿着扫把站在公园里，似乎看穿了我的心思，对我说：“如果你今天能够将这条小路上的树叶清理干净，我就给你发‘工资’。”我一听，立刻充满了斗志：获得靠自己的努力赚来的钱，该有多好啊！
太阳越升越高，最后照耀着整片大地。我“正式开工”了。我先用扫把将地上的落叶扫到一处，慢慢堆积起来，然后再将它装进垃圾箱里。看似简单的活，却将我累得大汗淋漓。慢慢的，我体会到，原来那些环卫工人是那么的不容易，他们每天都辛辛苦苦的打扫，保护着环境，而我们平时却还乱丢垃圾……想到这里，我真感到羞愧。
打扫完后，我便将我的“劳动成果“展示给妈妈看，妈妈也履行承诺，给了我人生中的第一笔工资。虽然只有区区几块钱，但是它是我人生中一笔宝贵的财富。
实践作文 篇10
盼望着，盼望着，终于迎来了去“青山素质教育实践基地”的这一天！
“哇，真大呀！”踏入基地大门的一刹那，我们情不自禁地惊呼起来，继而又被这里整洁优美的环境所吸引：四月时节，春光明媚，一派鸟语花香。一座座精致典雅的小平房整齐地排列着，不论教室、宿舍还是餐厅，都是那么温馨、舒适。远处池塘边的一棵棵青翠的小树，也在春风中尽情地挥舞着枝条欢迎我们。几只小燕子拖着剪刀似的尾巴，逐着一些不知名的鸟儿，上下翻飞，穿梭其间，真是其乐融融！
我们飞奔到草地上，嬉戏、打滚、奔跑……兴奋得忘乎所以，一个个热得小脸通红，宛如天边的云霞！
最难忘的是制作“拓片”。老师先介绍了一些关于“拓片”的知识，我默默地把要点记在心里。开始拓片了！我们先用一把扁平软毛刷子，在石头上薄薄地刷上一层清水；接着小心地覆盖上一张柔软的宣纸，用手掌轻轻按压平整，直到没有一点气泡为止；然后，再用一把硬毛小刷子，逐个轻轻敲打石头上每个字的突出部分，力量既不能太大，也不能太小。很快，就影影绰绰地看到“行成于思”四个字了；最后，将拓包沾上适量的墨，按照从上到下，从左到右的顺序，逐字轻轻“按摩”。不一会儿，宣纸上就清晰地出现了“行成于思”几个黑白分明的大字，多神奇呀！
几分钟之后，我们小心的把宣纸从石头上揭下来，贴到事先涂好胶水的板子上。固定的时候，因为宣纸太薄，我不小心把一个角弄坏了，只好用压条把它遮盖一下。毕竟是第一次学做拓片，还算不错。
同学们也和我一样，既好奇，又紧张。大家分工合作，各显神通，拓出了一幅幅心仪的字画，还真是像模像样呢！
两天里，我们还实践了编织“中国结”、捏泥人、推铁环、打陀螺、射击……在这里，我们共享春天明媚的阳光、同赏自己劳动的成果，欢乐与自信写在了每个小朋友的脸上……
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